Metadata
Author: jw2019
Data
Abkhazian[ab]
Уи ашьҭахь аӡырҩцәа алархәны уахцәажәа ашәҟәы «Анцәа ибзиабараҿ шәыҟаз» ахы 4, арамка «Уазыӡырҩла абжьагара, иудкылала амҩақәҵара».
Abua[abn]
Kụ aruupuruan phọ ekpasị Kụ aruupuruan phọ ekpasị siphẹ “Keep Yourselves in God’s Love,” igbe phọ edị emhuoghaạph phọ 4
Adangme[ada]
Lɔ ɔ se ɔ, nyɛ susu munyu nɛ ngɛ daka nɛ ji, “Moo Bu Ga Womi Tue Nɛ O Kplɛɛ Tsɔsemi Nɔ” nɛ ngɛ “Nyɛɛ To Nyɛ He Ngɛ Mawu Suɔmi ɔ Mi,” womi ɔ yi 4 ɔ mi ɔ he.
Afrikaans[af]
Bespreek dan die venster “Luister na raad en aanvaar dissipline” in hoofstuk 4 van ‘Hou julle in God se liefde’.
Aja (Benin)[ajg]
Le yi goduɔ, wa enyɔlekpɔ ci wocu do dakavi ci yí nyi “se aɖaŋuɖoɖo, eye nàxɔ amehehe” ci yí le eta 4 tɔ lɔ nɔ wema ci yí nyi “Minɔ Mawu Ƒe Lɔlɔ̃ La me.”.
Southern Altai[alt]
Мыныҥ кийнинде «Чӧҥӱрилери — христиандарга берилген некелте» (bw592), деген брошюраныҥ 31—32 б. материалды шӱӱжип ий («Јуунда» деген бӧлӱк).
Amharic[am]
ከዚያም ‘ከአምላክ ፍቅር አትውጡ’ በተባለው መጽሐፍ ላይ በሚገኘው “ምክርን ስማ፤ ተግሣጽን ተቀበል” በሚለው ሣጥን ላይ ተወያዩ።
Arabic[ar]
بعد ذلك، ناقش مع الحضور الاطار بعنوان «اسمع المشورة واقبل التأديب» في الفصل ٤ من كتاب احفظوا انفسكم في محبة الله.
Mapudungun[arn]
Fey wüla ngüneduamnge pu che engün ti wichulechi dungu feypilelu “Allkütunge tati ngülam ka llownge tami norümaetew” mülelu 4 chillkatun ti lifru “Rumel mülemün ta Ngünechen ñi piwkeyechen mew”.
Azerbaijani[az]
Sonra isə «Allahın məhəbbətindən ayrılmayın» kitabının 46 və 47-ci səhifələrindəki məlumatı müzakirə et.
Bashkir[ba]
Шунан һуң тыңлаусылар менән «Һыуға сумдырылыу — мәсихселәр өсөн талап» тигән брошюралағы материал буйынса фекер алыш (bw592 31, 32 бб., «Йыйылышта» тигән өҫтәмә исем).
Basaa[bas]
I mbus ni kwélél mu minkéñék mi matila le “Emble pék, u leege ki maéba” i pes 4 ikété kaat i gwé ño le “Ni téédaga bébomede ikété gwéha Nyambe.”
Batak Toba[bbc]
Dung i, bahen ma siulason hombar tu hatorangan sian buku “Tongtong ma di Bagasan Holong ni Roha ni Debata”, kotak “Tangihon ma Hata Sipaingot jala Jangkon Pangajaran”.
Central Bikol[bcl]
Dangan magkaigwa nin pagtukar sa kahon na “Hinanyoga an Hatol Asin Akoa an Disiplina” sa kapitulo 4 kan “Magdanay Kamo sa Pagkamoot nin Dios.”
Bemba[bem]
Lyena lanshanyeni ifyebo mu citabo ca “Ikalilileni mu Kutemwa kwa kwa Lesa,” amabula 46-47.
Bulgarian[bg]
След това обсъди блока „Слушай съвет и приемай поука“ в 4 глава на книгата „Останете в Божията любов“.
Biak[bhw]
Ramnai wawos farkarkor ḇeknam ro syap ”Cara Agar Tetap Dikasihi Allah”, ram ḇeḇe 49.
Bislama[bi]
Biaen yu tokbaot haf long bokis ya “Lesin Long Advaes, Mo Letem Narafala i Stretem Yu” long japta 4 blong buk ya “Stap Long Laef Ya We God i Lavem Yu” mo yu askem sam kwestin.
Bini[bin]
Iyeke ọni, a ghi ziro yan ne ebe “Keep Yourselves in God’s Love,” ipapa 46-47.
Bangla[bn]
এরপর “ঈশ্বরের প্রেমে আপনাদিগকে রক্ষা কর” বইয়ের ৪ অধ্যায়ের “পরামর্শ শুন, শাসন গ্রহণ কর” শিরোনামের বাক্সের উপর ভিত্তি করে আলোচনা করুন।
Bulu (Cameroon)[bum]
Mvuse ya valé wulu’u minlañe mi so’o kalate “Mi ba’alane miabebien nye’ane Zambe été,” kabetôlô 4. Nka’ale ô ne nlô ajô na “Wô’ô melep a nyoñe ñye’elan.”
Belize Kriol English[bzj]
Den diskos di baks “Listen to Counsel and Accept Discipline” eena chapta 4 a di buk “Keep Yourselves in Godʼs Love.”
Catalan[ca]
Després analitza amb l’auditori la informació basada en el requadre «Escolta el consell i accepta la disciplina» del capítol 4 del llibre «Manteniu-vos en l’amor de Déu».
Garifuna[cab]
Ábameti hakutihani rekuáduru “Aganbabá eweridihani, anha buguyame lun ererehóuni” le lídanbei kapítulu 4 tidan líburu “Redei humá lidan línsiñehabu Bungiu” hama lílana damuriguaü.
Chuwabu[chw]
Mugamala muriganele makani ali mukashani “Akelá Olagiwa, Rumelá Osumululiwa” kapitulu 4 ya nivuru ‘Kalanivi mu Okwelani mwa Mulugu.’
Chokwe[cjk]
Mba nushimutwine ni mbunga maliji anakatuka ha mukanda “Lifungenu mu Zango Lia Zambi,” lifwo 46-47.
Hakha Chin[cnh]
“Pathian Dawtnak Ah Hmun” timi cauk, ṭhen 4nak i “Ruahnak Cheuhnak Kha Ngai” timi rinli kulh kha hrambunh in i ruah u.
Czech[cs]
Pak s účastí posluchačů rozeber myšlenky z rámečku „‚Naslouchej radě a přijímej ukázňování‘“ ze 4. kapitoly knihy „Zachovávejte se v Boží lásce“.
Chol[ctu]
Ti wiʼil, tsajin yicʼot yaʼ bʌ tempʌbilob jiñi recuadro ‹Ñʌchʼtan jiñi wem bʌ a ticʼol yicʼot jacʼʌ jiñi cʌntesʌbal› am bʌ ti jiñi libro «Chʌn ajñenla tiʼ cʼuxbiya Dios» .
Chuvash[cv]
Ун хыҫҫӑн «Христианин пулса тӑрас тесен шыва кӗмелле» брошюрӑри «Пухура» подзаголовокри шухӑшсене сӳтсе яв (bw592 31—32 с).
Danish[da]
Hav derefter en drøftelse baseret på boksen “Hør på råd og tag imod tugt” i kapitel 4 i ‘Bevar jer selv i Guds kærlighed’.
German[de]
Im Anschluss folgt eine Besprechung gestützt auf den Kasten „Auf Rat hören und sich korrigieren lassen“ Bewahrt euch in Gottes Liebe, Kapitel 4.
Dehu[dhv]
Thupene lai, xome jë la itusi hna hape, “Thupë Nyipunieti Ju Kö Ngöne La Ihnimi Akötesie,” nge ce ithanatane jë la itre “Dengeju La Hna Eamo, Nge Kapaju La Hna Inin”.
Eastern Maroon Creole[djk]
Baka dati, da i holi wan takimakandaa fu a faki „Arki rai èn teki piri-ai” aini kapitel 4 fu a buku „Meki Gado tan lobi yu”.
Jula[dyu]
O kɔ, baro kɛ ni jama ye. Basigi korilen kan min be gafe nin kalansen 4nan na: “A’ ye to Ala ka kanuya la.” O korilen barokun ko: “I tulo malɔ ladilikan na, sɔn [kololi] ma.”
Greek[el]
Μετά συζητήστε το πλαίσιο «Να Ακούς Συμβουλή και να Δέχεσαι Διαπαιδαγώγηση» στο κεφάλαιο 4 του βιβλίου «Κρατήστε τον Εαυτό σας στην Αγάπη του Θεού».
English[en]
Then have a discussion based on the box “Listen to Counsel and Accept Discipline” in chapter 4 of “Keep Yourselves in God’s Love.”
Spanish[es]
A continuación, analice con el auditorio el recuadro “Escucha el consejo y acepta la disciplina” del capítulo 4 del libro “Manténganse en el amor de Dios”.
Estonian[et]
Seejärel juhata arutelu, mis põhineb raamatu „Olgem sellised, keda Jumal armastab” 4. ptk kastil „Kuula nõu ja võta vastu manitsus”.
Basque[eu]
Ondoren, aztertu entzulegoarekin «Manténganse en el amor de Dios» liburuaren 4. kapituluko «Escucha el consejo y acepta la disciplina» taula. (15 min)
Persian[fa]
سپس با مشارکت حضار، کادر «پند را بشنو و تأدیب را قبول نما» فصل ۴ کتاب در پناه محبت خدا بمانید را مورد بررسی قرار دهید.
Finnish[fi]
Keskustelkaa sitten aineistosta, joka on kirjan ”Pitäkää itsenne Jumalan rakkaudessa” luvussa 4, tekstiruudussa ”Kuuntele neuvoa ja ota kuri vastaan”.
Fijian[fj]
Oti me veivosakitaki na kato “Mo Rogoca na iVakasala” ena wase 4 ni ivola “Tiko ga ena Loloma ni Kalou.”
Faroese[fo]
Hav síðani eitt orðaskifti, sum er grundað á rammuna „Lurta eftir ráðum og tak við rættleiðing“ í 4. kapitli í ’Haldið tykkum í kærleika Guds’.
Fon[fon]
Enɛ gudo hǔn, mi ɖɔ xó ɖó kpɔ́ dó gbàví “Nɔ Ðótó Kplɔ́n; È Kplɔ́n Nǔ We Hǔn Nɔ Sè” jí ɖò wemata 4gɔ́ wema “Mi Hɛn Miɖée Ðò Wanyiyi Mawu Tɔn Mɛ” mɛ.
French[fr]
Puis discuter avec l’auditoire des idées de l’encadré « Écoute le conseil et accepte la discipline » du chapitre 4 de « Gardez-vous dans l’amour de Dieu ».
Ga[gaa]
Nyɛdamɔa sane ni yɔɔ akrabatsa ni yitso ji, “Bó Ŋaawoo Toi, Ni Okpɛlɛ Tsɔsemɔ,” ni yɔɔ ‘Nyɛhia Nyɔŋmɔ Suɔmɔ lɛ Mli’ wolo lɛ yitso 4 lɛ mli lɛ nɔ nyɛfea nakai.
Gilbertese[gil]
Maroroakina te bwaoki ae “Ongo te Reirei ao Butimwaea te Reirei ni Kaetieti” ni mwakoro 4 n te boki ae “Kawakiningkami n te Aro ae Kam na Teimatoa n Tangiraki Iai Iroun te Atua.”
Gokana[gkn]
Tṍóá ò gbóó ló sọ́l boo kpá ea kọlà: “How to Remain in God’s Love,” 46-47 náásĩ́.
Galician[gl]
A continuación, comenta coa axuda do auditorio o recadro “Escucha el consejo y acepta la disciplina” do capítulo 4 do libro “Manténganse en el amor de Dios” (15 min)
Wayuu[guc]
Süchikijee, pikiraja namaa na jutkatüshiikana tü pütchi suluʼukat «Ayata alin jüpüla Maleiwa» süpana 46, 47.
Gun[guw]
Enẹgodo, dọhodopọ hẹ mẹplidopọ lẹ do apotin lọ “Tuntoai Na Ayinamẹ bo Yí Oplọn” ji, to weta 4tọ mẹ to owe “Mì Gbọṣi Owanyi Jiwheyẹwhe Tọn Mẹ.”
Wè Southern[gxx]
ˈBho ɛ ˈdhe ɛ, -ˈmɛn aʋ -jhii ˈsɛɛ- ɲɔn ɔn ˈdhaa, “Gardez-vous dans l’amour de Dieu” ɛɛˈ ˈˈjhriɛ ɛˈ 46-47 dhi aʋ ˈye video ˈnɔn ɔnˈ dɩ ˈtmʋn.
Ngäbere[gym]
Biti, tärä “Nikwe Ngöbö taredre jankunu” página 52 aune 53 ye mäkwe kädrie nitre ja ükaninkrö yebe.
Hausa[ha]
Sai ku tattauna abin da ke shafi na 46-47 na littafin nan “Ku Tsare Kanku Cikin Ƙaunar Allah.”
Hebrew[he]
לאחר מכן ערוך דיון המבוסס על התיבה ”שמע עצה וקבל מוסר” שבפרק ד’ בספר ”שימרו את עצמכם באהבת האלוהים”.
Hindi[hi]
फिर “खुद को परमेश्वर के प्यार के लायक बनाए रखो” किताब के अध्याय 4 के बक्स “सलाह को सुन और शिक्षा कबूल कर” में दी जानकारी पर चर्चा कीजिए।
Hiligaynon[hil]
Dayon hinun-anuni upod sa tumalambong ang kahon nga “Pamatii ang Laygay kag Batuna ang Disiplina” sa kapitulo 4 sang “Magpabilin Kamo sa Gugma sang Dios.”
Hmong[hmn]
Tom qab ntawd, siv phau “Nyob Hauv Vajtswv Txojkev Hlub” lub ntsiab me ntawm tshooj 4, “Mloog Tej Lus Taw Qhia Thiab Khaws Tej Lus Qhuab Qhia” los ua lus qhuab qhia thiab lus teb.
Hiri Motu[ho]
Bena “Dirava Ena Lalokau Lalonai Do Umui Noho,” bukana ena rau 52-53 herevalaia.
Croatian[hr]
Zatim s prisutnima razmotri okvir “Poslušaj savjet i prihvati ukor” iz 4. poglavlja knjige “Održite se u ljubavi Božjoj”.
Haitian[ht]
Epi, fè yon konvèsasyon ki baze sou kare “Koute konsèy epi aksepte disiplin” ki nan chapit 4 liv “Rete nan lanmou Bondye” a.
Herero[hz]
Okuzambo kara notjihungiriro otjipaturuke tji tja zikamene kokaongo nga ‘Puratena komaronga nu u yakure omavyuriro’ mekondwa 4 rembo ndi “Riṱizireye morusuvero rwaMukuru.”
Iban[iba]
Pengudah nya, kerandauka bup “Meruan Dalam Pengerindu Petara,” lambar 46-47
Idoma[idu]
Ɔdaŋ ku aa lɛ uvidio a má mɛ, cɛɛ aa lɛ ɔka ka ŋma ipu ɔkpá ku “Keep Yourselves in God’s Love.” upeji 46-47
Igbo[ig]
Tụleekwanụ ihe dị n’akwụkwọ “Nọrọnụ n’Ịhụnanya Chineke,” peeji nke 46-47.
Igede[ige]
Ụka ká mọọ jẹ kpá, anụ ya ẹla lawụlẹ bwu ẹpwụ nya ụpwụ nya “Keep Yourselves in God’s Love,” ebe 46-47.
Iloko[ilo]
Kalpasanna, pagsasaritaan ti kahon nga “Imdengam ti Pammatigmaan ket Awatem ti Disiplina” iti kapitulo 4 ti Agtalinaedka iti Ayat ti Dios.
Icelandic[is]
Ræddu um það sem kemur fram í rammagreininni „Hlýddu ráðum og taktu umvöndun“ í bókinni „Látið kærleika Guðs varðveita ykkur“.
Esan[ish]
Bha ha ki ghe ọne ividio fo, zilo nyan ẹmhọn nọn ribhi apapale 46-47 bhi ebe natiọle “Keep Yourselves in God’s Love.”
Isoko[iso]
Kẹsena who ve ru ẹme nana nọ a rẹ kpahe fihọ na no ẹkpẹti na “Gaviezọ Rọkẹ Ohrẹ re Whọ Rehọ Uwuhrẹ Riẹ” evaọ obe ‘Daji Uyoyou Ọghẹnẹ’ na ze.
Italian[it]
Poi tratta con l’uditorio le informazioni contenute nel riquadro “Ascolta il consiglio e accetta la disciplina” nel capitolo 4 del libro “Mantenetevi nell’amore di Dio”.
Japanese[ja]
その後,「自分を神の愛のうちに保ちなさい」の第4章の「助言に聴き従い,懲らしめを受け入れよ」の囲みに基づいて討議する。
Kamba[kam]
Na ĩndĩ mũyĩthĩwa na ũneenany’a kuma ĩvukunĩ “Ĩyĩkalyei Ene Wendonĩ wa Ngai,” ĩthangũ ya 46-47.
Kabiyè[kbp]
Pʋwayɩ lɛ, ɩtazɩ “Ɩɖɔkɩ mɩ-tɩ kpam Ɛsɔ sɔɔlɩm taa” takayaɣ h. 46-47 taa.
Kabuverdianu[kea]
Dipôs, faze un diskursu i perguntas pa ken ki sta sisti, ku bazi na livru “Mantenha-se no Amor de Deus”, pájinas 46-47.
Maya-Q'eqchi'[kek]
Chirix chik aʼan, taatzʼil rikʼin li chʼuut li kaxukuut «Chaapaabʼ laatijbʼal ut laaqʼusbʼal» li wank saʼ li tasal 4 re li hu Chexwanq Junelik saʼ «Xrahom li Yos».
Kongo[kg]
Na nima sala disolo ti bawi ya me katuka na lupangu “Wa Ndongisila mpi Ndima Disipline” na kapu 4 ya mukanda “Beno Bikala na Zola ya Nzambi.”
Kikuyu[ki]
Mũcoke mwarĩrĩrie gathandũkũ “Iguaga Ũkĩheo Kĩrĩra, Ĩtĩkagĩra Gũtaarĩka” thĩinĩ wa Gĩcunjĩ gĩa 4 kĩa “Mwĩigei Wendo-inĩ wa Ngai.”
Kuanyama[kj]
Ndele kundafaneni ouyelele oo tau hangwa moshimungu Pwilikina epukululo, ove u itavele outekuduliko metukulwa 4 lembo “Likalekeni mohole yaKalunga,” epandja 46-47.
Khakas[kjh]
Аны кӧрген соонда, «Крещение требование для христиан» (bw592-U) брошюраның 31—32 страницазындағы «В собрании» подзаголовокты исчеткеннернең ӱзӱрібіс.
Kazakh[kk]
Сосын “Құдайдың сүйіспеншілігінен айырылмаңдар” кітабының 4-тарауындағы “Ақылды тыңдап, нақылға бағын” қоршауына негіздеп талқылау жүргізіңіз.
Konzo[koo]
Neryo mukanaye okwa mwatsi owali omwa kasanduko ‘Wuhulikirire Erihanwa, Wangirire Erikangiriribwa’ omwa sura 4 eya ekitabu “Muyibike Omo Lhwanzo Lhwa Nyamuhanga”.
Kaonde[kqn]
Apa bino mwisambe biji pa kitenguluzha “Saka Mumvwina byo Bemubuula ne Kuswa Mafunde” mu kitango 4 kya mu buku wa “Ikalai mu Butemwe bwa Lesa.”
Southern Kisi[kss]
Te vidueiyo chuu pɛ, la tosa suukaŋndo o yauwo hoo niŋ, “Lo o Kaala Mɛlɛka wo Bɛŋgu” pei 46-47.
S'gaw Karen[ksw]
မ့ၢ်ဝံၤ တဲသကိးတၢ်ဂ့ၢ်လၢအမ့ၢ် “ကနၣ် တၢ်ဒုးကူၣ်တၢ် ဒီးကနၣ်တၢ်သိၣ်လိတၢ်တက့ၢ်” လၢလံာ်လၢအမ့ၢ် “အိၣ်ဂၢၢ်ဆိးကျၢၤလၢ ယွၤအတၢ်အဲၣ်တၢ်ကွံပူၤတက့ၢ်.” အဆၢဒိၣ် ၄ အပူၤတက့ၢ်.
Kurdish Kurmanji[ku]
Paşê, “Xwe nava Hizkirina Xwedêda Xwey ke”, rûpelên 46 û 47an muzakere bike.
Kwangali[kwn]
Makura zogereni mobuke “Omu kare meharo lyaKarunga,” epenuno 46-47.
San Salvador Kongo[kwy]
I bosi vekala ye mbokena zibongelo muna nkanda, “Nusikila Muna Zola kwa Nzambi,” lukaya lwa 46-47.
Kyrgyz[ky]
Анан «Кудайдын сүйүүсүнөн айрылбагыла» китебиндеги «Кеңешке кулак салып, акыл-насаатты кабыл ал» деген кутучадагы маалыматтын негизинде талкуу жүргүз.
Ganda[lg]
Oluvannyuma mukubaganye ebirowoozo ku ebyo ebiri mu kasanduuko akalina omutwe, “Wulirizanga Okubuulirirwa era Okkirizenga Okukangavvulwa“ mu katabo “Mwekuumire mu Kwagala kwa Katonda,” olupapula 46-47.
Lozi[loz]
Kihona mukabuisana litaba zefumaneha mwa buka ya “Mu Tiiseze Mwa Lilato la Mulimu” makepe 46 kuisa 47.
Lithuanian[lt]
Paskui aptark mintis iš knygos „Išsilaikykite Dievo meilėje“, rėmelio „Klausyk patarimo ir priimk pamokymą“.
Luba-Katanga[lu]
Kupwa mwisambilei pa kapango “Ivwana Ñeni, Tambula Bulombodi” mu shapita 4 wa dibuku “Mwilamei mu Buswe bwa Leza.”
Luba-Lulua[lua]
Pashishe nuyukidilangane bua malu adi mu kazubu ka “Umvua meji adibu bakupa, witabuje diyisha” mu nshapita 4 wa mukanda wa “Nudilame mu dinanga dia Nzambi,”.
Luvale[lue]
Kufumaho, shimutwilenu vishina vyakufuma mumukanda waTwamenunga muZangi yaKalunga, kapetulu 4, halipwata lyakwamba ngwavo “Ivwilila kuMazu Akukuhuhumuna Nakwitavila Vakunangule.”
Lunda[lun]
Kuhiñahu hanjekenu nsañu yidi mumukanda “waShakamenu Mukukeña kwaNzambi,” mafu 46-47.
Luo[luo]
Kae to uwuo e wi bug “Ritreuru e Hera mar Nyasaye,” ite mar 46-47.
Lushai[lus]
Tichuan, “Pathian Hmangaihnaah Chuan Invawng Ṭha Rawh” bâwm ṭanchhanin sawipui rawh.
Latvian[lv]
Pēc tam ar klausītājiem apspried materiālu ”Paklausi padomam un iedziļinies audzināšanas pamācībās” no grāmatas ”Pasargiet sevi Dieva mīlestībā” 4. nodaļas.
Mam[mam]
Xnaqʼtzankuya recuadro «Bʼinxa qe consej ex nimanxa aju kxel kawin teya» tkuʼx toj capítulo 4 toj uʼj «Ax che tenkje tuj tkʼujlalil Dios».
Huautla Mazatec[mau]
Xijekoa̱n, chótʼayajin kao je jtín je libro “Tosi tonda katasʼeno kjoatsjoachale Niná”, chótsenlai rekuadro xi tso: “Tinóʼyai kjoafaʼaitsjen xi kʼoaili kʼoa katamakjainli nga kuichákjáyali”
Coatlán Mixe[mco]
Ta net mëdë nmëguˈukˈäjtëm xynyimaytyäˈäktëdë liibrë “Nayaˈitëdë xëmë mä ja Diosë tsyojkën”, pajina 46 ets 47 mä jyënaˈany “Mëdoogukë käjxwijën ets axäjë nayjëjwijtsëmbitë”.
Mende (Sierra Leone)[men]
Na woma, wua yɛpɛ lɔ na ma bukui ji hu, “Kɔntinyu fɔ Du Wetin Go Mek Gɔd Lɛk Yu,” kɔlɔ laa 46-47.
Motu[meu]
Bena “Dirava Ena Lalokau Lalonai Do Umui Noho” bukana ena karoa 4 ai maua ladana “Sisiba Kamonai Bona Matahakani Abia Dae” ba herevalaia.
Malagasy[mg]
Iaraho midinika avy eo ilay efajoro hoe “Henoy ny Torohevitra, ary Raiso ny Anatra”, ao amin’ny boky “Mitoera ao Amin’ny Fitiavan’Andriamanitra”, toko 4.
Mambwe-Lungu[mgr]
Alino mulanzyanye ivyeo ivili umu cipande 4 pa kambokosi akakuti Uwauvwa Kuli Yano Yakakupanda Amano, Pokelela Amasunde Yao mwi buku lyakuti “Ikalini mu Kutemwa Kwakwe Leza,” pa mafwa 46-47.
Macedonian[mk]
Потоа дискутирајте на темел на рамката „Слушај совет и прифати укор“ во 4. поглавје од книгата Зачувај ја Божјата љубов.
Malayalam[ml]
അതിനു ശേഷം “എന്നും ദൈവ സ്നേ ഹ ത്തിൽ നിലനിൽക്കുക” എന്ന പുസ്ത ക ത്തി ന്റെ 4-ാം അധ്യായത്തിലെ ‘ഉപദേശം ശ്രദ്ധിച്ച് ശിക്ഷണം സ്വീകരിക്കുക’ എന്ന ചതുരത്തിലെ വിവരങ്ങൾ ചർച്ച ചെയ്യുക.
Mongolian[mn]
Дараа нь «Бурхны хайран дотор өөрсдийгөө сахь» номны 4-р бүлгийн «Зөвлөгөөг сонсож, сахилгыг хүлээж ав» хавсралтыг хэлэлцэнэ.
Mòoré[mos]
Dẽ poor bɩ y tik Kell-y n pa-y “Wẽnnaam nonglmã pʋgẽ” sebrã sak a 4, zĩ-gũbrã sẽn yet tɩ “D kelg saglg la d sak kiblgu” n sõs ne kɛlgdbã.
Malay[ms]
Kemudian, adakan perbincangan berdasarkan buku Terus Hidup di Bawah Naungan Kasih Tuhan, ms. 53-54.
Maltese[mt]
Imbagħad agħmel diskussjoni bbażata fuq il-kaxxa “Ismaʼ mill-pariri u aċċetta d-dixxiplina” li qiegħda f’kapitlu 4 tal- ktieb “Żommu Ruħkom fl- Imħabba t’Alla.”
Nyamwanga[mwn]
Apano mulanzyanye ukufuma mwi buku lye “Ikalilileni mu Kutemwa kwa kwa Lesa,” amafwa 46-47.
Metlatónoc Mixtec[mxv]
Tándi̱ʼi ka̱ʼa̱nndó xíʼinna xa̱ʼa recuadro ña̱ naní “Escucha el consejo y acepta la disciplina” ña̱ va̱xi capítulo 4 nu̱ú ña̱ libro “Manténganse en el amor de Dios”.
Norwegian[nb]
Ha deretter en drøftelse basert på rammen «Lytt til råd og ta imot tukt» i kapittel 4 i boken ‘Bevar dere selv i Guds kjærlighet’.
Nyemba[nba]
Kaha simutuilenu ha cimpande ci li mu cikasa ha mutue, ‘Halakanenu Vimamuna na ku Tava ku mi Sungangamesa’, ca mu livulu “Kalenu mu Cilemo ca Njambi,” kapitulu 4.
Central Huasteca Nahuatl[nch]
Teipa sansejko xikixtomakaj recuadro “Xijtlakakili uan xijseli inintlajtol tlen mitstlakaualtiaj” tlen nopa amochtli Xijchiuakaj ma inmechiknelijto toTeotsij.
Northern Puebla Nahuatl[ncj]
Satepan xikonita iniuan takakinij “Xikaki tayolmajxitilis uan xikseli tamejmelaualis” tein moajsi itech capítulo 4 itech amaix “Xiksentokakan itech inetasojtalis Dios”.
Central Puebla Nahuatl[ncx]
Satepan ximomachtikan amochtli “Xiyetokan itech itlasojtlalis toTajtsin Dios” tlamachtil 4, recuadro “Xikkaki ijkuak mitsnojnotsaj uan xikseli ijkuak mitsyektlaliaj”.
North Ndebele[nd]
Ngemva kwalokho xoxani ngebhokisi elilesihloko esithi “Lalela Ukucetshiswa, Wamukele Ukuqondiswa,” elikusahluko 4 sebhuku elithi “Zigcineni Lisethandweni LukaNkulunkulu.”
Ndau[ndc]
Perepo, ivanyi no kubhuisana kwakacijikira bhokiso “Izwai Mupangiro, Tenderai Kujijiswa” mu Cipauko 4 co bhuku “Rambanyi Muri mu Rudo hwa Mwari.”
Guerrero Nahuatl[ngu]
Sakin, san sekan xmomachtikan recuadro “Xkaki tlajtolpaleuilistli niman xmokauili mamitsyektlalikan” ipan capítulo 4 itech amoxtli Nochipa xnemikan itech itlasojtlalis toTajtsin.
Niuean[niu]
Ti taute e fakatutalaaga ne fakavē ke he puha “‘Fanogonogo ke he Tau Mena kua Fakatonu Atu mo e Talia e Fakaako Atu’” he veveheaga 4 he tohi ‘Kia Fakatumau a Mutolu ke he Fakaalofa he Atua.’
Dutch[nl]
Houd dan een bespreking gebaseerd op het kader ‘Luister naar raad en aanvaard correctie’ in hoofdstuk 4 van Blijf in Gods liefde.
South Ndebele[nr]
Bese niba nengcoco esekelwe encwadini ethi, ‘Hlalani Ethandweni LakaZimu’ amakhasi 46-47.
Northern Sotho[nso]
Ke moka o boledišane le batheetši ka taba yeo e lego lepokising leo le rego “Theetša Keletšo Gomme o Amogele Tayo” go kgaolo 4 ka pukung yeo e rego, “Le Duleng Leratong la Modimo.”
Nyanja[ny]
Ndiyeno, kambilanani zocokela m’buku la ‘Khalanibe M’cikondi ca Mulungu’ pa mapeji 46-47.
Nyaneka[nyk]
Konyima olingi elongomona nokupula liapolwa mokakasa kati: “Tavela Onondonga Nokutavela Elondolo“ mo kapitulu 4 komukanda Ohole ya Huku pamafo 46-47
Nyungwe[nyu]
Mukamala cezeranani kwadru yakuti “Tetekerani Malango, Ndipo Bvumani Kulangidwa” mu msolo 4 m’bukhu lakuti “Pitirizani Kufunidwa na Mulungu.”
Nzima[nzi]
Akee bɛzuzu edwɛkɛ mɔɔ wɔ ɛlɛka “Tie Folɛdulɛ Na Die Ɛdenrɛdenrɛlɛ To Nu” mɔɔ wɔ “Bɛzie Bɛ Nwo Wɔ Nyamenle Ɛhulolɛ Ne Anu” tile 4 anwo.
Khana[ogo]
Lɛɛ o kɔnia ue a dɛɛa nyɔɔ 46-47 naɛsī kpa a kura “Keep Yourselves in God’s Love.”
Okpe (Southwestern Edo)[oke]
Orho ru, gba ta kpahen iyẹnrẹn rọ ha aruọbe 46-47 uvuẹn ọbe na, “Keep Yourselves in God’s Love.”
Oromo[om]
Achiis kitaaba “Jaalala Waaqayyo Keessatti Of Eegaa” jedhu irraa saanduqa boqonnaa 4 keessa jiruu fi “Gorsa Dhaga’i, Barsiisa Fudhadhu” jedhu irratti mariʼadhaa.
Ossetic[os]
Уый фӕстӕ аныхас кӕнут, брошюрӕйы «Донаргъуыд – ӕнӕмӕнг къахдзӕф, цӕмӕй адӕймаг чырыстон суа» (bw592), 31, 32 фӕрстыл, дӕлсӕргонды «Ӕмбырды нын зонд куы бацамоной» цы хъуыдытӕ ис, уыдоныл.
Mezquital Otomi[ote]
ˈNepu̱ yˈapäbi rä mfatsˈi nuˈu̱ xä ntini pa gi hyandihu̱ mähye̱gi rä rekuadro «Yˈo̱de yä tsˈofo ˈne asepta rä disciplina» de rä mfistˈofo «Oxki ma gi hye̱gihu̱ näˈä rä mhäte xä rˈakhu̱ Äjuä» ha rä ntheke 4.
Panjabi[pa]
4 ਵਿਚ “ਸਲਾਹ ਨੂੰ ਸੁਣ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਕਬੂਲ ਕਰ” ਡੱਬੀ ’ਤੇ ਚਰਚਾ ਕਰੋ।
Pangasinan[pag]
Insan pantongtongan so kahon ya “Dengel Kad Simbawa tan Awat Moy Disiplina” ed kapitulo 4 na “Mansiansia Kayo ed Panangaro na Dios.”
Papiamento[pap]
Despues, analisá ku e presentenan e kuadro “Skucha Konseho i Aseptá Disiplina” na kapitulo 4 di “Keda den e Amor di Dios.”
Nigerian Pidgin[pcm]
After, make una talk about wetin dey the box “Listen to Counsel and Accept Discipline” for chapter 4 of “Keep Yourselves in God’s Love,” book.
Plautdietsch[pdt]
Dan räd met de Toohiera toop doaräwa, waut daut en dän Kausten sajcht “Horch wan du Rot kjrichst un belieet woascht”, von daut Buak “Blieft en Gott siene Leew” en daut Kapitel 4.
Pijin[pis]
Bihaen, storyim information long box wea garem title, “Followim Kaonsel and Acceptim Discipline” long chapter 4 bilong buk “Gohed Kasem Gud Samting From Love Bilong God.”
Polish[pl]
Następnie omów z udziałem obecnych materiał z książki „Trwajcie w miłości Bożej”, rozdział 4, ramka „Posłuchaj rady i przyjmuj karcenie”.
Pohnpeian[pon]
Mwuri padahk oh tohnmwomwohdiso pahn iang koasoi, pahn kohsang “Dadaurete ni Limpoak en Koht,” irelaud 4.
Upper Guinea Crioulo[pov]
Dipus fasi konsiderason basiadu na ‘Fika Sempri Na Amor Di Deus’, kuadru “Obi konsiju, bu seta nsinamentu”.
Portuguese[pt]
Depois, faça um discurso, com algumas participações da assistência, com base no quadro “Escute o Conselho e Aceite a Disciplina” do capítulo 4 do livro ‘Mantenha-se no Amor de Deus’.
Quechua[qu]
Tsëpitana tsëchö këkaqkunawan “Dios Yayapa kuyakïninchö imëpis kawakuyë” neq librupa 46 y 47 päginampita yachakuriyë.
K'iche'[quc]
Tekʼuriʼ, chawilaʼ rukʼ ri auditorio ri recuadro «Chaya axikin che ri noʼj ri kyaʼ chawe chakʼamowaj kʼut ri pixbʼenik» rech ri kʼutunem 4 «Chichajij iwibʼ pa ri loqʼoqʼebʼal ukʼuʼx ri Dios».
Ayacucho Quechua[quy]
Hinaspa huñunakuypi kaqkunawan rimariy ‘Diospa kuyakuyninpiyá takyasunchik’ niq qillqapa 46 hinaspa 47 paginankunamanta.
Imbabura Highland Quichua[qvi]
Chai jipaca “Manténganse en el amor de Dios” nishca libropi página 46, 47mandapash yachachipangui.
Rarotongan[rar]
E oti, uriuri i te manako roto i te pia “Akarongo i te Ako, e Āriki i te Apii” o te pene 4 o te puka Kia Noo Tamou Kotou i Roto i te Aroa o te Atua.
Rundi[rn]
Hace hakurikira uguhana ijambo ku bivugwa mu ruzitiro “Umviriza impanuro kandi wemere indero” mu kigabane ca 4 c’igitabu “Mwigumize mu rukundo rw’Imana.”
Ruund[rnd]
Kupwa isambina yom yimedina pa buku “Ilamany Ayinen mu Rukat ra Nzamb,” paj 46-47.
Russian[ru]
После этого обсуди со слушателями рамку «Слушай совет и принимай наставление» в главе 4 из книги «Сохраняйте себя в Божьей любви».
Kinyarwanda[rw]
Hanyuma muganire ku bivugwa mu gasanduku gafite umutwe uvuga ngo: “Jya wumvira inama kandi wemere impanuro” kari mu gice cya 4 mu gitabo “Mugume mu rukundo rw’Imana”.
Sena[seh]
Buluka penepo citani nkhani yakucedza yakubuluswa mu bokosi “Bwesera Uphungu Mbutawira Kusandikwa”ya nsolo 4 wa bukhu Khalani mu Ufuni wa Mulungu.’
Sango[sg]
Na pekoni sara mbeni lisoro so aluti na ndö ti encadré “Mä wango nga yeda ti tene a fa lege na mo” na yâ ti chapitre 4 ti buku “Zia ala ngbâ na yâ ti ndoye ti Nzapa.”
Sinhala[si]
ඊටපස්සේ “දිගටම දෙවිගේ ප්රේමය ලබාගැනීමට උත්සාහ දරන්න” පොතේ 4වෙනි පරිච්ඡේදයේ “උපදෙස්වලට සවන් දී හික්මවීම පිළිගන්න” කියන කොටුවේ තොරතුරු සාකච්ඡා කරන්න.
Sidamo[sid]
“Maganu Baxillinni Fultinikki Heedhe” yaanno maxaafira fooliishsho 4te “Amaale Macciishshi, Seejjono Gibbooti” yitanno saaxine aana xintante hasaawunni shiqqanno.
Slovak[sk]
Potom veď rozhovor na základe rámčeka „Počúvaj radu a prijímaj kázeň“ v 4. kapitole knihy „Zachovávajte sa v Božej láske“.
Slovenian[sl]
Nato razpravljaj na podlagi okvirja »Poslušaj nasvet in sprejmi discipliniranje« iz 4. poglavja knjige Ostanite v Božji ljubezni.
Samoan[sm]
Pe a māeʻa, ona faia lea o se talanoaga e faavae mai le pusa “Ia Faalogo i le Atua ma Talia le Aʻoaʻiga” i le mataupu 4 o le tusi ʻIa Faatumau iā te Outou i le Alofa o le Atua’.
Shona[sn]
Kana yapera, kurukurai nevateereri zviri mubhokisi rakanzi “Teerera Zano Ugamuchire Kurangwa” riri muchitsauko 4 chebhuku ra“Rambai Muri Murudo rwaMwari.”
Songe[sop]
Akupu nukite mwisambo na bantu watshibwe mu mukanda wa “Elameeyi mu kifulo ky’Efile Mukulu,” esaki 46-47.
Albanian[sq]
Pastaj vazhdo me një diskutim të bazuar te kutia «Dëgjo këshillën dhe prano disiplinën» në kapitullin 4 të librit ‘Ruaj veten në dashurinë e Perëndisë’.
Saramaccan[srm]
Nöö hoi wan takimakandi di tei puu a di pisi „Arki rai én teki piri-ai” di dë a kapitë 4 u di buku „Meki Gado tan lobi yu.”
Sranan Tongo[srn]
Baka dati, hori wan takimakandra di abi fu du nanga den sani di skrifi na ini a faki di nen „Arki rai èn teki piri-ai”, na ini kapitel 4 fu a buku „Meki Gado tan lobi yu”.
Swati[ss]
Ngemva kwaloko, coca nelibandla ngelibhokisi lelitsi “Lalela Umyalo, Wemukele Kufundziswa” kusehluko 4 sencwadzi letsi “Tigcineni Elutsandvweni LwaNkulunkulu”.
Southern Sotho[st]
Ka mor’a moo le buisane ka lintlha tse hlahang lebokoseng le reng: “Mamela keletso ‘me u amohele taeo” khaolong ea 4 ea “Le Ipoloke Leratong la Molimo.”
Swedish[sv]
Ha sedan ett resonemang med åhörarna grundat på ”Bevara er själva i Guds kärlek”, sidan 46 och 47.
Swahili[sw]
Kisha ongoza mazungumzo yanayotegemea sanduku “Sikiliza Shauri na Kukubali Nidhamu” katika sura ya 4 ya “Jitunzeni Katika Upendo wa Mungu.”
Congo Swahili[swc]
Kisha muzungumuzie ‘Sikiliza Mashauri na Ukubali Nizamu’ katika kitabu “Mubaki Katika Upendo wa Mungu.”
Malinaltepec Me'phaa[tcf]
Rí xúgi̱, atayáá gajmiáanʼ ikhí kúguma̱ʼa̱n “Atadxawíín xtágabu ga̱jma̱a̱ atriʼña májánʼ índo̱ nuxpriguáʼ” ndrígóo capítulo 4 náa libro “Guni rí Dios ma̱ndoo kaʼyala”.
Tetun Dili[tdt]
Depois, koʼalia hamutuk informasaun husi kaixa “Rona ba konsellu no simu dixiplina bá” iha kapítulu 4 husi livru “Hela nafatin iha Maromak nia Domin”.
Tajik[tg]
Сипас аз боби 4-уми китоби «Худро дар муҳаббати Худо нигоҳ доред», чорчӯбаи «Машваратро бишнав ва насиҳатро қабул намо»-ро муҳокима кунед.
Tigrinya[ti]
ድሕሪኡ፡ ነታ ኣብ ምዕራፍ 4 እታ “ንርእስኹም ብፍቕሪ ኣምላኽ ሓልውዋ” ዘርእስታ መጽሓፍ እትርከብ፡ “ምኽሪ ስማዕ: ተግሳጽውን ተቐበል” ዘርእስታ ሳጹን ተመያየጡላ።
Tiv[tiv]
Maa lam nen ken takerada u ‘Lu Nen ken Dooshima u Aôndo’ la, peeji u sha 46-47 la.
Turkmen[tk]
Soňra «Özüňizi Hudaýyň söýgüsinde saklaň» atly kitabyň 4-nji babyndaky «Öwüdi diňle, terbiýe al» diýen çarçuwanyň esasynda söhbetdeş bol.
Tagalog[tl]
Pagkatapos, talakayin ang kahon na “Makinig Ka sa Payo at Tumanggap Ka ng Disiplina” sa kabanata 4 ng Manatili sa Pag-ibig ng Diyos.
Tetela[tll]
Oma laasɔ, nyosale ɔkɛtshanyelo wɔsami oma lo kiombo yele l’ɔtɛ a dui ɔnɛ: “Ulungaki alaku, etawoki wetshelu” lo tshapita 4 ya dibuku ‘Nyotshikale lo ngandji ka Nzambi.’
Tswana[tn]
Go tswa foo, tlotlang ka dintlha tse di mo Kgaolo 4 mo bukeng ya “Ipolokeng mo Loratong Lwa Modimo” tse di mo lebokosong le le reng “Reetsa Kgakololo Mme o Reetse Kotlhao.”
Tongan[to]
Fetalanoa‘aki leva makatu‘unga ‘i he puha “Fanongo ki he Fale‘í pea Tali ‘a e Akonakí” ‘i he vahe 4 ‘o e Tauhi Kimoutolu ‘i he ‘Ofa ‘a e ‘Otuá, peesi 46-47.
Tonga (Nyasa)[tog]
Pavuli paki, kambiskanani fundu zakutuliya pa bokosi lakuti “Vwiyani Ulongozgi Ndipuso Zomerani Kuchenyeka” lo le mumutu 4 mubuku lakuti “Mujisungi mu Chanju Chaku Chiuta.”
Tonga (Zambia)[toi]
Amubandike abaswiilizi kabbokesi kakuti “Koswiilila Lulayo Akuzumina Kulaigwa” mucibalo 4 cabbuku lyakuti “Amuzumanane Kukkala Muluyando lwa Leza.”
Tojolabal[toj]
Tsaʼan paklay soka matik tsomani ja rekwagro «Maklay ja rasoni sok aʼabʼaj soka tojelali» ja bʼa libro «La ajyukotik ja bʼa syajal skʼujol ja Dyosi» ja bʼa kapitulo 4.
Papantla Totonac[top]
Alistalh kalichuwinanti tuku wan recuadro «Kakgaxpatti tuku nawanikana chu kamakglhtinanti tastakyaw» kcapítulo 4 xla libro «Katamakgxtakgtit kxtapaxkit Dios».
Turkish[tr]
Ardından “Tanrı’nın Sevgisinden Ayrılmayın” kitabının 4. bölümündeki “Öğüt Dinle, Verilen Terbiyeyi Benimse” başlıklı çerçeveye dayanan bir müzakere yapın.
Tsonga[ts]
Kutani bulani hi rungula leri sekeriweke ebukwini leyi nge “Tihlayiseni eRirhandzwini Ra Xikwembu,” eka bokisi leri nge “Yingisa Xitsundzuxo U Tlhela U Amukela Ndzayo” leri nga eka ndzima 4.
Tswa[tsc]
Mu guma mu bhulisana hi mahungu ma nga ka kwadru ““Zwana wusungukati, u amukela ku layiwa” ma nga ka cipimu 4 ca bhuku ‘Tshamani liranzweni la Nungungulu’.
Purepecha[tsz]
Tátsekua, exe je kúnguarhikua jingoni rekuadru “Kurhaa jarhuajperatani ka jiókuarhi engaksïni jurhimberantaaka” enga kapitulu 4 jaka librueri “Tata Diosïri xénchperakuarhu ja je”.
Tatar[tt]
Шуннан соң 2018 елгы «Суга чумдырылу — мәсихчеләрдән таләп ителгән адым» дигән брошюрадагы «Җыелыштагы үгет-нәсыйхәт» дигән өстәмә исем буенча фикер алыш (bw592 31, 32).
Tooro[ttj]
Hanyuma mubazeeho akasanduuko akaine omutwe “Huliiriza Okuhabura Kandi Oikirize Okuhanwa” akali omu suura 4 eya katabu “Mwerindirege omu Kugonza kwa Ruhanga.”
Tumbuka[tum]
Pamasinda, dumbiskanani bokosi la “Pulika Fundo Ndipo Upokelere Chisambizgo” mu mutu 4 wa buku la “Mujisungilire mu Chitemwa cha Chiuta.”
Tuvalu[tvl]
Ka oti ko fai ei se sau‵talaga telā e fakavae ki te pokisi “Fakalogo ki Pati Fakatonutonu Kae Talia a Pati Polopoloki” i te mataupu e 4 o te “Ke Tumau i te Alofa o te Atua.”
Twi[tw]
Wuwie a munsusuw asɛm a ɛwɔ adaka a n’asɛmti ne “Tie Afotu Na Gye Nteɛso” a ɛwɔ nhoma a yɛato din “Momfa Mo Ho Nsie Onyankopɔn Dɔ Mu” no, kratafa 46-47 ho.
Tahitian[ty]
I muri iho, a aparau no nia i te tumu parau tarenihia “E faaroo i te parau, e farii i te a‘o” i roto i te pene 4 o te buka Rave noa i te mau mea e here mai ai te Atua.
Tuvinian[tyv]
Ооң соонда «Крещение — требование для христиан» (bw592-U) деп брошюраның 31—32-ги арыннарда «Чыышта» деп биче эгени дыңнакчылар-биле сайгарывыт.
Tzeltal[tzh]
Ta patil, ilbeya skʼoplal sok te te machʼatik ayik ta tsoblej te recuadro «Aʼiya awaʼiy te bin ya xʼabotat anaʼ soc ichʼa te tojobtesel» te ay ta kapitulo 4 yuʼun te libro «Ayinanikme ta stojol te skʼuxul yoʼtan te Diose».
Tzotzil[tzo]
Vaʼun, jmoj xakʼelik batel xchiʼuk li buchʼutik te ta tsobajel li ta rekuadro «Aʼyo lec avaʼay li tojobtasele; ichʼo ta mucʼ li taqʼuiele» li ta livro ‹Te oyanik-o li ta kʼanelal yuʼun Diose›.
Udmurt[udm]
Собере эскеры «Пылатӥськон — Христослэн дышетскисез луон понна курон-косон» брошюраысь (bw592) 31—32 б., 14—17 абз.
Uighur[ug]
Андин кейин «Худаниң меһир-муһәббитидин айрилмаңлар» китавиниң 4-баптики «Нәсиһәтни аңлиғин, тәрбийәни қобул қилғин» намлиқ рамкиға асасланған мәлуматни муһакимә қилиң.
Umbundu[umb]
Noke linga ohundo ya kunamẽla kelivulu, Kala Vocisola ca Suku, vokakasia “Yevelela Alungulo, Tava Koku Longiwa”.
Urdu[ur]
اِس کے بعد کتاب ”خدا کی محبت میں قائم رہیں“ کے باب 4 میں بکس ”مشورت کو سُن اور تربیتپذیر ہو“ پر سامعین سے باتچیت کریں۔
Urhobo[urh]
Wo de ru ọyena nu, gba vwẹ aruẹbe 46-47 rẹ ọbe rẹ “Sẹro rẹ Oma rẹ Ovwan Vwẹ Evun rẹ Ẹguọnọ rẹ Ọghẹnẹ” vwo ru otaẹtakuẹgbe.
Uzbek[uz]
Keyin esa «O‘zingizni Xudoning mehr-muhabbati soyasida saqlanglar» kitobining 46–47- sah. ma’lumotga asoslanib muhokama o‘tkazing.
Venda[ve]
Nga murahu ni vhe na khaseledzo yo thewaho kha bogisi “Thetshelesa U Tshi Eletshedzwa, U Pfe Vha Tshi U Rovhedza” kha ndima ya 4 ya bugu “Ni Ḓi-vhulungele Ngomu Lufunoni Lwa Mudzimu.”
Vietnamese[vi]
Rồi thảo luận dựa trên khung “Hãy nghe lời khuyên-dạy, và tiếp-nhận sự giáo-hối” trong chương 4 của sách Hãy giữ mình trong tình yêu thương của Đức Chúa Trời.
Makhuwa[vmw]
Nuumala-vo, mpake mwaha ni makoho vakhaani murumeelaka ekaaxa: “Nwiriyane Miruku, Mwakhelele Sinixuttiha Aya” muru 4 wa eliivuru “Omphenta Muluku”.
Wolaytta[wal]
Yaatada, ‘Xoossaa Siiquwan De’a’ giyo maxaafan shemppo 4n, “Zoriyaa Siya; Seeraa Ekka” yaagiya saaxiniyaa tobbite.
Waray (Philippines)[war]
Katapos, pakighisgot basado ha kahon, “Pamati ha Sagdon, Ngan Karawata an Pagtutdo” ha kapitulo 4 han Magpabilin ha Gugma han Dios.
Cameroon Pidgin[wes]
After, discuss the box, “Listen to Counsel and Accept Discipline” weh e dei for chapter 4 for “Keep Yourselves in God’s Love.”
Wallisian[wls]
Pea faipalalau ki te tohi ““Kotou Haga Nonofo ʼi Te ʼOfa ʼo Te ʼAtua,” ʼi te ʼu pasina 46-47.
Xhosa[xh]
Emva koko qhuba ingxubusho esekelwe kwibhokisi ethi “Phulaphula Icebiso Uze Wamkele Ingqeqesho” ekwisahluko 4 sencwadi ethi “Zigcineni Kuthando LukaThixo.”
Antankarana Malagasy[xmv]
Avio iaraha midiniky “Tandrin̈esa Torohevitry, Man̈araha Anatra”, efajoro amy boky “Aza Miala amy Fitiavany Zan̈ahary”.
Yao[yao]
Kaneko atagulilane ngani kutyocela pa libokosi lyakuti “Apikanileje Camuko Soni Kwiticisya Kwajongolela mu twe 4 m’buku jakuti “Ajendelecele Kuŵa M’cinonyelo ca Mlungu.”
Yoruba[yo]
Lẹ́yìn náà kẹ́ ẹ jíròrò Àpótí “Fetí Sí Ìmọ̀ràn Kí O Sì Gba Ìbáwí” nínu ìwé ‘Ẹ Dúró Nínú Ìfẹ́ Ọlọ́run’ ojú ìwé 46- 47.
Yombe[yom]
Bosi tubila disolo didi mu buku “Mantenha-se no Amor de Deus,” zitsyelo 46-47.
Yucateco[yua]
Tsʼoʼoleʼ xakʼalt yéetel le muchʼukbaloʼob le cuadro «Chʼaʼanuʼukt le tsolxikinoʼ éejemt u yaʼalaʼal tiʼ teech u nuʼukul» tiʼ le xook 4 tiʼ le libro «Pʼáateneʼex tiʼ u yaakunaj Jajal Dios».
Cantonese[yue]
之后根据《上帝的爱》第4章“要听从劝谕,接受管教”附栏与听众讨论
Isthmus Zapotec[zai]
De racá zanda guinabadiidxaluʼ cani cucaadiaga xi zanda guiziidicaʼ de ni zeeda lu cuadru ni láʼ «Bicaadiaga conseju ne bidii lugar uguu jnézacabe lii» stiʼ capítulo 4 stiʼ libru Cadi guixélenu de Dios ni nadxii laanu.
Zande[zne]
Na oni ki moimburu sakapai rii “Oni Bánda Tironi Rogo ga Mbori Nyemuse Yo” kpe. 46-47.
Lachiguiri Zapotec[zpa]
De ngú, bisuidy né herman libro ni laa «Tzodieʼto ló xcalnadxiʼ Dios», cuadriyen «Bicadiag litz né cuacuent corrección».
Zulu[zu]
Ngemva kwalokho, xoxa nezilaleli ngebhokisi elithi “Lalela Iseluleko Wamukele Isiyalo” esahlukweni 4 sencwadi ethi “Zigcineni Othandweni LukaNkulunkulu.””