Metadata
Author: UN-2
Data
Arabic[ar]
وثمة أيضا تدابير اتخذتها الإدارة الفلمندية للتثقيف والتدريب بشأن تلقين معرفة أساسية باشتغال وسائط الإعلام بهدف التوعية بدور تلك الوسائط في المجتمع واكتساب مهارات متصلة بها، أي تحقيق أهداف نهائية مشتركة بين المقررات الدراسية بخصوص التثقيف في مجال وسائط الإعلام وتكنولوجيا الاتصال والمعلومات، والتثقيف فيما يتعلق بالمواطنة (حقوق الإنسان/التحرّر، انظر 9 أعلاه).
English[en]
There are also measures by the Flemish Department of Education and Training on media literacy, whereby awareness of the role of the media in society and media-related skills are targeted, i.e. cross-curricular final objectives on media education, on ICT (information and communications technology), on citizenship education (human rights/emancipation, see 9 above).
Spanish[es]
Asimismo, el Departamento flamenco de educación e instrucción ha adoptado medidas sobre la alfabetización mediática dirigidas a aumentar la sensibilización sobre la función de los medios en la sociedad y las aptitudes relacionadas con los medios, es decir, objetivos transversales finales en materia de educación mediática, tecnologías de la información y las comunicaciones, y educación ciudadana (derechos humanos/emancipación, véase el punto 9. supra).
French[fr]
Le Ministère flamand de l’éducation et de la formation a également pris des mesures en matière d’initiation aux médias, plus particulièrement la connaissance du rôle des médias dans la société et les compétences en matière de médias, en définissant les objectifs transversaux finals de l’éducation aux médias, aux TIC, à l’éducation citoyenne (droits humains/émancipation, voir le point 9 ci-dessus).
Russian[ru]
Фламандский департамент образования и профессиональной подготовки принимает также меры по повышению грамотности в отношении СМИ, уделяя основное внимание осведомленности о роли СМИ в обществе и связанным со СМИ навыкам, что является окончательными общими целями образования в области СМИ, ИКТ, гражданственности (прав человека/эмансипации, см. вопрос 9, выше).
Chinese[zh]
佛兰德教育和培训局还采取了一些有关媒体扫盲的举措,因为看中了媒体的社会作用和媒体技术,最终目的是进行有关媒体教育、信息和通讯技术、公民义务与权利教育的各种课程(公民权利/解放,见上文第9条)。