Metadata
Author: jw2019
Data
Acoli[ach]
Kwan nyo kero ma kinywalowa kwede aye pe weko wabedo ma wapore macalo lutit kwena.
Afrikaans[af]
Dit is nie geleerdheid of uitsonderlike natuurlike aanleg wat ons as bedienaars bekwaam maak nie.
Amharic[am]
የአምላክ አገልጋዮች ለመሆን ብቁ የሚያደርገን መደበኛ ትምህርት መከታተላችን ወይም በተፈጥሯችን ልዩ ተሰጥኦ ያለን መሆናችን አይደለም።
Arabic[ar]
فلا الثقافة الدنيوية ولا المواهب البارزة هي التي تؤهلنا كخدام لله.
Aymara[ay]
Diosan Arupat sum yatiyañatakixa, janiw suma yatxattʼatäñasa ni taqi kun suma lurtʼirïñas wakiskapuniti.
Central Bikol[bcl]
Kita nagigin kualipikado bilang mga ministro bakong huli sa pormal na edukasyon o pambihirang natural na abilidad.
Bislama[bi]
I no edukesen we yu gat, mo i no gudhan we yu gat blong mekem samting, we i save mekem se yu yu naf blong kam wan man blong talemaot gud nius.
Bangla[bn]
প্রাতিষ্ঠানিক শিক্ষা কিংবা অসাধারণ সহজাত ক্ষমতা পরিচারক হিসেবে আমাদের যোগ্য করে তোলে না।।
Cebuano[ceb]
Dili ang sekular nga edukasyon nga atong nakab-ot o ang atong talagsaong kinaiyanhong katakos ang maghimo kanatong kuwalipikado ingong mga ministro.
Chuukese[chk]
Ach wiliti emön chon afalafal ese longolong woon sukul tekia are pwisin ach tufich.
Hakha Chin[cnh]
Phungchim rianṭuantu in sining a kan tlinhtermi cu sianginn fimcawnnak a si lo bantuk in i chuahpimi thil ti khawhnak zong a si lo.
Seselwa Creole French[crs]
I pa en keksoz ki nou kapab aprann lekol ouswa en kalite ki nou ne avek ki fer nou vin en proklanmater kalifye.
Czech[cs]
O některých učednících v prvním století bylo řečeno, že jsou „nevzdělaní a obyčejní“, a přesto dobrou zprávu kázali účinně.
German[de]
Doch um das Evangelium verkündigen zu können, sind weder eine spezielle Bildung noch besondere Talente entscheidend.
Dehu[dhv]
Thaa hnene kö laka, ka trene pepa së maine pena ka maca kö së qaane la easa co, ke tro ha aijijë së troa cainöj.
Jula[dyu]
Fɛɛn min b’a to an be se waajuli la, o tɛ kalanbabaw wala an yɛrɛ ka hakilidiya ye.
Greek[el]
Ούτε η σχολική εκπαίδευση ούτε οι εξαιρετικές φυσικές ικανότητες μας δίνουν τα προσόντα να είμαστε διάκονοι.
English[en]
It is neither formal education nor outstanding natural ability that qualifies us as ministers.
Spanish[es]
No es la educación formal ni las habilidades naturales lo que nos capacita como ministros de Dios.
Estonian[et]
Meid ei tee pädevateks kuulutajateks kooliharidus ega silmapaistvad loomupärased anded.
French[fr]
Ce n’est pas notre niveau d’instruction ou des capacités naturelles hors du commun qui nous qualifient pour le ministère.
Gilbertese[gil]
E aki boto katauara bwa minita ngaira n ara beeba n reirei ke rianakon ara konabwai.
Guarani[gn]
Japredika hag̃ua Ñandejára Ñeʼẽ ningo natekotevẽi ñande estúdio porã térã ñandevaleterei.
Wayuu[guc]
Nnojotsüleʼe shiain yapain atuma waya tü eʼiküleekat jee tü watüjaakat aaʼu süpüla aʼyatawaa nümüin Maleiwa.
Gun[guw]
E ma yin wepinplọn paa kavi nugopipe jọwamọ tọn vonọtaun de wẹ nọ hẹn mí pegan taidi lizọnyizọnwatọ gba.
Hausa[ha]
Ba ilimin boko ko kuma iyawarmu ba ce ke sa mu ƙware don zama masu hidima ba.
Hebrew[he]
איננו זקוקים להשכלה חילונית או ליכולות ייחודיות כלשהן כדי להיות מבשרים כשירים.
Hindi[hi]
न तो ऊँची पढ़ाई-लिखाई, न ही हमारी कोई पैदाइशी काबिलीयत हमें प्रचारक बनने के योग्य बनाती है।
Hiligaynon[hil]
Ang sekular nga edukasyon ukon pinasahi nga mga ikasarang indi amo ang kalipikasyon agod mangin manugbantala kita.
Croatian[hr]
Da bismo mogli propovijedati, ne moramo biti posebno obrazovani niti nadareni.
Haitian[ht]
Anfèt, se pa ni enstriksyon nou resevwa lekòl ni don nou gen lakay nou ki kalifye nou antanke minis Bondye.
Hungarian[hu]
Nem iskolai oktatás, és nem is valamilyen kimagasló, velünk született képesség tesz minket alkalmas szolgákká.
Armenian[hy]
Բայց հիշիր, որ մեր ստացած կրթությունը կամ ընդունակությունները չեն, որ տալիս են մեզ անհրաժեշտ որակավորում՝ բարի լուրը քարոզելու համար։
Western Armenian[hyw]
Ո՛չ դպրոցական ուսումը ոչ ալ ուշագրաւ բնական կարողութիւնը մեզ որակեալ կը դարձնէ որպէս քարոզիչներ։
Indonesian[id]
Yg membuat kita cakap bukanlah pendidikan formal ataupun bakat yg menonjol.
Igbo[ig]
Ihe mere anyị ji ruo eru ịbụ ndị na-ekwusa ozi ọma abụghị n’ihi na anyị gụrụ oké akwụkwọ ma ọ bụ n’ihi na ụbụrụ anyị na-aghọ nkọ.
Iloko[ilo]
Saan a ti pormal nga edukasion wenno naisangsangayan nga abilidad ti kualipikasiontayo kas ministro.
Icelandic[is]
Það er hvorki formleg menntun eða framúrskarandi hæfileikar sem gera okkur hæf til að þjóna Guði.
Isoko[iso]
Orọnikọ isukulu nọ ma kpohọ hayo onaa jọ nọ ma wo u re ru omai te wọhọ eta-usiuwoma ha.
Italian[it]
Ciò che ci rende qualificati come ministri non sono né l’istruzione scolastica né il possesso di straordinarie doti naturali.
Kuanyama[kj]
Omunhu ina pumbwa okukala a hongwa ehongo lomounyuni ile e na ounghulungu wonhumba wa denga mbada wopaudalelwa mo opo a dule okukala omukalele a wana.
Kazakh[kk]
Жақсы уағыздаушы болу үшін жоғарғы білім де, туа біткен керемет қабілеттер де қажет емес.
Korean[ko]
우리가 봉사자로서 자격을 갖추게 해 주는 것은 학교 교육이나 타고나는 뛰어난 재능이 아닙니다.
Konzo[koo]
Si ky’ekisomo eky’ekihugho kutse amaaka w’embaghane indi w’akaleka ithwa tholera eribya bakoli bw’Obwami.
Kaonde[kqn]
Mambo kufunda sukulu nangwa kisemwa kechi byo bitulengela kwikala basapwishi bafikilamo ne.
Kwangali[kwn]
Kwato evhuliko lyokulikarera eli va tu reta nalyo nali vhura kutuninkisa tu wapere ngovazuvhisi.
San Salvador Kongo[kwy]
Ke tanga sikola ko yovo ngangu za yeto kibeni zikutufwanisanga nze selo.
Ganda[lg]
Obuyigirize n’obusobozi obw’enjawulo si bye bisaanyizo bye tulina okuba nabyo okusobola okufuuka ababuulizi.
Lingala[ln]
Ezali te bakelasi oyo moto atángá to makoki mosusu oyo abotamá na yango nde ekoki kobongisa ye mpo azala mosakoli.
Lozi[loz]
Hasi tuto ya kwa mubili kamba buikonelo bwa ka sipepo ze lu konisa ku ba likombwa.
Lithuanian[lt]
Mūsų tinkamumas būti Dievo tarnais nepriklauso nei nuo išsimokslinimo, nei nuo įgimtų gabumų.
Luba-Katanga[lu]
Kubwanya kusapula kekwiilangapo ku kufunda masomo nansha ku ñeni ya kibutwila.
Luvale[lue]
Mwomwo mutu kupwa muka-kwambulula kachapendamina hakutanga chikuma kushikola chipwe hauhashi asemuka nawoko.
Lunda[lun]
Bayi neyi shikola yahewulu hela wuswa wakusemuka nawu diwatuleñelaña kushikahu kwikala ankalakaluku.
Luo[luo]
Ok en rieko miyudo e skul kata nyalo monyuolwago e mamiyo wabedo mowinjore tiyo tij lendo.
Lushai[lus]
Rawngbâwltu nih min tlintîrtu chu lehkha zir thiamna lam emaw, pianpui thiamna lam emaw a ni lo.
Morisyen[mfe]
C’est pa l’education ki nou’nn gagné dan lekol, ni bann capacité extraordinaire ki qualifié-nou couma bann ministre Bondié.
Marshallese[mh]
Maroñ in kwalok nan ejjab itok jen jikuul ko im jab jen kabel eo ar mõke.
Mískito[miq]
Yawan aisubi takan taim, smalki tataukra lan kum baku aisubras kan.
Macedonian[mk]
За да проповедаме, не мора да имаме некое посебно образование ниту, пак, некој вроден талент.
Malayalam[ml]
നമ്മെ ശുശ്രൂഷയ്ക്ക് യോഗ്യരാക്കുന്നത് നമ്മുടെ വിദ്യാഭ്യാസമോ ജന്മസിദ്ധമായ ഏതെങ്കിലും പ്രത്യേക കഴിവുകളോ അല്ല.
Mòoré[mos]
Pa ned sẽn na n karem bɩ a sẽn na n tar minim bal la a na n tõog n moon koɛɛgã ye.
Marathi[mr]
शिक्षण किंवा आपल्या खास कौशल्यांमुळे आपण सेवक बनण्यास पात्र ठरत नाही.
Malay[ms]
Sebenarnya kelayakan kita sebagai penyebar bukanlah hasil daripada pendidikan rasmi atau bakat yang istimewa.
Maltese[mt]
Mhijiex l-edukazzjoni skolastika jew l-abbiltà naturali speċjali tagħna li tikkwalifikana bħala ministri.
Burmese[my]
ကျွန်ုပ်တို့ကို ဓမ္မအမှုဆောင်များအဖြစ် အရည်အချင်းပြည့်မီစေသည့်အရာမှာ ကျောင်းပညာရေးမဟုတ်သကဲ့သို့ ကျွန်ုပ်တို့၏ မွေးရာပါပင်ကိုစွမ်းရည်လည်း မဟုတ်ပါ။
Norwegian[nb]
Det er verken formell utdannelse eller fremragende medfødte evner som gjør oss skikket til å være Ordets tjenere.
Northern Puebla Nahuatl[ncj]
Xikonelnamiki ke sekin yekinika imomachtijkauan Cristo, “amo keman momachtijkej para maj taixmatikan.
Nepali[ne]
सेवकको रूपमा हामीलाई योग्य बनाउने कुरा औपचारिक शिक्षा वा हामीसित भएको जन्मजात खुबी होइन।
Ndonga[ng]
Ihatu ningi aauvithi molwaashoka ando twa mona elongo lyontumba nenge molwuunkulungu wetu.
Niuean[niu]
Nakai ko e fakaakoaga tokoluga po ke lotomatala pauaki ka maeke a tautolu ke eke mo tau fekafekau.
Dutch[nl]
Of we bekwaam zijn voor de dienst hangt niet af van onze schoolopleiding of natuurlijke aanleg.
Northern Sotho[nso]
Ga se thuto e phagamego goba bokgoni bja rena bja tlhago bjo bo dirago gore re swanelege go ba badiredi.
Nyanja[ny]
Kuti mukhale woyenerera kulalikira simufunikira kukhala munthu wophunzira kwambiri kapena waluso lachibadwa.
Nyaneka[nyk]
Katyesukisile okulongeswa unene kosikola ine okukala nounongo wavilapo opo tukale tyafuapo pala ovilinga viokuivisa.
Nyankole[nyn]
Okuba omubuurizi murungi tikurikurugiirira aha bwegyese obu omuntu arikuba aine nari obwengye bw’enzaarwa.
Nzima[nzi]
Tɛ sukulu ɛhɔlɛ, anzɛɛ mɔdenlebɔlɛ titile bie a maa yɛfɛta kɛ azonvolɛ a.
Oromo[om]
Tajaajilaaf ga’eessa kan nu taasisu, barumsa guddaa ykn dandeettii uumamaa adda ta’e miti.
Panjabi[pa]
ਨਾ ਪੜ੍ਹਾਈ ਤੇ ਨਾ ਹੀ ਕੋਈ ਕੁਦਰਤੀ ਹੁਸ਼ਿਆਰੀ ਸਾਨੂੰ ਪ੍ਰਚਾਰਕਾਂ ਵਜੋਂ ਯੋਗ ਬਣਾਉਂਦੀ ਹੈ।
Pangasinan[pag]
Sikatayoy nagmaliw a ministro aliwan lapud atagey ya aral odino nisipor ya abilidad.
Palauan[pau]
Ngdiak el skulem me a lechub el decham a rullau el mo rredemelel a omerk er a klumech.
Pijin[pis]
For kamap fit for preach, hem no minim iumi mas skul gud or hem samting wea iumi born kam witim.
Polish[pl]
Ani świeckie wykształcenie, ani wyjątkowe predyspozycje nie są najważniejsze w służbie kaznodziejskiej.
Pohnpeian[pon]
Kaidehn sukuhl laud de pein atail koahiek me pahn kahrehiong kitail en warohng wia doadoahk wet.
Portuguese[pt]
Não são nossas habilidades naturais nem nosso grau de instrução que nos qualificam como ministros.
Quechua[qu]
Diospita yachatsikunapaqqa manam alli escuëlakunachö estudianqantsiktsu ni yurinqantsikpita yachaq kanqantsiktsu yanapamäshun.
Ayacucho Quechua[quy]
Manam estudioyoq kasqanchikchu nitaq imapas ruray atisqanchikchu Diosmanta yachachinapaqqa yanapawanchik.
Cusco Quechua[quz]
Diosta servinapaqqa manan allin educacionniyoqraqchu nitaq allin yachayniyoqraqchu kana.
Rundi[rn]
Si amashure twize canke ubushobozi twaremanywe bituma tuba abakwije ibisabwa kugira tube abasuku.
Ruund[rnd]
Kichadiap ronganyin ra shikol ap ukaliweny yikutwisha kutushikij ku kwikal awanyidina chakwel tulejan.
Romanian[ro]
Ceea ce ne califică pentru lucrarea de predicare nu este o instruire laică deosebită şi nici vreo capacitate remarcabilă cu care ne-am născut.
Kinyarwanda[rw]
Amashuri umuntu yize cyangwa ubushobozi bwihariye yavukanye, si byo bituma aba umubwiriza wujuje ibisabwa.
Sango[sg]
A yeke ekole wala mbeni nzoni kode so a dü e dungo na ni la asara si e lingbi biani na kusala so pëpe.
Sinhala[si]
අපට දේවසේවකයන් වීමට සුදුසුකම් ලැබෙන්නේ උගත්කම නිසාවත් කුසලතා නිසාවත් නෙවෙයි.
Slovak[sk]
O tom, či sme spôsobilí zvestovať, nerozhoduje úroveň nášho svetského vzdelania ani to, či sme zvlášť nadaní.
Shona[sn]
Chinoita kuti tive vashumiri haisi dzidzo yokuchikoro kana kuti unyanzvi hwatakazvarwa nahwo.
Serbian[sr]
Za službu nas ne osposobljavaju ni svetovno obrazovanje ni prirodni talenti.
Swati[ss]
Asidzingi imfundvo lephakeme nobe likhono lelitsite lelikhetsekile kute sikufanelekele kushumayela.
Southern Sotho[st]
Hase thuto ea lefatše kapa bokhoni ba tlhaho bo etsang hore re be basebeletsi ba tšoanelehang.
Swedish[sv]
Det är varken skolutbildning eller naturlig fallenhet som gör oss kvalificerade att vara förkunnare.
Swahili[sw]
Ili tustahili kuwa wahudumu si lazima tuwe na elimu au kipawa fulani.
Congo Swahili[swc]
Si kusoma masomo ao kuzaliwa na uwezo fulani kunakotufanya tustahili kuwa wahubiri.
Tamil[ta]
ஊழியராகத் தகுதி பெறுவதற்குப் பெரிய படிப்போ, விசேஷ திறமையோ தேவையில்லை.
Tetun Dili[tdt]
Tanba laʼós ita bá eskola ka tanba ita-nia matenek rasik mak halo ita bele haklaken ho didiʼak.
Telugu[te]
ఎక్కువ చదువుకోవడంవల్లనో లేదా పుట్టుకతో వచ్చే ప్రత్యేకమైన సామర్థ్యంవల్లనో మనం పరిచారకులం కాము.
Thai[th]
การ ศึกษา ใน โรง เรียน หรือ ความ สามารถ พิเศษ ที่ ติด ตัว มา แต่ กําเนิด ไม่ ได้ ทํา ให้ เรา มี คุณสมบัติ ใน การ เป็น ผู้ รับใช้.
Tagalog[tl]
Hindi kailangang may pinag-aralan tayo o may natatanging likas na kakayahan para maging kuwalipikadong ministro.
Tetela[tll]
Aha kalasa yakɔtɔ onto kana akoka amɔtshi wakotɔ la nde mbakonya onto okambi.
Tswana[tn]
Ga re tlhoke go nna le thuto nngwe e e rileng kgotsa bokgoni bongwe jo bo kgethegileng gore re tshwanelegele go nna baboledi.
Tongan[to]
‘Oku ‘ikai ko e tu‘unga fakaakó pe ko e malava fakanatula tu‘u-ki-mu‘á ‘okú ne ‘ai kitautolu ke tau taau ai ko e kau faifekaú.
Tonga (Zambia)[toi]
Taluli lwiiyo lwakumubili naa busongo bwakuzyalwa abwalo ibupa kuti tweelele kuba bakambausi.
Papantla Totonac[top]
Ni wa tuku masiyakan kʼescuela o tuku tlakg tlan tlawayaw nema nakinkamakgtayayan xlakata tlan naskujnaniyaw Dios.
Turkish[tr]
Bizi vaizler olarak yeterli duruma getiren, ne aldığımız eğitimdir ne de doğuştan sahip olduğumuz göze çarpar yeteneklerdir.
Tsonga[ts]
Leswaku hi faneleka tanihi vadyondzisi, a swi kali swi lava leswaku hi kuma dyondzo yo hlawuleka kumbe hi va ni vuswikoti byo karhi byo hlawuleka lebyi hi nga velekiwa na byona.
Tswa[tsc]
A hi ku gonza nguvu ge hambu a wuzikoti go hlamalisa ga mabeleko lezi zi hi mahako hi ringanelwa a kuva vatireli.
Tahitian[ty]
E ere na te huru haapiiraa ta tatou i fana‘o aore ra te tahi ite natura faahiahia e faariro ia tatou ei taata poro aravihi.
Tzotzil[tzo]
Li kʼusi tskoltautik sventa xi jtojob ta chol mantale, maʼuk mi ep chanunajemotike o ti yuʼun jech xa onoʼox li jvokʼe.
Ukrainian[uk]
Наше вміння проповідувати не залежить від світської освіти чи особливих природних здібностей.
Umbundu[umb]
Olondunge vietu kuenda elilongiso lio kosikola, havioko vi tu kuatisa oku kala akundi va loñoloha.
Urdu[ur]
ہم اچھی تعلیم اور قابلیت کی وجہ سے خدا کے لائق خادم نہیں بنتے۔
Venda[ve]
A si pfunzo yo khetheaho kana vhukoni he ra bebwa naho vhune ha ita uri ri fanelee u vha vhaḓinḓa.
Vietnamese[vi]
Chúng ta không nhất thiết phải có trình độ học vấn nhất định cũng không cần năng khiếu đặc biệt nào để làm thánh chức.
Wolaytta[wal]
Haggaazanau nuuyyo giday deˈanaadan oottiyay, nu timirtte xekkaa woykko yeletan demmido eraa gidenna.
Waray (Philippines)[war]
Diri an edukasyon o natural nga abilidad an naghihimo ha aton nga kwalipikado sugad nga ministro.
Wallisian[wls]
ʼE mole ko he gāue ʼe akoʼi mai ʼi te ʼu faleako pea ʼe mole tou tutupu ake mo he toe poto lahi ke tou popoto atu aipē ʼi te fai fakamafola.
Xhosa[xh]
Asiyomfundo ephakamileyo okanye ubugcisa obugqwesileyo obusenza sikufanelekele ukuba ngabalungiseleli.
Yapese[yap]
Ya gathi skul ni kad uned ngay ara salap rodad e ra ayuwegdad ni ngad manged tamachib.
Yoruba[yo]
Kì í ṣe ìwé téèyàn kà tàbí ẹ̀bùn àrà ọ̀tọ̀ téèyàn ní ló ń sọni di òjíṣẹ́ tó tóótun.
Zande[zne]
Anga gu wirikapai nga ga sukuru watadu gu inohe i avungu boro nani nasa boro ní rẽ nibatungusipai te.
Zulu[zu]
Akuyona imfundo noma ikhono elingokwemvelo elimangalisayo elisenza sifaneleke njengezikhonzi.