Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
15 Binne die gesin was onderrigting uit die Skrif eweneens nie bedoel om ’n blote formalisme te wees nie.
Amharic[am]
15 በተመሳሳይም በቤተሰብ ውስጥ የሚሰጠው የቅዱሳን ጽሑፎች ትምህርትም ለወጉ ያህል የሚሰጥ አልነበረም።
Arabic[ar]
١٥ وبشكل مماثل، في الدائرة العائلية، لم يكن القصد من تعليم الاسفار المقدسة ان يصير تعليما شكليا.
Central Bikol[bcl]
15 Kaagid kaiyan, sa laog kan pamilya, an pagtokdo kan Kasuratan dai sinadya na magin pormalismo sana.
Bemba[bem]
15 Mu kupalako, mu kati ka lupwa, ukusambilisha Amalembo takwali na kuba cibelesho fye.
Bulgarian[bg]
15 Подобно на това, и поучаването от Писанията в рамките на семейството не трябвало да бъде просто формално.
Bislama[bi]
15 I sem mak, insaed long ol famle, fasin blong tijim Baebol i no wan kastom nomo.
Cebuano[ceb]
15 Sa susama, sulod sa pamilya, ang pagtudlo sa Kasulatan wala larawa aron mahimong pormalismo lamang.
Czech[cs]
15 Ani v rodině neměla být výuka Písem pouhou formalitou. Jak již bylo uvedeno, podle 5.
Danish[da]
15 Det var heller ikke meningen at familiens undervisning i Skriften blot skulle være formalistisk.
German[de]
15 Auch im Familienkreis sollte das Belehren aus den Schriften nicht einfach rein mechanisch vor sich gehen.
Efik[efi]
15 Kpasụk ntre, ke ubon, ndikpep N̄wed Abasi ikenyeneke ndidi ikpîkpu ido edinam.
Greek[el]
15 Παρόμοια, μέσα στην οικογένεια, η διδασκαλία των Γραφών δεν προοριζόταν να αποτελεί απλή τυπικότητα.
English[en]
15 Similarly, within the family, teaching the Scriptures was not meant to be a mere formalism.
Spanish[es]
15 La enseñanza de las Escrituras que se impartía a la familia tampoco debía ser un simple formalismo.
Estonian[et]
15 Samamoodi ei pidanud ka Pühakirja õpetamine perekonnaringis olema vaid tühipaljas formaalsus.
Persian[fa]
۱۵ به همین ترتیب نیز، منظور از آموزش نوشتههای مقدس در خانواده، فقط رعایت آیینی تشریفاتی نبود.
Finnish[fi]
15 Raamatun periaatteiden opettamisen ei ollut tarkoitus olla perheissäkään pelkkä muodollisuus.
French[fr]
15 De même, dans la famille, les parents n’enseigneront pas les Écritures aux enfants par pur formalisme.
Ga[gaa]
15 Nakai nɔŋŋ hu, yɛ weku lɛ mli lɛ, ataooo ni Ŋmalɛi lɛ atsɔɔmɔ afee nɔ ko ni aafee kɛkɛ.
Hebrew[he]
15 בדומה לכך, לימוד כתבי־הקודש בקרב המשפחה לא נועד להיות טקסי גרידא.
Hindi[hi]
१५ समान रीति से, परिवार के अन्दर, शास्त्र को सिखाना मात्र औपचारिकता नहीं थी।
Hiligaynon[hil]
15 Sing kaanggid, sa sulod sang pamilya, ang pagtudlo sing Kasulatan wala gintuyo nga mangin isa ka pormalismo lamang.
Croatian[hr]
15 Slično tome, u obiteljskom krugu poučavanje iz Pisama nije trebalo biti puki formalizam.
Hungarian[hu]
15 Hasonlóképpen a családi körön belül az Írások tanítása nem pusztán formaságok követését jelentette.
Indonesian[id]
15 Demikian pula, dalam lingkungan keluarga, mengajarkan Tulisan-Tulisan Kudus tidak dimaksud sekadar formalitas.
Iloko[ilo]
15 Kasta met, iti uneg ti pamilia, saan a nairanta ti panangisuro kadagiti Kasuratan kas maysa laeng a pormalismo.
Icelandic[is]
15 Innan fjölskyldunnar átti kennsla í Ritningunni ekki heldur að vera bara formsatriði.
Italian[it]
15 Anche nella famiglia l’insegnamento delle Scritture non doveva essere una semplice formalità.
Georgian[ka]
15 ზემოხსენებულის მსგავსად, ოჯახში საღვთო წერილის კითხვა არ უნდა იყოს ფორმალური.
Korean[ko]
15 마찬가지로, 가족 내에서 성경을 가르치는 일도 단지 형식에 그치기 위한 것이어서는 안 되었습니다.
Lingala[ln]
15 Bobele bongo, kati na libota, koteya Makomami esengelaki te kozala bobele momeseno mpamba.
Lozi[loz]
15 Ka mukwa o swana, mwa lubasi, ku fa tuto ya mwa Mañolo ne ku si ka lelelwa kuli ibe mukwa fela wa ka sizo.
Lithuanian[lt]
15 Panašiai ir šeimoje Rašto skaitymas neturėjo būti tik formalumas.
Latvian[lv]
15 Tāpat arī ģimenes lokā Rakstu mācīšanai nebija jābūt formalitātei. Kā jau iepriekš lasījām, 5.
Malagasy[mg]
15 Toy izany koa, tao anatin’ny fianakaviana, ny fampianarana ny Soratra Masina dia tsy natao ho fombafomba fotsiny.
Macedonian[mk]
15 Слично на тоа, поучувањето за Писмото во семејството не било замислено како обичен формализам.
Malayalam[ml]
15 സമാനമായി, കുടുംബത്തിനുള്ളിൽ തിരുവെഴുത്തുകൾ പഠിപ്പിക്കുന്നതു വെറുമൊരു ചടങ്ങായിരിക്കാൻ അർഥമാക്കിയില്ല.
Marathi[mr]
१५ अशाचप्रकारे, कुटुंबामध्ये शास्त्रवचने शिकवण्याचा अर्थ केवळ शिष्टाचारपालन असा नव्हता.
Burmese[my]
၁၅ ထိုနည်းတူ မိသားစုတွင် သမ္မာကျမ်းစာကိုလုပ်ရိုးလုပ်စဉ်အရသာသွန်သင်ပေးခြင်းမဖြစ်စေရပါ။
Norwegian[nb]
15 Det var heller ikke meningen at undervisningen ut fra Skriftene i familien skulle være bare en formalitet.
Niuean[niu]
15 Kua pihia foki, ke he vahaloto he magafaoa, ko e fakaakoaga he tau Tohiaga Tapu ko e mena nakai lata ke taute noa ni.
Dutch[nl]
15 Ook binnen het gezin was het onderwijs uit de Schrift niet als louter formaliteit bedoeld.
Northern Sotho[nso]
15 Ka mo go swanago, ka lapeng, go ruta Mangwalo go be go se gwa rerelwa go fo ba tlwaelo.
Nyanja[ny]
15 Momwemonso, m’banja, kuphunzitsa Malemba sikunayenera kukhala mwambo chabe.
Polish[pl]
15 Również rozważanie Pism w gronie rodziny nie miało być celem samym w sobie.
Portuguese[pt]
15 De maneira similar, na família, o ensino das Escrituras não se destinava a ser mera formalidade.
Romanian[ro]
15 În mod asemănător, predarea Scripturilor în cadrul familiei nu trebuia să fie o formalitate.
Russian[ru]
15 В семейном кругу тоже было необходимо наставлять согласно Писаниям не для проформы.
Kinyarwanda[rw]
15 Mu buryo nk’ubwo, mu muryango, kwigisha Ibyanditswe ntibyakorwaga mu buryo bw’urwiyerurutso gusa.
Slovenian[sl]
15 Tudi v družini se iz svetih spisov niso učili zgolj zaradi formalnosti.
Shona[sn]
15 Nenzira yakafanana, mukati memhuri, kudzidzisa Magwaro kwaiva kusina kuitirwa kuva muitirowo zvawo.
Albanian[sq]
15 Ngjashëm, edhe brenda familjes mësimi i Shkrimeve nuk duhej të ishte thjesht një formalitet.
Serbian[sr]
15 Slično tome, unutar porodice, naučavanje Pisma nije bilo namenjeno da bude puki formalizam.
Sranan Tongo[srn]
15 Na so a de toe na ini na osofamiri, taki a leri di den e gi foe den Boekoe foe bijbel, no moesoe de wan sani di den ben doe nomo foe di den ben de froeplekti foe doe dati.
Southern Sotho[st]
15 Ka ho tšoanang, ka hare ho lelapa, ho ruta Mangolo ho ne ho sa lokela hore ho etsoe e le mokhoa feela tjee.
Swedish[sv]
15 Undervisningen i Skrifterna i familjen var inte heller avsedd att vara en ren formalitet.
Swahili[sw]
15 Vivyo hivyo, katika familia, kufundisha Maandiko hakukukusudiwa kuwa jambo la kivivi-hivi tu.
Thai[th]
15 ทํานอง คล้าย กัน การ สอน คัมภีร์ ไบเบิล ภาย ใน ครอบครัว ใช่ ว่า จะ ทํา ให้ เป็น ตาม แบบ แผน เท่า นั้น.
Tagalog[tl]
15 Gayundin naman, sa loob ng pamilya, ang pagtuturo ng Kasulatan ay hindi nilayong maging isang pormalismo lamang.
Tswana[tn]
15 Ka tsela e e tshwanang, go ruta Dikwalo mo lelapeng e ne e sa tshwanela go nna seomodiro fela.
Turkish[tr]
15 Benzer şekilde, aile içinde de Mukaddes Yazıların öğretilmesi bir formalite olmamalıydı.
Tsonga[ts]
15 Hi ku fanana, endyangwini, ku dyondzisa Matsalwa a ku endleriwanga ku va mukhuva ntsena.
Twi[tw]
15 Ɔkwan a ɛte saa ara so no, na ɛnsɛ sɛ Kyerɛwnsɛm a wɔde kyerɛkyerɛ abusua no yɛ amanne kwan so ade bi ara kɛkɛ.
Tahitian[ty]
15 Hoê â atoa, i roto i te utuafare, e ere te haapiiraa i te mau Papai i te hoê peu tumu noa.
Ukrainian[uk]
15 Подібно до цього, вивчання Писань у сімейному колі не мало бути лише формальністю.
Vietnamese[vi]
15 Tương tự thế, việc dạy dỗ Kinh-thánh trong khuôn khổ gia đình không phải chỉ làm để lấy lệ.
Wallisian[wls]
15 ʼO toe feiā aipe, ʼi te famili, neʼe mole faka ʼuhiga te lau ʼo te Tohi-Tapu, ko he meʼa ʼe fai feiā pe.
Xhosa[xh]
15 Ngokufanayo, entsatsheni, ukufundisa ngeZibhalo kwakungenzelwanga ukuba kube yinkqubo nje yokugcina isithethe.
Yoruba[yo]
15 Bákan náà, láàárín agbo ìdílé, fífi Ìwé Mímọ́ kọ́ni kò yẹ kí ó jẹ́ ètò-àṣà lásán.
Chinese[zh]
他们也要把上帝的话语“戴在额上为经文”,就是时刻提醒自己圣经所含的原则,同时按着这些原则作决定。(
Zulu[zu]
15 Ngokufanayo, ngaphakathi emkhayeni, ukufundisa imiBhalo kwakungahloselwe ukuba kube umkhuba nje wokugcina icala.