Besonderhede van voorbeeld: 6630549055969402927

Metadata

Author: jw2019

Data

Afrikaans[af]
* Dit werp lig op sy persoonlikheid, sy lyding en sy verheerliking as ons Koning en Verlosser.
Amharic[am]
* እነዚህ ትንቢቶች ስለ ኢየሱስ ባሕርያትና ስለሚደርስበት መከራ ዝርዝር መረጃ የሚሰጡ ከመሆኑም ሌላ ንጉሣችንና ቤዛችን በመሆን ከፍ ከፍ እንደሚደረግ ይገልጻሉ።
Arabic[ar]
* فَهِيَ تُلْقِي ضَوْءًا عَلَى شَخْصِيَّتِهِ وَآلَامِهِ وَتَرْفِيعِهِ بِصِفَتِهِ مَلِكَنَا وَفَادِيَنَا.
Azerbaijani[az]
Onlardan İsanın xüsusiyyətləri, iztirabları barədə, həmçinin onun Padşah və Satınalan kimi necə ucaldığını öyrənirik.
Baoulé[bci]
* Zezi i sran wafa ng’ɔ ti’n, ɔ nin wafa ng’ɔ wunnin ɲrɛnnɛn’n, ɔ nin wafa nga Ɲanmiɛn fɛli i sieli like kwlaa su kɛ Famiɛn nin e Ti Kpɔfuɛ sa’n, ndɛ sɔ’m be yiyi nun.
Central Bikol[bcl]
* Iyan nagtataong liwanag dapit sa personalidad nia, mga pagsakit nia, asin pagpamuraway sa saiya bilang satong Hade saka Parabalukat.
Bemba[bem]
* Kulanda pa mibele yakwe, ifyo aculile, ne cifulo bamupeela ica kuba Imfumu yesu kabili Katuula wesu.
Bulgarian[bg]
От тях можем да научим много относно неговата личност, страданията, които понесъл, и възвеличаването му като наш цар и изкупител.
Bislama[bi]
* Ol profet tok ya oli givhan long yumi blong kasem save long ol fasin blong hem, blong save olsem wanem hem i harem nogud, mo save long haenem we hem i kasem olsem King mo Man we i Pemaot yumi.
Bangla[bn]
* এগুলো তাঁর ব্যক্তিত্ব, তাঁর দুঃখকষ্ট এবং আমাদের রাজা ও মুক্তিদাতা হিসেবে তাঁর উচ্চীকৃত অবস্থানের ওপর আলোকপাত করে।
Cebuano[ceb]
* Kini maghatag kanatog mga detalye bahin sa iyang kinaiya, mga pag-antos, ug pagbayaw kaniya ingong atong Hari ug Manunubos.
Chuukese[chk]
* Ra äiti ngenikich napanapan kewe, an kewe riäfföü, me an tekiatä ussun ach King me Chon Amanau.
Hakha Chin[cnh]
* A sining, temh innak, kan Siangpahrang le Tlantu in hlorh a sinak kong tling tein a langhter.
Seselwa Creole French[crs]
* Zot donn bann detay lo son personnalite, son soufrans e sa pozisyon ki i’n gannyen konman nou Lerwa ek Sover.
Czech[cs]
* Dozvíme se z nich více o jeho osobnosti, o jeho utrpení a o tom, jak byl vyvýšen do postavení našeho Krále a Výplatce.
Danish[da]
* De kaster lys over hans personlighed, fortæller om de lidelser han ville blive udsat for, og at han ville blive ophøjet til konge og genløser.
German[de]
Sie werfen Licht auf seine Persönlichkeit, seinen Leidensweg und seine hohe Stellung als unser König und Erlöser.
Ewe[ee]
* Wona numekɔkɔ geɖe ku ɖe eƒe amenyenye, eƒe fukpekpewo, kple edodo ɖe dzi abe míaƒe Fia kple Ðela ene ŋu.
Efik[efi]
* Mmọ ẹnam nnyịn ifiọk utọ owo emi enye ekedide, ndutụhọ oro enye okosobode, ye nte ẹmenerede enye ke enyọn̄ nte Edidem ye Andinyan̄a nnyịn.
Greek[el]
* Ρίχνουν φως στην προσωπικότητά του, στα παθήματά του, καθώς και στην εξύψωσή του ως Βασιλιά και Λυτρωτή μας.
English[en]
* They shed light on his personality, his sufferings, and his exaltation as our King and Redeemer.
Spanish[es]
* Al estudiarlas aprenderemos mucho acerca de su personalidad, sus sufrimientos y su elevada posición de Rey y Salvador.
Estonian[et]
* Need heidavad valgust tema isiksusele, kannatustele ja tema kui meie Kuninga ja Lunastaja ülendamisele.
Persian[fa]
* همچنین اطلاعاتی را در مورد شخصیت عیسی، مصیبتهایش و جلال یافتنش در مقام پادشاه و نجاتدهنده برای ما روشن میسازد.
Finnish[fi]
* Ne luovat valoa siihen, millainen persoona hän on, mitä hän joutui kärsimään ja miten hänet korotettiin Kuninkaaksemme ja Lunastajaksemme.
Fijian[fj]
* Eda na kila kina nona itovo, nona vakararawataki, kei na nona vakacerecerei me noda Tui kei na noda iVakabula.
French[fr]
Elles nous renseignent sur sa personnalité, ses souffrances, et son élévation en tant que Roi et Rédempteur.
Ga[gaa]
* Amɛhaa wɔleɔ esui, emanehului, kɛ ehiɛnyam ni awo akɛ wɔ-Maŋtsɛ kɛ wɔ-Kpɔlɔ lɛ ahe saji babaoo.
Gilbertese[gil]
* A kamataatai rongorongon aroarona, kammarakana, ao karietatana ngkai e a riki bwa ara Uea ao ara tia Kamaiu.
Guarani[gn]
* Ñahesaʼỹijo vove ko artíkulo jaikuaa porãvéta mbaʼeichaguápa haʼe ha mbaʼe mbaʼépa ohasa ñanderehehápe.
Gujarati[gu]
ભવિષ્યવાણી એ પણ બતાવે છે કે તે આપણા રાજા અને બચાવનાર છે.
Gun[guw]
* Yé tá hinhọ́n do jẹhẹnu etọn lẹ, oyà he e ji, po lehe e yin zizedaga taidi Ahọlu podọ Mẹfligọtọ mítọn do po ji.
Hausa[ha]
* Sun ba da bayani game da halinsa, wahalar da ya sha, da yadda aka ɗaukaka shi a matsayin Sarkinmu kuma Mai Cetonmu.
Hebrew[he]
* הן שופכות אור על אישיותו, על סבלותיו ועל העלאתו למעמד רם בתור מלכנו וגואלנו.
Hindi[hi]
* इसके अलावा, ये यीशु की शख्सियत पर रौशनी डालती हैं, साथ ही बताती हैं कि उसे कैसे-कैसे दुख झेलने पड़ेंगे और राजा और छुड़ानेवाले की हैसियत से उसे कैसे महान किया जाएगा।
Hiligaynon[hil]
* Naghatag ini sing mga detalye tuhoy sa iya personalidad, sa iya pagaantuson, kag sa pagbayaw sa iya subong aton Hari kag Manunubos.
Hiri Motu[ho]
* Unai peroveta herevadia ese Iesu ena kara, hisihisi bona Dirava ese King bona Mauri Hoia Lou Tauna ai ia halaoa karana idia hahedinaraia.
Croatian[hr]
* Ona govore o njegovoj osobnosti, njegovim patnjama i o uzvišenom položaju koji zauzima kao naš Kralj i Otkupitelj.
Haitian[ht]
Yo pote limyè sou pèsonalite l, sou soufrans li t apral jwenn, e yo fè nou konnen Jewova t apral elve l pou l vin Wa nou e pou l vin Sovè nou.
Hungarian[hu]
* Feltárják a személyiségét, a szenvedéseit, és azt, hogy miként magasztaltatik fel Királyunkként és Megváltónkként.
Armenian[hy]
Դրանք է՛լ ավելի են խորացնում մեր հասկացողությունը նրա անձնավորության, կրած տառապանքների, Թագավոր ու Փրկիչ դառնալու վերաբերյալ։
Western Armenian[hyw]
* Անոնք իր անձնաւորութեան, տառապանքներուն եւ որպէս Թագաւոր ու Փրկիչ իր բարձրացման վրայ լոյս կը սփռեն։
Indonesian[id]
* Kita akan mendapat perincian tentang kepribadiannya, penderitaannya, serta pengangkatannya sebagai Raja dan Penebus kita.
Igbo[ig]
* Amụma ndị a mere ka anyị mata ụdị onye ọ bụ, ahụhụ ndị ọ ga-ata, na otú a ga-esi bulie ya elu ka ọ bụrụ Eze anyị na Onye Mgbapụta anyị.
Iloko[ilo]
* Mangipaay dagita iti impormasion maipapan iti personalidadna, dagiti panagsagabana, ken ti pannakaitan-okna kas Ari ken Mannubbottayo.
Icelandic[is]
* Þeir varpa ljósi á persónuleika hans og þjáningar og það hvernig hann var upphafinn sem konungur okkar og lausnari.
Isoko[iso]
* I ru omai riẹ kpahe oghẹrẹ ohwo nọ ọ jọ, uye nọ ọ ruẹ, gbe epanọ a rọ kpare iẹe kpehru re ọ jọ Ovie gbe Osiwi mai.
Italian[it]
* Fanno luce sulla sua personalità, sulle sue sofferenze e sulla sua esaltazione come nostro Re e Redentore.
Japanese[ja]
* イエスの性格に,そしてイエスが苦しみ,王また請け戻す方として高められることに光を当てているからです。
Georgian[ka]
მათი მეშვეობით უკეთ ვიგებთ, როგორი თვისებები აქვს მას, როგორ დაიტანჯა და როგორ განდიდდა როგორც მეფე და მხსნელი.
Kongo[kg]
* Bambikudulu yango kumonisaka pwelele kimuntu na yandi, bampasi na yandi, mpi mutindu Nzambi kuzangulaka yandi bonso Ntotila mpi Ngulusi.
Kazakh[kk]
Олардан Мәсіхтің қасиеттері, шеккен азабы мен оның Патшамыз әрі Құтқарушымыз ретінде жоғарылатылғанын білеміз.
Kalaallisut[kl]
* Taakkunani taassuma inuttut pissusia paasinarsisinneqarpoq, aamma oqaluttuarineqarput naalliuutigiumaagai aamma kunngitut utertitsisutullu qutsissisinneqarumaarnera.
Korean[ko]
* 이 예언들은 우리의 왕이자 구속자이신 그분의 성품, 그분이 겪으신 고난, 그리고 높여지신 일에 대해 잘 알려 줍니다.
Kaonde[kqn]
* Bwaamba pa bumuntu bwanji, lumanamo lo apichilemo, ne byo aji Mfumu ne Mupokolweshi wetu wa lusekelo.
San Salvador Kongo[kwy]
* Ungunza wau usonganga kiwuntu kiandi, mpasi ye ngyadikw’andi nze Ntinu ye Mvuluzi eto.
Ganda[lg]
* Burambika ebikwata ku ngeri ze, okubonaabona kwe, ne ku kugulumizibwa kwe nga Kabaka era Omununuzi.
Lingala[ln]
* Bisakweli yango elobelaki bizaleli na ye, bampasi oyo asengelaki kokutana na yango, mpe ndenge asengelaki kokóma Mokonzi mpe Mosikoli na biso.
Lozi[loz]
* Bu talusa butu bwa hae, manyando a hae, ni ku pahamiswa kwa hae sina Mulena ni Muliululi wa luna.
Lithuanian[lt]
* Matysime, kiek daug pasakyta apie jį patį, jo kančias, apie jo, kaip Karaliaus ir Atpirkėjo, išaukštinimą.
Luba-Katanga[lu]
* Bulombolanga patōka bumuntu bwandi, masusu aātenwe nao, ne kutumbijibwa ntumbo bu Mulopwe ne Mukudi wetu.
Luba-Lulua[lua]
* Idi ituambuluisha bua kumumanya bimpe, kumanya makenga uvuaye mupete ne mudi Yehowa mumuvuije Mukalenge ne Musungidi.
Luvale[lue]
* Walumbununa vilinga vyaYesu, naluyando amwene omwo apwile hano hamavu, kaha nomu vamuzezula nakupwa Mwangana wetu naMuka-kutusokola.
Lunda[lun]
* Wuprofwetu weniwu washimuna yililu yindi, kukabakana kwindi nichamutuumbakeshawu hamu neyi Mwanta wetu nawa Nkuli.
Luo[luo]
* Wechego konyowa ng’eyo kite, sand ma noyudo, koda kaka ne omiye migawo maduong’ mar bedo Ruodhwa kendo Jawarwa.
Lushai[lus]
* Chûngte chuan a mizia te, a hrehawm tawrhna te, leh kan Lal leh Chhandamtu anga chawi sân a nihna chanchin chipchiar takte min hrilh a ni.
Latvian[lv]
* No tiem mēs daudz ko varam uzzināt par viņa personību un ciešanām, kā arī par viņa, mūsu Ķēniņa un Izpircēja, paaugstināšanu.
Morisyen[mfe]
* Zot faire nou konn so personnalité, bann souffrance ki li’nn gagné, ek couma Jéhovah ti pou eleve li pou donne li la gloire en tant ki nou le Roi ek nou Sauveur.
Malagasy[mg]
* Resahina ao ny toetrany, ny fijaliany, ary ny nanandratana azy ho Mpanjaka sy Mpanavotra antsika.
Marshallese[mh]
* Rej letok melele ko kin karkar ko karkarin, iñtan ko an, im ke kar koutiej e einwõt Kiñ im dri Lomor eo ar.
Macedonian[mk]
* Тие фрлаат светлина на неговата личност, на неговите страдања и на фактот дека Бог го возвишил како наш Цар и Откупител.
Mongolian[mn]
* Учир нь тэнд Есүсийн хувийн зан чанар, амсаж байсан зовлон, Золигч Хаан болон хэрхэн өргөмжлөгдсөнийг нь дэлгэрэнгүй бичсэн байдаг.
Mòoré[mos]
Bãngr-gom-kãens gomda a Zezi sẽn da na n yɩ ned ning buudã yelle, a namsgã la Wẽnnaam sẽn na n wa waoog-a n kɩt t’a lebg tõnd rĩm la d fãagdã yelle.
Marathi[mr]
* त्याचे व्यक्तिमत्त्व, त्याला भोगाव्या लागलेल्या यातना, आणि आपला राजा व तारणारा या नात्याने त्याला कशा प्रकारे उंचावले गेले याविषयीची माहिती आपल्याला या भविष्यवाण्यांतून मिळते.
Maltese[mt]
* Jixħtu dawl fuq il- personalità tiegħu, is- sofferenzi tiegħu, u l- eżaltazzjoni tiegħu bħala s- Sultan u l- Feddej tagħna.
Norwegian[nb]
* De kaster lys over hans personlighet og hans lidelser og det at han er blitt opphøyd til Konge og Gjenløser for oss.
Nepali[ne]
* साथै, उहाँको व्यक्तित्व, उहाँले भोगेका कष्टहरू अनि हाम्रा राजा र उद्धारकको रूपमा उहाँलाई उच्च पारिएको कुरालाई प्रकाश पार्छ।
Ndonga[ng]
* Otaa yandje ouyelele u na sha nomaukwatya aJesus, okuhepekwa kwaye nosho yo okutumbalekwa kwaye e li Ohamba nOmukulili wetu.
Niuean[niu]
* Ne fakamaama hagaao ke he haana aga fakatagata, haana tau matematekelea, mo e haana fakamatalahi ke eke mo Patuiki mo e Laveaki ha tautolu.
Dutch[nl]
* Ze werpen licht op zijn persoonlijkheid, zijn lijden en zijn verhoging als onze Koning en Loskoper.
Northern Sotho[nso]
* Bo re hlabišetša seetša ka semelo sa gagwe, go tlaišega ga gagwe le go godišwa ga gagwe bjalo ka Kgoši ya rena le Molopolodi.
Nyaneka[nyk]
* Omaulo oo, apopia konthele yovituwa viae, nononkhumbi amuene, nokuavialekwa ngo Hamba yetu, Nomuyovoli.
Oromo[om]
* Waa’ee amalasaa, gidiraa keessa darbuusaa, akkasumas ulfina Mootiifi Furii keenya ta’uudhaan argate ibsu.
Ossetic[os]
Уыдонӕй фылдӕр базондзыстӕм йӕ миниуджыты ӕмӕ йӕ хъизӕмӕртты тыххӕй, стӕй ма, куыд нӕ Паддзах ӕмӕ нӕ Ӕлхӕнӕг, афтӕ куыд сбӕрзонд уыдзӕн, уый дӕр.
Panjabi[pa]
* ਸਾਨੂੰ ਇਨ੍ਹਾਂ ਤੋਂ ਇਹ ਵੀ ਪਤਾ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਯਿਸੂ ਦਾ ਸੁਭਾਅ ਕਿਹੋ ਜਿਹਾ ਸੀ, ਉਸ ਨੇ ਕਿਹੜੇ ਦੁੱਖ ਝੱਲੇ, ਉਹ ਰਾਜੇ ਵਜੋਂ ਕਿਵੇਂ ਸਤਿਕਾਰਿਆ ਗਿਆ ਅਤੇ ਮੁਕਤੀਦਾਤਾ ਬਣਿਆ।
Pangasinan[pag]
* Mangiiter iraya na detalye ed personalidad, panirap, tan kitandoro to bilang Ari tan Mananondon tayo.
Papiamento[pap]
* Nan ta duna detaye tokante su personalidat, su sufrimentu, i tambe di e puesto ku el a risibí komo nos Rei i Redentor.
Pijin[pis]
* Olketa profesi talem olketa samting abaotem wei bilong Jesus, olketa nogud samting wea bae kasem hem, hao hem dae for iumi, and kamap King.
Polish[pl]
Rzucają one wiele światła na jego osobowość, cierpienia oraz wywyższenie jako naszego Króla i Wykupiciela.
Pohnpeian[pon]
* Kokohp pwukat padahkihong kitail duwen soangen aramas dah men ih, eh lokolok kan, oh pil eh kesepwilda wiahla atail Nanmwarki oh Sounkamaiaupatail.
Portuguese[pt]
* Elas esclarecem detalhes sobre sua personalidade, seus sofrimentos e seu enaltecimento como nosso Rei e Redentor.
Ayacucho Quechua[quy]
* Estudiaspanchikmi yachasun imayna kasqanmanta, ñakarisqanmanta hinaspa Reyninchik chaynataq Salvaqninchik kasqanmantapas.
Cusco Quechua[quz]
* Chayta estudiaspan askhata yachasun imayna runa kasqanmanta, ñak’arisqanmanta, Rey kasqanmanta, Qespichiqninchis kasqanmantapas.
Rundi[rn]
* Buratanga umuco ku bijanye na kamere ziwe, imibabaro yagize be n’ukuntu yashizwe hejuru akaba Umwami wacu n’Umucunguzi wacu.
Ruund[rnd]
* Uletining chitokish pa untu wend, mar mend, ni kumuzambwish kwend mudi Mwant ni Mukol wetu.
Romanian[ro]
* Ele dau detalii despre personalitatea lui Isus, despre suferinţele pe care avea să le îndure şi despre ridicarea sa la rangul de Rege şi Eliberator.
Russian[ru]
Они проливают свет на его качества и его страдания, а также на то, что он будет возвеличен как наш Царь и Выкупающий.
Kinyarwanda[rw]
* Ubwo buhanuzi bugaragaza mu buryo burambuye kamere ye, imibabaro yari guhura na yo n’ukuntu yari gushyirwa hejuru akaba Umwami n’Umucunguzi.
Sango[sg]
A yeke sara nga si e gbu nda ti Matanga ti Dango Bê na kuâ ti Jésus nzoni ahon ti kozo.
Sinhala[si]
* ඒවා හොඳින් අධ්යයනය කිරීම මගින් යේසුස්ගේ පෞද්ගලිකත්වය, ඔහු විඳි දුක් වේදනා මෙන්ම රජ සහ ගැලවුම්කරු ලෙස දෙවි ඔහුව උසස් කළ ආකාරය ගැනත් අපට පුළුල් අවබෝධයක් ලබාගැනීමට හැකියි.
Slovak[sk]
* Osvetľujú nám jeho osobnosť, utrpenie a vyvýšenie do postavenia nášho Kráľa a Vykupiteľa.
Slovenian[sl]
* Dodatno namreč osvetljujejo njegovo osebnost, pa tudi to, kako je trpel in bil kasneje povišan na položaj Kralja in Odkupitelja.
Samoan[sm]
* O loo faamatala mai ai i nei valoaga ona uiga, o ona mafatiaga, ma lona faaeaina e avea ma o tatou Tupu ma Togiola.
Shona[sn]
* Hunotibatsira kunzwisisa unhu hwake, kutambura kwaakaita, uye kukwidziridzwa kwaakaitwa saMambo wedu uye Mununuri.
Albanian[sq]
* Ato hedhin dritë mbi personalitetin, vuajtjet dhe lartësimin e tij si Mbreti dhe Shpenguesi ynë.
Serbian[sr]
* Ona bacaju svetlo na njegovu ličnost, na patnje koje je doživeo i na njegov uzvišen položaj Kralja i Otkupitelja.
Sranan Tongo[srn]
A sma dati na Krestes Yesus. * Den profeititori disi e poti prakseri na den fasi fu en, na a fasi fa a nyan pina, èn na a glori di a kisi leki wi Kownu èn wi Frulusuman.
Southern Sotho[st]
* Bo re bolella hore na e ne e le motho oa mofuta ofe, kamoo a ileng a hlokofatsoa kateng le kamoo a ileng a phahamisoa kateng e le Morena le Molopolli oa rōna.
Swedish[sv]
* De kastar ljus över hans personlighet, hans lidanden och hans upphöjda ställning som kung och återlösare.
Swahili[sw]
* Unabii huo unatufunulia utu wake, mateso yake, na jinsi alivyotukuzwa kuwa Mfalme na Mkombozi wetu.
Congo Swahili[swc]
* Unabii huo unatufunulia utu wake, mateso yake, na jinsi alivyotukuzwa kuwa Mfalme na Mkombozi wetu.
Tamil[ta]
* அவருடைய குணங்களை, அவருடைய பாடுகளை, நமது ராஜாவும் மீட்பருமாய் இருக்கிற அவருடைய மேன்மையான ஸ்தானத்தைப் பற்றிய தகவல்களை வழங்கும் களஞ்சியமாக இவை விளங்குகின்றன.
Telugu[te]
* ఆయన చూపించిన లక్షణాల గురించి, పడిన బాధల గురించి, ఆయన మన రాజుగా, విమోచకునిగా మహిమపర్చబడడం గురించి అవి తెలియజేస్తున్నాయి.
Tajik[tg]
Онҳо ба шахсияти Исо, азобу уқубатҳои кашидааш ва ба мақоми волои ӯ чун Подшоҳ ва Раҳокунандаи мо равшанӣ меандозанд.
Thai[th]
* คํา พยากรณ์ เหล่า นี้ ให้ ราย ละเอียด เกี่ยว กับ บุคลิกภาพ ของ พระองค์, ความ ทุกข์ ที่ พระองค์ ประสบ, และ การ ยก ฐานะ ของ พระองค์ ขึ้น เป็น พระ มหา กษัตริย์ และ พระ ผู้ ไถ่ ของ เรา.
Tigrinya[ti]
* ብዛዕባ ባህርያቱ፡ ዝወረዶ ስቓይ፡ ከምኡውን ከም ንጉስን መድሓንን ኰይኑ ኽብ ምባሉ ብዚምልከት ዝርዝር ነገራት ይሕብረና።
Tiv[tiv]
* Ve pase kwagh u uma u Yesu man ican i yange ya la kua mver u i ver un Tor shi hingir Oryiman wase la.
Turkmen[tk]
Bular onuň häsiýetlerini, çeken horluklaryny, Patyşa we Halasgär hökmünde beýgelendigini görkezýär.
Tagalog[tl]
* Ang mga hulang ito ay naglalaan ng impormasyon tungkol sa kaniyang personalidad, sa kaniyang pagdurusa, at sa pagdakila sa kaniya bilang ating Hari at Manunubos.
Tetela[tll]
* Yɔ tolembetshiyaka awui efula wendana la lonto lande, asui ande ndo woho wakandadiyama lo dihole dia lâdiko oko Nkumekanga ndo Oshimbedi aso.
Tswana[tn]
* Bo re naya tshedimosetso ka botho jwa gagwe, kafa a neng a bogisiwa ka teng, le kafa a neng a godisiwa ka teng gore a nne Kgosi ya rona le Mogolodi.
Tongan[to]
* ‘Oku ‘omai ai ‘a e fakamaama fekau‘aki mo hono ‘ulungāangá, ko ‘ene faingata‘a‘iá mo hono hakeaki‘i ia ‘o ne hoko ko hotau Tu‘i mo e Faifakamo‘uí.
Tonga (Zambia)[toi]
* Bulapa makani manji kujatikizya bube bwakwe, kupenga akusumpulwa kuba Mwami alimwi a Munununi wesu.
Tok Pisin[tpi]
* Ol dispela tok profet i kamapim klia ol pasin bilong em, ol pen na hevi em i karim, na biknem em i kisim olsem King na Man Bilong Kisim Bek yumi.
Turkish[tr]
* Bunun yanında onun kişiliğine, çektiği acılara ve Kralımız ve Kurtarıcımız olarak yükseltilmesine ışık tutacak.
Tsonga[ts]
* Byi hi hlamusela vuxokoxoko mayelana na vumunhu byakwe, ku xaniseka kakwe, ni ku tlakusiwa kakwe tanihi Hosi tlhelo Mukutsuri wa hina.
Tatar[tt]
Алар аның сыйфатларын, нинди газаплар кичергәнен, шулай ук аның Патша һәм Йолып Алучы буларак югары күтәреләчәген ачыклый.
Tumbuka[tum]
* Ghakutiphalira vinandi vya wunthu wake, visuzgo vyake ndiposo kukwezgeka kwake kuŵa Themba lithu na Muwomboli.
Tuvalu[tvl]
* E tuku mai i ei a fakamatalaga ki ana uiga, ana logomaega mo tena fakasopoga mo fai te Tupu mo te ‵tou Fakaola.
Twi[tw]
* Nkɔmhyɛ ahorow no kaa Yesu su, n’amanehunu, ne ma a wɔbɛma no so de no ayɛ yɛn Hene ne yɛn Gyefo no ho asɛm.
Tahitian[ty]
* Te faaite ra te reira i te tahi mau mea rii no nia i to ’na huru, to ’na mau mauiui, e to ’na faateiteiraahia ei Arii e ei Faaora no tatou.
Tzotzil[tzo]
* Kʼalal ta jchantik lek taje, ta xkojtikinbetik lek stalelal, li vokoliletik laj yile xchiʼuk ti toj echʼ xa noʼox mukʼ yabtel laj yichʼ ta Ajvalil xchiʼuk ta Jpojvaneje.
Ukrainian[uk]
Так ми більше дізна́ємося про його особистість, його страждання і звеличення як нашого Царя і Визволителя.
Umbundu[umb]
* Omo okuti, eye Osoma yetu, kuenda Onjovoli yetu, ovitumasuku via lombolola ovina viatiamẽla kovituwa viaye, kovitangi a liyaka lavio, kuenda kekemãlo liaye.
Urdu[ur]
* اِن پیشینگوئیوں میں اُس کی شخصیت، اُس کو دی جانے والی اذیت اور بادشاہ اور نجاتدہندہ کے طور پر اُس کے مرتبے پر روشنی ڈالی گئی ہے۔
Venda[ve]
* Vhu ri ṋea zwidodombedzwa nga ha vhumuthu hawe, u shengela hawe na u huliswa hawe sa Khosi na Murengululi washu.
Vietnamese[vi]
Chúng cho biết về nhân cách, sự khốn khó của ngài và việc ngài được tôn lên làm Vua và Đấng Cứu Chuộc.
Wolaytta[wal]
* He hiraagati a oonatettaa, a gakkida metuwaanne i nu Kawonne nuna Ashshiyaagaa gididi xoqqu xoqqu gidoogaa aahuwan qonccissoosona.
Waray (Philippines)[war]
* Nagsasaysay ito mahitungod han iya personalidad, pag-antos han kasakitan, ngan pagpahitaas ha iya sugad nga aton Hadi ngan Manunubos.
Wallisian[wls]
* ʼE talanoa ia te ʼu lea fakapolofetā ʼaia ki tona ʼuluagaaga, tona ʼu mamahi, pea mo tona fakanofo ʼaē ke liliu ko totatou Hau pea mo totatou Haofakiʼaga.
Xhosa[xh]
* Zisixelela ngobuntu bakhe, iimbandezelo awatyhubela kuzo nokuphakanyiswa kwakhe njengoKumkani noMkhululi wethu.
Yapese[yap]
* Pi n’ey e be weliy murung’agen, nge gafgow ni tay, nge murung’agen e liw rok nib Pilung ma Ta Biyul.
Yoruba[yo]
* Nítorí pé wọ́n ṣàlàyé irú ànímọ́ tó máa ní, ìyà tó máa jẹ àti bí Ọlọ́run ṣe máa gbé e ga táá fi di Ọba àti Olùtúnniràpadà wa.
Isthmus Zapotec[zai]
zazíʼdinu ximodo laabe, xi guiráʼ guendananá gudíʼdibe, ne de puestu risaca ni gucuaabe casi Rey ne modo bilabe laanu.
Chinese[zh]
*通过这些预言,我们清楚认识基督的品格,明白他所受的苦楚,也知道他必大受抬举,成为我们的君王和救赎主。
Zande[zne]
* Si nayugo apai furani tipa asinoko, tipa gako arungo, na tipa padu ko ni Bakindo na nigu boro natumo rirani.
Zulu[zu]
* Zisitshela ngobuntu bakhe, usizi abhekana nalo nokuphakanyiswa kwakhe njengeNkosi noMkhululi wethu.

History

Your action: