Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Oneerlikheid op skool kan daartoe lei dat jy ’n skuldige gewete het, dat jou vriende jou nie vertrou nie en kan jou akademiese vordering belemmer omdat jy die leerproses vermy.
Amharic[am]
መኮረጅ ከሚያስከትላቸው መዘዞች መካከል የሕሊና ወቀሳ፣ በጓደኞች ዘንድ እምነት ማጣት እንዲሁም የመማር አጋጣሚህን ሳትጠቀምበት በመቅረትህ የመማር ችሎታ መቀነስ ይገኙበታል።
Arabic[ar]
وعواقب الغش في المدرسة يمكن ان تشمل معاناة عذاب الضمير، خسارة ثقة اصدقائك، وضعف مقدرتك على التعلُّم بسبب عدم خضوعك لعملية التعلم.
Bemba[bem]
Ififuma mu kubepa mu sukulu kuti fyasanshamo ukukalipa kwa kampingu wacushiwa, ukukanacetekelwa ku fibusa, no kukanalunduluka mu masambililo pa mulandu wa kusengauka inshila ya kusambilililamo.
Bulgarian[bg]
Ако свикнеш да мамиш, като преписваш в училище, има опасност съвестта ти да те измъчва, да загубиш доверието на приятелите си или способностите ти за учене да отслабнат.
Bangla[bn]
স্কুলে নকল করার পরিণতির অন্তর্ভুক্ত দোষী বিবেকের দংশন, তোমার ওপর তোমার বন্ধুর নির্ভরযোগ্যতা হারানো এবং শেখার প্রক্রিয়াকে অবহেলা করার কারণে তোমার প্রাতিষ্ঠানিক শিক্ষা ব্যাহত হওয়া।
Cebuano[ceb]
Ang mga sangpotanan sa pagpangopya diha sa eskuylahan mahimong maglakip sa kasakit tungod sa nahasol nga tanlag, sa pagkawala sa pagsalig sa imong mga higala, ug sa pag-us-os sa katakos sa pagkat-on tungod kay imong gilikayan ang proseso sa pagtuon.
Czech[cs]
Podvádění ve škole může mít řadu následků. Ten, kdo podvádí, má výčitky svědomí, přijde o důvěru přátel a ztratí schopnost studovat, protože se vyhýbá učení.
Danish[da]
Det kan for eksempel være en dårlig samvittighed som piner dig, tab af dine venners tillid eller nedsat indlæringsevne fordi du har snydt dig selv for den træning man får ved selv at sætte sig ind i tingene.
Ewe[ee]
Dodokpɔ fifi aŋlɔ le suku me tsonuwo ate ŋu anye abidede wò dzitsinya ŋu, xɔ̃ siwo magaka ɖe dziwò o, eye wò nusɔsrɔ̃ ƒe ŋutete ayi to elabena megaléa fɔ ɖe nusɔsrɔ̃ ŋu nyuie o.
Greek[el]
Μερικές από τις συνέπειες της αντιγραφής στο σχολείο μπορεί να είναι ο πόνος μιας ταραγμένης συνείδησης, η απώλεια της εμπιστοσύνης των φίλων σου και η παρεμπόδιση της σχολικής σου προόδου εφόσον αποφεύγεις τη διαδικασία μάθησης.
English[en]
The consequences of cheating in school can include the pain of a troubled conscience, the loss of your friends’ trust, and stunted academic growth because of your avoiding the learning process.
Spanish[es]
Entre las consecuencias de la falta de honradez en los estudios se encuentran la angustia de una mala conciencia, la pérdida de la confianza de tus amigos y la limitación de tu crecimiento intelectual al eludir el proceso de aprendizaje.
Estonian[et]
Koolis spikerdamise tagajärjeks võivad olla südametunnistuspiinad ja sõprade usalduse kaotamine, ning kuna õppimise asemel spikerdatakse, siis ka õppimisvõime vähenemine.
Finnish[fi]
Lunttaamisen seurauksiin voi sisältyä huonon omantunnon aiheuttama tuska, ystävien luottamuksen menettäminen, ja tyrehtynyt oppimiskyky koulussa, mikä on seurausta oppimisprosessin välttelemisestä.
French[fr]
” En trichant à l’école, vous risquez entre autres choses d’avoir mauvaise conscience, de perdre la confiance de vos amis, et de plafonner dans vos progrès scolaires parce que vous ne prenez pas la peine d’apprendre.
Hebrew[he]
ההשלכות שהעתקות בבית־הספר עלולות להוליד הן נקיפות מצפון, אובדן אמון חבריך וירידה ביכולות הלימוד משום שאתה מדלג על תהליך הלמידה.
Hindi[hi]
स्कूल में नकल करनेवालों को ये अंजाम भुगतने पड़ सकते हैं, जैसे उनका विवेक उन्हें कचोटने लगे, दोस्तों का उन पर से भरोसा उठ जाए और पढ़ने की क्रिया को टालने की वजह से उनकी पढ़ने-लिखने की क्षमता कमज़ोर पड़ जाए।
Hiligaynon[hil]
Ang mga resulta sang pagkodigo sa eskwelahan mahimo maglakip sang natublag nga konsiensia, pagkadula sang pagsalig sang imo mga abyan, kag pagkunol sang ikasarang sa pagtuon bangod ginlikawan mo ang proseso sa pagtuon.
Croatian[hr]
One koji varaju u školi mogla bi uznemiravati savjest, mogli bi izgubiti povjerenje prijatelja te mentalno zakržljati, jer nisu navikli učiti.
Hungarian[hu]
Ha csaláshoz folyamodsz az iskolában, az egyebek között oda vezethet, hogy rossz lesz a lelkiismereted, elveszíted a barátaid bizalmát, és mivel nem tanulsz meg tanulni, nehézséget fog jelenteni az új ismeretek elsajátítása.
Indonesian[id]
Konsekuensi menyontek di sekolah dapat mencakup pedihnya hati nurani yang terganggu, hilangnya kepercayaan teman-teman Anda, dan terhambatnya perkembangan akademis karena Anda menghindari proses belajar.
Igbo[ig]
Ihe ndị na-esi n’ịghọ aghụghọ ule apụta pụrụ ịgụnye ịbụ onye akọ na uche ya na-enye nsogbu, ịbụ onye ndị enyi ya na-enwekwaghị ntụkwasị obi n’ebe ọ nọ, na ịbụ onye na-enwechaghị ikike ịmụta ihe ngwa ngwa n’ihi agbasoghị usoro ọmụmụ ihe.
Iloko[ilo]
No agkusitka idiay eskuelaan, mabalin a sidirennaka ti konsiensiam, saanen nga agtalek kenka dagiti gagayyemmo, ken saanka a makasursuro agsipud ta saanmo a sursuroten ti umiso a proseso ti panagsursuro.
Icelandic[is]
Sá sem svindlar í skóla getur fengið slæmt samviskubit, glatað trausti vina sinna og orðið eftir á í námsþroska af því að hann hlífði sér við því að læra.
Italian[it]
Fra le conseguenze del copiare a scuola ci possono essere una coscienza turbata, la perdita della fiducia degli amici e minore capacità di apprendimento.
Georgian[ka]
სკოლაში გაიძვერული მოქმედების შედეგად შეიძლება სინდისმა შეგაწუხოს, უახლოესი მეგობრების ნდობა დაკარგო და სწავლის უგულებელყოფის გამო დაბალი აკადემიური მოსწრება გქონდეს.
Kannada[kn]
ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ವಂಚಿಸುವುದರ ಪರಿಣಾಮಗಳಲ್ಲಿ, ಕ್ಷೋಭೆಗೊಂಡ ಮನಸ್ಸಾಕ್ಷಿಯಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ನೋವು, ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರ ಭರವಸೆಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು, ಮತ್ತು ಕಲಿಯುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ನೀವು ತ್ಯಜಿಸಿದ ಕಾರಣ ಕಲಿಯುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಕೊರತೆ ಮುಂತಾದವುಗಳು ಒಳಗೊಂಡಿರಸಾಧ್ಯವಿದೆ.
Kyrgyz[ky]
Көчүрүүгө көнүп алсаң, таза абийириңен ажырап, досторуңдун ишениминен кетесиң. Окууга тийиштүү мамиле кылбагандыктан, жакшы билим да албайсың.
Lingala[ln]
Talá mbuma oyo okobuka soki oyibaka na ekzamɛ: lisosoli na yo ekobanda kotungisa yo; baninga na yo bakotyela yo lisusu motema te; okokende mosika te na kelasi mpo olingaka koyekola te.
Lithuanian[lt]
Apgaudinėdamas gali patirti sąžinės graužatį, netekti draugų pasitikėjimo, o vengdamas mokytis, prarasti sugebėjimus.
Latvian[lv]
Ja tu mācībās rīkojies negodīgi, tev jārēķinās ar noteiktām sekām — tevi var mocīt sirdsapziņas pārmetumi, varbūt draugi pārstāj tev uzticēties, un, tā kā tu neapgūsti zināšanas, neattīstās tavas spējas mācīties.
Malagasy[mg]
Ireto no mety ho vokany, raha nifraody ianao tany am-pianarana: Manenjika anao ny eritreritrao, tsy matoky anao intsony ny namanao, sarotra aminao ny mianatra zava-baovao satria tsy zatra nikaroka ny sainao.
Macedonian[mk]
Во последиците од препишувањето на училиште може да спаѓа нечистата совест, губењето на довербата од пријателите и намалениот академски напредок поради тоа што го избегнуваш процесот на учење.
Marathi[mr]
शाळेमध्ये कॉपी केल्याने विवेक बोचणे, मित्राचा तुमच्यावरील विश्वास उडणे आणि शिकण्याची क्रिया टाळल्यामुळे शैक्षणिकदृष्ट्या वाढ खुंटणे हे परिणाम होऊ शकतात.
Maltese[mt]
Il- konsegwenzi tal- qerq fl- iskola jistgħu jinkludu kuxjenza li tniggżek, nuqqas taʼ fiduċja min- naħa taʼ sħabek, u progress akkademiku għajjien minħabba li tkun qed taħrab il- proċess tat- tagħlim.
Norwegian[nb]
Konsekvensene av å jukse på skolen kan bli at du blir plaget av dårlig samvittighet, at vennene dine ikke stoler på deg mer, og at du hemmer din egen evne til å lære fordi du unngår læreprosessen.
Nepali[ne]
स्कूलमा चोर्ने बानी गर्दा विचलित अन्तस्करण, साथीहरूको विश्वास गुमाउनु, सिक्ने प्रयास नगर्दा बौद्धिक तवरमा पूर्णतया बढ्न नसक्नु जस्ता नतिजाहरू हुन सक्छन्।
Dutch[nl]
Enkele gevolgen van sjoemelen op school zijn misschien de pijn van een geplaagd geweten, het verlies van vertrouwen van vrienden, en een leerachterstand, omdat je het leerproces uit de weg bent gegaan.
Nyanja[ny]
Mapeto a kuonera m’kalasi ngakuti chikumbumtima chingathe kumakupwetekani, anzanu sakudalirani, ndipo mumadzibwezera m’mbuyo chifukwa chozemba kuphunzira.
Panjabi[pa]
ਸਕੂਲੇ ਚੀਟਿੰਗ ਕਰਨ ਦੇ ਕਈ ਬੁਰੇ ਨਤੀਜੇ ਨਿਕਲ ਸਕਦੇ ਹਨ: ਤੁਹਾਡਾ ਜ਼ਮੀਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਤੰਗ ਕਰ ਸਕਦਾ, ਤੁਹਾਡੇ ਦੋਸਤ ਸ਼ਾਇਦ ਤੁਹਾਡੇ ਉੱਤੇ ਹੁਣ ਭਰੋਸਾ ਨਾ ਰੱਖਣ ਅਤੇ ਤੁਹਾਡੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਵਿਚ ਰੁਕਾਵਟ ਪੈ ਸਕਦੀ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਬਜਾਇ ਤੁਸੀਂ ਦੂਸਰਿਆਂ ਦੀ ਨਕਲ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਚੀਟਿੰਗ ਕੀਤੀ।
Papiamento[pap]
E konsekuensianan di spik na skol por ta entre otro, remordimentu di konsenshi, bo amigunan ta pèrdè konfiansa den bo i bo kapasidat di siña ta bira ménos dor ku bo a bula pipa pa sierto aspektonan di siñamentu.
Polish[pl]
Następstwem nieuczciwego postępowania w szkole mogą być wyrzuty sumienia, utrata zaufania u przyjaciół i ograniczenie zdolności uczenia się wskutek unikania pracy umysłowej.
Portuguese[pt]
Quem cola pode acabar ficando com a consciência pesada, perder a confiança dos amigos e não progredir nos estudos, porque se esquiva do processo de aprendizagem.
Romanian[ro]
Printre urmările pe care le poate avea copiatul la şcoală fac parte o conştiinţă tulburată, pierderea încrederii prietenilor tăi şi reducerea aptitudinilor de învăţare, deoarece tu eviţi să te implici în procesul de învăţare.
Russian[ru]
Приучившись обманывать, ты можешь лишиться чистой совести и доверия друзей, к тому же из-за пренебрежения учебой ты не получишь достаточно знаний.
Slovak[sk]
Medzi následky podvádzania v škole môžu patriť výčitky svedomia, strata dôvery tvojich priateľov a nerozvinutá schopnosť učiť sa, pretože si sa vyhýbal procesu učenia.
Slovenian[sl]
Posledice goljufanja v šoli so med drugim lahko to, da trpiš zaradi slabe vesti, izgubiš zaupanje svojih prijateljev in zaviraš svoje sposobnosti učenja, ker se izogibaš učenju.
Shona[sn]
Migumisiro yokubiridzira kuchikoro inogona kuva hana inotambudzika, kusavimbwa neshamwari dzako, uye kusadzidza zvakanaka nokuti unenge usingadi zvokudzidza.
Albanian[sq]
Pasojat e kopjimit në shkollë mund të jetë një ndërgjegje e trazuar, humbja e besimit të shokëve, si dhe zhvillimi arsimor i mangët për shkak të shmangies nga procesi i të mësuarit.
Serbian[sr]
Posledice varanja u školi mogu biti bol usled uznemirene savesti, gubitak poverenja tvojih drugova i smanjenje tvojih sposobnosti učenja zato što izbegavaš da učiš.
Southern Sotho[st]
Liphello tsa ho kopitsa sekolong li ka kopanyelletsa bohloko ba ho khathatsoa ke letsoalo, ho se tšeptjoe ke metsoalle le ho fokolloa ke matla a ho ithuta ka lebaka la ho qoba mecha e nepahetseng ea ho ithuta.
Swedish[sv]
Fusk i skolan kan leda till att man får ett oroat samvete, förlorar sina vänners förtroende och blir sämre på att studera för att man inte anstränger sig.
Swahili[sw]
Matokeo ya kuiba mtihani shuleni yanatia ndani kusumbuliwa na dhamiri, kutoaminiwa na marafiki wako, na kudumaza akili kwa sababu ya kutosoma.
Congo Swahili[swc]
Matokeo ya kuiba mtihani shuleni yanatia ndani kusumbuliwa na dhamiri, kutoaminiwa na marafiki wako, na kudumaza akili kwa sababu ya kutosoma.
Tamil[ta]
குறுகுறுக்கும் மனசாட்சி, நண்பர்களின் நம்பிக்கையை இழந்துவிடுதல், கல்வி கற்கும் முறையை ஒதுக்கித் தள்ளிவிடுவதால் கற்பதில் திறமையிழந்து விடுதல் ஆகியவை ஏமாற்றுவதால் வரும் பின்விளைவுகள்.
Telugu[te]
స్కూల్లో కాపీ కొట్టడం వల్ల వచ్చే పరిణామాల్లో తప్పుచేశాననే పరితాపం, మీ స్నేహితుల నమ్మకాన్ని కోల్పోవడం వంటివి ఉండవచ్చు, అంతేకాదు మీరు నేర్చుకునే ప్రక్రియను తప్పించుకోవడం వల్ల నేర్చుకునే మీ సామర్థ్యం కూడా తగ్గిపోవచ్చు.
Thai[th]
ผล ของ การ ทุจริต ใน โรง เรียน อาจ รวม ไป ถึง ความ เจ็บ ปวด อัน เนื่อง มา จาก ความ รู้สึก ผิด ที่ คอย รบกวน, การ สูญ เสีย ความ ไว้ วางใจ จาก เพื่อน ๆ, และ การ ชะงัก งัน ด้าน การ เรียน รู้ เนื่อง จาก คุณ หลีก เลี่ยง กระบวนการ เรียน รู้.
Tagalog[tl]
Kasama sa mga kahihinatnan ng pandaraya sa paaralan ay ang panunumbat ng budhi, ang pagkawala ng pagtitiwala ng iyong mga kaibigan, at hindi pagkatuto.
Tswana[tn]
Ditlamorago tsa go kopisa kwa sekolong di ka akaretsa go nna le segakolodi se se molato, ga dira gore ditsala tsa gago di se ka tsa tlhola di go tshepa le go palelwa ke go ithuta ka ntlha ya go bo o ne wa se ka wa ithuta go dirisa mokgwa o o molemo wa go ithuta.
Turkish[tr]
Okulda kopya çekmenin sonucunda vicdanın rahatsız olabilir, arkadaşlarının güvenini kaybedebilir ve eğitimden kaçtığın için öğrenme yeteneğinin gelişmesini engelleyebilirsin.
Tsonga[ts]
Ku kopela exikolweni ku nga ha endla leswaku ripfalo ra wena ri ku kingindza, vanghana va wena va nga ha ku tshembi naswona u hunguta vutivi bya wena hikwalaho ka leswi u nga dyondziki kahle.
Twi[tw]
Ɔhaw horow a ebetumi afi sɔhwɛ mu a wobewia mu aba no bi ne w’ahonim a ɛbɛhaw wo, ahotoso a wo nnamfo bɛhwere wɔ wo mu, ne wo nhomanim a ɛbɛtɔ ape esiane sɛ wopoo adesua nti.
Ukrainian[uk]
Ось наслідки, до яких може призвести списування: докори нечистого сумління, втрата довіри друзів, погана здатність засвоювати матеріал через небажання вчитися.
Urdu[ur]
سکول میں نقل کرنے کے نتائج میں مجروح ضمیر، دوستوں کے اعتماد کا فقدان اور کچھ نہ سیکھنے کی وجہ سے تعلیم حاصل کرنے کے عمل میں رکاوٹ شامل ہے۔
Xhosa[xh]
Ukukopa esikolweni kunokubangela ukuba umntu abe nesazela, angathenjwa ngabahlobo bakhe, yaye kunokudodobalisa ingqondo ingakwazi ukufunda ngenxa yokungaqheli ukufunda.
Yoruba[yo]
Lára àwọn ohun tó lè jẹ́ àbájáde jíjíwèé wò nílé ẹ̀kọ́ ni pé, ẹ̀rí ọkàn á máa dá ọ lẹ́bi, àwọn ọ̀rẹ́ rẹ ò ní fọkàn tán ọ mọ́, àti pé kíkẹ́kọ̀ọ́ á wá ṣòro fún ọ nítorí pé kò mọ́ ọ lára.
Chinese[zh]
在求学期间作弊,会叫人良心不安,并且失去朋友的信任。 作弊的年轻人错过了锻炼学习能力的机会,他们日后要学习其他新事物时,就更加困难了。
Zulu[zu]
Imiphumela yokukopela esikoleni ingahlanganisa nobuhlungu bokuhlushwa unembeza, ukungathenjwa abangane, ukukhinyabezeka kwamakhono okufunda ngenxa yokugwema kwakho inqubo yokufunda.