Metadata
Author: jw2019
Data
Amharic[am]
በሁለተኛው ርዕስ ላይ ደግሞ ኢየሱስ ስለ አሥሩ ደናግል የተናገረውን ምሳሌ እንመለከታለን፤ እንዲሁም ከምሳሌው የምናገኘው ትምህርት በዛሬው ጊዜ በመንፈሳዊ ንቁ ሆነን ለመኖር እንዴት እንደሚረዳን እንመረምራለን።
Arabic[ar]
وفي المقالة الثانية، سنتفحَّص مثل يسوع عن العشر عذارى ونرى كيف يساعدنا على البقاء يقظين روحيا اليوم.
Azerbaijani[az]
İkincidə isə İsa Məsihin on qız məsəlini nəzərdən keçirəcəyik və həmin məsəlin bu gün ruhani cəhətdən oyaq qalmağa bizə necə kömək etdiyini öyrənəcəyik.
Central Bikol[bcl]
Sa ikaduwa, pag-aadalan ta an parabula ni Jesus dapit sa sampulong daraga asin aaramon ta kun paano iyan makakatabang sa sato na magdanay na mapagbantay sa espirituwal ngunyan.
Bemba[bem]
Mu cipande ca bubili, tukasambilila pa cilangililo ca banacisungu 10 ico Yesu alandile no kumona ifyo cingatwafwa ukutwalilila abalola.
Bulgarian[bg]
Във втората ще изследваме притчата на Исус за десетте девици и ще видим как днес тя ни помага да стоим духовно будни.
Bislama[bi]
Long seken stadi bambae yumi tokbaot parabol blong ten yang gel mo luk olsem wanem yumi save stap rere mo lukaot gud.
Bangla[bn]
দ্বিতীয় প্রবন্ধে আমরা যিশুর বলা দশ কুমারীর দৃষ্টান্ত পরীক্ষা করব এবং দেখব কীভাবে এটা বর্তমানে আমাদের আধ্যাত্মিকভাবে জেগে থাকতে সাহায্য করে।
Catalan[ca]
En el segon, estudiarem la paràbola de les deu verges i veurem com ens ajuda a mantenir-nos alerta en sentit espiritual.
Cebuano[ceb]
Sa ikaduha, atong susihon ang sambingay ni Jesus bahin sa napulo ka ulay ug kon sa unsang paagi kini makatabang kanato sa pagpabiling nagtukaw sa espirituwal.
Czech[cs]
Ve druhém článku si rozebereme Ježíšovo podobenství o deseti pannách a ukážeme si, jak nám pomáhá, abychom byli duchovně bdělí.
Chuvash[cv]
Иккӗмӗш статьяра Иисусӑн вунӑ хӗр ҫинчен калакан ытарлӑхне пӑхса тухӑпӑр, ҫавӑн пекех ҫак ытарлӑх пире хальхи вӑхӑтра сыхӑ тӑма мӗнле пулӑшма пултарнине те курӑпӑр.
Danish[da]
I den anden vil vi gennemgå Jesu lignelse om de ti jomfruer og se hvordan den kan hjælpe os til at holde os åndeligt vågne.
German[de]
Im zweiten untersuchen wir Jesu Gleichnis von den zehn Jungfrauen und erfahren, wie es uns heute dabei hilft, geistig wachsam zu bleiben.
Efik[efi]
Udiana ibuotikọ ayanam uwụtn̄kpọ Jesus oro aban̄ade nditọiban duop enen̄ede an̄wan̄a nnyịn, oyonyụn̄ an̄wam nnyịn ikụt nte ikpenen̄erede idu ke ukpeme mfịn.
Greek[el]
Στο δεύτερο άρθρο, θα εξετάσουμε την παραβολή του Ιησού για τις δέκα παρθένες και θα δούμε πώς μπορεί να μας βοηθήσει να παραμένουμε πνευματικά άγρυπνοι σήμερα.
English[en]
In the second, we will examine Jesus’ parable of the ten virgins and see how it can help us to keep spiritually alert today.
Spanish[es]
En el segundo analizaremos la parábola de las 10 vírgenes y cómo esta nos ayuda a mantenernos preparados y alerta en sentido espiritual.
Estonian[et]
Teises artiklis võtame vaatluse alla Jeesuse mõistujutu kümnest neitsist ja uurime, kuidas aitab see meil tänapäeval valvel püsida.
Persian[fa]
در مقالهٔ دوم، مَثَل عیسی در مورد ده باکره بررسی خواهد شد که به ما یاری میکند امروزه از لحاظ روحانی هوشیار بمانیم.
Finnish[fi]
Toisessa kirjoituksessa käsitellään Jeesuksen vertausta kymmenestä neitsyestä ja kerrotaan, miten se auttaa meitä pysymään hengellisesti valppaina.
Fijian[fj]
Ena ikarua ni ulutaga, eda na dikeva na vosa vakatautauvata i Jisu ni tini na goneyalewa kei na sala e yaga kina ena noda yadrayadravaki vakayalo.
French[fr]
Dans le second, nous étudierons la parabole des dix vierges et nous verrons comment elle peut nous aider à rester éveillés spirituellement aujourd’hui.
Gilbertese[gil]
N te kauoua, ti na nenera ana kaikonaki Iesu ae taekaia ataeinnaine aika tengaun ao n noria bwa ti kangaa ni buokaki iai ni bwaai n taamnei, ni boong aikai.
Guarani[gn]
Pe segundo artíkulope katu ñahesaʼỹijóta pe parávola Jesús omoĩ vaʼekue oñeʼẽva umi 10 kuñataĩre, ha jahecháta mbaʼéichapa ko ehémplo ñanepytyvõ ñañatende porã hag̃ua koʼã tiémpope.
Gujarati[gu]
બીજા લેખમાં આપણે ઈસુએ આપેલું દસ કુમારિકાનું દૃષ્ટાંત સમજીશું અને જોઈશું કે એ દૃષ્ટાંત આજે આપણને ભક્તિમાં સજાગ રહેવા કઈ રીતે મદદ કરે છે.
Gun[guw]
To hosọ awetọ mẹ, mí na gbadopọnna apajlẹ Jesu tọn he gando awhli ao lẹ go bo na pọ́n lehe e sọgan gọalọna mí nado gbọṣi aṣeji to gbigbọ-liho to egbehe do.
Hausa[ha]
A talifi na biyu, za mu tattauna kwatancin Yesu na budurwai goma don mu fahimci yadda zai taimaka mana mu kasance a faɗake a yau.
Hebrew[he]
במאמר השני נבחן את משלו של ישוע על עשר הבתולות ונראה כיצד הוא יכול לעזור לנו להמשיך להישאר ערים מבחינה רוחנית כיום.
Hindi[hi]
दूसरे लेख में हम यीशु की दी दस कुँवारियों की मिसाल पर गौर करेंगे और देखेंगे कि कैसे यह मिसाल जागते रहने में आज हमारी मदद कर सकती है।
Hiligaynon[hil]
Sa ikaduha nga artikulo, binagbinagon naton ang parabola ni Jesus tuhoy sa napulo ka birhen kag tan-awon naton kon paano ini makabulig sa aton nga makapabilin nga alisto sa espirituwal.
Hiri Motu[ho]
Stadi iharuana ai, Iesu ese ia herevalaia rami-hebou kekeni 10 edia parabole do ita herevalaia, bona do ita itaia edena dala ai unai ese ita ia durua hari ita noga noho totona.
Croatian[hr]
Drugi članak razmatra Isusovu usporedbu o deset djevica i objašnjava kako nam pouke iz te usporedbe mogu pomoći da ostanemo duhovno budnima.
Haitian[ht]
Nan dezyèm atik la, nou pral konsidere parabòl Jezi te bay konsènan dis fi vyèj yo e n ap wè kòman parabòl sa a ka ede n kontinye veye nan domèn espirityèl jodi a.
Hungarian[hu]
A másodikban pedig azt fogjuk megvizsgálni, hogy Jézus tíz szűzről szóló példázata hogyan segít nekünk szellemi értelemben ébernek maradni.
Armenian[hy]
Իսկ երկրորդ հոդվածում կքննենք Հիսուսի՝ տասը կույսերի մասին առակը եւ կիմանանք, թե այն ինչպես կարող է օգնել մեզ հոգեւորապես արթուն մնալու այսօր։
Western Armenian[hyw]
Երկրորդին մէջ պիտի արծարծենք տասը կոյսերուն առակը եւ պիտի տեսնենք թէ ինչպէ՛ս կրնայ մեզի օգնել հոգեւորապէս արթուն մնալու։
Indonesian[id]
Di artikel kedua, kita akan membahas parabel Yesus tentang sepuluh perawan dan bagaimana itu bisa membantu kita tetap berjaga-jaga.
Igbo[ig]
N’isiokwu nke abụọ, anyị ga-eleba anya n’ilu Jizọs tụrụ banyere ụmụ agbọghọ iri na-amaghị nwoke nakwa otú ọ ga-esi nyere anyị aka ịmụrụ anya taa.
Iloko[ilo]
Iti maikadua, usigentayo ti pangngarig ni Jesus maipapan iti sangapulo a birhen ken kitaentayo no kasano a matulongannatayo nga agtultuloy nga alerto ita iti naespirituan.
Icelandic[is]
Í þeirri seinni skoðum við dæmisögu Jesú um meyjarnar tíu og könnum hvernig hún er okkur hvatning til að halda vöku okkar.
Isoko[iso]
Ma vẹ te jọ orọ avivẹ na kiẹ ọtadhesẹ Jesu ọrọ emetẹ-kọkọ ikpe na riwi, jẹ ruẹ epanọ o sai ro fiobọhọ kẹ omai jaja aro vi nẹnẹ evaọ egagọ Ọghẹnẹ.
Italian[it]
Nel secondo esamineremo la parabola di Gesù delle dieci vergini e vedremo come può aiutarci a rimanere spiritualmente vigili oggi.
Georgian[ka]
მეორე სტატიაში კი მიმოვიხილავთ იესოს იგავს ათ ქალწულზე და დავინახავთ, თუ როგორ გვეხმარება ეს იგავი დღეს სულიერი სიფხიზლის შენარჩუნებაში.
Kamba[kam]
Kĩlungunĩ kya kelĩ nĩtũkũelew’a ĩla ngelekany’o ya Yesũ ya eĩtu ĩkũmi na tũyona ũndũ ĩtonya kũtũtetheesya twĩkale twĩ metho.
Kongo[kg]
Na disolo ya zole, beto ta longuka kingana ya Yezu ya bamwense kumi mpi beto ta mona mutindu yo lenda sadisa beto na kulanda kukengila na kimpeve.
Kikuyu[ki]
Gĩcunjĩ-inĩ gĩa kerĩ, tũgũthuthuria rũgano rwa Jesu rwa airĩtu ikũmi nĩguo tuone ũrĩa rũngĩtũteithia gũikara twĩiguĩte kĩĩroho.
Kazakh[kk]
Екінші мақалада рухани сергек болуымызға Исаның он қыз туралы астарлы әңгімесінің бүгінде қалай көмектесетінін қарастырамыз.
Kannada[kn]
ಎರಡನೇ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ಯೇಸು ಹೇಳಿದ ಹತ್ತು ಕನ್ಯೆಯರ ಕುರಿತ ಕಥೆಯನ್ನು ಮತ್ತು ಅದು ಸದಾ ಎಚ್ಚರವಾಗಿರಲು ನಮಗೆ ಹೇಗೆ ಸಹಾಯಮಾಡಲಿದೆ ಎಂದು ಕಲಿಯಲಿದ್ದೇವೆ.
Korean[ko]
두 번째 기사에서는 열 처녀에 관한 예수의 비유를 살펴보면서 오늘날 우리가 영적으로 계속 깨어 있는 데 이 비유가 어떻게 도움이 되는지 알아볼 것입니다.
Kaonde[kqn]
Mu mutwe wa bubiji tukesamba pa kishimpi kya kwa Yesu kya bazhike jikumi ne kumona byo kyakonsha kwitukwasha kwikala balaba ku mupashi mu ano moba.
Kyrgyz[ky]
Экинчисинде Иса Машаяктын он кыз жөнүндөгү мисалын талкуулап, анын бизге бүгүнкү күндө сергек болууга кандайча жардам берерин билебиз.
Ganda[lg]
Ekitundu eky’okubiri, kyogera ku lugero lwa Yesu olukwata ku bawala ekkumi embeerera era kiraga engeri gye tuyinza okusigala nga tutunula mu by’omwoyo.
Lozi[loz]
Mwa taba ya bubeli, lu ka nyakisisa nguli ya Jesu ya basizana ba ba lishumi, ni ku bona mo i kona ku lu tuseza ku zwelapili ku tona kacenu.
Lithuanian[lt]
Antrajame aptariamas Jėzaus palyginimas apie dešimt mergelių ir paaiškinama, ką svarbaus iš jo suprantame apie dvasinį budrumą.
Luba-Katanga[lu]
Mu kya bubidi, tusa kubandaula’mo lukindi lwa Yesu lwa bajike dikumi ne kumona muswelo olubwanya kwitukwasha twikale dyalelo badyumuke ku mushipiditu.
Luba-Lulua[lua]
Mu tshibidi netuakule bua tshilejilu tshia Yezu tshia nsongakaji dikumi itshivua tumama ne netumone muditshi tshituambuluisha bua kushala batabale mu nyuma lelu.
Luvale[lue]
Kaha muchihande chamuchivali, natukekesa chifwanyisa chaYesu chavajike vamapwevo 10, nakumona omu chinahase kutukafwa tupwenga vakuvanguluka kushipilitu makumbi ano.
Lunda[lun]
Muchibaaba chamuchiyedi, tukushinshika chishimu chaYesu chawambanda ajiki ikumi kulonda tumoni chichinateli kutukwasha kwikala atona kuspiritu makonu.
Luo[luo]
E sula mar ariyo, wabiro nono ngero ma Yesu nogoyo e wi nyiri apar ma silili kendo neno kaka ngerono nyalo konyowa siko ka watang’ kindegi kendo ka wan gi winjruok maber gi Nyasaye.
Latvian[lv]
Otrajā rakstā pievērsta uzmanība Jēzus līdzībai par desmit jaunavām, kura mums var palīdzēt saglabāt garīgu modrību.
Morisyen[mfe]
Dan deziem lartik, nou pou examinn parabol Zezi lor dis zennfi, ek nou pou gete kouma sa kapav ed nou res lor nou gard zordi.
Malagasy[mg]
Ilay faharoa indray manazava ny fanoharan’i Jesosy momba ny virjiny folo sy ny fomba anampian’izy io antsika mba hiambina foana.
Macedonian[mk]
А во втората, ќе ја разгледаме Исусовата споредба за десетте девици и ќе дознаеме како може таа да ни помогне да останеме духовно будни.
Malayalam[ml]
രണ്ടാമത്തെ ലേഖന ത്തിൽ, പത്തു കന്യക മാ രെ ക്കു റി ച്ചുള്ള യേശു വി ന്റെ ഉപമയും അത് ആത്മീയ മാ യി ഉണർന്നി രി ക്കാൻ ഇന്ന് നമ്മെ സഹായി ക്കു ന്നത് എങ്ങനെ യെ ന്നും പരി ശോ ധി ക്കും.
Mongolian[mn]
Хоёр дахь өгүүллээр, Есүсийн ярьсан арван охины тухай ёгт үлгэрийг ярилцаж, сонор сэрэмжээ алдахгүй байхад маань ямар ач тустайг мэдэж авна.
Marathi[mr]
दुसऱ्या लेखात, येशूने दिलेल्या दहा कुमारींच्या दृष्टान्तावरून आध्यात्मिक रीत्या जागृत राहण्यासाठी आपल्याला कशी मदत मिळते त्यावर चर्चा करण्यात आली आहे.
Malay[ms]
Dalam rencana kedua, kita akan belajar bagaimana perumpamaan 10 anak dara membantu kita tetap berjaga-jaga secara rohani.
Norwegian[nb]
I den andre artikkelen skal vi studere Jesu lignelse om de ti jomfruene og se hvordan den kan hjelpe oss til å holde oss åndelig årvåkne i dag.
North Ndebele[nd]
Omunye uphathelane lezinceku ezaphiwa amathalenta njalo omunye uphathelane lokwahlukaniswa kwabantu njengezimvu zisahlukaniswa ezimbuzini.
Nepali[ne]
दोस्रो लेखमा येशूले चलाउनुभएको दस कन्याको दृष्टान्त केलाउनेछौं र त्यस दृष्टान्तले आध्यात्मिक रूपमा जागा रहन कसरी मदत गर्छ भनेर बुझ्नेछौं।
Dutch[nl]
In het tweede artikel gaan we Jezus’ gelijkenis van de tien maagden onderzoeken en bekijken hoe die ons kan helpen om in deze tijd geestelijk waakzaam te blijven.
Nyanja[ny]
Nkhani yachiwiri ikufotokoza fanizo la Yesu la anamwali 10. Fanizoli lingatithandize kukhalabe maso masiku ano.
Oromo[om]
Isa lammaffaa irratti immoo, fakkeenya Yesus waaʼee durboota kurnanii dubbate kan qorru siʼa taʼu, fakkeenyichi karaa hafuuraa dammaqinaan itti fufuuf kan nu gargaaru akkamitti akka taʼes ni ilaalla.
Panjabi[pa]
ਦੂਜੇ ਲੇਖ ਵਿਚ ਅਸੀਂ ਯਿਸੂ ਵੱਲੋਂ ਦਿੱਤੀ ਦਸ ਕੁਆਰੀਆਂ ਦੀ ਮਿਸਾਲ ’ਤੇ ਚਰਚਾ ਕਰਾਂਗੇ ਅਤੇ ਦੇਖਾਂਗੇ ਕਿ ਇਹ ਅੱਜ ਸਾਡੀ ਖ਼ਬਰਦਾਰ ਰਹਿਣ ਵਿਚ ਕਿਵੇਂ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ।
Pangasinan[pag]
Diad komadua, aralen tayoy parabolo nen Jesus nipaakar ed samploran mamarikit tan nengnengen tayo no panon itan ya makatulong pian mansiansia itayon alerto ed espiritual natan.
Papiamento[pap]
Den e di dos artíkulo, nos lo analisá e ilustrashon ku Hesus a konta di e 10 bírgennan, i nos lo mira kon esaki por yuda nos awe keda prepará i lantá den sentido spiritual.
Pijin[pis]
Long mek-tu study, iumi bae storyim tokpiksa bilong Jesus abaotem tenfala gele wea diswan bae helpem iumi for gohed lukaot long spiritual wei distaem.
Polish[pl]
W drugim artykule przeanalizujemy Jezusową przypowieść o dziesięciu dziewicach i zobaczymy, jak obecnie może nam ona pomóc zachowywać czujność duchową.
Portuguese[pt]
No segundo artigo, analisaremos a parábola de Jesus sobre as dez virgens e veremos como ela pode nos ajudar a ficar espiritualmente alertas.
Quechua[qu]
Iskay kaj yachaqanapitaj Jesuspa chunka sipaskunamanta rijchʼanachinamanta yachakusunchej, imaynatachus wakichisqa kanamantapis.
Imbabura Highland Quichua[qvi]
Cati temapica, chunga cuitsagucunamanda parlashca chimbapuraita intindishpami espiritualmente rijcharia causanata yachajushun.
Rundi[rn]
Mu kigira kabiri, turihweza umugani wa Yezu werekeye abigeme cumi b’isugi maze turabe ukuntu ushobora kudufasha kuguma turikanuye mu vy’impwemu muri iki gihe.
Romanian[ro]
În al doilea articol vom examina parabola lui Isus despre cele zece fecioare şi vom vedea cum ne ajută ea să rămânem vigilenţi din punct de vedere spiritual.
Russian[ru]
Во второй статье рассматривается притча Иисуса о десяти девушках. Как она помогает нам бодрствовать в духовном отношении?
Kinyarwanda[rw]
Mu gice cya kabiri, tuzasuzuma umugani wa Yesu w’abakobwa icumi maze turebe ukuntu wadufasha gukomeza kuba maso muri iki gihe.
Sena[seh]
Mu nsolo waciwiri, tinadzadinga nsangani wa Yezu wa amiyali khumi na kuona kuti nsangani unoyu unatiphedza tani toera tipitirize kucalira kuodzira mwauzimu lero.
Sango[sg]
Na yâ ti use article ni, e yeke sara tënë na ndo ti toli ti Jésus ti amasia bale-oko nga e yeke bâ tongana nyen la laso a lingbi ti mû maboko na e ti tene lê ti e angbâ na zingo ni.
Sinhala[si]
දෙවෙනි ලිපියෙන් බලන්නේ අවිවාහක තරුණියන් දහදෙනා ගැන යේසුස් කියපු උපමාවයි. මේ කාලෙදී සෝදිසියෙන් ඉන්න අපිට පුළුවන් කොහොමද කියලත් ඒ ලිපියේ කතා කරනවා.
Slovak[sk]
V druhom článku preskúmame Ježišovo podobenstvo o desiatich pannách a dozvieme sa, ako nám môže pomôcť, aby sme zostali duchovne bdelí.
Slovenian[sl]
V drugem pa bomo obravnavali Jezusovo priliko o desetih devicah in kako nam lahko ta pomaga ostati duhovno budni.
Samoan[sm]
Ae i le mataupu lona lua, o le a tatou iloiloina ai le talafaatusa a Iesu i taupou e toʻasefulu, ma le auala e mafai ona fesoasoani e faatumau ai lo tatou mataala faaleagaga i aso nei.
Shona[sn]
Nyaya yechipiri ichaongorora mufananidzo waJesu wemhandara gumi uye kuti unotibatsira sei kuti tirambe takamuka pakunamata.
Albanian[sq]
Në artikullin e dytë do të shqyrtojmë shëmbëlltyrën e Jezuit për dhjetë virgjëreshat dhe do të shohim si mund të na ndihmojë sot të qëndrojmë syçelë frymësisht.
Serbian[sr]
U drugom članku razmotrićemo Isusovo poređenje o deset devica i videti kako nam ono može pomoći da ostanemo duhovno budni.
Sranan Tongo[srn]
Na ini a di fu tu artikel wi o luku Yesus agersitori fu den tin nyunwenke. Wi o si fa na agersitori kan yepi wi fu tan na ai na ini a ten disi.
Swedish[sv]
Och i den andra artikeln går vi igenom Jesus liknelse om de tio jungfrurna och undersöker hur den kan hjälpa oss att hålla oss andligt vakna.
Swahili[sw]
Katika makala ya pili, tutachunguza mfano wa Yesu wa wale mabikira kumi na kuona jinsi unavyoweza kutusaidia kuendelea kuwa macho kiroho.
Congo Swahili[swc]
Katika habari ya pili tutachunguza mufano wa Yesu wa mabikira kumi, kisha tutaona namna mufano huo unaweza kutusaidia tuendelee kukesha kiroho.
Tamil[ta]
இயேசு சொன்ன பத்து கன்னிகைகள் உதாரணத்தைப் பற்றியும், அதிலிருந்து நாம் எப்படி விழிப்பாக இருக்கலாம் என்பதைப் பற்றியும் இரண்டாவது கட்டுரையில் பார்ப்போம்.
Tetun Dili[tdt]
No tuirmai iha lisaun segundu, ita sei haree oinsá mak Jesus nia ai-knanoik feto virjen naʼin-sanulu nian bele ajuda ita atu matan-moris nafatin ohin loron.
Telugu[te]
రెండవ ఆర్టికల్లో, యేసు చెప్పిన పదిమంది కన్యకల ఉపమానాన్ని పరిశీలించి, నేడు మనం మెలకువగా ఉండడానికి అదెలా సహాయం చేస్తుందో తెలుసుకుంటాం.
Tajik[tg]
Дар мақолаи дуюм бошад, мо масали Исоро дар бораи даҳ бокира дида мебароем ва мебинем, ки чӣ тавр он имрӯз ба мо кӯмак мекунад, ки ҳушёру бедор бимонем.
Tigrinya[ti]
ኣብታ ኻልአይቲ ኸኣ፡ ነቲ የሱስ ብዛዕባ እተን ዓሰርተ ደናግል ዝሃቦ ምሳሌ ኽንምርምሮ፡ ሎሚ እቲ ምሳሌ እቲ ብኸመይ ብመንፈሳዊ መዳይ ንኽንነቅሕ ኪሕግዘና ኸም ዚኽእል ድማ ክንርኢ ኢና።
Tiv[tiv]
Ken ngeren u sha uhar la, se lu timen sha injakwagh i anuunaukase a pue la, nahan se nenge er ia wase se u lun per ken jijingi nyian yô.
Turkmen[tk]
Ikinji makalada bolsa, Isanyň aýdan on gyz tymsalynyň ruhy taýdan oýa bolmaga nädip kömek edýändigini bileris.
Tagalog[tl]
Sa ikalawa, susuriin natin ang talinghaga ni Jesus tungkol sa 10 dalaga at aalamin natin kung paano ito makatutulong sa atin na manatiling gising sa espirituwal.
Tetela[tll]
Lo sawo diayela, tayɔsɛdingola wɛɛla waki Yeso wa esekaseka dikumi wa dimuma ndo tayɛna woho wakoka dui sɔ tokimanyiya dia sho nsungukala ɛlɔ kɛnɛ.
Tongan[to]
‘I he kupu hono uá, te tau sivisivi‘i ai ‘a e pealapeli ‘a Sīsū fekau‘aki mo e kau tāupo‘ou ‘e toko hongofulú pea sio ki he founga ‘e lava ke tokoni‘i ai kitautolu ke hanganaki le‘o ‘i he ‘aho ní.
Tonga (Nyasa)[tog]
M’nkhani yachiŵi tikambiskanengi ntharika ya amwali 10 yo Yesu wangukamba, kweniso tiwonengi mo yingatiwovye kuti tilutirizgi kuja masu mazuŵa nganu.
Tonga (Zambia)[toi]
Mucibalo cabili tulalanga-langa cikozyanyo ca Jesu cabanakalindu bali kkumi alimwi akubona mbocikonzya kutugwasya kuzumanana kupakamana mazuba aano.
Tok Pisin[tpi]
Long namba 2 stadi, yumi bai skelim tok piksa bilong Jisas long 10-pela yangpela meri, na yumi bai kisim save long hau dispela tok piksa inap helpim yumi long was i stap long sait bilong bilip.
Turkish[tr]
İkinci makalede ise İsa’nın on kız meselini inceleyeceğiz ve bu meselin bugün ruhen uyanık kalmamıza nasıl yardım edebileceğini göreceğiz.
Tswa[tsc]
Ka leyi ya wumbiri, hi ta gonza hi mufananiso wa Jesu wa khume ga vanhwana hi wona lezi wu nga hi vunisako zona ku tshama hi rinzele hi tlhelo ga moya.
Tatar[tt]
Икенчесендә без Гайсәнең ун гыйффәтле кыз турындагы гыйбрәтле хикәясен тикшереп чыгарбыз. Ул безгә бүген рухи яктан уяу булып калырга ничек ярдәм итә?
Tuvalu[tvl]
Ka suke‵suke tatou i te mataupu e lua ki te tala fakatusa a Iesu e uiga ki tamafine e tokosefulu kae ke onoono ki te auala e mafai o fesoasoani mai ki a tatou ke tumau i te matapula‵pula i te feitu faka-te-agaga i aso nei.
Tzotzil[tzo]
Li ta xchibal xchanobile ta xkalbetik skʼoplal sloʼilal lajuneb tojol tsebetik xchiʼuk kʼuxi tskoltautik avi sventa vikʼiluk-o li jsatike.
Ukrainian[uk]
У другій статті ми розглянемо Ісусів приклад про десятьох дівчат і подивимось, як цей приклад допомагає нам духовно пильнувати.
Umbundu[umb]
Vocipama cavali tu ka konomuisa olusapo lua Yesu luatiamẽla kafeko ekũi kuenda ndomo tu kuatisiwa oco tu amameko oku lavulula koloneke vilo.
Urdu[ur]
دوسرے مضمون میں ہم دس کنواریوں کی تمثیل پر غور کریں گے اور دیکھیں گے کہ اِس سے ہمیں روحانی طور پر جاگتے رہنے کی ترغیب کیسے مل سکتی ہے۔
Vietnamese[vi]
Bài thứ hai sẽ xem xét dụ ngôn của Chúa Giê-su về mười trinh nữ, và dụ ngôn này có thể giúp chúng ta ngày nay thế nào để giữ tinh thần tỉnh thức về thiêng liêng.
Makhuwa[vmw]
Mwaha wa nenli, hiyo ninrowa otthokorerya nlikanyiho na Yesu na aximwali 10 ni ninrowa oweha moota ninrowa aya onikhaliherya okhala oolikana ene omunepani.
Wolaytta[wal]
Naaˈˈanttoogan, Yesuusi yootido tammu geelaˈotu leemisuwaabaanne hegee ha wodiyan nuuni ayyaanaaban ubbatoo beegottidi deˈanaadan waati maaddana danddayiyaakko beˈana.
Waray (Philippines)[war]
Ha ikaduha, uusisahon naton an parabola ni Jesus mahitungod han napulo nga birhen ngan kitaon naton kon paonan-o ito mabulig ha aton nga padayon nga magin mabinantayon ha espirituwal.
Wallisian[wls]
ʼI te lua alatike ʼe tou vakaʼi anai ia te lea fakatata ʼa Sesu ʼo ʼuhiga mo te ʼu taupoʼou ʼe toko 10 pea mo tou mahino ai pe ʼe tou lava nonofo alaala feafeaʼi ʼi totatou temi.
Yao[yao]
Mu ngani jaŵili, citutagulilane ya citagu ca Yesu ca ŵali likumi, soni citulole mwampaka citukamucisye kuti tuŵe mesope mwausimu lelo jino.
Yoruba[yo]
Àpilẹ̀kọ kejì máa dá lórí àkàwé tí Jésù ṣe nípa àwọn wúńdíá mẹ́wàá náà àti bó ṣe lè jẹ́ ká wà lójúfò nípa tẹ̀mí lóde òní.
Yucateco[yua]
Teʼ tu kaʼapʼéel xookoʼ yaan k-ilik bix u yáantkoʼon u kettʼaanil le diez x-chʼúupalaloʼob tu yaʼalaj Jesús utiaʼal maʼ u náayal k-óol teʼ kʼiinoʼobaʼ.
Isthmus Zapotec[zai]
Lu guiropa tema riʼ zadúʼyanu parábola ra rieeteʼ de ca chii binnidxaapaʼ ne ximodo zanda gacané ni laanu chuʼnu listu ne gatananu.
Chinese[zh]
第二篇课文会分析耶稣所说的十个处女的比喻,谈谈为什么这个比喻帮助我们在最后的日子不断守望。
Zulu[zu]
Kwesesibili, sizohlola umzekeliso kaJesu wezintombi eziyishumi bese sibona ukuthi ungasisiza kanjani ukuba sihlale silindile namuhla.