Besonderhede van voorbeeld: 67581553171193927

Metadata

Author: jw2019

Data

Afrikaans[af]
Die “mense van hierdie stelsel van dinge” spits hulle daarop toe om ’n goeie bestaan te maak, ’n gesin groot te maak en ’n erfenis na te laat.
Arabic[ar]
يكرِّس «اهل الدنيا» حياتهم لتحصيل مستوى معيشي جيد، تربية عائلة، وترك ميراث.
Azerbaijani[az]
Bu dünyanın adamları bütün həyatlarını firavan yaşamağa, övladlarını ayağa qaldırmağa və onlara miras yığmağa həsr edirlər.
Baoulé[bci]
Ninnge nga be ti “klunwifuɛ mun” [annzɛ mɛn nga nunfuɛ’m] be cinnjin’n, yɛle aɲanbeun ninnge’m be kunndɛlɛ’n, nin be awlobofuɛ’m be lika nianlɛ’n, ɔ nin aja ninnge nga bé yáci i be mma’m be sa nun’n.
Central Bikol[bcl]
An “mga tawo kan sistema na ini nin mga bagay” idinudusay an saindang sadiri sa pagkaigwa nin asensadong pamumuhay, pagpamilya, asin pagtao nin pamana.
Bemba[bem]
“Abantu ba mu bwikashi buno” balabombesha pa kuti bekale bwino sana, bakwate ulupwa, no kushila abana icuma.
Bulgarian[bg]
„Светските човеци“ се стремят да постигнат висок стандарт на живот, да отгледат деца и да оставят наследство.
Bislama[bi]
“Ol man blong wol ya” oli tingbaot blong winim plante mane, blong lukaot long famle blong olgeta, mo blong livim samting i stap taem oli ded, blong givim long ol pikinini blong olgeta.
Bangla[bn]
‘সাংসারিক [“এই বিধিব্যবস্থার,” NW] মনুষ্যরা’ উত্তমভাবে জীবনযাপন করার, পরিবারের ভরণপোষণ করার এবং উত্তরাধিকার রেখে যাওয়ার জন্য নিজেদের বিলিয়ে দেয়।
Cebuano[ceb]
Ang “mga tawo niini nga sistema sa mga butang” nagkugi sa pagbaton ug maayong panginabuhi, pagpatunghag pamilya, ug pagbilin ug panulondon.
Chuukese[chk]
“Aramas mi nonnom lon fonufan” ra achocho le atufichi manauer, tümünü ewe famili, me isoni met epwe tori nöür kewe mwirin ra mälo.
Seselwa Creole French[crs]
“Bann zonm sa sistenm” i dedye zot lafors pour annan en bon nivo lavi, annan en fanmiy, e kit deryer en leritaz.
Czech[cs]
‚Lidé tohoto systému věcí‘ se věnují hlavně tomu, aby si zajistili dobré živobytí, založili rodinu a zanechali po sobě dědictví.
Danish[da]
„Mænd af denne tingenes ordning“ tillægger det stor betydning at skaffe sig et godt udkomme, stifte familie og efterlade sig en arv.
German[de]
Die „Menschen dieses Systems der Dinge“ setzen sich ganz dafür ein, viel Geld zu verdienen, Kinder großzuziehen und ihnen etwas zu hinterlassen.
Ewe[ee]
“Ame kodzogbeawo” tsɔa wo ɖokui saa vɔ ɖe nudzedziname, srɔ̃ɖeɖe kple vidzidzi, kpakple agbagbadzedze be yewoagblẽ domenyinu ɖi na yewo viwo ta.
Efik[efi]
‘Mbon ererimbot emi’ ẹnen̄ede ẹsịn idem ke ndinyene inem inem uwem, ndidọ n̄wan nnyụn̄ nnyene nditọ ye ndinịm n̄kpọ-akpa nnọ nditọ.
Greek[el]
Οι “άνθρωποι αυτού του συστήματος πραγμάτων” αφοσιώνονται στο να εξασφαλίσουν ένα καλό βιοτικό επίπεδο, να κάνουν οικογένεια και να αφήσουν πίσω τους μια κληρονομιά.
English[en]
The “men of this system of things” devote themselves to making a good living, raising a family, and leaving behind an inheritance.
Spanish[es]
“Los hombres de este sistema de cosas” se dedican a vivir bien, criar una familia y dejar una herencia.
Estonian[et]
Need, „kes on maailmast”, pühenduvad sellele, et saavutada kõrge elatustase, muretseda omale järeltulijad ja jätta endast maha pärandus.
Persian[fa]
«آدمیان» این جهان سعی میکنند ثروتی به دست آورند تا بهتر زندگی کنند، خانوادهای تشکیل دهند و از خود ارثی به جای گذارند.
Fijian[fj]
O ira na “tamata ni vuravura oqo” era guta na bula vutuniyau, na vakavuvale, kei na nodra dau vakarautaka na ivotavota me baleta nodra vuvale.
French[fr]
Les “ hommes de ce système de choses ” s’emploient à gagner confortablement leur vie, à élever une famille et à laisser un héritage.
Ga[gaa]
“Je nɛŋ gbɔmɛi” lɛ taoɔ shihilɛ kpakpa amɛhaa amɛhe, amɛfɔ́ɔ bii, ni amɛshiɔ gboshinii amɛhaa amɛ.
Gilbertese[gil]
A kabanei aia tai “aomata aika ana bwai te aba,” ni karekei kaubwaia, ni karikirakea aia utu, ao n iangoan kabatiaan baika a na ababa iai natiia.
Gujarati[gu]
‘જગતના માણસો’ શામાં મશગૂલ છે? પૈસા બનાવવામાં, છોકરાં મોટાં કરવામાં, બાળકો માટે વારસો મૂકી જવામાં.
Gun[guw]
‘Gbẹtọ aihọn ehe mẹ tọn lẹ’ nọ yí ogbẹ̀ yetọn zan nado dín adọkunnu lẹ, penukundo whẹndo de go, bo jo ogú de dai.
Hausa[ha]
“Mutanen duniya” sun ba da kansu ga neman rayuwa mai kyau, kula da iyali, da kuma tara dukiya.
Hebrew[he]
”מתים מֵחֶלֶד”, כלומר בני העולם הזה, מתמסרים לחיי מותרות, לגידול ילדים ולהנחת ירושה.
Hindi[hi]
‘संसारी मनुष्य’ अपनी पूरी ज़िंदगी पैसा कमाने, गाड़ी-बंगला हासिल करने, घर बसाने और अपने बच्चों के लिए विरासत छोड़ जाने में लगा देते हैं।
Hiligaynon[hil]
Ang “mga tawo sining sistema sang mga butang” nagabakabaka gid sa pagpatin-ad sang ila pagkabuhi, pagsagod sa ila pamilya, kag pagbilin sing palanublion.
Hiri Motu[ho]
Tanobada taudia be mauri namona, ruma bese idia naria bona edia natudia dekenai ahuna namona do idia henia totona idia gaukara goadagoada.
Haitian[ht]
“ Lèzòm ki nan sistèm de choz sa a ” konsakre tout yo menm pou yo mennen yon bèl vi, pou yo elve yon fanmi e pou yo kite yon eritaj dèyè yo.
Western Armenian[hyw]
‘Աշխարհի մարդիկը’ կը ջանան բարձր կենսամակարդակ մը ունենալ, զաւակներ մեծցնել ու ժառանգ մը թողուլ։
Indonesian[id]
”Orang-orang sistem ini” mengabdikan diri mereka untuk hidup nyaman, berkeluarga, dan meninggalkan warisan.
Igbo[ig]
Ndị “mmadụ nke ụwa” na-elekwasị anya n’ibi ndụ okomoko, inwe ezinụlọ, na inwe ihe ha ga-ahapụrụ ụmụ ha.
Iloko[ilo]
Dagiti “tattao daytoy a sistema ti bambanag” ipampamaysada ti agpabaknang, agpamilia, ken mangibati kadagiti tawid.
Icelandic[is]
‚Menn heimsins‘ eru uppteknir af því að skapa sér sem mest lífsgæði, koma börnum á legg og láta þeim eftir arf.
Isoko[iso]
“Ahwo nọ ẹkẹ rai ọ rọ uzuazọ akpọ na” a bi le uzuazọ ọruẹriọ, ẹruorote uviuwou, jẹ nya siọ ukuoriọ ba kẹ emọ rai.
Italian[it]
Gli “uomini di questo sistema di cose” si danno da fare per avere un elevato tenore di vita, tirare su la famiglia e lasciare un’eredità.
Japanese[ja]
この事物の体制の人々」は,暮らし向きを良くし,子どもを育て,財産を残すことで頭がいっぱいです。
Georgian[ka]
„ამქვეყნიური კაცები“ მთელ სიცოცხლეს იმას უძღვნიან, რომ ცხოვრება კარგად მოიწყონ, შვილები აღზარდონ და მათ მემკვიდრეობა დაუტოვონ.
Kongo[kg]
‘Bantu ya ngidika yai ya bima’ kekudipesaka mingi na kusosa luzingu ya mbote, kusala dibuta, mpi kubikila bana na bo kimvwama.
Kazakh[kk]
‘Әлемнің адамдары’ бар өмірлерін бақуатты тұрмыс кешуге, отбасын аяққа тұрғызу мен артынан ұрпақ қалдыруға арнайды.
Kalaallisut[kl]
’Silap matuma inuisa’ pigissaarneq, ilaqutaqalerneq kingornussarsiassaqartitsinerlu pingaartittarpaat.
Kannada[kn]
‘ಇಹಲೋಕವೇ ತಮ್ಮ ಪಾಲೆಂದು ನಂಬಿರುವ’ ಜನರು, ಉನ್ನತ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಜೀವನ ನಡೆಸಲು, ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಸಂತತಿಗಾಗಿ ಆಸ್ತಿಪಾಸ್ತಿಯನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಹೋಗಲು ತಮ್ಮನ್ನು ಅರ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
Korean[ko]
“이 사물의 제도의 사람들”은 생활수준을 높이고 가족을 부양하고 유산을 남기는 데 몰두합니다.
Kaonde[kqn]
“Bantu ba panopantanda” beyeka mu kukeba bunonshi, kwikala na baana, ne kushila bano baana babo bunonshi.
San Salvador Kongo[kwy]
O “wantu a tandu kiaki” bekuyivananga emvimba mu vava zingu kiambote, sans’o wana yo kubasisila evwa.
Kyrgyz[ky]
«Бул дүйнөнүн адамдары» баюуну, үйбүлө күтүүнү жана өздөрүнөн кийин мурас калтырууну көздөшөт.
Ganda[lg]
“Abantu b’ensi” beemalira ku kunoonya bya bugagga, kulabirira maka, n’okulaba nti babaako eky’obusika kye balekera abantu baabwe.
Lingala[ln]
“Bato ya mokili” babomaka nzoto mpo na kozala na bomoi ya malamu, kobota bana, mpe kotikela bango libula.
Lozi[loz]
“Batu ba lifasi” le ba fufulelwa ku bata bupilo bo bunde, ku uta mabasi, ni ku fumana sanda se ba ka siyela bana ba bona.
Lithuanian[lt]
„Pasaulio žmonės“ stengiasi tik susikurti materialinę gerovę, išauginti vaikus ir sukrauti jiems palikimą.
Luba-Katanga[lu]
“Bantu ba panopanshi” bakujije mutwe mu kukimba lupeto, mu kubutula bana, ne mu kwibashila bupyani.
Luba-Lulua[lua]
‘Bantu ba pa buloba ebu’ badi benza muabu muonso bua kupeta bubanji, kukolesha bana ne kubashila bintu bia kupianabu.
Luvale[lue]
“Vaka-mavu” vafwila kupwa naluheto, nakulama tanga, nakuseza luheto lwakuswana tanga yavo nge vanafu.
Lushai[lus]
“Khawvêl mihringte” chu hausak nân leh chhûngkaw châwm nân an inhmang nasa a, an fate hnênah ro an hnutchhiah bawk a ni.
Latvian[lv]
”Šīs pasaules ļaudis” cenšas sev nodrošināt pārtikušu dzīvi, izaudzināt bērnus un atstāt tiem mantojumu.
Morisyen[mfe]
“Bann dimoune dan sa system-la” faire tou seki zot kapav pou gagne bien zot la-vie, pou occupe zot famille, ek pou laisse enn l’heritage derriere zot.
Malagasy[mg]
Manokan-tena tanteraka ho amin’ny fikatsahana harena sy ny fitaizan-janaka ary ny famelana lova ho an’ny taranany ny “olon’izao tontolo izao.”
Marshallese[mh]
“Armij in lõl in” rej kate ir bwe ren mweie, kõmman juõn family, im likit juõn men in jolet ñan ir.
Macedonian[mk]
На „луѓето на овој свет“ им е најважно да заработат пари, да имаат семејство и да остават некакво наследство.
Mòoré[mos]
Dũni kãngã nebã maoodame n baood laog n na n vɩɩmd naar pʋgẽ, n dogd kambã, la b tigimd laog n na n wa bas ne-ba.
Marathi[mr]
‘ऐहिक मानव’ अर्थात या युगाचे लोक, पैसा गोळा करण्यात, कुटुंब वाढवण्यात, मुलाबाळांच्या नावावर संपत्ती ठेवण्याकरता ती साठवण्यात संपूर्ण आयुष्य खर्च करतात.
Maltese[mt]
In- “nies tad- dinja” (Saydon) jiddedikaw ruħhom għall- ġiri wara livell għoli taʼ ħajja, biex irabbu familja, u biex iħallu wirt tajjeb warajhom.
Norwegian[nb]
«Denne tingenes ordnings menn» vier sitt liv til å tjene godt, stifte familie og kunne etterlate seg en arv.
Nepali[ne]
“यस संसारका मानिसहरू” सम्पन्न जीवन बिताउन, घरबार बसाल्न र बालबच्चाको लागि सम्पत्ति छोडिराख्न मरिमेट्छन्।
Ndonga[ng]
‘Ovanhu vounyuni ou’ ohava ningi eenghendabala da mana mo opo va kale nonghalamwenyo youdjeko, va tekule omaukwaneumbo avo nokufiila ovana vavo omafyuululo.
Niuean[niu]
Ko e ‘tau tagata he lalolagi nei’ kua foaki e lautolu a lautolu ke uku e moui mitaki lahi, feaki e magafaoa, mo e toka hifo taha tufaaga.
Dutch[nl]
De „mensen van dit samenstel van dingen” spannen zich in om een goed bestaan op te bouwen, een gezin groot te brengen en een erfenis na te laten.
Northern Sotho[nso]
“Batho ba lefase” le ba ineela tabeng ya go ba le mahumo, go hlokomela lapa le go tlogela bohwa.
Nyanja[ny]
“Anthu a dziko lapansi pano” amadzipereka kuti akhale pabwino, akhale ndi banja, ndiponso kuti adzasiyire ena cholowa.
Ossetic[os]
Ацы «дунейы адӕмӕн» сӕйрагдӕр у хъӕздыгдзинад, бинонты кой кӕнын ӕмӕ сын бынтӕ ныууадзын.
Pangasinan[pag]
Akasentro ‘iray totoo a minumundo’ ed atagey ya estandarte na panagbilay, panagpamilya, tan panangipatawir.
Papiamento[pap]
E “hòmbernan di mundu” ta dediká nan mes na optené un bon nivel di bida, lanta un famia i laga atras un herensia.
Pijin[pis]
“Olketa man bilong disfala world” trae hard for garem gudfala living, garem famili and wakem samting for famili bilong olketa.
Polish[pl]
„Ludzie tego systemu rzeczy” starają się przede wszystkim prowadzić dostatnie życie, wychować dzieci i pozostawić im jakieś dziedzictwo.
Pohnpeian[pon]
“Aramas en koasondi wet en sampah” kin kihong arail mour unsek en rapahki mour kepwehpwe, kakairada ahr peneinei, oh kin kihdi sohso kan mwurin ahr mehla.
Portuguese[pt]
Os “homens deste sistema” se empenham em ter um alto padrão de vida, criar filhos e deixar uma herança.
Rundi[rn]
“Abantu b’isi” barihebera ivyo kurondera kubaho neza, kugira abana, no kurondera ico bazoraga abana babo.
Ruund[rnd]
“Antu a ku chirung chinech” ipanin nakash mulong wa kwikal nich mwom uwamp, kulil dijuku, ni kusha uswan.
Romanian[ro]
„Oamenii lumii acesteia“ sunt absorbiţi de strângerea de averi, de întemeierea unei familii şi de lăsarea unei moşteniri.
Russian[ru]
Все свое время люди этого мира посвящают тому, чтобы разбогатеть, создать семью и оставить после себя наследство.
Kinyarwanda[rw]
‘Abantu b’isi’ bahatanira kubaho neza, kwita ku bagize imiryango yabo no kubasigira imirage.
Sango[sg]
Ye so agbu bê ti “azo ti sese” ayeke tënë ti warango mosoro, dungo amolenge nga ziango mbeni ye ti héritier na amolenge ti ala.
Slovenian[sl]
‚Ljudje tega sveta‘ se posvečajo temu, da bi si zagotovili dobro življenje, vzgojili otroke in za seboj pustili dediščino.
Samoan[sm]
O “tagata o le lalolagi” e tuutoina o latou olaga i le mauaina o se olaga lelei, tausia o fanau, ma ia iai se vaega ʻoa e teu mo fanau.
Shona[sn]
“Vanhu vari mumamiriro ezvinhu epanguva ino” vanozvipira kuti vararame upenyu huri nani, vachirera mhuri, voisiyira nhaka.
Albanian[sq]
«Njerëzit e kësaj bote» bëjnë çmos për të pasur një nivel të lartë jetese, të ngrenë familje dhe t’u lënë fëmijëve një trashëgimi.
Serbian[sr]
’Ljudi ovog sveta‘ posvećeni su tome da obezbede sebi dobar život, podignu porodicu i ostave nasledstvo.
Sranan Tongo[srn]
Den ’sma fu a sistema disi’ e gebroiki ala den ten nanga krakti fu meki furu moni, fu sorgu wan osofamiri, èn fu libi gudu gi den pikin fu den.
Southern Sotho[st]
“Batho ba tsamaiso ena ea lintho” ba phelela ho ba le mokhoa o phahameng oa bophelo, ho ba le bana le ho siea lefa.
Swedish[sv]
”Denna världens män” går in för att tjäna mycket pengar och ha ett bra liv, skaffa familj och lämna efter sig ett arv.
Swahili[sw]
“Watu wa mfumo huu wa mambo” hujitahidi kufa na kupona ili kuishi maisha ya starehe, kuwa na familia, na kuwaachia watoto wao urithi.
Congo Swahili[swc]
“Watu wa mfumo huu wa mambo” hujitahidi kufa na kupona ili kuishi maisha ya starehe, kuwa na familia, na kuwaachia watoto wao urithi.
Tamil[ta]
இந்த ‘உலகத்தின் மக்கள்’ செல்வச் செழிப்புடன் வாழ்வதிலும் குடும்பத்தைக் கவனிப்பதிலும் தங்கள் பிள்ளைகளுக்கு சொத்தை விட்டுச் செல்வதிலும் முழுமூச்சாய் ஈடுபடுகிறார்கள்.
Telugu[te]
“ఈ లోకులు” మంచి జీవనోపాధి సంపాదించుకుని కుటుంబాన్ని పోషిస్తూ తర్వాతి తరాలవారికి స్వాస్థ్యం ఉంచడానికే తమ జీవితమంతా వెచ్చిస్తారు.
Thai[th]
“มนุษย์” ทุ่มเท ตัว เอง ให้ กับ การ ยก ระดับ มาตรฐาน การ ดํารง ชีพ, การ มี ครอบครัว, และ การ ทิ้ง มรดก ไว้ ให้ ลูก หลาน.
Tiv[tiv]
“Ior i tar” ne i hembe veren ishima sha u ombon akaa kpishi, ember uma shi veren tse shi veren ior vev dyako.
Turkmen[tk]
Bu dünýäniň adamlary baý ýaşamak, maşgala eklemek hem-de çagalaryna miras galdyrmak bilen başagaýdy.
Tagalog[tl]
Iniuukol ng “mga tao ng sistemang ito ng mga bagay” ang kanilang buhay upang magpayaman, magkaroon ng sariling pamilya, at makapag-iwan ng pamana.
Tetela[tll]
“Antu wa [la] kete nye” ndjashaka tshɛ dia monga la lɔsɛnɔ la dimɛna, monga la nkumbo ndo tshikɛ anawɔ sango.
Tswana[tn]
‘Batho ba tsamaiso eno ya dilo’ ba ineetse mo go itireleng botshelo jwa manobonobo, go nna le malapa le go tlogelela bana ba bone boswa.
Tongan[to]
Ko e “kau tagata o mamani” ‘oku nau lī‘oa kinautolu ki he tuli ki he mo‘ui lelei fakamatelié, ko hono tauhi ha fāmili pea mo hono ma‘u ‘o ha koloa tukufakaholo.
Tonga (Zambia)[toi]
“Bantu baansi” babikkila maano kukupona buumi buli kabotu, kuba amukwasyi alimwi akusiila bana babo lukono.
Turkish[tr]
“Nasibi [payı, YÇ] bu hayatta” olanlar, yüksek standartlı bir yaşama sahip olmak, çocuk yetiştirmek ve geride iyi bir miras bırakmak için kendilerini çalışmaya adarlar.
Tsonga[ts]
“Vanhu va mafambiselo ya swilo ya sweswi” va tikarhatela ku hanya vutomi bya vulovolovo, ku kurisa vana ni ku siya ndzhaka.
Tatar[tt]
«Җирдәге кешеләр» байлык җыялар, бала-чага үстерәләр һәм үзләреннән соң мирас калдырыр өчен яшиләр.
Tumbuka[tum]
“Ŵanthu awo phande lawo nda mu umoyo uno” ŵakutangwanika comene kuti ŵakhalenge umoyo wapacanya, kulera ŵana, kweniso kuti ŵalekere ŵana ŵawo viharo.
Tuvalu[tvl]
A “latou kolā e mau‵mea i te olaga nei” e tuku katoatoa atu eiloa latou ki te faiga ke ‵lei olotou olaga i te taimi nei, e ati aka se kāiga, kae fai foki se togi mō olotou tama‵liki.
Twi[tw]
“Nnipa a wofi wi yi ase” de wɔn bere hwehwɛ asetra pa, wɔkyekye mmusua, na wogyaw agyapade ma nkyirimma.
Tahitian[ty]
Te horoa ra “te taata no teie nei ao” ia ratou iho ia fana‘o ratou i te hoê oraraa faahiahia, ia haamau i te hoê utuafare, e ia vaiiho i te hoê tufaa.
Ukrainian[uk]
«Люди цього світу» присвячують своє життя тому, щоб заробляти багато грошей, виростити дітей і залишити по собі спадок.
Umbundu[umb]
Koloneke vilo, omanu va sakalala lika loku sanda ovokuasi, oku tekula epata liavo kuenda oku sia ovipiñalo.
Urdu[ur]
”دُنیا کے لوگ“ اچھی زندگی گزرانے، خاندان کی پرورش کرنے اور اپنے بچوں کیلئے جائیداد بنانے کیلئے جیتے ہیں۔
Venda[ve]
“Vhathu vha shango” vho ḓikumedza kha matshilele a nṱha, u alusa muṱa, khathihi na u sia ifa.
Vietnamese[vi]
Mục tiêu của “người thế-gian” là phải có đời sống sung túc, lập gia đình và để lại tài sản cho con cháu.
Waray (Philippines)[war]
Iginsisentro han “mga tawo nga kalibotanon” an ira mga pangalimbasog ha pagpariko, pagpamilya, ngan pagbilin hin panurundon.
Wallisian[wls]
Ko “te ʼu tagata ʼo te tuʼu ʼo te faʼahiga meʼa ʼaenī” ʼe nātou faiga fakamalotoloto ke lelei tonatou maʼuli, mo nātou faʼu honatou famili, pea mo tuku kiā nātou he tōfiga.
Xhosa[xh]
‘Amadoda ale nkqubo yezinto’ azibhokoxa ekufuneni ubomi obutofotofo, ekukhuliseni iintsapho yaye asebenzela ilifa labantwana bawo.
Yapese[yap]
“Girdi’ ko biney e m’ag” e kar pied i yad ni polo’ ni nga ra fal’eged rogon e par rorad nib fel’, mar tababnaged e tabinaw rorad, ma ngar ted ban’en ni fan ngak pifakrad biid.
Yoruba[yo]
Ohun tó jẹ “àwọn ènìyàn ètò àwọn nǹkan yìí” lógún ni bí wọ́n á ṣe rí towó ṣe, bí wọ́n á ṣe fẹ́yàwó kí wọ́n sì bímọ, àti bí wọ́n á ṣe rí ogún fi sílẹ̀ fọ́mọ.
Yucateco[yua]
U máakiloʼob «le yóokʼol kaabaʼ» chéen ku kaxtikoʼob ka yanak ayikʼalil tiʼob, ka u tséent u paalaloʼob yéetel ka yanak baʼax u pʼatoʼob tiʼ u paaloʼob.
Zande[zne]
“Agu aboro du gayo pai kina rogo gi unga re” nafu tiyo tipa ka raka wene raka, ka maakporo ki batika agude, na ki mbu ũkumbo fuo kpi yo fu awiriyo.
Zulu[zu]
Injongo ‘yabantu balesi simiso sezinto’ iwukuba baphile kamnandi, bakhulise imikhaya futhi bashiyele inzalo yabo ifa.

History

Your action: