Metadata
Author: LDS
Data
Bulgarian[bg]
След това, за да помогнете на учениците да се запознаят с текста на откъсите за овладяване на ученията, прочетете даден откъс на глас, без да посочвате препратката.
Cebuano[ceb]
Dayon, aron matabangan ang mga estudyante para mapamilyar sa teksto sa kasulatan sa mga doctrinal mastery passage, basaha og kusog ang tudling nga dili sultihan ang mga estudyante sa reference.
Czech[cs]
Pak, abyste studentům pomohli seznámit se s textem veršů z písem z mistrovství v nauce, přečtěte některý verš sami, aniž byste studentům prozradili odkaz na něj.
Danish[da]
Herefter kan du for at hjælpe dem til at kende teksten i mesterlæreskriftstedet læse et skriftsted højt uden at give henvisningen.
German[de]
Damit sich die Schüler den Wortlaut der Schriftstellen zum Beherrschen der Lehre noch besser einprägen können, lesen Sie eine Schriftstelle vor, ohne zu verraten, wo sie steht.
English[en]
Next, to help students become familiar with the scripture text of the doctrinal mastery passages, read a passage aloud without telling students the reference.
Spanish[es]
Seguidamente, para ayudar a los alumnos a familiarizarse con el texto de las Escrituras de los pasajes del Dominio de la doctrina, lea en voz alta uno de los pasajes sin indicar la referencia.
Estonian[et]
Järgmisena, aitamaks õpilastel saada tuttavaks kuldõpetuse kirjakohtade pühakirjatekstiga, lugege kirjakoht ette, ilma et ütlete, millise kirjakohaga on tegu.
Finnish[fi]
Auta seuraavaksi oppilaita tutustumaan oppien hallinnan kohtien sanamuotoon lukemalla pyhien kirjoitusten kohta ääneen ilman että kerrot oppilaille kohdan viitettä.
French[fr]
Ensuite, pour aider les élèves à se familiariser avec le texte contenu dans les passages d’Écritures de la maîtrise de la doctrine, lisez un passage à voix haute sans en donner la référence.
Croatian[hr]
Nadalje, kako biste pomogli polaznicima da se upoznaju sa svetopisamskim tekstom odlomaka za ovladavanje naukom, naglas pročitajte odlomak ne govoreći polaznicima o kojoj se referenci radi.
Hungarian[hu]
Azután, hogy segíts a tanulóknak jobban megismerni a tanismereti részek szentírásbeli szövegét, olvass fel egy részt anélkül, hogy megmondanád a tanulóknak, hogy hol található.
Indonesian[id]
Berikutnya, untuk membantu siswa menjadi familier dengan teks tulisan suci dari petikan penguasaan ajaran, bacakan petikan dengan lantang tanpa memberi tahu siswa rujukannya.
Italian[it]
Dopodiché, per aiutarli ad assimilarne il testo scritturale, leggi ad alta voce un passo della Padronanza dottrinale senza dire qual è il riferimento.
Japanese[ja]
次に,生徒にマスター教義聖句の文に慣れてもらうために,聖句の場所を言わずに聖句を読み上げます。
Korean[ko]
그런 다음에 학생들이 교리 익히기 성구의 경전 말씀에 익숙해지도록, 어떤 성구인지 말하지 않고 해당 성구를 소리 내어 읽는다.
Lithuanian[lt]
Tada, kad padėtumėte mokiniams geriau pažinti doktrinos įvaldymo ištraukas, perskaitykite ištrauką, bet nesakykite jos nuorodos.
Latvian[lv]
Pēc tam, lai palīdzētu audzēkņiem iepazīt prasmīgi pārzināmo doktrīnu rakstvietu tekstu, nolasiet rakstvietu, nenorādot atsauci.
Malagasy[mg]
Aorian’izay, mba hanampiana ny mpianatra ho zatra ny lahatsoratra ao amin’ny soratra masina ho an’ireo andalan-tsoratra masina fifehezana fotopampianarana dia mamakia andinin-tsoratra masina iray ka aza lazaina amin’ny mpianatra ny andalan-tsoratra masina.
Mongolian[mn]
Дараа нь суралцагчдыг төгс эзэмших сургаалын судрын текстийг мэддэг болоход нь туслахын тулд аль судрын эшлэлийг уншиж байгаагаа хэлэхгүйгээр нэг хэсгийг чанга унш.
Norwegian[nb]
Så, for å hjelpe elevene å bli kjent med teksten i Kjenn læren-skriftstedene, leser du ett skriftsted høyt uten å gi elevene henvisningen.
Dutch[nl]
Vervolgens, om de cursisten vertrouwd te maken met de tekst van de Schriftteksten kerkleerbeheersing, leest u een tekst voor zonder de cursisten de verwijzing te vertellen.
Polish[pl]
Następnie, by pomóc uczniom pamiętać treść doktrynalnych fragmentów do opanowania, zacznij czytać na głos wybrany fragment, nie podając jego umiejscowienia w Księdze Mormona.
Portuguese[pt]
Em seguida, para ajudar os alunos a se familiarizarem com o texto das escrituras das passagens de domínio doutrinário, leia uma passagem em voz alta sem dizer a referência aos alunos.
Romanian[ro]
Apoi, pentru a ajuta cursanții să se familiarizeze cu textul fragmentelor care conțin doctrine, citiți un fragment cu glas tare fără să le spuneți cursanților referința.
Russian[ru]
Далее, чтобы помочь студентам ознакомиться с текстом отрывков для углубленного изучения доктрины, прочитайте отрывок вслух, не сообщая студентам ссылку на него.
Samoan[sm]
O le isi mea e sosoo ai, ina ia fesoasoani i tamaiti aoga ia faamasani i ano mau o fuaitau o le atamai i aoaoga faavae, faitau leotele se fuaitau e aunoa ma le tauina atu i tamaiti aoga o le tusi e maua ai.
Swedish[sv]
Hjälp sedan eleverna att bekanta sig med texten i nyckelskriftställena genom att läsa upp ett utan att nämna hänvisningen för eleverna.
Tagalog[tl]
Kasunod nito, upang matulungan ang mga estudyante na maging pamilyar sa mga banal na kasulatan na nasa mga doctrinal mastery passage, basahin nang malakas ang isang scripture passage nang hindi sinasabi sa mga estudyante ang scripture reference.
Tongan[to]
Hokó, ke tokoni ke maheni ange e kau akó mo e lea ʻo e ngaahi potufolofola fakataukei fakatokāteliné, lau leʻolahi ha potufolofola ʻo ʻikai talaange ki he kau akó e potu folofolá.
Ukrainian[uk]
Потім, щоб допомогти студентам добре засвоїти текст з Писань з доктринального уривка для опанування, прочитайте якийсь уривок вголос, не називаючи посилання.
Vietnamese[vi]
Sau đó, để giúp học sinh trở nên quen thuộc với bản văn thánh thư về các đoạn thông thạo giáo lý, hãy đọc to một câu mà không cho học sinh thấy đoạn tham khảo.