Besonderhede van voorbeeld: 7024964542208409901

Metadata

Author: jw2019

Data

Afrikaans[af]
Een professor sê dat selfs wetenskaplikes “dikwels op hulle eie gevolgtrekkings verlief raak”.
Amharic[am]
አንድ ፕሮፌሰር እንደተናገሩት ሳይንቲስቶች እንኳ ሳይቀር “አብዛኛውን ጊዜ ራሳቸው ላረቀቋቸው ንድፈ ሐሳቦችና ድምዳሜዎች ከፍተኛ ግምት ይሰጣሉ።”
Arabic[ar]
حتى العلماء، كما يقول احد الاساتذة الجامعيين، «كثيرا ما يبالغون في تقدير نظرياتهم واستنتاجاتهم الخاصة».
Azerbaijani[az]
Bir professor deyirdi ki, hətta alimlər də “yaratdıqları əsərlərin vurğunu olurlar”.
Central Bikol[bcl]
An sarong propesor nagsasabi na minsan an mga sientista “sa parate namomoot sa saindang sadiring mga ginibo.”
Bemba[bem]
Profesa umo asosa ukuti na basayantisti bene “balakatamika ifyebo basosa.”
Bulgarian[bg]
Един професор казва, че дори учените „често се влюбват в своите собствени обяснения“.
Bislama[bi]
Wan tija we i tokbaot ol sayentis i talem se “plante taem oli laekem tumas blong bilif long ol samting we olgeta nomo oli faenem long stadi blong olgeta.”
Bangla[bn]
একজন অধ্যাপক বলেন যে এমনকি বিজ্ঞানীরাও “নিজেদের গড়া মতবাদগুলোর প্রেমে পড়ে যান।”
Cebuano[ceb]
Usa ka propesor nag-ingon nga bisan ang mga siyentipiko “sagad nagpabili pag-ayo sa ilang kaugalingong mga teoriya ug mga konklusyon.”
Seselwa Creole French[crs]
En profeser ti dir ki menm bann syantis i “parfwa tonm anmoure avek zot prop teori ek konklizyon.”
Czech[cs]
Jeden univerzitní profesor říká, že i vědci „se často zamilují do svých vlastních teorií“.
Danish[da]
En professor i biologi siger at videnskabsmænd „ofte er meget begejstrede for deres egne teorier og slutninger“.
German[de]
Ein Professor sagte, daß „sich Wissenschaftler oft in ihre eigenen Konstrukte verlieben“.
Ewe[ee]
Nufialagã aɖe gblɔ be dzɔdzɔmeŋutinunyalawo gɔ̃ hã “dea bubu deto woƒe nukpɔsusuwo ŋu zi geɖe.”
Efik[efi]
Prọfesọ kiet ọdọhọ ke idem ntaifiọk “ẹsiwak ndima mme ekikere mmọ.”
Greek[el]
Κάποιος καθηγητής λέει ότι ακόμη και οι επιστήμονες «συχνά ερωτεύονται τις ίδιες τους τις θεωρίες».
English[en]
One professor says that even scientists “often fall in love with their own constructions.”
Estonian[et]
Ühe professori sõnul armuvad sageli isegi teadlased oma teooriatesse ja järeldustesse.
Finnish[fi]
Erään professorin mukaan jopa tiedemiehet ”usein rakastuvat omiin rakennelmiinsa”.
Fijian[fj]
E kaya e dua na parofesa ni o ira mada ga na saenitisi era “dau vakacerecerea ga na nodra dui vakadidike se nodra dui nanuma.”
Ga[gaa]
Nilelɔ ko kɛɛ akɛ, jeŋ nilelɔi po “náa nitsɔɔmɔi ni amɛkɛbaa lɛ ahe miishɛɛ waa diɛŋtsɛ yɛ bei babaoo mli.”
Gilbertese[gil]
Te professor temanna e taku bwa taan rabakau n aonnaba “a bon tatangiri naba oin aia iango ao aia kukune.”
Gujarati[gu]
એક પ્રોફેસર કહે છે કે વૈજ્ઞાનિકો પણ “વારંવાર પોતાના સિદ્ધાંતો અને નિષ્કર્ષોને મહત્ત્વ આપતા હોય છે.”
Gun[guw]
Mẹplọntọ wehọmẹ daho tọn dopo dọ dọ lẹnunnuyọnẹntọ lẹ “nọ saba yí nukun nuhọakuẹ tọn do pọ́n tadona he kọ̀n yé wá sọn dodinnanu yetọn lẹ mẹ.”
Hausa[ha]
Wani shehun malami ya ce ’yan kimiyya ma “sau da yawa suna ɗaukaka nasu hasashen da kuma abin da suka kammala.”
Hebrew[he]
פרופסור אחד מציין שגם המדענים ”מתאהבים לעתים בתיאוריות שהם הוגים”.
Hindi[hi]
एक प्रोफेसर कहते हैं कि वैज्ञानिकों को भी “कई बार खुद के सिद्धांतों से बेहद लगाव हो जाता है।”
Hiligaynon[hil]
Ang isa ka propesor nagsiling nga bisan ang mga sientipiko “masami nga nagasalimuang sa ila kaugalingon nga mga teoriya.”
Hiri Motu[ho]
Profesa ta ia gwau, saiens taudia danu be “nega momo sibona edia lalohadai idia ura henia bada.”
Croatian[hr]
Jedan profesor kaže da se čak i znanstvenici “često znaju zaljubiti u vlastite teorije”.
Hungarian[hu]
Egy professzor elmondja, hogy még a tudósok közül is „sokakat elbűvöl a saját felfedezésük”.
Armenian[hy]
Մի պրոֆեսոր ասում է, որ նույնիսկ գիտնականները «հաճախ սիրահարվում են իրենց իսկ տեսություններին»։
Western Armenian[hyw]
Փրոֆէսէօր մը կ’ըսէ թէ նոյնիսկ գիտնականներ «յաճախ իրենց շինած վարկածներուն կը սիրահարին»։
Indonesian[id]
Seorang profesor mengatakan bahwa bahkan para ilmuwan pun ”sering kali jatuh cinta pada teori mereka sendiri”.
Igbo[ig]
Otu prọfesọ na-ekwu na ọbụna ndị ọkà mmụta sayensị “na-enwe oké mmasị mgbe mgbe n’ihe ha chepụtara.”
Iloko[ilo]
Maysa a propesor ti nagkuna nga uray dagiti sientista “masansan a maayatanda unay iti bukodda a teoria wenno konklusion.”
Icelandic[is]
Haft er eftir prófessor nokkrum að jafnvel vísindamenn „verði oft ástfangnir af hugarsmíð sinni.“
Isoko[iso]
Profẹsọ jọ ọ ta nọ makọ ekiotọ-eriariẹ dede “a rẹ talamu eriwo obọ rai gaga.”
Italian[it]
Un professore dice che perfino gli scienziati “spesso si innamorano delle loro congetture”.
Japanese[ja]
ある教授は,科学者でさえ「往々にして自説に惚れ込んでしまう」と言います。 信条が人の鑑識眼を曇らせるのです。
Georgian[ka]
როგორც ერთი პროფესორი ამბობს, თვით მეცნიერებსაც კი „ხშირად თავდავიწყებით უყვარდებათ საკუთარი თეორიები და დასკვნები“.
Kongo[kg]
Profesere mosi ketuba nde ata bantu ya siansi “mbala mingi bo kekwikilaka ngolo na bangindu mingi ya bo mosi.”
Kazakh[kk]
Бір профессор тіпті ғалымдардың да “жиі өздерінің жеке ой-пікірлеріне “ғашық” болатынын” айтты.
Kannada[kn]
ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಸಹ “ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ವಾದಗಳನ್ನೇ ಮೆಚ್ಚಲಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆಂದು” ಒಬ್ಬ ಪ್ರೊಫೆಸರರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.
Korean[ko]
한 교수는, 심지어 과학자들도 “자기 자신이 이룩해 놓은 것에 강한 애착을 느끼는 일이 흔하다”고 말합니다.
Kaonde[kqn]
Pulofesa umo washimwine’mba: “Nangwatu ba sayantisiti nabo batemwa bingi bintu byabo byo basomba abo bene ne kwibinemeka.”
Kyrgyz[ky]
Бир профессордун айтымында, атүгүл окумуштуулар да «көп учурда өздөрүнүн гана теорияларын, бүтүмдөрүн жогору баалашат».
Ganda[lg]
Profesa omu agamba nti ne bannasayansi bennyini “batera nnyo okwagala okukuliriza endowooza zaabwe ne bye batuuseeko.”
Lingala[ln]
Profesɛrɛ moko alobaki ete ata bato ya siansi, “mbala mingi bapesaka motuya mingi na makanisi na bango moko.”
Lozi[loz]
Caziba yo muñwi u bulela kuli nihaiba ba sayansi “hañata ba tabelanga ze ba ezize.”
Lithuanian[lt]
Pasak vieno profesoriaus, net mokslininkai „labai dažnai tiesiog įsimyli savo teorijas“.
Luba-Katanga[lu]
Polofesele umo unena amba nansha ke bafundi ba sianse, “divule baswele mpata milangwe yobabundanga abo bene.”
Luba-Lulua[lua]
Mulongeshi mukuabu wa mu iniversite wakamba ne: nansha bena meji “batu misangu ya bungi batumbisha ngenyi ne malu adibu bambe.”
Luvale[lue]
Lunga umwe alinangula chikuma ngwenyi, numba vene navaka-sayasi, “kakavulu veji kwivwila kuwaha vyuma veji kutunganga.”
Lushai[lus]
Professor pakhat chuan, scientist-te takngial pawh hian “an thil hmuhchhuah leh ngaihdânte an ngaihlu êm êm ṭhîn,” tiin a sawi.
Latvian[lv]
Kāds profesors apgalvoja, ka pat zinātnieki ”bieži vien ”iemīlas” paši savās teorijās”.
Malagasy[mg]
Na ny mpahay siansa aza matetika dia “mitana mafy ireo hevitra arosony”, hoy ny manam-pahaizana iray.
Macedonian[mk]
Еден професор вели дека дури и научниците „честопати се вљубуваат во своите сопствени концепти“.
Malayalam[ml]
ശാസ്ത്രജ്ഞർ പോലും “പലപ്പോഴും സ്വന്തം സിദ്ധാന്തങ്ങളുമായി പ്രണയത്തിലാകുന്നു” എന്ന് ഒരു പ്രൊഫസർ പറയുന്നു.
Mòoré[mos]
Porfesɛɛr a yembr yeelame tɩ baa bãngdb bɛdã “nonga b mensã tagsg tɩ loog naoor wʋsgo.”
Marathi[mr]
एक प्राध्यापक सांगतात की वैज्ञानिक देखील “कित्येकदा आपल्या सिद्धान्तांच्या अक्षरशः प्रेमात पडतात.”
Maltese[mt]
Wieħed professur jgħid li anki x- xjenzati ‘spiss jaħsbu li t- teoriji u l- konklużjonijiet tagħhom huma l- aħjar.’
Burmese[my]
သိပ္ပံပညာရှင်များပင်လျှင် “မိမိတို့၏ကိုယ်ပိုင်တီထွင်မှုများကို အလွန်အမင်းစွဲလမ်းလေ့ရှိ” ကြသည်ဟု ပါမောက္ခတစ်ဦးကဆိုသည်။
Norwegian[nb]
En professor sier at til og med vitenskapsmenn «ofte får en forkjærlighet for egne teorier og konklusjoner».
Nepali[ne]
एक जना प्राध्यापकका अनुसार, वैज्ञानिकहरूलाई समेत “आफ्नै सिद्धान्तहरूसित मोह लागेको हुन्छ।”
Niuean[niu]
Talahau ai he taha porofesa ko e tau saienetisi foki “fa matalahi ke he tau iloaaga ha lautolu.”
Dutch[nl]
Volgens een zekere hoogleraar zijn zelfs wetenschappers ’vaak verliefd op hun eigen bouwsels’.
Northern Sotho[nso]
Moprofesara yo mongwe o bolela gore gaešita le bo-rathutamahlale “gantši ba ye ba tšeele dikakanyetšo le diphetho tša bona godimo kudu.”
Nyanja[ny]
Pulofesa wina ananena kuti ngakhale a sayansi “amatamanda kwambiri ziphunzitso zawo ndi zimene apeza.”
Panjabi[pa]
ਇਕ ਪ੍ਰੋਫ਼ੈਸਰ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਵਿਗਿਆਨੀ ਵੀ “ਆਪਣੀਆਂ ਥਿਊਰੀਆਂ ਨੂੰ ਪਿਆਰ ਕਰਨ ਲੱਗ ਪੈਂਦੇ ਹਨ।”
Pangasinan[pag]
Inkuan na sakey a propesor ya anggan saray sientista so “mabetbet a mamapablin maong ed saray dilin teorya tan konklusyon da.”
Papiamento[pap]
Un profesor a bisa cu asta científico “hopi bes ta namorá di nan propio teorianan i conclusionnan.”
Pijin[pis]
Wanfala professor sei nomata olketa scientist tu “mekhae tumas long tingting bilong olketa seleva.”
Polish[pl]
Jak zauważył pewien profesor, nawet naukowcy „często zakochują się we własnych koncepcjach”.
Portuguese[pt]
Certo professor diz que até mesmo cientistas “não raro se apaixonam pelas suas próprias elaborações”.
Rundi[rn]
Umuporofeseri umwe avuga yuko mbere n’abanyasiyansi “kenshi bakunda cane ibintu ubwabo bikuriye mu mutwe.”
Romanian[ro]
Un profesor a spus că şi oamenii de ştiinţă „se îndrăgostesc adesea de teoriile lor“.
Russian[ru]
Один профессор сказал, что даже ученые «влюбляются в собственные детища».
Kinyarwanda[rw]
Umwarimu umwe wo muri kaminuza yavuze ko ndetse n’abahanga mu bya siyansi “incuro nyinshi bumva bashishikajwe cyane n’inyigisho n’imyanzuro byabo bwite bagezeho mu bushakashatsi.”
Sango[sg]
Mbeni wafango ye atene so même awasenda-ye “fani mingi ayä na nduzu mingi ye so ala mveni asigigi na ni.”
Sinhala[si]
විද්යාඥයන් පවා “බොහෝ අවස්ථාවලදී ඔවුන්ගේ මත හා කල්පිතයන් සලකන්නේ වෙන කිසිම දෙයකට වඩා අනර්ඝ දේවල් ලෙසය” කියා මහාචාර්යවරයෙක් පවසයි.
Slovak[sk]
Jeden profesor hovorí, že aj vedci „sa často zamilujú do vlastných interpretácií“.
Slovenian[sl]
Neki profesor pravi, da se celo znanstveniki »pogosto zaljubijo v lastne razlage«.
Samoan[sm]
Na taʻua e se tasi o polofesa e faapea, e oo lava i saienitisi e “masani lava ona latou matuā faatāuaina o latou lava manatu ma faaiʻuga.”
Shona[sn]
Mumwe purofesa akataura kuti kunyange masayendisiti “anowanzokoshesa zvikuru zvaanofunga.”
Albanian[sq]
Një profesor thotë se edhe shkencëtarët «shpesh bien në dashuri me atë që kanë formuluar vetë».
Serbian[sr]
Jedan profesor kaže da se čak i naučnici „često zaljube u sopstvene teorije i zaključke“.
Sranan Tongo[srn]
Wan professor e taki dati srefi sabidensiman „furutron e kisi wan hei denki fu den sani di densrefi e leri èn e bribi”.
Southern Sotho[st]
Moprofesa e mong o bolela hore esita le bo-rasaense “hangata ba nka likhopolo le liqeto tsa bona e le tsa bohlokoa.”
Swedish[sv]
En professor konstaterar att till och med forskare ”ofta blir förälskade i sina egna tolkningar”.
Swahili[sw]
Profesa mmoja asema kwamba hata wanasayansi “huthamini sana nadharia zao na mikataa yao.”
Congo Swahili[swc]
Profesa mmoja asema kwamba hata wanasayansi “huthamini sana nadharia zao na mikataa yao.”
Tamil[ta]
விஞ்ஞானிகள்கூட “தங்கள் கோட்பாடுகளையும் முடிவுகளையுமே பெரிதாக மதிக்க ஆரம்பித்துவிடுகின்றனர்” என ஒரு பேராசிரியர் கூறுகிறார்.
Telugu[te]
చివరికి శాస్త్రజ్ఞులు కూడా “తరచు తమ స్వంత సిద్ధాంతాలపై ప్రేమలో పడిపోతారు” అని ఒక ప్రొఫెసర్ అంటున్నాడు.
Thai[th]
ศาสตราจารย์ คน หนึ่ง กล่าว ว่า แม้ แต่ นัก วิทยาศาสตร์ “บ่อย ครั้ง ก็ ยัง ประเมิน ค่า ทฤษฎี และ ข้อ สรุป ของ เขา เอง อย่าง สูง ส่ง.”
Tigrinya[ti]
ሓደ ፕሮፌሰር: ሊቃውንቲ እውን ከይተረፉ “ብዙሕ ግዜ ምስቲ ዝመሃዝዎ ሓሳባት ፍቕሪ ይሕዞም ኢዩ” በለ።
Tiv[tiv]
Ikpurorfantakerada ugen kaa ér mbatôvonkwaghfan u sangen yeke je kpa “ashighe kpishi kwagh u i lu ve ayol a ve ve dugh a mi la ka a za ve zwa kpen kpen.”
Tagalog[tl]
Sinasabi ng isang propesor na maging ang mga siyentipiko ay “kadalasan nang nahuhumaling sa kanilang sariling mga gawa.”
Tetela[tll]
Prɔfɛsɛrɛ kɛmɔtshi mbutaka dia kânga ambeyi wa siansɛ “nangaka mbala efula wetshelo ndo tokanyi tawɔ hita.”
Tswana[tn]
Porofesa mongwe o bolela gore tota le borasaense “gantsi ba tseela dilo tse ba di tlhamileng kwa godimo thata.”
Tongan[to]
‘Oku pehē ‘e ha palōfesa ‘e taha, na‘a mo e kau saienisí “ ‘oku nau fa‘a fakamahu‘inga‘i pē ‘e kinautolu ia ‘a ‘enau ngaahi fakakaukaú.”
Tonga (Zambia)[toi]
Umwi muntu ulaa luzyibo lunji kumakani azintu zyamunyika (professor) waamba kuti, nobaba basayaansi “kwaziindi zinji balazibikkila maanu kapati njiisyo zyabo alimwi anzyobajana bamana kuvwuntauzya.”
Tok Pisin[tpi]
Wanpela profesa i tok, planti saientis “i save ting olsem tingting bilong ol yet i nambawan tru.”
Turkish[tr]
Bir profesör, bilim adamlarının bile “sıklıkla kendi teorilerine ve ürettikleri şeylere aşık olduklarını” söylüyor.
Tsonga[ts]
Profesa un’wana u vula leswaku hambi ku ri vativi va sayense “hi xitalo va tshemba ngopfu swilo leswi va tisunguleleke swona.”
Tatar[tt]
Бер профессор хәтта галимнәр дә «үзләренең фикри нәтиҗәләренә гашыйк булалар» дип әйткән.
Tumbuka[tum]
Musambizgi munyake wa pa Pellegrino University wakayowoya kuti nanga mbasayansi “nyengo zinandi ŵakuzirwiska comene ivyo ŵakughanaghana na ivyo ŵasanga.”
Tuvalu[tvl]
Ne fai mai penei se polofesa e tokotasi me ke oko foki loa ki saienitisi “e masani sāle o fakatāua malosi ne latou olotou manatu mo fakaikuga.”
Twi[tw]
Ɔbenfo bi ka sɛ nyansahufo mpo “ani taa gye wɔn ankasa nsusuwii ho.”
Tahitian[ty]
Te na ô ra te hoê orometua haapii e “e pinepine, mea au roa na [te mau aivanaa] ta ratou mau haapiiraa tumu ore.”
Ukrainian[uk]
Один професор говорить, що навіть науковці «часто закохуються у власні теорії».
Umbundu[umb]
Umue ulongisi wa popia hati ndaño muẽle olonoño olonjanja vialua vi sanjukila calua ovopange avo.”
Urdu[ur]
ایک پروفیسر کے مطابق، سائنسدان بھی ”اکثر اپنے مفروضات اور نتائج کو مستند سمجھنے لگتے ہیں۔“
Venda[ve]
Muṅwe muphurofesa u amba uri na vhorasaintsi “kanzhi vha fulufhela maanḓa a zwithu zwine vha zwi bveledza.”
Vietnamese[vi]
Một giáo sư nói rằng ngay cả những nhà khoa học “thường say mê những lý thuyết, lập luận của chính họ”.
Waray (Philippines)[war]
Usa nga propesor an nasiring nga bisan an mga syentista “agsob nga nagpapabili gud ha ira kalugaringon nga mga teoriya.”
Wallisian[wls]
ʼE ʼui e te tagata faiako tatau aipe mo te hahaʼi popoto “ ʼe nātou faka tui fau ki te ʼu meʼa ʼaē neʼe nātou ako.”
Xhosa[xh]
Omnye unjingalwazi uthi nezazinzulu “ngokufuthi ziyazixabisa iingcamango nezigqibo zazo.”
Yoruba[yo]
Ọ̀jọ̀gbọ́n kan sọ pé àwọn onímọ̀ ìjìnlẹ̀ pàápàá “máa ń ka àbá tí wọ́n bá gbé kalẹ̀ sí nǹkan bàbàrà.”
Chinese[zh]
一位教授说,科学家“往往迷上自己的推论”。
Zande[zne]
Gu kura bakere bayugupai sa ayaa, zavura aboro birĩ-inohe, i “nakpinyemu gayo aberã akpi na gayo sangisangi apai.”
Zulu[zu]
Uprofesa othile uthi ngisho nososayensi “bavamile ukuba nothando olukhulu lwezinto eziqanjwe yibo.”

History

Your action: