Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Ons almal—oud en jonk, man en vrou—kom by die skool, by die werk en elders voor baie versoekings te staan.
Amharic[am]
(1 ቆሮንቶስ 10: 12, 13) ወጣትም ሆንን በዕድሜ የገፋን፣ ወንድም ሆንን ሴት ሁላችንም በትምህርት ቤት፣ በሥራ ቦታ ወይም በሌላ አካባቢ የተለያዩ ፈተናዎች ይገጥሙናል።
Arabic[ar]
(١ كورنثوس ١٠: ١٢، ١٣) وكلنا — سواء كنا صغارا ام كبارا، ذكورا ام اناثا — نواجه تجارب كثيرة في المدرسة، العمل، او غيرهما.
Azerbaijani[az]
Biz hamımız— gənclər və yaşlılar, kişilər və qadınlar — məktəbdə, işdə və başqa yerlərdə tez-tez şirnikdirici tə’sirlərlə qarşılaşırıq.
Central Bikol[bcl]
(1 Corinto 10: 12, 13) Kita gabos —hoben asin gurang, lalaki asin babae —napapaatubang sa dakol na sugot sa eskuelahan, sa trabaho, o sa iba pang lugar.
Bemba[bem]
(1 Abena Korinti 10:12, 13) Ifwe bonse—abaice na bakalamba, abaume na banakashi—imiku iingi tulatunkwa mu masukulu, ku sha ncito, nelyo ku fifulo fimbi.
Bulgarian[bg]
(1 Коринтяни 10:12, 13) Всички ние — млади и стари, мъже и жени — сме подложени на много изкушения в училище, на работа или на други места.
Bislama[bi]
(1 Korin 10:12, 13) Yumi evriwan, ol yangfala mo ol olfala, ol man mo ol woman, yumi stap fesem plante traem long skul, long wok, mo long evri ples.
Bangla[bn]
(১ করিন্থীয় ১০:১২, ১৩) যুবক, বৃদ্ধ, পুরুষ বা মহিলা আমরা সবাই স্কুলে, কাজের জায়গায় বা অন্য কোন জায়গায় বিভিন্ন প্রলোভনের মুখে পড়ি।
Cebuano[ceb]
(1 Corinto 10:12, 13) Kitang tanan—bata ug tigulang, lalaki ug babaye—masugamak sa daghang tentasyon sa eskuylahan, sa trabahoan, o bisan asa.
Chuukese[chk]
(1 Korint 10: 12, 13) Kich meinisin —sarafo me chinnap, mwan are fefin —sia kuna chommong sossot lon sukul, atun angang, are ese lifilifil ia.
Seselwa Creole French[crs]
(1 Korentyen 10:12, 13) Nou tou—zenn konman vye, zonm konman fanm—nou rankontre plizyer tantasyon kot lekol, dan travay ek lezot landrwa.
Danish[da]
(1 Korinther 10:12, 13) Vi bliver alle, både unge og gamle, mænd og kvinder, udsat for mange fristelser — i skolen, på arbejdspladsen eller andre steder.
German[de]
Korinther 10:12, 13). Wir alle — Jung und Alt, Mann und Frau — geraten in der Schule, am Arbeitsplatz oder anderswo in viele Versuchungen.
Ewe[ee]
(Korintotɔwo I, 10:12, 13) Mí katã—ɖeviwo kple tsitsiawo, ŋutsuwo kple nyɔnuwo—míedoa go tetekpɔ geɖe le suku, le dɔwɔƒe, alo le teƒe bubu aɖe.
Efik[efi]
(1 Corinth 10:12, 13) Kpukpru nnyịn—n̄kpri ye ikpọ, iren ye iban—imesisobo ediwak idomo ke ufọkn̄wed, ke itieutom, m̀mê ke itie en̄wen.
Greek[el]
(1 Κορινθίους 10:12, 13) Όλοι μας —νέοι και ηλικιωμένοι, άντρες και γυναίκες— αντιμετωπίζουμε πολλούς πειρασμούς στο σχολείο, στην εργασία ή αλλού.
English[en]
(1 Corinthians 10:12, 13) All of us —young and old, male and female— encounter many temptations in school, at work, or elsewhere.
Estonian[et]
Korintlastele 10:12, 13). Meil kõigil – noortel ja vanadel, meestel ja naistel – tekib kiusatusi koolis, tööl või kuskil mujal.
Finnish[fi]
(1. Korinttilaisille 10:12, 13.) Me kaikki – nuoret ja vanhat, miehet ja naiset – kohtaamme monia kiusauksia koulussa, työssä tai muualla.
Fijian[fj]
(1 Korinica 10: 12, 13) O keda kece —gone se qase, tagane kei na yalewa —eda dau temaki mai koronivuli, vanua ni cakacaka, se vanua cava tale.
French[fr]
” (1 Corinthiens 10:12, 13). Jeunes ou vieux, hommes ou femmes, nous sommes tous soumis à de nombreuses tentations à l’école, au travail ou ailleurs.
Ga[gaa]
(1 Korintobii 10:12, 13) Wɔ fɛɛ—gbekɛbii kɛ onukpai, hii kɛ yei—kɛ kaai babaoo kpeɔ yɛ skul, yɛ nitsumɔhe, loo he kroko.
Gilbertese[gil]
(1 I-Korinto 10:12, 13) Ngaira ni kabaneira —aika ataei ma kaara, aika mwaane ma aine —ti bati ni kaririaki n ara tabo n reirei, n ara tabo ni mwakuri, ao n taabo riki tabeua.
Gujarati[gu]
(૧ કોરીંથી ૧૦:૧૨, ૧૩) આપણે સર્વ શાળામાં, નોકરીએ કે ગમે ત્યાં ઘણી લાલચોનો સામનો કરીએ છીએ.
Gun[guw]
(1 Kọlintinu lẹ 10:12, 13) Mímẹpo—jọja po mẹhomẹ po, sunnu po yọnnu po—nọ pehẹ whlepọn susu to wehọmẹ, to azọ́n mẹ, kavi to fidevo.
Hebrew[he]
י’:12, 13). כולנו — צעירים כמבוגרים, גברים כנשים — נתקלים בפיתויים רבים בבית־הספר, בעבודה או במקומות אחרים.
Hindi[hi]
(1 कुरिन्थियों 10:12, 13, नयी हिन्दी बाइबिल) हम में से हर किसी को, चाहे हम जवान हों या बूढ़े, स्त्री हों या पुरुष, स्कूल में, कार्य-स्थल पर या दूसरी जगहों पर कई प्रलोभन आते हैं।
Hiligaynon[hil]
(1 Corinto 10: 12, 13) Kita tanan —bata kag tigulang, lalaki kag babayi — nagasumalang sing madamong pagsulay sa eskwelahan, sa trabaho, ukon sa iban pa nga mga lugar.
Hiri Motu[ho]
(1 Korinto 10: 12, 13) Ita ibounai —matamata bona buruka taudia, tatau bona hahine —ese sikuli, gaukara, bona gabu ma haida dekenai hedibagani momo ita davaria.
Hungarian[hu]
Mi mindannyian — fiatalok és idősek, férfiak és nők egyaránt — sokféle kísértéssel találkozunk az iskolában, a munkahelyen vagy másutt.
Armenian[hy]
Լինենք երիտասարդ թե տարեց, տղամարդ թե կին, բոլորս էլ բազմաթիվ փորձությունների մեջ ենք ընկնում դպրոցում, աշխատավայրում եւ այլուր։
Indonesian[id]
(1 Korintus 10:12, 13) Kita semua—tua dan muda, pria dan wanita—menjumpai banyak godaan di sekolah, di tempat kerja, atau di tempat-tempat lain.
Igbo[ig]
(1 Ndị Kọrint 10:12, 13) Anyị nile—ma ndị na-eto eto ma ndị agadi, ma ndị ikom ma ndị inyom—na-ezute ọtụtụ ọnwụnwa n’ụlọ akwụkwọ, n’ebe ọrụ, ma ọ bụ n’ebe ndị ọzọ.
Iloko[ilo]
(1 Corinto 10:12, 13) Datayo amin —ubing man wenno nataengan, lalaki man wenno babai —ket maipaspasango iti adu a sulisog idiay eskuelaan, iti panggedan, wenno iti sadinoman.
Icelandic[is]
(1. Korintubréf 10:12, 13) Allir — jafnt ungir sem gamlir, jafnt karlar sem konur — verða fyrir alls konar freistingum í skóla, vinnu og annars staðar.
Isoko[iso]
(1 Ahwo Kọrint 10:12, 13) Mai kpobi—te emaha te ekpako, ezae gbe eyae—ma rẹ nyaku edawọ buobu evaọ isukulu, oria iruo, hayo eria efa jọ.
Italian[it]
(1 Corinti 10:12, 13) Tutti noi — giovani e vecchi, uomini e donne — incontriamo molte tentazioni a scuola, sul lavoro o altrove.
Japanese[ja]
コリント第一 10:12,13)わたしたちは皆,若い人も年配の人も,男性も女性も,学校や職場その他の場所で多くの誘惑に直面します。
Georgian[ka]
ჩვენ ყველა — ახალგაზრდა თუ ხანდაზმული, კაცი თუ ქალი — მრავალ საცდურს ვაწყდებით სკოლაში, სამსახურში ან სადმე სხვაგან.
Kongo[kg]
(1 Korinto 10:12, 13) Beto yonso, baleke ti bambuta, babakala ti bankento, kekutanaka ti bampukumuna na nzo-nkanda, na kisalu, to na bisika yankaka.
Kazakh[kk]
Еліктірілген кездеріңде соған шыдауға күш-қуат беріп, құтылып шығудың лайықты жолымен қамтамасыз етеді”,— деген еді (1 Қорынттықтарға 10:12, 13).
Kalaallisut[kl]
(1 Korinthimiut 10:12, 13) Tamatta, inuusuttut utoqqaallu, angutit arnallu, assigiinngitsorpassuarnik usserneqartarpugut — atuarfimmi, suliffimmi allaniluunniit.
Kannada[kn]
(1 ಕೊರಿಂಥ 10:12, 13) ಯುವಕರಾಗಲಿ, ವೃದ್ಧರಾಗಲಿ, ಗಂಡಾಗಲಿ, ಹೆಣ್ಣಾಗಲಿ, ಯಾರೇ ಆಗಿರಲಿ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ, ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಬೇರೆ ಕಡೆಗಳಲ್ಲಿ ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಅನೇಕ ಶೋಧನೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತೇವೆ.
Korean[ko]
(고린도 첫째 10:12, 13) 우리 모두는—남녀노소 할 것 없이—학교나 직장이나 그 밖의 여러 곳에서 많은 유혹에 직면합니다.
Kaonde[kqn]
(1 Kolinda 10:12, 13) Atweba bonsetu—kikale mwanyike, mukulumpe, wamulume nangwa wamukazhi tutanwa mu meseko avula, ku sukulu, pa nkito ne ku mapunzhatu akwabo.
Kyrgyz[ky]
Мектептен, жумуштан же дагы башка жерлерден жаш-карыбыз, аял-эркегибиз дебей, көп сыноого кабылабыз.
Ganda[lg]
(1 Abakkolinso 10:12, 13) Fenna —abato n’abakulu, abasajja n’abakazi —twolekagana n’okukemebwa kungi ku ssomero, ku mulimu, oba awalala wonna.
Lingala[ln]
(1 Bakolinti 10: 12, 13) Biso nyonso —elenge to mokóló, mwasi to mobali —tomekamaka mingi, ezala na kelasi, na mosala to na bisika mosusu.
Lozi[loz]
(1 Makorinte 10:12, 13) Kaufel’a luna, banana ni ba bahulu, banna ni basali, lu kopananga ni miliko ye miñata kwa sikolo, kwa misebezi, kamba ko kuñwi.
Lithuanian[lt]
Visi — jauni ir seni, vyrai ir moterys — neišvengiame pagundų mokykloje, darbe bei kitur.
Luba-Katanga[lu]
(1 Kodinda 10:12, 13) Batwe bonso —banuke ne bakulu, bana-balume ne bana-bakaji —tutanwanga na matompo mavule ku masomo, ku kaji, ne ku bifuko bikwabo.
Luba-Lulua[lua]
(1 Kolinto 10:12, 13) Tuetu bonso, bana ne bakole, balume ne bakaji, tutu tupeta mateta a bungi mu kalasa, ku mudimu ne miaba mikuabu.
Luvale[lue]
(Wavaka-Kolinde 1, 10:12, 13) Tuvosena—vanyike navakulwane, malunga namapwevo—tweji kumona vyeseko vyavivulu kushikola, kumilimo, nakuvihela vyeka.
Lushai[lus]
(1 Korinth 10: 12, 13) Kan zain —a hmei a pa, a pui a pangin —school-ah te, hnathawhna hmunah te, a nih loh leh hmun dang dangah te thlêmna tam tak kan tawng a.
Latvian[lv]
(1. Korintiešiem 10:12, 13, JD.) Mēs visi — jauni un veci, vīrieši un sievietes — tiekam dažādi kārdināti ne tikai skolā vai darba vietā, bet arī citur.
Marshallese[mh]
(1 Dri Korint 10: 12, 13) Kij otemjej —dik im ritto, maan im kõrã —jej ione elõñ kabo ko ilo school, ilo jikin jerbal, ak ijoko jabdewõt.
Macedonian[mk]
Коринќаните 10:12, 13). Сите ние — млади и стари, машки и женски — наидуваме на многу искушенија на училиште, на работа или на други места.
Malayalam[ml]
(1 കൊരിന്ത്യർ 10:12, 13) നാം എല്ലാവരും —ചെറുപ്പക്കാരും പ്രായമായവരും സ്ത്രീകളും പുരുഷന്മാരും —സ്കൂളിലും ജോലിസ്ഥലത്തും മറ്റുള്ളിടങ്ങളിലും അനേകം പ്രലോഭനങ്ങളെ അഭിമുഖീകരിക്കുന്നു.
Mongolian[mn]
Залуу хөгшин, эрэгтэй эмэгтэй хэн ч байлаа гэсэн бид бүгд сургууль, ажил дээрээ юм уу өөр хаа нэгтээ дандаа л хорхой хүргэм зүйлтэй тааралдаж байдаг.
Mòoré[mos]
(1 Korẽnt dãmba 10:12, 13) Tõnd fãa, kom-bɩɩs la nin-kẽemba, pagb la rapa, paamda makr wʋsg tõnd lekollẽ, tʋʋma zĩigẽ bɩ zĩis a taaba.
Marathi[mr]
(१ करिंथकर १०:१२, १३) तरुण असो वा वयस्क, स्त्री असो वा पुरुष, वेळोवेळी आपल्या सर्वांसमोर शाळाकॉलेजांत, कामाच्या ठिकाणी किंवा इतर ठिकाणी वाईट गोष्टी करण्याचा मोह येतो.
Maltese[mt]
(1 Korintin 10: 12, 13) Aħna lkoll, żgħar u kbar, irġiel u nisa, niltaqgħu maʼ ħafna tentazzjonijiet l- iskola, fuq ix- xogħol, jew fejn inkunu.
Norwegian[nb]
(1. Korinter 10: 12, 13) Alle blant oss — unge og gamle, menn og kvinner — blir utsatt for mange fristelser på skolen, på arbeidsplassen eller andre steder.
Nepali[ne]
(१ कोरिन्थी १०:१२, १३) हामी, जवान तथा वृद्ध, पुरुष तथा स्त्री सबैले स्कूल, कार्यालय वा अन्य स्थानहरूमा निकै पटक प्रलोभनको सामना गर्नुपर्ने हुन्छ।
Niuean[niu]
(1 Korinito 10:12, 13) Ko tautolu oti—fuata po ke fuakau, tane po ke fifine—kua fehagai mo e tau kamatamata loga he aoga, gahuaaga, po ke he ha mena ni.
Dutch[nl]
Wij allen — jong en oud, man en vrouw — krijgen op school, op het werk of elders met veel verleidingen te maken.
Northern Sotho[nso]
(1 Ba-Korinthe 10: 12, 13) Ka moka ga rena —ba banyenyane le ba bagolo, banna le basadi —re lebeletšana le meleko e mentši sekolong, mošomong goba mafelong a mangwe.
Nyanja[ny]
(1 Akorinto 10:12, 13) Tonsefe —mwana kapena wamkulu, mwamuna kapena mkazi —timakumana ndi ziyeso zambiri kusukulu, kuntchito, kapena kwinakwake.
Ossetic[os]
Мах иууылдӕр — ӕрыгӕттӕ ӕмӕ зӕрӕдтӕ, нӕлгоймӕгтӕ ӕмӕ сылгоймӕгтӕ — ӕмбӕлӕм бирӕ фӕлварӕнтыл скъолайы, куысты кӕнӕ та ӕндӕр искуы.
Panjabi[pa]
(1 ਕੁਰਿੰਥੀਆਂ 10:12, 13) ਸਾਨੂੰ ਸਾਰਿਆਂ ਨੂੰ, ਯਾਨੀ ਜਵਾਨਾਂ, ਸਿਆਣਿਆਂ, ਆਦਮੀਆਂ ਅਤੇ ਔਰਤਾਂ ਨੂੰ ਪਰਤਾਵਿਆਂ ਦਾ ਸਾਮ੍ਹਣਾ ਕਰਨਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ, ਚਾਹੇ ਇਹ ਸਕੂਲੇ, ਕੰਮ ਤੇ, ਜਾਂ ਹੋਰ ਕਿਤੇ ਹੋਵੇ।
Pangasinan[pag]
(1 Corinto 10:12, 13) Amin tayo —malangwer tan matakken, laki tan bii —so nipapaarap ed dakel a tukso diad eskuelaan, trabaho, odino inerman a pasen.
Papiamento[pap]
(1 Corintionan 10:12, 13) Nos tur—hóben i grandi, homber i muher—ta haña nos confrontá cu hopi tentacion na scol, na trabou of otro caminda.
Pijin[pis]
(1 Corinthians 10:12, 13) Iumi evriwan—young and olo, man and woman—kasem planti temptation long skul, waka, or nara ples.
Polish[pl]
Każdy z nas — młody czy stary, mężczyzna czy kobieta — napotyka wiele pokus w szkole, pracy lub gdzie indziej.
Pohnpeian[pon]
(1 Korint 10:12, 13) Kitail koaros —pwulopwul oh mah, ohl oh lih— kin lelohng kasongosong tohto nan wasahn sukuhl, wasahn doadoahk, oh pil wasa teikan.
Portuguese[pt]
(1 Coríntios 10:12, 13) Todos nós — jovens e idosos, homens e mulheres — nos confrontamos com muitas tentações na escola, no trabalho ou em outra parte.
Rundi[rn]
(1 Ab’i Korinto 10:12, 13) Twese —abato n’abakuze, abagabo n’abagore —turahura n’ibigeragezo vyinshi kw’ishure, ku kazi, canke ahandi hantu.
Romanian[ro]
Cu toţii — tineri şi vârstnici, bărbaţi şi femei — suntem expuşi la multe ispite la şcoală, la serviciu sau altundeva.
Russian[ru]
Все мы — молодые и пожилые, мужчины и женщины — часто сталкиваемся с искушениями в школе, на работе и в других местах.
Kinyarwanda[rw]
Twese —baba abakiri bato n’abakuze, abagabo n’abagore —duhura n’ibishuko byinshi haba ku ishuri, ku kazi cyangwa ahandi.
Sinhala[si]
(1 කොරින්ති 10:12, 13) අප තරුණ අය හෝ මහලු අය වුවත්, ස්ත්රීන් හෝ පුරුෂයන් වුවත් අප සියලුදෙනාටම පාසැලේදී හෝ රැකියා ස්ථානයේදී හෝ වෙනත් තැන්වලදී බොහෝ පරීක්ෂාවලට මුහුණ දීමට සිදු වේ.
Samoan[sm]
(1 Korinito 10:12, 13, LF) O i tatou uma lava—o talavou ma ē matutua, o tane ma fafine—e fesagaʻi ma le tele o faaosoosoga i aʻoga, i galuega, pe i isi lava mea.
Shona[sn]
(1 VaKorinde 10:12, 13) Tose zvedu—vaduku nevakuru, varume nevakadzi—tinosangana nemiedzo yakawanda kuchikoro, kubasa, kana kumwewo.
Albanian[sq]
(1 Korintasve 10:12, 13) Që të gjithë—të rinj e të moshuar, meshkuj e femra—hasim shumë tundime në shkollë, në punë ose gjetkë.
Serbian[sr]
Korinćanima 10:12, 13). Svi mi — i mladi i stari, i muškarci i žene — nailazimo na mnoga iskušenja u školi, na poslu ili na nekom drugom mestu.
Southern Sotho[st]
(1 Bakorinthe 10:12, 13) Kaofela ha rōna—ba banyenyane le ba hōlileng, ba batona le ba batšehali—re tobana le meleko e mengata likolong, mesebetsing, kapa libakeng tse ling.
Swedish[sv]
(1 Korinthierna 10:12, 13) Antingen vi är unga eller gamla, män eller kvinnor, så möter vi frestelser, i skolan, på vårt arbete eller på annat håll.
Swahili[sw]
(1 Wakorintho 10:12, 13) Sisi sote—vijana kwa wazee, wanaume kwa wanawake—hukabili vishawishi vingi shuleni, kazini, au kwingineko.
Congo Swahili[swc]
(1 Wakorintho 10:12, 13) Sisi sote—vijana kwa wazee, wanaume kwa wanawake—hukabili vishawishi vingi shuleni, kazini, au kwingineko.
Tamil[ta]
(1 கொரிந்தியர் 10:12, 13) பள்ளியில், வேலைசெய்யும் இடத்தில் என எங்கிருந்தாலும் இளைஞர் முதியோர், ஆண்கள் பெண்கள் என நாம் எல்லாருமே பற்பல சோதனைகளை சந்திக்கிறோம்.
Telugu[te]
(1 కొరింథీయులు 10: 12, 13) మనమందరమూ, పెద్దవారమైనా చిన్నవారమైనా ఆడవారమైనా మగవారమైనా పాఠశాలల్లో, పనిచేసే చోటా, మరితర చోట్లా అనేక శోధనలకు గురవుతుంటాం.
Tigrinya[ti]
(1 ቈረንቶስ 10:12, 13) ዓበይትናን ንኣሽቱናን: ደቂ ተባዕትዮ ንኹን ደቂ ኣንስትዮ ብዘየገድስ ኵላትና ኣብ ቤት ትምህርቲ: ኣብ ስራሕ: ወይ ኣብ ካልእ ቦታታት ብዙሕ ፈተና የጓንፈና ኢዩ።
Tagalog[tl]
(1 Corinto 10:12, 13) Tayong lahat —bata at matanda, lalaki at babae —ay napapaharap sa maraming tukso sa paaralan, sa trabaho, o saanman.
Tetela[tll]
(1 Koreto 10:12, 13) Sho tshɛ, oyadi dikɛnda, opalanga, pami kana womoto pomanaka l’ehemba la kalasa, l’olimu, kana l’ahole akina.
Tswana[tn]
(1 Bakorintha 10:12, 13) Rotlhe fela—basha le bagolo, banna le basadi—re lebana le dithaelo tse dintsi kwa sekolong, kwa tirong, kana go sele.
Tongan[to]
(1 Kolinito 10: 12, 13) Ko kitautolu kotoa—ta‘u si‘i mo e ta‘umotu‘a, tangata mo e fefine—‘oku tau fetaulaki mo e ngaahi fakatauele lahi ‘i he ‘apiakó, ‘i he ngāue‘angá, pe ‘i ha feitu‘u pē.
Tonga (Zambia)[toi]
(1 Ba-Korinto 10:12, 13) Toonse buyo—bakubusi abapati, baalumi abanakazi, tuloongelezyegwa kucikolo, kumilimo naa kumbi buyo.
Tok Pisin[tpi]
(1 Korin 10: 12, 13) Yumi olgeta —ol yangpela na lapun, ol man na meri —yumi save bungim planti traim long skul, long ples wok, o long ol narapela hap.
Turkish[tr]
Korintoslular 10:12, 13) Genç ya da yaşlı, erkek ya da kadın olalım, hepimiz okulda, işyerinde ya da başka yerlerde birçok ayartmayla karşılaşıyoruz.
Tsonga[ts]
(1 Vakorinto 10:12, 13) Hinkwerhu ka hina—lavatsongo ni lavakulu, vavanuna ni vavasati—hi hlangavetana ni miringo yo tala exikolweni, entirhweni, kumbe kun’wana.
Tatar[tt]
Безнең барыбыз да — без яшьме яисә картмы, ир-атмы яисә хатын-кызмы — мәктәптә, эштә яисә башка җирләрдә күп вәсвәсәләр белән очрашабыз.
Tumbuka[tum]
(1 Ŵakorinte 10:12, 13) Ise tose—mwanici panji murara, mwanarumi panji mwanakazi—tikukumana na viyezgo vinandi ku sukulu, ku ncito panji ku malo ghanyake.
Tuvalu[tvl]
(1 Kolinito 10: 12, 13) A tatou katoa —talavou io me ko tino ma‵tua, tāgata mo fāfine —e fe‵paki mo tofotofoga e uke i te akoga, i galuega ‵togi, io me ko nisi koga aka.
Twi[tw]
(1 Korintofo 10:12, 13) Yɛn nyinaa—mpanyin ne mmofra, mmea ne mmarima—hyia sɔhwɛ ahorow pii wɔ sukuu mu, adwumam, ne mmeae foforo.
Tahitian[ty]
(Korinetia 1, 10:12, 13) E farerei tatou paatoa—te mea apî e te mea paari, te tane e te vahine—i te mau faahemaraa e rave rahi i te fare haapiiraa, i te ohipa aore ra i te tahi atu vahi.
Ukrainian[uk]
Незалежно від віку й статі, всі ми стикаємося з багатьма спокусами у школі, на роботі та в інших місцях.
Umbundu[umb]
(1 Va Korindo 10:12, 13) Vosi yetu, ci kale amalẽhe, akulu, alume ale akãi, tu sanga ayonjo alua kosikola, kupange, kuenda kolonepa vimue vikuavo.
Urdu[ur]
(۱-کرنتھیوں ۱۰:۱۲، ۱۳) ہم سب—پیروجوان اور مردوزن—کو سکول، جائےملازمت اور تقریباً ہر جگہ بہت سی آزمائشوں کا سامنا رہتا ہے۔
Venda[ve]
(1 Vha-Korinta 10:12, 13) Roṱhe —vhaṱuku na vhahulwane, vhanna na vhafumakadzi —ri ṱangana na milingo tshikoloni, mushumoni, kana huṅwe fhethu.
Vietnamese[vi]
(1 Cô-rinh-tô 10:12, 13) Tất cả chúng ta—cả già lẫn trẻ, nam và nữ—đều gặp phải nhiều cám dỗ ở học đường, sở làm, hoặc những nơi khác.
Waray (Philippines)[war]
(1 Korinto 10: 12, 13) Kita ngatanan —batan-on ngan lagas, lalaki ngan babaye —naatubang hin damu nga pagsulay ha eskwelahan, ha trabaho, o ha bisan diin.
Wallisian[wls]
(1 Kolonito 10:12, 13) Ko tatou fuli—tūpulaga pea mo matutuʼa, tagata mo fafine—ʼe lahi te ʼu fai fakahala ʼe hoko kia tatou ʼi te faleako, ʼi te fale gāue, peʼe ʼi te tahi ʼu koga meʼa.
Xhosa[xh]
(1 Korinte 10:12, 13) Sonke—abaselula nabadala, amadoda namabhinqa—sidibana nezilingo ezininzi esikolweni, emsebenzini okanye nokuba kuphi na.
Yapese[yap]
(1 Korinth 10:12, 13) Gad gubin —ni piin ni fel’ yangaren nge piin ni kar ilalgad, nge piin pumoon nge piin ni ppin— e kada mada’naged e tin ni ma wawliy lanin’dad u skul, nge tabon e maruwel, ara u yu yang.
Yoruba[yo]
(1 Kọ́ríńtì 10:12, 13) Gbogbo wa—lọ́mọdé lágbà, lọ́kùnrin àti lóbìnrin—là ń rí ọ̀pọ̀ ìdẹwò níléèwé, níbi iṣẹ́, tàbí níbòmíì.
Chinese[zh]
哥林多前书10:12,13)不论男女老幼,我们人人都在学校或工作等地方遇到不少引诱。
Zande[zne]
(1 AKorindo 10:12, 13) Ani dunduko—aparanga na sosono aboro, akumba na adee—naagbia tirani ti a’asada sukuru yo, basunge yo, watadu rogo kura aba.
Zulu[zu]
(1 Korinte 10:12, 13) Sonke—abadala nabancane, abesilisa nabesifazane—sibhekana nezilingo eziningi esikoleni, emsebenzini noma kwenye indawo.