Metadata
Author: EurLex-2
Data
Bulgarian[bg]
Счита, че качеството на средносрочните и последващите оценки ще се подобри при предоставяне на по-ясни критерии (т.е. измерими цели, очаквано въздействие, ефективен контрол, надеждна база данни); подчертава, че оценките ще бъдат по-полезни, ако рамковите програми са приспособими („научаващи се“ програми), а заключенията могат да бъдат използвани за подобряване на текущите програми;
Czech[cs]
je toho názoru, že hodnocení v polovině období a hodnocení ex-post se zlepší, pokud budou poskytnuta kvalitnější pravidla (t.j. měřitelné cíle, očekávané dopady, účinné sledování a obsáhlá databáze); zdůrazňuje, že hodnocení bude mít větší užitek, bude-li možné přizpůsobovat rámcové programy („cvičné“ programy) a závěry vyplývající z hodnocení bude možné použít na zlepšení probíhajících programů;
Danish[da]
er af den opfattelse, at kvaliteten af midtvejsevalueringerne og de efterfølgende evalueringer yderligere vil forbedre det klarere afgrænsede mandat, der stilles til rådighed (f.eks. målelige målsætninger, forventet virkning, effektiv kontrol og en pålidelig database); understreger, at evalueringerne vil få større nytteværdi, hvis rammeprogrammerne kan justeres (»tilpasselige« programmer), og hvis de konklusioner, der drages, kan anvendes til at forbedre løbende programmer;
German[de]
ist der Auffassung, dass die Qualität der Halbzeit- und der Ex-post-Evaluierungen zunimmt, je klarer der Aufgabenbereich festgelegt wird (d. h. messbare Ziele, erwartete Auswirkungen, wirksame Überwachung, zuverlässige Datenbank); betont, dass die Evaluierungen nutzbringender sein werden, wenn die Rahmenprogramme angepasst werden können („lernende Programme“) und die Schlussfolgerungen zur Verbesserung laufender Programme genutzt werden können;
Greek[el]
είναι της γνώμης ότι η ποιότητα της ενδιάμεσης και της εκ των υστέρων αξιολόγησης θα βελτιώσει τους όρους εντολής που παρέχονται (δηλαδή μετρήσιμοι στόχοι, αναμενόμενος αντίκτυπος, αποτελεσματική παρακολούθηση, υγιής βάση δεδομένων)· τονίζει ότι οι αξιολογήσεις θα είναι πιο χρήσιμες εάν τα προγράμματα-πλαίσιο είναι προσαρμόσιμα (προγράμματα «που μαθαίνουν») τα δε εξαγόμενα συμπεράσματα μπορούν να χρησιμοποιούνται για την βελτίωση των προγραμμάτων·
English[en]
Is of the opinion that the quality of the mid-term and ex-post evaluations will improve the clearer the terms of reference which are provided (i.e. measurable objectives, expected impact, effective monitoring, a sound data base); emphasises that evaluations will be more useful if framework programmes are adaptable (‘learning’ programmes) and conclusions drawn can be used to improve ongoing programmes;
Spanish[es]
Opina que la calidad de las evaluaciones a medio plazo y ex post mejorará la claridad de los términos de referencia que se facilitan (objetivos mensurables, impacto esperado, control efectivo, una buena base de datos); subraya que las evaluaciones serán más útiles si los programas marco son adaptables (programas «que aprenden») y sus conclusiones pueden aplicarse para mejorar otros programas en marcha;
Estonian[et]
on seisukohal, et vahe- ja järelhindamiste kvaliteet paraneb sedavõrd, mida selgemad on lähtetingimused (nt mõõdetavad eesmärgid, oodatav mõju, tõhus järelevalve, usaldusväärne andmebaas); rõhutab, et hindamised on kasulikumad, kui raamprogrammid on kohandatavad („õppeprogrammid”) ja nende põhjal tehtud järeldusi võib kasutada käimasolevate programmide parandamiseks;
Finnish[fi]
katsoo, että väli- ja jälkiarviointien laatu on sitä parempi, mitä selkeämmät ovat vastaavat toimeksiannot (toisin sanoen mitattavissa olevat tavoitteet, odotettu vaikutus, tehokas seuranta ja riittävästi tietoa); korostaa, että arvioinneista on enemmän hyötyä, jos puiteohjelmia voidaan mukauttaa (”oppimisohjelmat”) ja tehtyjä johtopäätöksiä voidaan hyödyntää käynnissä olevien ohjelmien parantamiseen;
French[fr]
estime que la qualité des évaluations à mi-parcours et ex post améliorera les termes de référence plus clairs qui sont fournis (objectifs mesurables, impact prévu, suivi efficace, base de données solide); souligne que les évaluations seront plus utiles si les programmes-cadres sont adaptables (programmes «d'apprentissage») et si les conclusions tirées peuvent être utilisées pour améliorer les programmes en cours;
Hungarian[hu]
azon a véleményen van, hogy a félidős és utólagos értékelések színvonala magasabb lenne, ha az értékeléshez egyértelműbb kritériumok állnának rendelkezésre (mérhető célkitűzések, várható hatás, hatékony nyomon követés, megbízható adatbázis); hangsúlyozza, hogy az értékelések hasznosabbak lennének, ha a keretprogramok képlékenyebbek lennének („tanulóprogramok”) és a levont következtetéseket a meglévő programok fejlesztésére használnák;
Italian[it]
ritiene che la qualità delle valutazioni intermedie e ex-post migliorerà in funzione della chiarezza dei termini di riferimento forniti (ossia obiettivi misurabili, impatto previsto, monitoraggio efficace, una base dati solida); sottolinea che le valutazioni saranno più utili se i programmi quadro saranno adeguabili (programmi «learning») e le conclusioni raggiunte potranno essere utilizzate per migliorare i programmi in corso;
Lithuanian[lt]
Mano, kad tarpinio laikotarpio ir ex post vertinimų kokybė pagerės, jei bus pateikti aiškesni atramos taškai (pvz., išmatuojami tikslai, galimas poveikis, veiksminga stebėsena, patikima duomenų bazė); pabrėžia, kad vertinimai bus naudingesni, jei bendrosios programos („mokymosi“ programos) bus pritaikomos, o pateiktos išvados galės būti panaudojamos vykdomoms programoms gerinti;
Latvian[lv]
uzskata, ka termiņa vidusposma un ex post novērtējumu kvalitāte padarīs skaidrākus norādītos darba uzdevumus (t. i., izmērāmi mērķi, paredzamā ietekme, efektīva uzraudzība, atbilstīga datubāze); uzsver, ka novērtējumi būs lietderīgāki, ja pamatprogrammas būs iespējams vairāk pielāgot (t. s. “mācību” programmas) un izdarītos secinājumus varēs izmantot tobrīdējo programmu uzlabošanai;
Maltese[mt]
Huwa tal-fehma li l-kwalità tal-evalwazzjonijiet ta' nofs iż-żmien u ex-post tiċċara l-punti ta' referenza msemmija (i.e. l-objettivi li jistgħu jitkejlu, l-impatt mistenni, il-monitoraġġ effettiv, bażi ta' dejta b'saħħitha); jenfasizza li l-evalwazzjonijiet ikunu aktar utli jekk il-programmi ta' qafas ikunu adattabbli (programmi “ta' tagħlim”) u jekk il-konklużjonijiet ikunu jistgħu jintużaw biex jittejbu l-programmi fis-seħħ;
Dutch[nl]
is van mening dat de kwaliteit van de evaluaties halverwege de looptijd en achteraf zal verbeteren naarmate de opdracht die wordt gegeven, duidelijker is (meetbare doelstellingen, verwachte impact, effectieve monitoring, een degelijke gegevensbank); benadrukt dat de evaluaties nuttiger zullen zijn, als de kaderprogramma's kunnen worden bijgesteld (programma's die „leren”) en als de conclusies die worden getrokken, kunnen worden gebruikt om de lopende programma's te verbeteren;
Polish[pl]
jest zdania, że jakość oceny śródokresowej i oceny ex post będzie tym lepsza, im jaśniejsze będą ich kryteria (tj. wymierne cele, spodziewany wpływ, skuteczne monitorowanie, wiarygodna baza danych); podkreśla, że oceny będą bardziej przydatne, jeżeli programy ramowe będą adaptowalne (programy nauki), zaś formułowane wnioski będą mogły służyć do poprawy realizowanych programów;
Portuguese[pt]
Considera que a qualidade das avaliações intercalares e ex post melhorará em função da clareza dos termos de referência fornecidos (designadamente, objectivos mensuráveis, impacto esperado, acompanhamento eficaz, dados sólidos); salienta que as avaliações serão mais úteis se os programas-quadro forem adaptáveis («learning programmes») e que as conclusões retiradas podem ser utilizadas para melhorar os programas em curso;
Romanian[ro]
consideră că calitatea evaluărilor la jumătatea perioadei și a evaluărilor ex post se va îmbunătăți odată cu clarificarea termenilor de referință puși la dispoziție (obiective măsurabile, impactul preconizat, monitorizare eficientă, o bază de date solidă); subliniază faptul că evaluările vor fi mai utile dacă programele cadru devin adaptabile (programe „care învață”) și că concluziile trase pot fi utilizate pentru îmbunătățirea programelor în curs;
Slovak[sk]
zastáva názor, že kvalita hodnotení v polovici obdobia a hodnotení ex post zlepší tým viac, čím budú poskytnuté podmienky zadania jasnejšie (t. j. merateľné ciele, očakávaný účinok, účinné monitorovanie a spoľahlivá databáza); zdôrazňuje, že hodnotenia budú užitočnejšie, ak budú rámcové programy adaptabilné (programy „učenia“) a vyvodené závery sa budú môcť využiť na zlepšenie prebiehajúcich programov;
Slovenian[sl]
meni, da bo kakovost vmesnih in naknadnih ocenjevanj izboljšala razpoložljive pogoje in načine delovanja (tj. izmerljive cilje, pričakovani učinek, uspešno spremljanje, dobro podatkovno zbirko); poudarja, da bodo ocenjevanja koristnejša, če se bodo okvirni programi prilagajali („programi učenja“), zaključki pa uporabljali za izboljšanje potekajočih programov;
Swedish[sv]
Europaparlamentet anser att kvaliteten på halvtids- och efterhandbedömningarna kommer att förbättras ju tydligare de givna ramarna är (dvs. mätbara mål, förväntad verkan, effektiv övervakning och en sund databas), och betonar att utvärderingarna kommer att bli mer användbara om ramprogrammen är anpassningsbara (”lärandeprogram”) och att de slutsatser som dras kan användas för att förbättra pågående program.