Metadata
Author: LDS
Data
Bulgarian[bg]
Тези учения и принципи са поместени в учебния план, понеже 1) те съдържат жизненоважно послание от откъс от Писанията, 2) те са особено приложими към нуждите и обстоятелствата на учениците или 3) те са ключови истини, които ще помогнат на учениците да задълбочат връзката си с Господ.
Cebuano[ceb]
Kining mga doktrina ug mga baruganan gitino diha sa kurikulum tungod kay (1) nagpakita kini sa importanting mensahe sa scripture block, (2) piho kining magamit ngadto sa mga panginahanglan ug mga kahimtang sa mga estudyante, o (3) mahinungdanon kini nga mga kamatuoran nga makatabang sa mga estudyante aron molambo ang ilang relasyon ngadto sa Ginoo.
Czech[cs]
Tyto nauky a zásady jsou uvedeny ve studijních osnovách, protože 1) předávají ústřední poselství z daného bloku písem, 2) se zvláštní měrou týkají potřeb a situace studentů nebo 3) jsou to klíčové pravdy, které mohou pomoci studentům prohloubit jejich vztah s Pánem.
Danish[da]
Disse læresætninger og principper påpeges i læseplanen fordi (1) de indeholder et centralt budskab i skriftblokken, (2) de er særligt relevante for elevernes behov og forhold eller fordi, (3) det er kernesandheder, som kan hjælpe eleverne til at uddybe deres forhold til Herren.
German[de]
Diese Lehren oder Grundsätze werden im Lehrmaterial extra hervorgehoben, weil sie 1.) eine wesentliche Botschaft im Schriftblock widerspiegeln, 2.) sich besonders auf die Bedürfnisse und Lebensumstände der Schüler beziehen oder 3.) weil es sich um grundlegende Wahrheiten handelt, die den Schülern helfen können, ihre Beziehung zum Herrn zu vertiefen.
Spanish[es]
Estas doctrinas y estos principios están resaltados en el manual porque (1) reflejan un mensaje central del bloque de Escrituras, (2) se aplican particularmente a las necesidades y circunstancias de los alumnos, o (3) son verdades clave que pueden ayudar a los alumnos a estrechar su relación con el Señor.
Estonian[et]
Need õpetused ja põhimõtted on õppekavas välja toodud, sest 1) nad annavad edasi nende pühakirjasalmide keskset sõnumit, 2) need on noorte vajadusi ja olukordi arvestades eriti hästi rakendatavad või 3) need on eriti olulised tõed, mis võivad aidata õpilastel nende suhet Issandaga tugevamaks muuta.
Finnish[fi]
Nämä opit ja periaatteet tuodaan esiin opetusohjelmassa, koska 1) ne kuvastavat pyhien kirjoitusten lukualueen jotakin keskeistä sanomaa, 2) ne soveltuvat erityisen hyvin oppilaiden tarpeisiin ja olosuhteisiin tai 3) ne ovat keskeisiä totuuksia, jotka voivat auttaa oppilaita syventämään suhdettaan Herraan.
French[fr]
Ces points de doctrine et ces principes se trouvent dans le programme d’étude parce que : (1) ils reflètent un message essentiel du bloc d’Écritures, (2) ils s’appliquent particulièrement aux besoins et à la situation des élèves ou (3) ils représentent des vérités clés qui peuvent aider les élèves à approfondir leur relation avec le Seigneur.
Hungarian[hu]
Ezek a tanok és tantételek azért kerültek meghatározásra a tananyagban, mert (1) az adott szentírásblokk valamely központi üzenetét tükrözik, (2) különösen vonatkozhatnak a tanulók szükségleteire és körülményeire, illetve (3) olyan kulcsfontosságú igazságok, amelyek segíthetnek a tanulóknak elmélyíteni az Úrral való kapcsolatukat.
Indonesian[id]
Ajaran dan asas ini diidentifikasi dalam kurikulum karena (1) itu mencerminkan pesan utama dari blok tulisan suci tersebut, (2) itu secara khusus berlaku bagi kebutuhan dan keadaan para siswa, atau (3) itu adalah kebenaran-kebenaran kunci yang dapat membantu para siswa memperdalam hubungan mereka dengan Tuhan.
Italian[it]
Questi sono messi in evidenza nel corso di studio perché (1) riflettono un messaggio importante del gruppo di passi, (2) sono particolarmente applicabili alle necessità e circostanze degli studenti oppure (3) sono verità chiave che possono aiutare gli studenti a migliorare la loro relazione con il Signore.
Korean[ko]
교재에 이런 교리와 원리들이 명시되어 있는 이유는 그것들이 (1) 해당 경전 블록의 중심 메시지를 반영하거나, (2) 학생들의 필요 사항과 상황에 특히 적용되거나, 또는 (3) 학생들이 주님과의 관계를 돈독히 하는 데 도움이 될 수 있는 핵심 진리이기 때문이다.
Lithuanian[lt]
Šioje mokymo programoje paaiškinami tie principai ir doktrinos, kurie: 1) atspindi pagrindinę Raštų dalies žinią, 2) ypatingai tinka mokinių reikmėms ir situacijoms arba 3) yra pagrindinės tiesos, galinčios padėti mokiniams sustiprinti savo ryšius su Viešpačiu.
Latvian[lv]
Šīs doktrīnas un principi ir uzsvērti rokasgrāmatā, jo (1) tie atspoguļo Svēto Rakstu kopas galveno vēstījumu, (2) tie ir īpaši piemēroti studentu vajadzībām un apstākļiem vai (3) tie ir galvenās patiesības, kas var palīdzēt studentiem padziļināt savas attiecības ar To Kungu.
Malagasy[mg]
Navahana tao anatin’ny fandaharam-pampianarana ireo fotopampianarana sy fitsipika ireo satria (1) maneho hafatra iray lehibe ampitain’ilay ampahan-tsoratra masina ho alalinina, na (2) azo ampiharina manokana amin’ny zavatra ilain’ireo mpianatra sy ny toe-javatra iainany, na (3) ireo no fahamarinana manan-danja izay afaka manampy ireo mpianatra hanatevina ny fifandraisan’izy ireo amin’ny Tompo.
Mongolian[mn]
Эдгээр сургаал ба зарчим нь: (1) судрын хэсгийн гол захиасыг тусгасан; (2) суралцагчдын хэрэгцээ ба нөхцөл байдалд яг таг нийцсэн; эсвэл (3) суралцагчид ба Их Эзэний хоорондын харилцаа холбоог гүнзгийрүүлэхэд тусалж чадах гол үнэнүүд байдаг учир энэхүү сургалтын материал дээр тодорхойлогдсон.
Norwegian[nb]
Disse læresetningene og prinsippene er utpekt i undervisningsmateriellet fordi (1) de gjenspeiler et sentralt budskap i skriftstedbolken, (2) de er spesielt aktuelle for elevenes behov og omstendigheter, eller (3) de er nøkkelsannheter som kan hjelpe elevene å utvikle et dypere forhold til Herren.
Dutch[nl]
Die leerstellingen en beginselen worden om de volgende redenen in het lesboek gemarkeerd: (1) ze vormen een centrale boodschap van het tekstblok, (2) ze zijn in het bijzonder van toepassing op de behoeften en omstandigheden van de cursisten, of (3) ze zijn belangrijke waarheden waardoor de cursisten hun relatie met de Heer kunnen verdiepen.
Polish[pl]
Te zasady i prawdy są podane w programie nauczania, ponieważ: (1) odzwierciedlają główne przesłanie bloku fragmentów z pism świętych, (2) w szczególny sposób odnoszą się do potrzeb i warunków uczniów lub (3) są kluczowymi prawdami, które mogą pomóc uczniom w pogłębieniu ich relacji z Panem.
Portuguese[pt]
Essas doutrinas e esses princípios estão identificados no currículo porque (1) refletem uma mensagem central do bloco de escrituras, (2) atendem muito bem às necessidades e circunstâncias dos alunos ou (3) são verdades importantes que podem ajudar os alunos a aprofundar seu relacionamento com o Senhor.
Romanian[ro]
Aceste doctrine şi principii sunt incluse în programa de învăţământ, deoarece (1) ele reflectă un mesaj central al capitolelor din scripturi, (2) ele sunt aplicabile în mod special nevoilor şi circumstanţelor cursanţilor sau (3) ele sunt adevăruri cheie care îi pot ajuta pe cursanţi să îşi creeze o relaţie mai profundă cu Domnul.
Russian[ru]
Эти учения и принципы выделяются в учебной программе потому, что (1) они отражают центральное послание данного блока Священных Писаний, (2) они имеют непосредственное отношение к потребностям или обстоятельствам студентов или (3) представляют собой ключевые истины, способные помочь студентам углубить свои отношения с Господом.
Samoan[sm]
O nei aoaoga ma mataupu faavae o loo faailoaina i totonu o mataupu aoaoina aua (1) e atagia ai savali tutotonu o poloka o mau, (2) e faatatau faapitoa mo manaoga ma tulaga o tamaiti aoga, po o le (3) o upumoni autu e mafai ona fesoasoani i tamaiti aoga ia faalolotoina lo latou fesootaiga ma le Alii.
Swedish[sv]
Dessa lärosatser och principer markeras på det här sättet därför att 1) de uttrycker ett centralt budskap i skriftställeblocket, 2) de är särskilt tillämpliga på elevernas behov och omständigheter eller 3) de är väsentliga sanningar som kan hjälpa eleverna att fördjupa sina relationer till Herren.
Swahili[sw]
Mafundisho haya na kanuni zimegunduliwa katika mtaala kwa sababu (1) zinahakisi kiini cha ujumbe katika fungu la maandiko, (2) zimelenga katika mahitaji na hali ya wanafunzi, au (3) ni kweli za msingi ambazo zinaweza kuwasaidia wanafunzi kukuza uhusiano wao na Bwana.
Tagalog[tl]
Ang mga doktrina at alituntuning ito ay tinukoy sa kurikulum dahil (1) nakikita sa mga ito ang mahalagang mensahe na matatagpuan sa scripture block, (2) talagang angkop ang mga ito sa mga pangangailangan at kalagayan ng mga estudyante, o (3) ang mga ito ay mahahalagang katotohanan na makatutulong sa mga estudyante na mas mapatibay ang kanilang pakikipag-ugnayan sa Panginoon.
Tongan[to]
ʻOku ʻiloʻi e ngaahi tokāteline mo e tefitoʻi moʻoni ʻi he nāunau fakalēsoní he ʻoku (1) nau ʻomai ha pōpoaki mahuʻinga ʻo e konga folofolá, (2) ʻoku lava ke ʻaonga moʻoni ia ki he fie maʻu mo e tūkunga ʻo e kau akó pe (3) ko ha ngaahi moʻoni mahuʻinga ʻe lava ke tokoni ki he kau akó ke fakaloloto ange honau vā fetuʻutaki mo e ʻEikí.
Ukrainian[uk]
Ці вчення і принципи визначені в навчальній програмі завдяки тому, що (1) відображають основне послання блоку з Писань, (2) вони особливо добре відповідають потребам і обставинам студентів або ж (3) вони є ключовими істинами, які можуть допомогти студентам поглибити їхні стосунки з Господом.
Vietnamese[vi]
Những giáo lý và nguyên tắc này được nhận ra trong chương trình giảng dạy vì (1) chúng phản ảnh một sứ điệp chính yếu của khối câu thánh thư, (2) chúng đặc biệt áp dụng cho các nhu cầu và hoàn cảnh của học sinh, hoặc (3) chúng là các lẽ thật chính yếu mà có thể giúp học sinh gia tăng mối quan hệ của họ với Chúa.