Besonderhede van voorbeeld: 7107021748211343395

Abkhazian

1, 2. а) Шәрыхцәажәа Руфьи Ноеминьи рымҩеи урҭ рцәаныррақәеи. б) Избан Руфь дахьцоз лара лзы итәым ҭыԥны изыҟаз?

Acoli

1, 2. (a) Tit kong kit ma wot pa Ruth ki Naomi obedo kwede, kacel ki kumo ma gubedo kwede. (b) Apokapoka ango ma onongo tye i kin Ruth ki Naomi kadi bed guwoto kacel?

Afrikaans

1, 2. (a) Beskryf Rut en Naomi se reis en waarom hulle diep bedroef was. (b) Hoe het Rut se reis verskil van Naomi s’n?

Amharic

1, 2. (ሀ) የሩትና የኑኃሚን ጉዞ ምን ይመስል እንደነበር እንዲሁም የደረሰባቸውን አሳዛኝ ሁኔታ ግለጽ። (ለ) የሩት ጉዞ ከኑኃሚን የሚለየው እንዴት ነው?

Arabic

١، ٢ (أ) كَيْفَ كَانَتْ رِحْلَةُ رَاعُوثَ وَنُعْمِي وَلِمَ ٱسْتَأْثَرَ ٱلْحُزْنَ بِهِمَا؟ (ب) مَا ٱلْفَارِقُ بَيْنَ رَاعُوثَ وَنُعْمِي ٱلذَّاهِبَتَيْنِ إِلَى إِسْرَائِيلَ؟

Aymara

1, 2. 1) ¿Rut ukat Noemí warminakajj sarasipkäna uka thakejj kunjamänsa, ukat kuna llakinïpjjänsa? 2) Rut ukat Noemí warminakan Belén markar sarapjjatapajja, ¿kunatsa mayj mayjäna?

Azerbaijani

1, 2. a) Rutla Naimənin səfərini təsvir edin. b) Nəyə görə onlar dərdlidirlər? c) Bu səfər onların hər biri üçün hansı mənanı daşıyır?

Bashkir

1, 2. а) Рут менән Нәғмиәнең юлын һәм уларҙың ниндәй ҡайғы кисереүен тасуирлап бир. б) Ни өсөн Рут билдәһеҙлеккә юл тота тип әйтеп була?

Basaa

1, 2. (a) Toñol liké li Ruth bo Naômi, ni njôghe ba nok. (b) Inyuki liké li Ruth bo Naômi li gwé bé nlélém njom?

Batak Toba

1, 2. (a) Gombarhon ma pardalanan ni si Rut dohot si Naomi jala boasa nasida marsak. (b) Boasa asing pardalanan on di si Rut?

Baoulé

1, 2. (a) ? Nin yɛ Riti nin Naomi be sin kɔ Bɛtleɛmu’n niɔn? ? Yɛ sa yalɛ benin yɛ ɔ ɲannin be nɲɔn’n niɔn? (b) ? Naomi nin Riti be si Bɛtleɛmu lɔ?

Central Bikol

1, 2. (a) Iladawan an pagbaklay ni Rut asin Noemi saka an kamunduan ninda. (b) Ano an pagkakalain kan pagbaklay ni Rut asin Noemi?

Bemba

1, 2. (a) Londololeni ifyo Ruti na Naomi baendele no bulanda ubo bonse babili bakwete. (b) Bushe ulwendo lwa kwa Ruti lwapusene shani no lwa kwa Naomi?

Bulgarian

1, 2. (а) Опиши пътуването на Рут и Ноемин и обясни защо скърбят. (б) В какъв смисъл за всяка от тях пътуването е различно?

Bangla

১, ২. (ক) রূৎ ও নয়মীর যাত্রা এবং তাদের গভীর শোক সম্বন্ধে বর্ণনা করুন। (খ) কীভাবে রূতের যাত্রা নয়মীর চেয়ে ভিন্ন ছিল?

Batak Karo

1, 2. (a) Turiken uga perdalanen Rut ras Naomi janah ngkai maka mbages kal ceda ate kalak enda. (b) Engkai maka banci ikataken perdalanen Rut ras Naomi la seri?

Catalan

1, 2. (a) Descriu el viatge de Rut i Noemí i explica quina càrrega emocional portaven. (b) Per què eren diferents els seus viatges?

Cebuano

1, 2. (a) Hubita ang panaw ni Ruth ug Noemi ug ang ilang pagbangotan. (b) Unsay kalainan sa panaw ni Ruth ug Noemi?

Seselwa Creole French

1, 2. (a) Dekrir vwayaz Rit ek Naomi e zot sagrinasyon. (b) Dan ki fason vwayaz Rit ti diferan avek sa ki pour Naomi?

Czech

1., 2. (a) Jak asi vypadala cesta, kterou se Rut s Noemi ubíraly, a proč byly sklíčené? (b) Co tato cesta znamenala pro Noemi a co pro Rut?

Chuvash

1, 2. а) Руфьпе Ноеминӗн ҫулӗ ҫинчен тата вӗсен пысӑк хуйхи ҫинчен каласа парӑр. ӑ) Мӗншӗн Руфь пач пӗлмен ҫӗре кайнӑ теме пулать?

Danish

1, 2. (a) Beskriv Ruts og No’omis rejse og årsagen til deres sorg. (b) Hvordan adskilte Ruts rejse sig fra No’omis?

German

1, 2. (a) Beschreibe die Reise von Ruth und Noomi und warum sie es beide schwer hatten. (b) Wie empfanden die beiden Frauen wohl ihre Reise?

Jula

1, 2. a) A’ ye Ruti ni Nawomi ka dugutaga lakali ani dusukasiba min b’u kan. b) Mun na Ruti ni Nawomi ka dugutaga kɔrɔ tɛ kelen ye?

Ewe

1, 2. (a) Ƒo nu tso mɔ si zɔm Rut kple Naomi nɔ kpakple nu si tae wonɔ nu xam ɖo la ŋu. (b) Nu kae to vovo le Rut kple Naomi ƒe mɔzɔzɔa ŋu?

Efik

1, 2. (a) Tịn̄ nte isan̄ Ruth ye Naomi etiede, ye ọkpọsọn̄ mfụhọ oro mmọ ẹkamade ẹsan̄a n̄ko. (b) Nso inam isan̄ Ruth okpụhọde ye eke Naomi?

Greek

1, 2. (α) Περιγράψτε το ταξίδι της Ρουθ και της Ναομί, καθώς και τη βαριά θλίψη τους. (β) Πώς διέφερε το ταξίδι της Ρουθ από της Ναομί;

English

1, 2. (a) Describe the journey of Ruth and Naomi and the burden of grief they carried. (b) How did Ruth’s journey differ from that of Naomi?

Spanish

1, 2. a) ¿Cómo es el camino que recorren Rut y Noemí? ¿Con qué penas carga cada una? b) ¿En qué sentido es el viaje de Rut distinto al de Noemí?

Estonian

1., 2. a) Millise teekonna Rutt ja Noomi ette võtsid ja miks rõhus nende hinge leinavalu? b) Mille poolest erines Ruti teekond Noomi omast?

Persian

۱، ۲. الف) سفر روت و نَعُومی و غم و اندوه آنان را توضیح دهید. ب) سفر روت از چه جهت از سفر نَعُومی متفاوت بود؟

Finnish

1, 2. a) Kuvaile Ruutin ja Noomin matkaa ja heidän kokemiaan raskaita menetyksiä. b) Missä mielessä Ruutin matkalla oli eri merkitys kuin Noomin matkalla?

Fijian

1, 2. (a) Vakamacalataka nodrau ilakolako o Ruci kei Neomai, na cava tale ga erau lolositaka voli. (b) E duidui vakacava na ilakolako i Ruci kei Neomai?

Faroese

1, 2. (a) Lýs ferðina hjá Rutt og No’omi og sorgina, tær bóru. (b) Hvussu var støðan hjá Rutt øðrvísi enn tann hjá No’omi?

Fon

1, 2. (a) Tinmɛ tomɛyiyi Hwliti kpo Nɔemíi kpo tɔn kpodo aluwɛ e mɛ ye ɖè é kpan. (b) Nɛ̌ tomɛyiyi Hwliti tɔn ka gbɔn vo nú Nɔemíi tɔn gbɔn?

Ga

1, 2. (a) Tsɔɔmɔ gbɛ ni Rut kɛ Naomi faa lɛ, kɛ nɔ hewɔ ni amɛtsuiiaŋ eyimɔ tɔ kɛ awerɛho lɛ. (b) Rut gbɛfãa lɛ yɛ srɔto yɛ Naomi nɔ lɛ he yɛ mɛɛ gbɛ nɔ?

Guarani

1, 2. a) ¿Mbaʼeichagua tapérepa oho Rut ha Noemí, ha mbaʼépa ojopy asy chupekuéra? b) ¿Mbaʼérepa idiferénte Rútpe g̃uarã upe viáhe?

Gujarati

૧, ૨. (ક) રૂથ અને નાઓમીની મુસાફરીનું અને તેઓના દુઃખનું વર્ણન કરો. (ખ) રૂથ અને નાઓમીની મુસાફરીમાં શું ફરક હતો?

Gun

1, 2. (a) Basi zẹẹmẹ gbejizọnlin Luti po Naomi po tọn po ninọmẹ awubla tọn yetọn po tọn. (b) Aliho tẹ mẹ wẹ gbejizọnlin Luti po Naomi po tọn gbọnvo te?

Ngäbere

1, 2. a) ¿Rut aune Noemí nikani medente ye mike gare aune ñobätä itire itire tätre ulire krubäte? b) ¿Rut aune Noemí tä näin jibiti ye ngwane ñobätä töita ñaka ja erebe?

Hausa

1, 2. (a) Ka kwatanta tafiya da kuma baƙin cikin da Ruth da Naomi suke yi. (b) Wane bambanci ne ke tsakanin tafiyar da Ruth take yi da kuma ta Naomi?

Hebrew

1, 2. (א) תאר את מסען של רות ונעמי ואת היגון הכבד שנשאו בלבן. (ב) באיזה מובן היה מסעה של רות שונה מזה של נעמי?

Hindi

1, 2. (क) रूत और नाओमी का सफर कैसा था और वे दोनों क्यों दुखी थीं? (ख) उनके सफर में क्या फर्क था?

Hiligaynon

1, 2. (a) Ilaragway ang pagpanglakaton nanday Rut kag Noemi kag ang kasubo nga ila ginabatyag. (b) Ano ang kinalain sang pagpanglakaton ni Rut kay Noemi?

Croatian

1, 2. (a) Kamo su Ruta i Naomi putovale i zašto su bile u dubokoj žalosti? (b) Zašto je odluka da pođe u Betlehem za Rutu bio velik korak u životu?

Haitian

1, 2. a) Bay kèk detay sou vwayaj Rit ak Nawomi t ap fè a, epi esplike rezon ki fè yo te nan gwo lapenn. b) Sa k fè n ka di Rit ak Nawomi pa t ap vwayaje pou menm rezon?

Hungarian

1–2. a) Milyen lehetett Ruth és Naomi útja, és miért voltak bánatosak? b) Miért jelentett mást ez az út Ruthnak, mint Naominak?

Armenian

1, 2. ա) Ո՞ւր էին գնում Հռութն ու Նոեմին, եւ ի՞նչ ցավ ունեին իրենց սրտում։ բ) Ի՞նչ էր նշանակում այս ճանապարհորդությունը յուրաքանչյուրի համար։

Herero

1, 2. (a) Kahurura kutja ouyenda waRut na Naomi wa ri vi, nokutja ongwaye tji va ri noruhoze. (b) Ouyenda waRut wa pangukire vi kowaNaomi?

Indonesian

1, 2. (a) Gambarkan perjalanan Rut dan Naomi serta alasannya mereka sangat berdukacita. (b) Bagaimana perjalanan Rut dan Naomi dapat dikatakan berbeda?

Igbo

1, 2. (a) Kọwaa otú Rut na Neomi si jiri mwute laa Betlehem. (b) Olee otú njem Rut si dịrị iche na nke Neomi?

Iloko

1, 2. (a) Deskribirem ti panagdaliasat da Ruth ken Noemi ken ti panagladingitda. (b) Ania ti nagdumaan ti panagdaliasat da Ruth ken Noemi?

Isoko

1, 2. (a) Ta kpahe erẹ Rut avọ Naomi na gbe uweri nọ a jọ. (b) Ẹvẹ erẹ na o ro wo ohẹriẹ rọkẹ Rut avọ Naomi?

Italian

1, 2. (a) Descrivete il viaggio di Rut e Naomi e il dolore che portano dentro. (b) Perché questo viaggio non ha per entrambe lo stesso significato?

Japanese

1,2. (イ)ルツとナオミはどんな旅をしていますか。 二人はどのような悲しみに耐えていますか。( ロ)二人の旅はどんな点で異なっていますか。

Javanese

1, 2. (a) Critakna perjalanané Rut lan Naomi, lan apa sebabé wong loro kuwi sedhih banget? (b) Apa bédané perjalanané Rut lan Naomi?

Georgian

1, 2. ა) აღწერეთ, როგორ მიუყვებიან რუთი და ნაომი ისრაელისკენ მიმავალ გზას და რა კაეშანი აწევთ გულზე. ბ) რით განსხვავდებოდა რუთის მდგომარეობა ნაომის მდგომარეობისგან?

Kabiyè

1, 2. (a) Kɛdɩ nʋmɔʋ ŋgʋ Ruti nɛ Nawomii pɔɖɔma nɛ kʋñɔŋ ŋgʋ kɩ-taa paawɛɛ yɔ, pɩ-tɔm. (b) Paa paawokaɣ ɖoli kʋyʋm na yɔ, tʋkaɣ ŋga kaawɛ Ruti nɛ Nawomii pa-nʋmɔʋ wobu taa?

Kongo

1, 2. (a) Tubila nzietelo ya Ruti ti Noemi mpi mpasi yina bo me kutana ti yo. (b) Na nki mutindu nzietelo ya Ruti me swaswana ti ya Noemi?

Kikuyu

1, 2. (a) Taarĩria ũrĩa rũgendo rwa Ruthu na Naomi rwatariĩ, na kĩeha kĩrĩa maarĩ nakĩo. (b) Nĩ ngũrani ĩrĩkũ ĩrĩ ho gatagatĩ ka Ruthu na Naomi rũgendo-inĩ?

Kuanyama

1, 2. (a) Hokolola olweendo laRut naNaomi naasho sha li she va nyikifa oluhodi. (b) Ongahelipi olweendo laRut la li la yooloka ko kulaNaomi?

Kazakh

1, 2. а) Рут пен Нағиманың сапары және бастарына түскен қиындықтары жайлы айтып беріңіз. ә) Рут пен Нағиманың сапарының айырмашылығы қандай?

Kalaallisut

1, 2. (a) Ruthip No’omillu angalanerat aliasunnerannullu pissutaasut oqaluttuarikkit. (b) Sooq Ruthip No’omillu angalanertik assigiinngitsumik isumaqarfigaat?

Kimbundu

1, 2. (a) Jimbulula o njila ia kexile mu kuenda Lute ni Nouemi ni kiebhi kiexile mu divua. (b) Kiebhi o njila ia kexile mu kuenda Lute, ki i di fuile ni ia Nouemi?

Kannada

1, 2. (1) ರೂತ್ ಮತ್ತು ನೊವೊಮಿಯ ಪ್ರಯಾಣವನ್ನು ವರ್ಣಿಸಿ. (2) ಅವರೇಕೆ ದುಃಖದಿಂದಿದ್ದರು? (3) ಅವರು ಹೋಗಲಿಕ್ಕಿದ್ದ ಸ್ಥಳ ಒಂದೇ ಆಗಿದ್ದರೂ ಅವರಿಬ್ಬರಿಗೆ ಅದು ಹೇಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿತ್ತು?

Korean

1, 2. (ᄀ) 룻과 나오미의 여정과 그들이 느꼈을 깊은 슬픔을 설명해 보십시오. (ᄂ) 어떤 의미에서 룻과 나오미의 여정은 서로 달랐습니까?

Konzo

1, 2. (a) Kanaya okwa lhughendo lhwa Ruta na Naomi n’okwa malighe awababya nagho. (b) Olhughendo lhwa Ruta lhwabya lhuthi lhwa mbaghane oko lhwa Naomi?

Kaonde

1, 2. (a) Ambaipo pa lwendo lwa kwa Luta ne Naomi ne pa bulanda bo bajinga nabo. (b) Lwendo lwa kwa Luta lwapusene byepi na lwa kwa Naomi?

S'gaw Karen

၁, ၂. (က) နီၢ်ရူၤသးဒီးနီၢ်နၤဧမံ အတၢ်လဲၤတဘျီအံၤ မၤအသးဒ်လဲၣ်, ဒီးဘၣ်မနုၤအဃိ အဝဲသ့ၣ်အိၣ်ဒီး တၢ်သူၣ်အုးသးအုးလဲၣ်န့ၣ် တဲဖျါထီၣ်တက့ၢ်.

Kwangali

1, 2. (a) Singonona rugendo rwaRutu naNaomi ntani ruguwo oru vana kara naro. (b) Ngapi rugendo rwaRutu runa lisigi noru rwaNaomi?

San Salvador Kongo

1, 2. (a) Yika o nkangalu bavanga Rutu yo Naomi ye ntantu bakala zau. (b) O nkangalu a Rutu aweyi waswaswanena y’owu wa Naomi?

Kyrgyz

1, 2. а) Рут менен Нааминин сапарын жана алардын жүрөгүндөгү кайгысын сүрөттөп бергиле. б) Руттун сапары кайненесиникинен эмнеси менен айырмаланат?

Lamba

1, 2. (a) Buulishisheni ulwendo lwakwe Lufi na Naomi ne kubombomana baakwete pa lwendo lwabo. (b) Kani ulwendo lwakwe Lufi lwalipusene shani ne lwakwe Naomi?

Ganda

1, 2. (a) Olugendo lwa Luusi ne Nawomi lwali lutya, era baalina nnaku ki? (b) Wadde nga baali bagenda mu kifo kye kimu, njawulo ki eyaliwo wakati waabwe?

Lingala

1, 2. (a) Lobelá mobembo ya Ruta ná Naomi, mpe ntina oyo bazali na mawa makasi. (b) Mobembo ya Ruta ná Naomi ekeseni na nini?

Lozi

1, 2. (a) Mutaluse za musipili wa Ruti ni Naomi ni maswabi ene bali kuona. (b) Musipili wa Ruti neushutana cwañi ni wa Naomi?

Lithuanian

1, 2. a) Kur keliauja Rūta ir Noomė ir kodėl jos gedi? b) Kuo ši kelionė ypatinga Rūtai?

Luba-Katanga

1, 2. (a) Shintulula mwadi mwikadile lwendo lwa ba Luta ne Naomi ne mobādi bekadile na njia mikatampe. (b) Lelo lwendo lwa Luta lwādi lwishile namani na lwa Naomi?

Luba-Lulua

1, 2. a) Umvuija muvua luendu lua Luta ne Naomi. Bavua ne ntatu kayi? b) Luendu lua Luta luvua lushilangane ne lua Naomi ku tshinyi?

Luvale

1, 2. (a) Lumbununenu ungeji waLute naNowemi, naukalu vapwile nawo? (b) Uno ungeji waLute naNowemi walihandunwine ngachilihi?

Lunda

1, 2. (a) Lumbululenu lwendu lwaLuti naNyawomi nichuma chayineñesheli nankashi. (b) Indi lwendu lwaLuti naNyawomi lwambukili ñahi?

Luo

1, 2. (a) Ler ane kit wuoth gi kuyo ma Ruth gi Naomi ne nigo. (b) Ere kaka chal mar Ruth gi Naomi ne opogore e kit wuoth ma ne gidhiye?

Coatlán Mixe

1, 2. 1) ¿Wiˈix ja nëˈë tuˈu yˈixëty mä Rut mëdë Noemí tyuˈuyoˈoytyë, ets ti jotmay të tpäättë? 2) ¿Wiˈixë Noemí mëdë Rut tëgatsyaty wyinmaytyë?

Morisyen

1, 2. (a) Ki vwayaz Ruth ek Naomi ti pe al fer, ek kifer zot ti sagrin? (b) Kifer Ruth so vwayaz ti diferan avek Naomi?

Malagasy

1, 2. a) Tantarao ny dian’i Rota sy Naomy, ary hazavao hoe nahoana izy ireo no nalahelo be. b) Nahoana no tsy mitovy izy mianaka na dia samy ho any Betlehema aza?

Marshallese

1, 2. (1) Ta men eo ekabũrom̦õjm̦õj ear wal̦o̦k ñan Rut im Neomi? (2) Ta l̦õmn̦ak eo an Rut im Neomi ke rej jibadekl̦o̦k Betleem?

Macedonian

1, 2. а) Опиши го патувањето на Рут и Ноемина и болката што ја носеле во срцето. б) Зошто за Рут било голем чекор тоа што тргнала со Ноемина?

Malayalam

1, 2. (എ) രൂത്തി ന്റെ യും നൊ വൊ മി യു ടെ യും യാത്ര എങ്ങനെ യാ യി രു ന്നു, അവരുടെ ദുഃഖം എന്തായി രു ന്നു? (ബി) രൂത്തിന്റെ യാത്ര നൊ വൊ മി യു ടേ തിൽനിന്ന് വ്യത്യസ്ത മാ യി രു ന്നത് എങ്ങനെ?

Mongolian

1, 2. а) Рут Наоми хоёрын аян зам, сэтгэл санаа ямар байсан бэ? б) Рутийн аялал Наомийнхаас юугаараа ялгаатай байсан бэ?

Mòoré

1, 2. a) Gom-y-yã a Rut ne a Naomi so-toakã yelle, la y bilg b sũ-sãangã sẽn da yaa to-to. b) Baa b sẽn da rabd zĩ-yɛngã, bõe yĩng t’a Rut nengẽ wã yaa toore?

Marathi

१, २. (क) रूथ आणि नामी यांच्या प्रवासाचं आणि त्यांच्या दुःखी मनःस्थितीचं वर्णन करा. (ख) रूथ आणि नामी यांचा प्रवास वेगळा कसा होता?

Maltese

1, 2. (a) Iddeskrivi l- vjaġġ taʼ Rut u Nagħomi u l- qsim taʼ qalb li ġarrbu. (b) Il- vjaġġ taʼ Rut kif kien differenti minn dak taʼ Nagħomi?

Norwegian

1, 2. (a) Hva slags reise hadde Rut og No’omi lagt ut på, og hvilke sorger bar de på? (b) På hvilken måte var reisen annerledes for Rut enn for No’omi?

North Ndebele

1, 2. (a) Chaza uhambo lukaRuthe loNawomi kanye losizi ababephakathi kwalo. (b) Uhambo lukaRuthe lwalwehlukene njani lolukaNawomi?

Nepali

१, २. (क) नाओमी र रूथको यात्राबारे बताउनुहोस्। (ख) तिनीहरूमाथि कस्तो शोक आइपरेको थियो? (ग) रूथको यात्रा नाओमीको भन्दा कसरी फरक थियो?

Ndonga

1, 2. (a) Hokolola olweendo lwaRut naNaemi nosho wo oluhodhi olunene ndoka lwa li lwe ya gwilila po. (b) Olweendo lwaRut naNaemi olwa li lwa yoolokathana ngiini?

Nias

1, 2. (a) Tutunö hewisa wofanö Ruti hegöi Naʼemi ba hadia mbörö wa abu sibai dödöra. (b) Hana wa tawaʼö faböʼö geluaha wofanö Ruti moroi khö Naʼemi?

Dutch

1, 2. (a) Welke reis maakten Ruth en Naomi, en welk verdriet droegen ze met zich mee? (b) Waarom had Ruth een ander gevoel bij deze reis dan Naomi?

South Ndebele

1, 2. (a) Hlathulula ikhambo lakaRude noNawomi nobuhlungu obukhulu ebebanabo. (b) Ikhambo lakaRude belihluke njani kelakaNawomi?

Northern Sotho

1, 2. (a) Hlalosa leeto la Ruthe le Naomi gotee le manyami ao a bego a ba wetše. (b) Leeto la Ruthe le be le fapane bjang le la Naomi?

Nyanja

1, 2. (a) Fotokozani ulendo wa Naomi ndi Rute komanso zimene zinachititsa azimayi awiriwa kuti akhale achisoni. (b) Kodi Rute anali wochokera ku dziko liti?

Nzima

1, 2. (a) Kilehile Wulutu nee Nawome adendulɛ ne nee nyane mɔɔ ɛnee bɛlɛdi la anu. (b) Kɛzi ɛnee Wulutu adendulɛ ne le ngakyile fi Nawome ɛdeɛ ne anwo ɛ?

Oromo

1, 2. (a) Ruutiifi Naaʼomiin garamitti deemaa akka jiraniifi gadda akkamii keessa akka jiran ibsi. (b) Adeemsi Ruut kan Naaʼomiirraa adda kan ture akkamitti?

Ossetic

1, 2. а) Радзур Руф ӕмӕ Ноемины балцы тыххӕй ӕмӕ, сӕ зӕрдӕты цавӕр стыр маст ис, уый тыххӕй. ӕ) Руф ӕмӕ Ноеминӕн сӕ уавӕр ӕмхуызон цӕуылнӕ у?

Panjabi

1, 2. (ੳ) ਦੱਸੋ ਕਿ ਰੂਥ ਤੇ ਨਾਓਮੀ ਦਾ ਸਫ਼ਰ ਕਿਹੋ ਜਿਹਾ ਸੀ ਅਤੇ ਉਹ ਗਮ ਵਿਚ ਕਿਉਂ ਡੁੱਬੀਆਂ ਹੋਈਆਂ ਸਨ। (ਅ) ਰੂਥ ਤੇ ਨਾਓਮੀ ਦੇ ਸਫ਼ਰ ਵਿਚ ਕੀ ਫ਼ਰਕ ਸੀ?

Pangasinan

1, 2. (a) Deskribien so impanbaroy di Rut tan Noemi tan say paneermen dan dua. (b) Akin ya nibaga tayon walay pandumaan na sayan impanbaroy da?

Papiamento

1, 2. (a) Deskribí e biahe di Rut ku Noemí i e tristesa ku kada un tabatin. (b) Dikon e biahe di Rut ku Noemí no a nifiká meskos pa nan dos?

Polish

1, 2. (a) W jaką wędrówkę wybrały się Rut i Noemi i dlaczego były pogrążone w smutku? (b) Co ta podróż oznaczała dla Noemi, a co dla Rut?

Portuguese

1, 2. (a) Descreva a viagem de Rute e Noemi e a dor que elas sentiam. (b) Em que sentido as jornadas de Rute e Noemi eram diferentes?

Quechua

1, 2. a) ¿Imanötaq Rutwan Noemï ëwayanqan näni? ¿Imapitataq alläpa llakikuyan? b) ¿Imanirtaq Rutwan Noemïqa ishkampis juknöpa viäjinkunata rikäyan?

Ayacucho Quechua

1, 2. a) ¿Imayna ñannintataq Rutwan Noemiyqa richkanku? ¿Imanasqataq llakisqa tarikunku? b) ¿Maymantaq Noemiyqa richkan, ichaqa imanichwantaq Rutmanta?

Cusco Quechua

1, 2. a) ¿Imayna ñannintan Rutwan Noemiwan purishanku? ¿Ima llakikuypin sapankankupas tarikunku? b) ¿Reqsisqanku llaqtamanchu rishanku Rutpas Noemipas?

Rundi

1, 2. (a) Dondora urugendo Rusi na Nawomi bariko baragira be n’intuntu bari bafise. (b) Urugendo rwa Rusi rwari rutandukanye gute n’urwa Nawomi?

Romanian

1, 2. a) Descrieţi călătoria lui Rut şi a lui Naomi, precum şi sentimentele pe care le-au avut în timpul acelei călătorii. b) Ce a însemnat această călătorie pentru fiecare dintre ele?

Russian

1, 2. а) Опишите путь Руфи и Ноемини и их тяжелые чувства. б) Почему для Руфи этот путь таил в себе неизвестность?

Kinyarwanda

1, 2. (a) Sobanura urugendo Rusi na Nawomi bakoze n’agahinda bari bafite. (b) Urugendo rwa Rusi rwari rutandukaniye he n’urwa Nawomi?

Sena

1, 2. (a) Fokotozani ulendo wa Rute na Naomi, pontho kutsukwala kukhali na iwo. (b) Kodi ulendo wa Rute wasiyana tani na wa Naomi?

Sango

1, 2. (a) Lege so Ruth na Naomi amû ni ayeke tongana nyen, na ye ti vundu wa la asi na ala? (b) Kodoro so Ruth na Naomi ayeke gue dä ayeke ti ala use kue?

Sinhala

1, 2. (අ) රූත් සහ නායොමි යන ගමන ගැනත්, ඔවුන් අද්දැක තිබෙන තත්වය ගැනත් පැහැදිලි කරන්න. (ආ) ඔවුන්ගේ ගමනාන්තය නායොමිට හුරු පුරුදු වුණත් රූත්ට අලුත් අද්දැකීමක් වෙන්නේ ඇයි?

Slovak

1., 2. a) Opíš cestu, na ktorú sa Noema s Rút vydali, a aké bremeno žiaľu tieto dve ženy niesli. b) V čom sa ich cesta líšila?

Slovenian

1., 2. a) Opiši potovanje Rute in Naomi ter povej, kakšna žalost ju bremeni. b) Zakaj Ruti to potovanje pomeni nekaj drugega kot Naomi?

Samoan

1, 2. (a) Faamatala le faigāmalaga ma mafatiaga o Ruta ma Naomi. (e) Aiseā e ese ai le faigāmalaga a Ruta mai iā Naomi?

Shona

1, 2. (a) Rondedzera rwendo rwaRute naNaomi uye kushungurudzika kwavaiita. (b) Rwendo rwaRute rwainge rwakasiyana papi nerwaNaomi?

Songe

1, 2. (a) Leesha bibaadi lwendo lwa Luuta na Naomi na twinyongoshi tubabaadi nato. (b) Lwendo lwa Naomi lubaadi lwilekene na lwa Luuta ku kinyi?

Albanian

1, 2. (a) Përshkruaj udhëtimin e Ruthës e të Naomit dhe barrën e pikëllimit të tyre. (b) Nga ndryshonte udhëtimi i Ruthës me atë të Naomit?

Serbian

1, 2. (a) Kako je izgledalo Rutino i Nojeminino putovanje i zbog čega su bile tužne? (b) U kom smislu putovanje nije bilo isto za Rutu i Nojeminu?

Sranan Tongo

1, 2. (a) Fruteri fa a ben de di Rut nanga Naomi ben e go na Betlehem, èn fu san ede den ben e sari. (b) San a waka disi ben wani taki gi ibriwan fu den tu uma disi?

Swati

1, 2. (a) Chaza luhambo lwaRuthe naNawomi kanye nelusizi lebebabhekene nalo. (b) Bewuyini umehluko emkhatsini weluhambo lwaRuthe nelwaNawomi?

Southern Sotho

1, 2. (a) Hlalosa leeto la Ruthe le Naomi hammoho le mesarelo eo ba neng ba e-na le eona. (b) Leeto la Ruthe le ne le fapane joang le la Naomi?

Swedish

1, 2. a) Beskriv Ruts och Noomis resa och hur de kände sig. b) Hur skilde sig Ruts resa från Noomis?

Swahili

1, 2. (a) Fafanua safari ya Ruthu na Naomi na huzuni nyingi waliyokuwa nayo. (b) Safari ya Ruthu ilitofautianaje na ya Naomi?

Congo Swahili

1, 2. (a) Zungumuzia safari na huzuni ya Ruthu na Naomi. (b) Namna gani safari ya Ruthu na Naomi inatofautiana?

Tamil

1, 2. (அ) ரூத் மற்றும் நகோமியின் பயணத்தையும் அவர்கள் சுமந்த சோகத்தையும் விவரியுங்கள். (ஆ) ரூத் மற்றும் நகோமியின் பயணங்கள் எப்படி மாறுபட்டிருந்தன?

Tetun Dili

1, 2. (a) Konta toʼok kona-ba Noemi no Rute nia viajen no susar neʼebé sira sente. (b) Oinsá mak Rute nia viajen la hanesan ho Noemi?

Telugu

1, 2. (ఎ) రూతు, నయోమిల ప్రయాణం గురించి వివరించండి. వాళ్లు ఎందుకు దుఃఖంలో ఉన్నారు? (బి) రూతు ప్రయాణానికి, నయోమి ప్రయాణానికి తేడా ఏమిటి?

Thai

1, 2. (ก) จง พรรณนา การ เดิน ทาง ของ รูท กับ นาอะมี และ ความ ทุกข์ ของ พวก เขา. (ข) การ เดิน ทาง ของ รูท ต่าง จาก นาอะมี ใน แง่ ใด?

Tigrinya

1, 2. (ሀ) ብዛዕባ እቲ ሩትን ናእሚን ዝገበራኦ ጕዕዞን ዝነበረን ከቢድ ሓዘንን ግለጽ። (ለ) ጕዕዞ ሩት ካብ ናይ ናእሚ ዚፍለ ዝነበረ ብኸመይ እዩ፧

Tiv

1, 2. (a) Pase er zende u Rutu man Naomi lu la, shi pase ishimavihin ve la. (b) Zende u Rutu yange u kaha a u Naomi nena?

Turkmen

1, 2. a) Rut bilen Nagomynyň ýoluny we çekýän hasratyny gürrüň ber. b) Rut bilen Nagomy bir ýere barsa-da olaryň ýagdaýy näme üçin tapawutlanýardy?

Tagalog

1, 2. (a) Ilarawan ang paglalakbay nina Ruth at Noemi at ang kanilang pamimighati. (b) Bakit may pagkakaiba ang paglalakbay nila?

Tetela

1, 2. a) Lembetshiya lɔkɛndɔ laki Ruta nde la Naɔmi, ndo ɔkɛi w’efula waki lawɔ. b) Ngande wakatshikitana lɔkɛndɔ laki Ruta nde la Naɔmi?

Tswana

1, 2. (a) Tlhalosa loeto lwa ga Ruthe le Naomi le khutsafalo e kgolo e ba leng mo go yone. (b) Loeto lwa ga Ruthe lo farologana jang le lwa ga Naomi?

Tonga (Nyasa)

1, 2. (a) Konkhoskani ulendu waku Ruti ndi Naomi kweniso chitima cho ŵenga nachu. (b) Kumbi Ruti wangupingika m’thumba m’nthowa wuli pa ulendu uwu?

Tonga (Zambia)

1, 2. (a) Amupandulule lweendo lwa Rute a Naomi alimwi abuumba mbobakajisi. (b) Ino lweendo lwa Rute lwakaindene buti alweendo lwa Naomi?

Papantla Totonac

1, 2. 1) ¿La wi tiji niku amakgolh Rut chu Noemí chu tukuya talipuwan kgalhikgo? 2) ¿Tuku xlakata tanu tanu lakapastaktilhakgo Rut chu Noemí?

Turkish

1, 2. (a) Rut ve Naomi’nin yolculuğunu ve nasıl bir acı içinde olduklarını anlatın. (b) Rut’un yolculuğu hangi açıdan Naomi’ninkinden farklıydı?

Tsonga

1, 2. (a) Hlamusela riendzo ra Rhuti na Nawomi ni gome leri a va ri na rona. (b) Xana riendzo ra Rhuti a ri hambana njhani ni ra Nawomi?

Tswa

1, 2. a) Tlhamusela a lipfhumba la Rute na Naomi ni hlomulo wabye. b) Xana a lipfhumba la Rute li wa hambanisile kuyini ni la Naomi?

Tatar

1, 2. а) Рут белән Нагомия сәяхәтен һәм алар кичергән кайгыны тасвирлап бир. ә) Рут һәм Нагомия сәяхәте нәрсә белән аерылып тора?

Tumbuka

1, 2. (a) Longosorani ulendo wa Rute na Naomi kweniso chifukwa icho ŵanakazi aŵa ŵakaŵira na chitima. (b) Kasi pakaŵa mphambano wuli pakati pa Rute na Naomi pa ulendo uwu?

Twi

1, 2. (a) Ka Rut ne Naomi akwantu no ne awerɛhow a na wɔredi no ho asɛm. (b) Ɔkwan bɛn so na na ɛsono Rut ne Naomi akwantu no?

Tahitian

1, 2. (a) A faataa na i te tere o Ruta raua Naomi e no te aha raua e oto ai. (b) No te aha mea taa ê ai to raua tere?

Ukrainian

1, 2. а) Розкажіть, як Рут і Ноомі йдуть моавськими рівнинами і якого горя вони зазнали. б) Чим була подорож до Віфлеєма для Рут і для Ноомі?

Umbundu

1, 2. (a) Lombolola ungende Ruti la Naomi va linga, kuenda esumuo va kala lalio. (b) Ungende wa Ruti wa litepele ndati lowu wa Naomi?

Venda

1, 2. (a) Ṱalusani lwendo lwa Ruthe na Naomi na vhuṱungu he vha vha vho sedzana naho. (b) Lwendo lwa Ruthe lwo vha lwo fhambana hani na lwa Naomi?

Vietnamese

1, 2. (a) Hãy miêu tả hành trình của Ru-tơ và Na-ô-mi cũng như niềm tiếc thương của họ. (b) Hành trình của Ru-tơ khác với Na-ô-mi như thế nào?

Makhuwa

1, 2. (a) Mutthokiherye mukwaha wa Ruthi ni Nowemi, ni etthu yaawiiriha wunla yeettaka ni ephiro? (b) Waavirikana sai mukwaha wa Ruthi ni Nowemi?

Wolaytta

1, 2. (a) Urutinne Naaˈoomi manddaraabaanne eta kayyuwaabaa qonccissa. (b) Uruti buussay Naaˈoomiigaappe waani dummatii?

Waray (Philippines)

1, 2. (a) Ihulagway an paglakaton nira Ruth ngan Noemi ngan an kasubo nga ira inaabat. (b) Ha ano nga paagi naiiba an paglakaton ni Ruth ha kan Noemi?

Xhosa

1, 2. (a) Chaza uhambo lukaRute noNahomi nentlungu ababekuyo. (b) Uhambo lukaRute lwalahluke ngantoni kolukaNahomi?

Yao

1, 2. (a) Asale muwaŵelele ulendo wa Lute ni Naomi soni yindu yacanasa yayatendecele. (b) Ana ligongo cici ulendo wa Lute ni Naomi ŵagopolelaga yindu yakulekangana?

Yoruba

1, 2. (a) Báwo ni ìrìn àjò Rúùtù àti Náómì ṣe rí? Torí kí ni àwọn méjèèjì ṣe ń ṣọ̀fọ̀? (b) Báwo ni ìrìn àjò Rúùtù àti Náómì ṣe yàtọ̀ síra?

Isthmus Zapotec

1, 2. 1) Ximodo neza ra zeʼ Rut ne Noemí, ne xiñee naná nuu ladxidóʼcabe. 2) Xiñee gadxé gadxé ni caníʼ ique Rut ne Noemí.

Chinese

甲)路得和拿俄米正往哪里去?( 乙)为什么她们的心情很沉重?( 丙)路得和拿俄米踏上旅程,情况有什么不同?

Zande

1, 2. (a) Oni pekenga pa gu nunguro aRuta na Naomi anduhe na gu rungo i adu na ni. (b) Wai ga Ruta nunguro adu kia ti ga Naomi?

Zulu

1, 2. (a) Chaza uhambo lukaRuthe noNawomi nosizi ababenalo. (b) Uhambo lukaRuthe lwaluhluke kanjani kolukaNawomi?