Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Daarna het ’n groep volwassenes daardie selfde gebeure geëvalueer soos hulle gedink het ’n kind hulle sou evalueer.
Arabic[ar]
وبعد ذلك قدَّر فريق من الراشدين درجة هذه الحوادث نفسها وفقا للطريقة التي بها شعروا بأن الولد سيقدِّر درجتها.
Cebuano[ceb]
Unya gigradohan sa usa ka grupo sa mga hamtong ang samang mga hitabo sumala sa ilang gibati kon pilay igrado niini sa bata.
Czech[cs]
Pak skupina dospělých posuzovala stejné události podle toho, jak si mysleli, že je ohodnotí děti.
Danish[da]
Derefter skulle en gruppe voksne bedømme de samme begivenheder efter hvordan de mente at et barn opfattede dem.
German[de]
Dann sollten einige Erwachsene diese Erlebnisse ebenfalls den verschiedenen Streßgraden zuteilen, und zwar so, wie ihrer Meinung nach die Kinder das getan hatten.
Greek[el]
Κατόπιν μια ομάδα ενηλίκων κατέταξε τα ίδια περιστατικά σύμφωνα με το πώς νόμιζαν ότι θα τα κατέτασσε ένα παιδί.
English[en]
Then a group of adults rated those same events according to how they felt a child would rate them.
Spanish[es]
A continuación se pidió a un grupo de adultos que calificasen los mismos sucesos tal como pensaban que los calificaría un niño.
Finnish[fi]
Seuraavaksi ryhmälle aikuisia annettiin samat tilanteet luokiteltaviksi sen mukaan, miten he ajattelivat lasten luokittelevan ne.
French[fr]
Puis des adultes ont classé ces mêmes événements comme ils pensaient que les enfants le feraient.
Hindi[hi]
फिर वयस्कों के एक समूह ने उन्हीं घटनाओं को क्रमबद्ध किया यह सोचकर कि एक बच्चा इन्हें कैसे क्रमबद्ध करता।
Hungarian[hu]
Majd egy felnőttcsoport állította sorba ugyanazokat az eseményeket az alapján, hogy szerintük hogyan rangsorolta volna azokat egy gyermek.
Indonesian[id]
Kemudian, sekelompok orang dewasa memberi nilai atas peristiwa yang sama tersebut berdasarkan perkiraan mereka tentang bagaimana seorang anak akan menilainya.
Iloko[ilo]
Kalpasanna maysa a grupo dagiti nataengan ti nangipato kadagidiay met laeng a paspasamak no kasano ti panagrikna ti maysa nga ubing kadagita.
Italian[it]
Poi un gruppo di adulti diede a quegli stessi avvenimenti il punteggio che secondo loro avrebbe dato un bambino.
Japanese[ja]
それから,大人たちに同じ出来事を子供の気持ちになって評価させました。
Korean[ko]
그 다음 일단의 성인들은 어린이가 그런 사건에 대해서 평가했을 것으로 생각하는 등급대로 같은 사건을 평가하였다.
Malayalam[ml]
തുടർന്നു മുതിർന്നവരുടെ ഒരു സംഘം, ഒരു കുട്ടി അവയെ എങ്ങനെ കണക്കാക്കുമെന്ന് അവർ വിചാരിച്ചുവോ ആ വിധത്തിൽ അതേ സംഭവങ്ങളെ കണക്കാക്കി.
Marathi[mr]
मग त्याच घटनांबद्दल मुले कसे मत प्रकट करतील याबद्दल त्यांना काय वाटते ते सांगावयास त्यांच्या एका गटाला सांगितले.
Norwegian[nb]
Så vurderte en gruppe voksne de samme hendelsene slik de trodde at et barn ville vurdere dem.
Dutch[nl]
Vervolgens rangschikte een groep volwassenen dezelfde gebeurtenissen zoals zij dachten dat een kind dat zou doen.
Northern Sotho[nso]
Ka morago sehlopha sa bagolo se ile sa lekanyetša ditiragalo tšona tšeo go ya kamoo ba bego ba nagana gore ngwana a ka di lekanyetša ka gona.
Nyanja[ny]
Ndiyeno gulu la achikulire linaika zovuta zofananazo m’malo pa muyesowo malinga ndi mmene anaganizira kuti mwana akaziikira izo.
Polish[pl]
Dorośli mieli sklasyfikować te same wydarzenia w sposób, w jaki przypuszczalnie zrobiłoby to ich dziecko.
Portuguese[pt]
Daí um grupo de adultos classificou esses mesmos eventos segundo como eles achavam que uma criança os classificaria.
Shona[sn]
Ipapo boka ravanhu vakura rakakarakadza zvinoitika zvimwe chetezvo zvakafanana mukuwirirana namanzwire avakaita kuti mwana aizozvikarakadza.
Southern Sotho[st]
Joale sehlopha sa batho ba baholo se ile sa lekanyetsa liketsahalo tsona tseo ho latela kamoo ba ikutloang hore ngoana o tla li lekanyetsa ka teng.
Swedish[sv]
Därefter fick en grupp vuxna gradera samma händelser på det sätt som de trodde att ett barn skulle göra.
Swahili[sw]
Kisha kikundi cha watu wazima kikaweka matukio hayohayo kulingana na jinsi walivyohisi mtoto angeyaweka.
Tamil[ta]
பின்னர் ஒரு பிள்ளை அவற்றை எவ்வாறு மதிப்பிடும் என்பதைப்பற்றி தாங்கள் எவ்வாறு உணர்கிறார்கள் என்பதை அனுசரித்து, அதே சம்பவங்களை வயதுவந்தோரின் தொகுதி ஒன்று மதிப்பிட்டது.
Telugu[te]
ఆ తర్వాత ఒక గుంపు పెద్దలు కూడ, అవే సంఘటనలను పిల్లలెలా వివరిస్తారో తెలుపండని ప్రశ్నింపబడ్డారు.
Tagalog[tl]
Pagkatapos sinukat ng isang pangkat ng mga adulto ang mga pangyayari ring iyon ayon sa kung paano inaakala nilang susukatin iyon ng bata.
Tswana[tn]
Go tsweng foo setlhopha sa bagolo se ne sa a fa ditiragalo tseo matshwao go ya kafa ba neng ba gopola gore bana ba ne ba ka di fa matshwao ka teng.
Tsonga[ts]
Kutani ntlawa wa vanhu lavakulu wu pime swiendlakalo swoleswo leswi fanaka hi ku ya hi ndlela leyi a va anakanya leswaku vana a va ta swi pima ha yona.
Tahitian[ty]
E i muri iho, ua horoa maira te hoê pǔpǔ taata paari i to ratou mana‘o no nia i taua noa iho huru tupuraa e tatara mai i te mana‘o o te mau tamarii ia ratou.
Xhosa[xh]
Landula ke iqela labantu abakhulu laphawula ezo ziganeko zifanayo ngokwendlela ababevakalelwa kukuba umntwana ebeya kuziphawula ngayo.
Chinese[zh]
然后他请一群成年人按照他们认为孩子的想法去评估同一组事件。
Zulu[zu]
Iqembu labantu abadala lase lihlela lezozenzakalo ngokwendlela elalinomuzwa wokuthi izingane bezingazihlela ngayo.