Metadata
Author: jw2019
Data
Acoli[ach]
Wi opo ni i kare ma Petero owaco ki jo ma kwano loke ni, “wumok matek i marre kekenwu,” en omiyo tyen lok ma omiyo man pire tek ni, “pien mar umo lwak bal mapol.”
Adangme[ada]
Mo kai kaa benɛ Petro ngɛ nihi nɛ kaneɔ e womi ɔ ga woe nɛ́ a na “suɔmi nɛ mi wa ha a sibi” ɔ, e ha mɛ yi mi tomi heje nɛ enɛ ɔ peemi he hia ke: “Ejakaa suɔmi haa yayami babauu nɔ.”
Afrikaans[af]
Let daarop dat Petrus, toe hy sy lesers gemaan het om “intense liefde vir mekaar [te] hê”, die rede gegee het waarom dit so belangrik is: “Want die liefde bedek ’n menigte sondes” (1 Petrus 4:8).
Amharic[am]
ጴጥሮስ “ከልብ ተዋደዱ” የሚል ምክር በሰጠበት ጊዜ ይህን ማድረግ በጣም አስፈላጊ የሆነበትን ምክንያት ሲገልጽ “ፍቅር ብዙ ኀጢአትን ይሸፍናልና” ብሏል።
Arabic[ar]
عندما كان بطرس يحثّ قرّاءه ان تكون ‹محبتهم بعضهم لبعض شديدة›، قدَّم سببا يُظهِر اهمية ذلك قائلا: «لأن المحبة تستر كثرة من الخطايا».
Basaa[bas]
Bigda le ngéda a bé béhe bet a bi tlina le ba “bana gwéha i nloo héga,” Pétrô a bi ti bo njom i ba nlama bôñôl hala: “Inyule gwéha i nhô ngandak bibéba.”
Baoulé[bci]
Maan amun wla kpɛn su kɛ, kɛ Piɛli seli be nga be kɛnngɛn i fluwa nun’n kɛ ‘an klo amun wun dan’n,’ ɔ kleli like ti mɔ i sɔ’n ti cinnjin kpa’n. Ɔ seli kɛ: ‘Afin sran ng’ɔ klo sran’n, ɔ yaci sa kpanngban nga be yo i cɛ.’
Central Bikol[bcl]
Girumdoma na kan sinasadol an mga parabasa nia na “magkaigwa nin malaad na pagkamoot sa lambang saro,” itinao ni Pedro an dahelan kun taano ta ini importanteng marhay: “Huli ta an pagkamoot nakakatahob sa dakol na kasalan.”
Bemba[bem]
Ibukisheni ukuti ilyo Petro alekonkomesha bakabelenga wakwe ‘ukutemwana nga nshi,’ alandile umulandu ici cacindamina ati: “Pantu ukutemwa kufimba pa membu ishingi.”
Bulgarian[bg]
Припомни си, че когато подканил читателите си да ‘имат усърдна любов помежду си’, Петър споменал и причината, поради която това е толкова важно: „Защото любовта покрива множество грехове.“
Bislama[bi]
Taem Pita i talem se yumi mas ‘lavlavem yumi wetem wan lav we i strong gud,’ hem i talem from wanem lav ya i impoten tumas, i se: “From we lav i save kavremap fulap sin.”
Bangla[bn]
মনে করে দেখুন যে তার পাঠকদের ‘পরস্পর একাগ্রভাবে প্রেম করতে’ পরামর্শ দেওয়ার সময়, পিতর কেন এটা এত গুরুত্বপূর্ণ তার কারণ সম্বন্ধে বলেছিলেন: “কেননা ‘প্রেম পাপরাশি আচ্ছাদন করে।’”
Bulu (Cameroon)[bum]
Eyoñ a nga ba’alan bemé bobenyañ bé ya mbunan na “beta nye’an a tabe’e ézezañ jenan,” Pierre a nga kate be amu jé nalé ane mfi abui: “Amu nye’an w’abuti abui abé.”
Cebuano[ceb]
Hinumdomi nga sa dihang gitambagan niya ang iyang mga magbabasa sa ‘pagbaton ug mainit nga gugma alang sa usag usa,’ gihatag ni Pedro ang rason kon nganong importante kaayo kini: “Kay ang gugma magatabon sa daghang sala.”
Chuwabu[chw]
Kobuwela wila bagaalaga anamengesa aye wila “mukaane okwela onddimuwa muthu na mukwaye,” Peduru wahivaha sabwaya ekalelani ya makamaka: “Sabwani okwela onokuneela muthithi wa dhothega.”
Hakha Chin[cnh]
Piter nih a ca a reltu pawl chimhhrinnak bia a rak ṭial lioah ‘pakhat le pakhat fakpiin i dawt’ awk a biapitnak kong kha hitihin a rak ṭial: “Dawtnak nih cun sualnak tampi kha a khuh khawh.”
Seselwa Creole French[crs]
Ler i ti konsey son bann lekter pour “annan en gran lanmour pour kanmarad,” Pyer ti dir akoz sa ti sitan enportan: “Parski lanmour i kouver en kantite pese.”
Czech[cs]
Vzpomeňte si, že Petr ve svém dopise nejprve čtenáře nabádal, aby ‚měli jeden k druhému vřelou lásku‘, a hned potom uvedl, proč je to tak důležité: „Protože láska přikrývá množství hříchů.“
Welsh[cy]
Wrth gymell ei ddarllenwyr i ‘gadw eu cariad at ei gilydd yn llawn angerdd,’ cynigiodd Pedr reswm pam mae hyn mor bwysig: “oherwydd y mae cariad yn dileu lliaws o bechodau.”
Danish[da]
Husk den begrundelse Peter gav da han erklærede at de kristne skulle ’have inderlig kærlighed til hinanden’. Han sagde: „For kærlighed dækker over en mængde synder.“
Duala[dua]
O̱nge̱le̱ ná a mabola ba ba malange̱ maleta mao malea na “bino̱ to̱ndo̱ne̱ ndolo ninde̱ne̱ mō̱ na nune̱,” Petro a boli njo̱m ońola nje nika ńeno̱ mweńa: “Ebanja ndolo e makudumane̱ dimuti la myobe.”
Ewe[ee]
Ðo ŋku edzi be esime Petro nɔ nu xlɔ̃m amesiwo wònɔ agbalẽ ŋlɔm na, be ‘woatsɔ lɔlɔ̃ deto alɔ̃ wo nɔewoe’ la, egblɔ susu si ta esia le vevie ɖo: “Elabena lɔlɔ̃ tsyɔa nuvɔ̃wo ƒe agbɔsɔsɔ dzi.”
Efik[efi]
Ti ete ke ini ọkọnọde mme andikot n̄wed esie item ‘ndinyene ufiop-ufiop ima nnọ kiet eken,’ Peter ama etịn̄ akpan ntak emi akpanade ẹnam oro: “Koro ima ofụkde ekese idiọk-n̄kpọ.”
Greek[el]
Θυμηθείτε ότι, όταν συμβούλεψε τους αναγνώστες του να “έχουν έντονη αγάπη ο ένας για τον άλλον”, ο Πέτρος εξήγησε το λόγο για τον οποίο αυτό είναι τόσο σημαντικό: «Επειδή η αγάπη καλύπτει πλήθος αμαρτιών».
English[en]
Recall that when admonishing his readers to “have intense love for one another,” Peter gave the reason why this is so important: “Because love covers a multitude of sins.”
Spanish[es]
Recordemos que cuando Pedro exhortó a sus lectores a tener “amor intenso unos para con otros”, también explicó por qué era tan importante: “Porque el amor cubre una multitud de pecados” (1 Pedro 4:8).
Estonian[et]
Tuleta meelde, et kui Peetrus manitses oma lugejaid, et neil oleks ”armastus südamlik üksteise vastu”, andis ta neile ka teada, miks see on nii tähtis: ”Sest armastus katab pattude hulga” (1.
Persian[fa]
به یاد آوردید که پِطْرُس پس از آنکه گفت «یکدیگر را با تمام وجود محبت نمایید» اضافه کرد، «زیرا محبت باعث میشود تقصیرهای بیشمار یکدیگر را نادیده بگیرید.»
Fijian[fj]
Ni vakaroti ira na wilika na nona ivola mera ‘veilomani vakalevu,’ e vakaraitaka tale ga o Pita na vuna e bibi kina: “Ni na ubia nai valavala ca e vuqa na loloma.”
Faroese[fo]
Minst til grundgevingina hjá Pæturi, tá hann segði, at kristin skuldu ’hava brennandi kærleika hvørt til annað’. Hann segði: „Tí kærleikin fjalir fjøld synda!“
French[fr]
Souvenez- vous que, lorsqu’il a exhorté ses lecteurs à ‘ avoir les uns pour les autres un amour intense ’, Pierre a indiqué pourquoi il est aussi important d’avoir une telle attitude : “ Parce que l’amour couvre une multitude de péchés.
Ga[gaa]
Kaimɔ akɛ beni Petro woɔ mɛi ni kaneɔ ewolo lɛ aŋaa koni amɛha ‘suɔmɔ ni amɛkɛsumɔsumɔɔ amɛhe lɛ mli awa’ lɛ, etsɔɔ yiŋtoo hewɔ ni enɛ he hiaa waa lɛ akɛ: “Ejaakɛ suɔmɔ hàa eshai babaoo nɔ.”
Gilbertese[gil]
Uringa are e tuangia taani wareware n ana koroboki Betero ni kangai, “kam na kakaonimaki [“kakorakoraingkami,” NW] ni itangitangiri,” ao e kaota bukina ae moan te kakawaki ngke e kangai: “Ba e rabuni buure aika a maiti te tangira.”
Gun[guw]
Flindọ to whenuena e to tudohomẹna wehiatọ etọn lẹ nado “tindo owanyi he hunzo to [yéde] ṣẹnṣẹn,” Pita dọ nuhewutu ehe yin onú titengbe de dọmọ: “Na owanyi nọ ṣinyọnnudo ylando susu.”
Hausa[ha]
Ka tuna cewa sa’ad da yake ariritar masu karatun rubutunsa su “himmantu ga ƙaunar juna gaya,” Bitrus ya ba da dalilin da ya sa yake da muhimmanci: “Domin ƙauna takan yafe laifofi masu ɗumbun yawa.”
Hebrew[he]
כאשר האיץ בקוראיו ’לאהוב איש את רעהו אהבה עזה’, נימק פטרוס את חשיבות הדבר: ”כי על רוב פשעים תכסה אהבה” (פטרוס א’.
Hindi[hi]
याद कीजिए कि जब पतरस ने मसीहियों को ‘एक दूसरे से अधिक प्रेम रखने’ की सलाह दी तो उसने यह भी बताया कि ऐसा करना क्यों बहुत ज़रूरी है: “क्योंकि प्रेम अनेक पापों को ढांप देता है।”
Hiligaynon[hil]
Dumduma nga sang ginalaygayan niya ang iya mga bumalasa nga “magmainit kamo sa inyo paghigugmaanay,” ginhatag ni Pedro ang rason kon ngaa importante ini: “Kay ang gugma nagatabon sang kadam-an nga mga sala.”
Hiri Motu[ho]
Mani umui laloa lou, Petero ese ena revareva idia duahia taudia ia hadibaia ‘ta ta dekenai do idia lalokau henia mai edia lalona ibounai’ be namo, to ia hahedinaraia danu dahaka dainai unai be mai anina bada: “Badina be lalokau ese kara dika momo ia koudia.”
Croatian[hr]
Sjeti se da je Petar svojim čitateljima objasnio zašto je tako važno da imaju “žarku ljubav jedan prema drugome”. On je rekao: “Jer ljubav pokriva mnoštvo grijeha” (1. Petrova 4:8).
Haitian[ht]
Sonje lè Pyè t ap avèti moun ki t ap li lèt li yo, li te di yo pou yo “ gen yon lanmou ki fò anpil youn pou lòt ”. Li te bay rezon ki fè sa enpòtan konsa : “ Paske lanmou kouvri yon pakèt peche.
Hungarian[hu]
Emlékezz vissza arra, hogy amikor Péter azt tanácsolta az olvasóinak, hogy ’buzgón szeressék egymást’, azt is elmondta, hogy miért fontos ezt tenniük: „a szeretet bűnök tömegét fedezi el” (1Péter 4:8).
Armenian[hy]
Հիշեք, որ երբ Պետրոսը իր նամակում քրիստոնյաներին քաջալերեց «միմեանց միջեւ ամուր սէր ունե[նալ]», նա բացատրեց, թե ինչու է դա այդքան կարեւոր. «Սէրը ծածկում է մեղքերի շատութիւնը» (Ա Պետրոս 4։
Indonesian[id]
Ingatlah bahwa sewaktu menasihati para pembacanya untuk ’mengasihi satu sama lain dengan sungguh-sungguh’, Petrus memberikan alasan mengapa hal ini begitu penting: ”Karena kasih menutup banyak sekali dosa.”
Igbo[ig]
Cheta na mgbe Pita na-adụ ndị na-agụ akwụkwọ ya ọdụ banyere ‘inwe ịhụnanya siri ike maka ibe ha,’ o kwuru ihe mere nke ahụ ji dị oké mkpa, sị: “N’ihi na ịhụnanya na-ekpuchi ọtụtụ mmehie.”
Iloko[ilo]
Laglagipem nga idi binagbagaan ni Pedro dagiti sinuratanna a ‘maaddaanda iti nasged nga ayat iti maysa ken maysa,’ nangted iti rason no apay a nagpateg daytoy: “Agsipud ta ti ayat abbonganna ti nakaad-adu a basol.”
Isoko[iso]
Kareghẹhọ inọ okenọ ọ jẹ ta udu họ enọ i bi se obe riẹ awọ inọ “ohwo ọ rọ uyoyou nọ o rẹ hiẹ hẹ you ohwo,” Pita ọ fodẹ ẹjiroro nọ onana u ro wuzou tere: “Uyoyou u re rurẹ eware iyoma ibuobu.”
Italian[it]
Ricordate che Pietro, nell’esortare i suoi lettori ad avere “intenso amore gli uni per gli altri”, indicò perché era importante farlo: “Perché l’amore copre una moltitudine di peccati”.
Japanese[ja]
思い起こしたい点ですが,ペテロは自分の手紙の読者に,「互いに対して熱烈な愛を抱(く)」よう訓戒した際,それが非常に重要である理由も指摘し,「愛は多くの罪を覆うからです」と書きました。(
Kamba[kam]
Lilikana kana ĩla Vetelo wataa asomi make ĩũlũ wa ‘kwendana mũno na wendo mũvyũ ene kwa ene,’ nĩwoonanisye nĩkĩ ũsu nĩ ũndũ wa vata. “Nũndũ wendo nũvw’ĩkaa wingĩ wa naĩ.”
Kongo[kg]
Kuvila ve nde ntangu yandi longisilaka Bakristu na ‘kuzolana ngolo mpenza na kati na bo,’ Piere kumonisaka sambu na nki yo kele kibeni mfunu: “Sambu zola kefikaka masumu mingi.”
Kikuyu[ki]
Ririkana atĩ hĩndĩ ĩrĩa Petero aataraga andũ, ‘matũũre mendanĩte o kwendana o ene,’ nĩ oigire gĩtũmi gĩa gwĩka ũguo: “Nĩ ũndũ wendani nĩguo ũhumbagĩra mehia maingĩ.”
Kuanyama[kj]
Dimbuluka kutya eshi a kumaida ovaleshi vaye va kale ‘nohole yokuholafana ya xwama,’ Petrus okwa yandja etomheno kutya omolwashike osho sha fimanenena a ti: “Osheshi ohole ohai fufile onduba yomatimba.”
Kazakh[kk]
Оқырмандарын ‘бір-бірін шынайы сүюге’ талпындыра отырып, Петірдің не себепті олай ету керек екенін түсіндіргенін есіңе түсірші: “Сондай сүйіспеншілік адамдардың көптеген күнәларын жауып тастайды” (1 Петір 4:8, сілтемеге қара).
Kalaallisut[kl]
Petrusip pissutitut eqqaasaa eqqaamajuk oqarami kristumiut ’qamannga pisumik asaqatigiissasut’. Oqarpoq: ’Asanninnerup ajorterpassuit matoortarpai.’
Korean[ko]
베드로가 자신의 글을 읽는 사람들에게 “서로 열렬히 사랑하십시오”라고 권고하면서, 그렇게 하는 것이 매우 중요한 이유로 제시했던 것을 되새겨 보십시오. 그 이유는 “사랑[이] 허다한 죄를 덮기 때문”이라는 것이었습니다.
Konzo[koo]
Wibuke wuthi Petero akahana abasomi biwe athi ‘banzane kutsibu,’ mwaha enzumwa eyikaleka eki ekyabya ky’omubongo akabugha athi: ‘Kusangwa olhwanzo lhuka kuningira bibi bingi.’
Kaonde[kqn]
Vulukai kuba’mba kimye kyo akambizhizhenga bantu ‘kwitemwisha bene na bene,’ Petelo waambile ene mambo o kyanemena amba: “Mambo butemwe bo buvweta pa mambo avula.”
Kwangali[kwn]
Diworoka apa ga korangedere varesi vendi ‘mokukara neharo lyenene lya hara mukweni,’ Peturusa ga geve konda asi morwasinke ya karera mulyo: “Yeeyi eharo kudongwenesa po nonzo dononzi.”
Ganda[lg]
Kijjukire nti Peetero bwe yali akubiriza abo be yawandiikira ‘okwagalana ennyo,’ yawa ensonga lwaki kino kikulu, ng’agamba nti: “Okwagala kubikka ku bibi bingi.”
Lingala[ln]
Omikundola ete ntango Petelo apesaki baoyo bakotánga mokanda na ye toli ete ‘bálinganaka makasi,’ amonisaki mpe mpo na nini kosala bongo ezali na ntina mingi; alobaki boye: “Mpamba te bolingo ezipaka ebele ya masumu.”
Lozi[loz]
Mu hupule kuli Pitrosi ha n’a susueza babali ba hae ku ‘latana hahulu,’ n’a file libaka ku eza cwalo ha ku li kwa butokwa, kuli: “Kakuli lilato li kwahela libi ze ñata.”
Lithuanian[lt]
Atsimink, kad ragindamas skaitytojus turėti „apsčiai meilės vieni kitiems“ Petras pasakė, kodėl tai svarbu: „Nes meilė uždengia nuodėmių gausybę.“
Luba-Katanga[lu]
Vuluka amba Petelo, pa kudyumuna batangi ba wandi mukanda ‘bekale ne buswe bukatampe abo bene na bene,’ wāletele ne buluji bwine bokikadile kya mvubu mpata, amba: “Mwanda buswe bupūtanga milwi ne milwi ya bubi.”
Luba-Lulua[lua]
Wavuluka ne: pavua Petelo ubela bantu bua ‘banangangane bikole,’ wakumvuija bua tshinyi bivua ne mushinga wa bungi: “Bualu dinanga didi dijibikila mibi mivule.”
Luvale[lue]
Anukenu ngwenu omu Petulu alwezele vaka-kumwivwilila ‘vapwenga nazangi yangolo yakuzanga vakwavo,’ avalwezele ovyo chapwila chachilemu kulinga ngocho hakwamba ngwenyi: “Mwomwo zangi yeji kufwikanga milonga yashili yayivulu chikuma.”
Luo[luo]
Par ni kane ojiwo joma ne somo barupeno mondo ‘oherre chutho ng’ato gi ng’ato,’ Petro ne owacho gimomiyo timo kamano ne dwarore ahinya: “Nikech hera umo richo mang’eny.”
Lushai[lus]
Petera chuan a thu chhiartute “inhmangaih tawn uar” tûra a fuih rualin, chutianga tih a pawimawh chhan pawh heti hian a hrilh tel nghâl a ni: “Hmangaihnain sual tam tak a khuh si ṭhîn a,” tiin.
Latvian[lv]
Kad Pēteris aicināja kristiešus paust ”sirsnīgu mīlestību citam pret citu”, viņš minēja arī iemeslu, kāpēc tas jādara: ”Mīlestība apklāj grēku daudzumu.”
Malagasy[mg]
Sady nampirisika ny mpamaky ‘hifankatia’ i Petera, no nilaza fa tena ilaina izy io “satria manarona fahotana maro be ny fitiavana.”
Malayalam[ml]
“തമ്മിൽ ഉററ സ്നേഹം ഉള്ളവരായിരിപ്പിൻ” എന്ന് തന്റെ വായനക്കാരെ ഉദ്ബോധിപ്പിച്ചപ്പോൾ അത് പ്രാധാന്യമുള്ളതായിരിക്കുന്നതിന്റെ കാരണംകൂടെ പത്രൊസ് നൽകുകയുണ്ടായി: “സ്നേഹം പാപങ്ങളുടെ ബഹുത്വത്തെ മറെക്കുന്നു.”
Mòoré[mos]
Tẽeg-y t’a Pɩɛɛr sẽn da wa n sagend a sebrã karemdb tɩ b ‘tall nonglem wʋsg ne taabã,’ a wilga bũmb ning sẽn kɩt tɩ woto tar yõod wʋsgã. A yeelame: “Tɩ bõe, nonglem luta yel-wẽn wʋsgo.”
Marathi[mr]
पेत्राने आपल्या वाचकांना “एकमेकांवर गाढ प्रीती करीत राहा” हा सल्ला देताना असे करणे का महत्त्वाचे आहे त्याचे कारण दिले; तो म्हणाला: “प्रीति पापांची रास झाकून टाकते.”
Maltese[mt]
Ftakar li meta Pietru wissa lill- qarrejja tiegħu biex ikollhom “imħabba profonda lejn xulxin,” hu ta r- raġuni għala dan huwa daqshekk importanti: “Għax l- imħabba tgħatti kotra taʼ dnubiet.”
Burmese[my]
မိမိ၏စာဖတ်သူများအား ပေတရု ဆုံးမစာ ရေးချိန်တွင် “အချင်းချင်း အားကြီးသောချစ်ခြင်းမေတ္တာရှိရန်” အဘယ်ကြောင့် ဤမျှအရေးကြီးရသည့်အကြောင်းရင်းကို ဤသို့ဖော်ပြခဲ့သည်– “ချစ်ခြင်းမေတ္တာသည် များစွာသောအပြစ်တို့ကို ဖုံးအုပ်တတ်၏။”
Norwegian[nb]
Husk at da Peter formante sine lesere til å ’ha inderlig kjærlighet til hverandre’, forklarte han hvorfor dette er så viktig: «For kjærligheten dekker over en mengde synder.»
Nepali[ne]
आफ्ना पाठकहरूलाई “आपसमा प्रगाढ़ प्रेम राख” भनी सल्लाह दिंदा पत्रुसले यो यत्तिको महत्त्वपूर्ण हुनुको कारण यसरी बताए: “किनभने प्रेमलेनै असंख्य पापहरू ढाक्तछ।”
Ndonga[ng]
Dhimbulukwa kutya sho Petrus a kumagidha aaleshi ye ya kale ye na ‘ohole yokuholathana ya kola,’ okwa gandja etompelo kutya molwashike shoka sha simanenena a ti: “Oshoka ohole ohayi siikile omayonagulo ogendji.”
Lomwe[ngl]
Upuwelani wi vaavaa Petro aaloponleiye alipa awaalakhanya awe wii: “Mukhaleno osivela weparipari mwa nyuwo mkhatinyu,” owo aaloca nthowa taani ela ekhanlaaya yoochuneyaxa, “ntakhara osivela onuhéla wachasha wa sonanara.”
Niuean[niu]
Liu ke manamanatu ke he magaaho ne fakatonu e ia hana tau tagata totou ke “fakaalofa lahi ko e taha kia taha,” ne talahau e Peteru e kakano ne aoga lahi e mena ia: “Ha ko e fakaalofa ke ufiufi ai e tau hala loga.”
Dutch[nl]
Bedenk dat Petrus, toen hij zijn lezers aanspoorde ’intense liefde voor elkaar te hebben’, de reden gaf waarom dit zo belangrijk is: „Want liefde bedekt een menigte van zonden” (1 Petrus 4:8).
Northern Sotho[nso]
Gopola gore ge a be a kgothaletša babadi ba gagwe gore ba ‘ratane ka lerato le le tseneletšego,’ Petro o ile a nea lebaka leo ka lona se se bego se le bohlokwa kudu ka gona ge a re: “Xobane leratô le bipa dikaroxô tšohle.”
Nyanja[ny]
Kumbukirani kuti pamene Petro ankalimbikitsa anthu amene anawalembera kalata yake ‘kukhala ndi chikondano chenicheni mwa iwo okha,’ anapereka chifukwa chimene kuchita zimenezi kulili kofunika kwambiri. Iye anati: “Pakuti chikondano chikwiriritsa unyinji wa machimo.”
Nyankole[nyn]
Ijuka ngu obu yaabaire naayehanangiriza abashomi be ‘okukundana munonga,’ Petero akaheereza enshonga ahabw’enki eki kiri kikuru munonga: “Ahabw’okuba okukunda kushweka ebibi bingi.”
Nzima[nzi]
Kakye kɛ mekɛ mɔɔ ɔtu ye kengavolɛma folɛ kɛ “bɛva bɛ ahonle muala bɛhulo bɛ nwo ngoko ngoko” la, Pita hilele deɛ mɔɔ ɔti ɛhye anwo hyia kpalɛ la: “Ɔboalekɛ ɛhulolɛ maa bɛfa ɛtane dɔɔnwo bɛkyɛ.”
Oromo[om]
Phexros, “jaalala ho’aa waliif qabaadhaa!” jechuudhaan namoota ergaasaa dubbisan erga gorsee booda, “baay’inni cubbuu akka deebi’ee hin argamne kan godhu jaalala” jechuudhaan sababii kana gochuun barbaachisaa itti ta’e ibseera.
Panjabi[pa]
ਪਤਰਸ ਨੇ ਕਿਹਾ ਸੀ ਕਿ “ਇੱਕ ਦੂਏ ਨਾਲ ਗੂੜ੍ਹਾ ਪ੍ਰੇਮ ਰੱਖੋ।” ਫਿਰ ਉਸ ਨੇ ਅੱਗੇ ਕਿਹਾ “ਕਿਉਂ ਜੋ ਪ੍ਰੇਮ ਬਾਹਲਿਆਂ ਪਾਪਾਂ ਨੂੰ ਢੱਕ ਲੈਂਦਾ ਹੈ।”
Pangasinan[pag]
Tandaan a sanen sisimbawaen nen Pedro iray managbasa to a nawalaan na ‘agnaumas ya aro ed sakey tan sakey,’ sikatoy angiter na rason no akin ya importantin tuloy iya: “Ta say aro, dakel so sakoban ton kasalanan.”
Papiamento[pap]
Kòrda ku ora Pedro a konsehá su lektornan pa “keda ferviente den [nan] amor pa otro,” el a duna e motibu dikon esaki tabata asina importante: “Pasobra amor ta kubri un multitut di piká.”
Pijin[pis]
Tingim hao taem Peter kaonselem olketa wea readim leta bilong hem for “garem barava strongfala love for each other,” hem talem reason why diswan important: “Bikos love kavarem planti sin.”
Polish[pl]
Warto pamiętać, jak Piotr uzasadnił swym czytelnikom, dlaczego mają ‛darzyć jedni drugich żarliwą miłością’: „Ponieważ miłość zakrywa mnóstwo grzechów” (1 Piotra 4:8).
Portuguese[pt]
Lembre-se de que ao exortar seus leitores a ter ‘amor intenso uns pelos outros’, Pedro deu o motivo de isso ser tão importante: “Porque o amor cobre uma multidão de pecados.”
Rarotongan[rar]
Kia maara e te ako anga aia i tona aronga tatau ra e “ko te aroa rai, kia maata tikaia ïa ia kotou uaorai,” kua oronga mai a Petero i te tumu e eaa ra teia i puapinga maata ai: “Ka ngaro oki te apa e manganui i te aroa.”
Ruund[rnd]
Vurik anch chisu chayibabeshay in kumutang chakwel ‘kwikal nich rukat rijim muntu ni mukwau,’ Pita walejana mulong wak chidia cha usey ujim: ‘mulong rukat rikat kubwik miril ya yitil.’
Romanian[ro]
Aminteşte-ţi că atunci când i-a îndemnat pe cititorii săi să aibă „o iubire intensă unii faţă de alţii“, Petru le-a spus şi motivul pentru care acest lucru era deosebit de important: „Căci iubirea acoperă o mulţime de păcate“ (1 Petru 4:8).
Rotuman[rtm]
A‘häe hö‘ se avat ne Pita fas‘ȧk se iris ne hat puku la “hạihanisiag marös le‘et se le‘et,” Pita nā aier‘ạkiag het ‘e reko ‘on pumuạ ne tē te‘: “Ko hanisi kukul ag raksa‘ ma‘oi.”
Russian[ru]
Вспомните, что после того как Петр призвал христиан «иметь горячую любовь друг к другу», он объяснил, почему это так важно: «Потому что любовь покрывает множество грехов» (1 Петра 4:8).
Sena[seh]
Kumbukani kuti mudakulumiza anyakuleri ace kuti ‘afunane unango na nzace na ntima onsene,’ Pedru alonga kuti thangwi yanji pyenepi mphyakufunika kakamwe: ‘Thangwi kufunana kusaphimbira madawo mazinji.’
Sango[sg]
Dabe mo so tongana Pierre awa ala so ayeke diko mbeti ti lo ti ‘duti na kota ndoye na popo ti ala’, lo fa ngbanga ti nyen a yeke kota ye mingi; lo tene: “Teti ndoye asala si siokpari mingi a honde [“ndoye akanga ndo ti asiokpari mingi”, NW ].”
Slovak[sk]
Spomeňte si, že keď Peter nabádal svojich čitateľov, aby mali „jeden k druhému vrúcnu lásku“, povedal tiež, prečo je to také dôležité: „Lebo láska prikrýva množstvo hriechov.“
Samoan[sm]
Manatua foʻi, ina ua timaʻi atu i lana ʻaufaitau ina ia “alofa naunau o le tasi i le tasi,” na taʻua e Peteru le māfuaaga e tāua ai le faia faapea: “Auā o le alofa e ufiufi ai agasala e tele.”
Shona[sn]
Yeuka kuti Petro paakanga achikurudzira vaverengi vake kuti “dananai zvikuru,” akataura chikonzero nei izvi zvichikosha achiti: “Nokuti rudo runofukidza zvivi zvizhinji.”
Albanian[sq]
Sill ndër mend se kur po i këshillonte lexuesit e tij ‘të kishin dashuri të zjarrtë për njëri-tjetrin’, Pjetri tregoi edhe arsyen pse është kaq e rëndësishme kjo: «Sepse dashuria mbulon një shumicë mëkatesh.»
Serbian[sr]
Setite se da je Petar, kada je savetovao da ’imamo žarku ljubav jedan prema drugome‘, naveo zašto je to toliko važno: „Jer ljubav pokriva mnoštvo greha“ (1.
Sranan Tongo[srn]
Memre taki di Petrus ben gi den leisiman fu en a rai fu „abi tranga lobi gi makandra”, dan a ben taki tu fu san ede disi de so prenspari: „Bika lobi e tapu wan heri ipi sondu” (1 Petrus 4:8).
Southern Sotho[st]
Hopola hore ha Petrose a khothatsa babali ba hae hore ba “bontšane lerato le matla haholo,” o ile a fana ka lebaka la hore na ke hobane’ng ha seo e le sa bohlokoa haholo, a re: “Hobane lerato le koahela libe tse ngata haholo.”
Swedish[sv]
Kom ihåg att när Petrus förmanade sina läsare att ”ha intensiv kärlek till varandra”, nämnde han också varför det var så viktigt: ”Eftersom kärleken övertäcker en mängd synder.”
Swahili[sw]
Kumbuka kwamba Petro alipowashauri wasomaji wake ‘wawe na upendo mkubwa wao kwa wao,’ alisema ni muhimu sana kufanya hivyo, “kwa sababu upendo hufunika dhambi nyingi.”
Congo Swahili[swc]
Kumbuka kwamba Petro alipowashauri wasomaji wake ‘wawe na upendo mkubwa wao kwa wao,’ alisema ni muhimu sana kufanya hivyo, “kwa sababu upendo hufunika dhambi nyingi.”
Tamil[ta]
“ஒருவரிலொருவர் ஊக்கமான அன்புள்ளவர்களாயிருங்கள்” என தமது வாசகருக்கு புத்திமதி கூறியபோது, இது ஏன் மிக முக்கியம் என்பதற்கு காரணத்தை பேதுரு கொடுத்தார், அதாவது “அன்பு திரளான பாவங்களை மூடும்” என்று சொன்னார்.
Telugu[te]
పేతురు తన పాఠకులను ‘ఒకరియెడల ఒకరు మిక్కటమైన ప్రేమగలవారై ఉండండి’ అని ప్రోత్సహించినప్పుడు అది ఎందుకంత ప్రాముఖ్యమో సూచిస్తూ “ప్రేమ అనేక పాపములను కప్పును” అని తెలియజేశాడని గుర్తు తెచ్చుకోండి.
Thai[th]
อย่า ลืม ว่า ตอน ที่ เปโตร เตือน ผู้ อ่าน ให้ “มี ความ รัก อัน แรง กล้า ต่อ กัน และ กัน” เปโตร ให้ เหตุ ผล ถึง ความ สําคัญ ของ เรื่อง นี้ ว่า “เพราะ ความ รัก ปก ปิด ความ ผิด ไว้ มาก มาย.”
Tigrinya[ti]
ጴጥሮስ ነቶም መልእኽቱ ዝጸሓፈሎም ሰባት “ንሓድሕድኩም ሃልሃል እትብል ፍቕሪ ትሀሉኹም” ኢሉ ኺምዕዶም ከሎ: ከምዚ ምግባር ኣዝዩ ኣገዳሲ ዝዀነሉ ምኽንያት “ፍቕሪ ብዝሒ ሓጢኣት ትኸድን እያ” ብምባል ከም ዝገለጸ ዘክር።
Tagalog[tl]
Gunitain na noong pinapayuhan ang kaniyang mga mambabasa na ‘magkaroon ng masidhing pag-ibig sa isa’t isa,’ ibinigay sa atin ni Pedro ang dahilan kung bakit napakahalaga nito: “Sapagkat ang pag-ibig ay nagtatakip ng maraming kasalanan.”
Tetela[tll]
Ohɔ dia lam’akandalakaka ambadi ande dia ‘monga la ngandji k’efula lam’asawɔ,’ Petero akasha ɔkɔkɔ wɛnya dia dikambo sɔ diekɔ ohomba, lo mbut’ate: “Ne dia ngandji atukumbaka akambu wa kolo efula.”
Tswana[tn]
Gakologelwa gore fa Petere a ne a rotloetsa babadi ba gagwe gore ba ‘ratane ka lorato lo logolo’ o ne a ntsha lebaka la go bo seno se le botlhokwa: “Ka gonne lorato lo bipa maleo a le mantsi.”
Tongan[to]
Manatu‘i ‘i he taimi na‘á ne ekinaki ai ki he‘ene kau lautohí ke “tauhi ai pe ho‘omou fe‘ofa‘aki ke tukuingata,” na‘e ‘omai ai ‘e Pita ‘a e ‘uhinga ‘oku mātu‘aki mahu‘inga ai ení: “He ko e ‘ofa ‘oku ne ‘ufi‘ufi ha fufu‘unga angahala.”
Tonga (Zambia)[toi]
Amuyeeye kuti naakali kulailila babali bakwe kuti ‘basungwaale kuyandana,’ Petro wakapa kaambo ncocakali kuyandika kapati eeci naakati: “Nkaambo luyando ndoluvumba zibi zinjizinji.”
Tok Pisin[tpi]
Tingim, taim Pita i tokim ol man long “holim strong pasin bilong laikim tru ol arapela,” em i kamapim as na dispela i bikpela samting tru. Em i tok: “Pasin bilong laikim tru ol arapela, em i save karamapim planti sin.”
Turkish[tr]
Petrus’un okuyucularına “birbirinize sevginiz güçlü olsun” tembihinde bulunurken bunun neden çok önemli olduğunu da söylediğini unutmayın: “Çünkü sevgi birçok günahı örter.”
Tsonga[ts]
Tsundzuka leswaku loko Petro a khongotela vahlayi va yena leswaku va ‘rhandzana hi rirhandzu ro enta,’ u nyike xivangelo xa leswaku ha yini swi ri swa nkoka, u te: “Hikuva rirhandzu ri funengeta swidyoho swo tala.”
Tswa[tsc]
Alakanya ku ngalo a xikhati lexi Pedro a nga kari a khongotela lava a nga va tsalela lezaku va ‘pinyamela kuranzana’ yena i nyikile a xigelo xaku hikuyini lezo zihi za lisima nguvu: “Hakuva a liranzo li khubhunyeta zionho zinyingi.”
Tooro[ttj]
Ijuka ngu obu yagambiire abasomi be ngu “mube n’okugonzangana inywenka na inywenka,” Petero akaha ensonga habwaki kinu kikuru: “Habwokuba okugonza kuswekerra ebibi bingi.”
Tumbuka[tum]
Kumbukani kuti apo wakapelekanga ulongozgi ku ŵaŵazgi ŵake wakuti ‘ŵatemwanenge nkhanirankhanira,’ Petrosi wakapeleka cifukwa ico kucita nthena kuliri kwakukhumbikwa, wakati: “Pakuti kutemwa kukubenekelera zakwananga zinandinandi.”
Tuvalu[tvl]
Ke masaua me i te fakamalosiatuga “ke fakatau a‵lofa fakamaoni latou,” ne taku mai ne Petelu te pogai e tāua malosi ei ke fai penā: “Me i te alofa e ‵tao ne ia a te ukega o agasala.”
Twi[tw]
Kae sɛ bere a na Petro retu n’akenkanfo fo sɛ ‘wɔmfa ɔdɔ a emu yɛ den nnodɔ wɔn ho’ no, ɔkaa nea enti a na eyi ho hia no: “Efisɛ ɔdɔ kata bɔne pii so.”
Tahitian[ty]
A haamana‘o e ia ’na i a‘o i to ’na feia taio ‘ia u‘ana maite te aroha ia ratou ratou iho,’ ua faataa Petero no te aha e mea faufaa roa ’i te reira: “E moe hoi te hapa e rave rahi i te aroha.”
Venda[ve]
Humbulani uri musi a tshi khou eletshedza vhavhali vhawe uri vha ‘funane nga lufuno lwo dzikaho,’ Petro o ṋea tshiitisi tsha uri ndi ngani zwenezwi zwi zwa ndeme, o ri: “Ngauri lufuno lu fukedza vhunzhi ha zwivhi.”
Vietnamese[vi]
Hãy nhớ lại là khi khuyên phải “hết tình yêu thương nhau”, sứ đồ Phi-e-rơ giải thích tại sao điều này quan trọng đến thế: “Vì sự yêu-thương che-đậy [“che phủ”, TTGM] vô-số tội-lỗi”.
Makhuwa[vmw]
Muupuweleke wira vaavo aaloponle awe anamasoma awe wi “mukhaleleke nthiti ophentana”, Pedru aahihimya nthowa naya vaary’aya vootthuneya oriki: “okhala wira ophentana onnikhunela itampi, sinakhalaru sinjene”.
Wolaytta[wal]
“Ubbabaappe aattidi issoi issuwaara wozanappe siiqettite” yaagidi PHeexiroosi zorido wode hegee keehippe koshshido gaasoy “siiqoi daro nagaraa kammiyo” gishshataassa gidiyoogaa hassaya.
Waray (Philippines)[war]
Hinumdumi nga han nagsasagdon hi Pedro ha iya mga magbarasa nga “magkaada kamo hin mapaso nga gugma ha usa kag usa,” iginhatag niya an hinungdan kon kay ano nga importante gud ini: “Kay an gugma nagtatabon hin damu nga mga sala.”
Wallisian[wls]
Kotou manatuʼi, ʼi te temi ʼaē neʼe fakaloto mālohiʼi ai e Petelo te kau Kilisitiano ke natou “femaʼuʼaki he ʼofa ʼe mālohi,” neʼe ina fakahā te tupuʼaga ʼo te maʼuhiga ʼo te fai ʼo te aga ʼaia: “Heʼe ko te ʼofa ʼe ina ʼuʼufi he tuʼuga agahala.”
Xhosa[xh]
Khumbula ukuba xa wasibongoza ukuba ‘sibe nothando olunzulu omnye ngomnye,’ uPetros wachaza isizathu sokuba kubalulekile oko, esithi: “Kuba uthando lugubungela inkitha yezono.”
Yoruba[yo]
Rántí pé nígbà tí Pétérù ń gba àwọn òǹkàwé rẹ̀ níyànjú pé kí wọ́n “ní ìfẹ́ gbígbóná janjan fún ara [wọn] lẹ́nì kìíní-kejì,” ó sọ ìdí tí èyí fi ṣe pàtàkì, ó ní: “Nítorí ìfẹ́ a máa bo ògìdìgbó ẹ̀ṣẹ̀ mọ́lẹ̀.”
Chinese[zh]
再看看彼得的劝告,他鼓励基督徒“要热切地彼此相爱”,同时也指出为什么这样做十分重要:“因为爱能遮盖许多罪。”(
Zulu[zu]
Khumbula ukuthi ngesikhathi eyala abafundi bezincwadi zakhe ukuba babe “nothando olukhulu ngomunye nomunye,” uPetru wanikeza isizathu sokuthi kungani lokhu kubaluleke kangaka: “Ngoba uthando lumboza izono eziningi.”