Besonderhede van voorbeeld: 7163566599323162776

Metadata

Author: jw2019

Data

Amharic[am]
52 ከዚያም ኢየሱስ “እንደዚያ ከሆነ፣ ስለ መንግሥተ ሰማያት የተማረ ማንኛውም የሕዝብ አስተማሪ ከከበረ ሀብት ማከማቻው አዲስና አሮጌ ዕቃ ከሚያወጣ የቤት ጌታ ጋር ይመሳሰላል” አላቸው።
Azerbaijani[az]
52 Sonra İsa onlara dedi: «Belə isə, səmavi Padşahlıq haqqında həqiqəti öyrənib bunu başqalarına öyrədən hər adam xəzinəsindən təzə və köhnə şeylər çıxaran ev sahibinə bənzəyir».
Cebuano[ceb]
52 Unya siya miingon kanila: “Kon mao, ang matag magtutudlo sa publiko nga natudloan bahin sa Gingharian sa langit nahisama sa usa ka agalon nga magpagawas ug bag-o ug daan nga mga butang gikan sa iyang tipiganag bahandi.”
Danish[da]
52 Så sagde han til dem: “Godt, så er enhver offentlig lærer der selv har lært om himlenes rige, som en husherre der tager både nye og gamle ting frem fra sit skatkammer.”
Ewe[ee]
52 Egblɔ na wo be: “Ne nenemae la, minyae be dutoƒonufiala ɖe sia ɖe si wofia nui tso Dziƒofiaɖuƒea ŋu la ɖi aƒetɔ aɖe si ɖea nu yeyewo kple nu xoxowo siaa doa goe tso eƒe kesinɔnudzraɖoƒe.”
Greek[el]
52 Τότε τους είπε: «Αφού είναι έτσι, κάθε δημόσιος δάσκαλος που διδάσκεται σχετικά με τη Βασιλεία των ουρανών είναι σαν έναν οικοδεσπότη, ο οποίος βγάζει από το θησαυροφυλάκιό του και καινούρια και παλιά πράγματα».
English[en]
52 Then he said to them: “That being the case, every public instructor who is taught about the Kingdom of the heavens is like a man, the master of the house, who brings out of his treasure store things both new and old.”
Estonian[et]
52 Siis ta ütles neile: „Kuna te saite sellest aru, siis teadke, et iga õpetaja, kes on saanud õpetust taeva kuningriigi kohta, on majaisanda sarnane, kes toob oma varakambrist välja uut ja vana.”
Finnish[fi]
52 Sitten hän sanoi heille: ”Näin ollen jokainen opettaja, jolle on opetettu taivaan valtakuntaa koskevia asioita, on kuin talonisäntä, joka ottaa aarrevarastostaan esiin sekä uutta että vanhaa.”
Fijian[fj]
52 E qai kaya vei ratou: “Ke va qori, na qasenivuli e vakavulici ena veika e vauca na Matanitu vakalomalagi e tautauvata kei na dua na tamata, na itaukeinivale e kauta mai na nona valeniyau na veika vou kei na veika makawa.”
French[fr]
» 52 Il ajouta : « Dans ce cas, sachez qu’après avoir reçu l’enseignement concernant le royaume des cieux, un enseignant* est comme un maître de maison qui sort de son trésor des choses nouvelles et des choses anciennes. »
Ga[gaa]
52 Kɛkɛ ni ekɛɛ amɛ akɛ: “Kɛ́ nakai ni lɛ, tsɔɔlɔ fɛɛ tsɔɔlɔ ni atsɔɔ lɛ ŋwɛi Maŋtsɛyeli lɛ he nii lɛ, etamɔ mɔ ko, shĩatsɛ ko ni jieɔ nibii hei kɛ nibii memeji fɛɛ kɛjɛɔ ejwetritoohe lɛ.”
Gilbertese[gil]
52 E taku ngkanne nakoia: “Mangaia ae taan angareirei ni kabane aika reireinaki taekan te Tautaeka n Uea ae bwaini karawa, kaanga ai aron teuare tokan te auti, are e kaotinakoi baika boou ma bwaai nikawai mai nanoni nnen ana bwai aika kakawaki.”
Gun[guw]
52 Whenẹnu wẹ e dọna yé dọmọ: “To whelọnu lo, nuplọnmẹtọ gbangba tọn depope he yin nuplọn gando Ahọluduta olọn tọn go tin taidi dawe de, yèdọ klunọ whédo tọn de, he nọ de onú yọyọ lẹ po hoho lẹ po tọ́n sọn adọkunnu sẹdotẹn etọn mẹ.”
Hindi[hi]
52 उसने उनसे कहा, “अगर ऐसा है, तो लोगों को सिखानेवाला हर उपदेशक जिसे स्वर्ग के राज के बारे में सिखाया गया है, घर के उस मालिक की तरह है जो अपने खज़ाने से नयी और पुरानी चीज़ें बाहर लाता है।”
Hiligaynon[hil]
52 Dayon nagsiling sia: “Kon amo, ang tagsa ka manunudlo sang mga tawo, nga natudluan tuhoy sa Ginharian sang langit kaangay sang isa ka agalon sang panimalay, nga nagapagua sang bag-o kag daan nga mga butang sa iya talaguan sing bahandi.”
Haitian[ht]
52 Lè sa a, li di yo: “Se konsa tou, chak anseyan yo anseye anrapò ak Wayòm syèl la tankou yon moun, yon mèt kay, ki rale ni bagay ki nèf ni bagay ki la lontan soti nan trezò l genyen.”
Hungarian[hu]
52 Ekkor így szólt hozzájuk: „Ugyanígy minden tanító, akit az egek királyságáról tanítanak, olyan, mint egy ember, egy házigazda, aki újat és régit hoz elő a kincsestárából.”
Indonesian[id]
52 Lalu dia berkata, ”Kalau begitu, setiap guru* yang sudah diajar tentang Kerajaan surga itu seperti tuan rumah, yang mengeluarkan barang-barang baru dan lama dari tempat penyimpanannya.”
Iloko[ilo]
52 Gapuna, kinuna ni Jesus: “No kasta, ti tunggal mannursuro a nasursuruan maipapan iti Pagarian ti langit ket mayarig iti maysa nga ulo ti sangakabbalayan, a mangiruar kadagiti daan ken baro a banag iti pagidulinanna iti gameng.”
Isoko[iso]
52 Ọ tẹ ta kẹ ae nọ: “Nọ o rrọ ere na, owuhrẹ kpobi nọ a wuhrẹ kpahe Uvie odhiwu ọ wọhọ ọzae, olori uwou, ọnọ ọ rẹ rehọ eware ekpokpọ gbe erọ anwae no oria nọ ọ rẹ jọ sẹro* ekwakwa-aghae riẹ ze.”
Italian[it]
52 Quindi lui disse loro: “Stando così le cose, ogni insegnante che è stato istruito riguardo al Regno dei cieli è simile a un uomo, a un padrone di casa, che tira fuori dal suo tesoro cose nuove e cose vecchie”.
Kongo[kg]
52 Ebuna yandi tubilaka bo nde: “Sambu yo kele mutindu yina, konso longi yina bo me longa yandi mambu ya me tala Kimfumu ya zulu kele bonso muntu mosi, munkwa-nzo, yina ke basisa bima ya mpa ti ya ntama na kisika ya yandi ke bumbaka bima na yandi ya ntalu.”
Kikuyu[ki]
52 Nake akĩmeera ũũ: “Angĩkorũo nĩ mwataũkĩrũo-rĩ, mũrutani o wothe wa andũ angĩrutwo ũhoro wa Ũthamaki wa igũrũ, atariĩ ta mũndũ mwene nyũmba, ũrĩa ũrutaga indo iria njerũ na iria ngũrũ kuuma mũthithũ-inĩ wake.”
Kazakh[kk]
52 Иса: “Олай болса, Көк Патшалығы туралы білім алып, сол жайлы үйрететін әрбір тәлімгер қазынасынан жаңа және ескі нәрселерді алып шығатын үй иесіне ұқсайды”,— деді.
Korean[ko]
52 그러자 그분이 그들에게 말씀하셨다. “그렇다면, 하늘 왕국에 관해 가르침을 받은 강사는 누구나 자기 보물 창고에서 새것과 옛것을 꺼내는 집주인과 같습니다.”
Kaonde[kqn]
52 Kepo ebambijile’mba: “Byonkabyo, mufunjishi yense ye bafunjisha pa mambo a Bufumu bwa mwiulu uji nobe mwina nzubo, usolola bintu bipya ne bya kala mu butala bwanji mo alamina bya buneme.”
Ganda[lg]
52 Awo n’abagamba nti: “Buli ayigiriza, bw’ayigirizibwa ebikwata ku Bwakabaka obw’omu ggulu, aba ng’omuntu alina ennyumba ye, aggya mu tterekero lye ebintu ebipya n’ebikadde.”
Lozi[loz]
52 Cwale ali ku bona: “Hakulicwalo, muluti kaufela yalutilwe za Mubuso wa mahalimu uswana sina mutu, yali muñaa ndu, yazwisa lika zenca ni zakale mwa sibulukelo sahae sa bufumu.”
Lithuanian[lt]
52 Tada Jėzus jiems tarė: „Jeigu taip, tai žinokite, kad kiekvienas mokytojas, pamokytas apie dangaus Karalystę, yra panašus į šeimininką, kuris išneša iš savo sandėlio naujų ir senų daiktų.“
Luba-Katanga[lu]
52 Ebiya webanena’mba: “Byobidi nankyo, mufundiji ense wa bantu mufundijibwe myanda ya Bulopwe bwa mūlu, udi pamo bwa muntu, mwinē njibo, ulupula mu kibīko kyandi kya byabulēme bintu bipya ne bikulu.”
Luba-Lulua[lua]
52 Pashishe wakabambila ne: “Bu mudibi nanku, mulongeshi yonso wa patoke udibu balongeshe bualu bua Bukalenge bua mu diulu udi bu muntu, mfumu wa nzubu, udi upatula mu tshibutshilu tshiende bintu bipiabipia ne bia kale.”
Luvale[lue]
52 Jino ambile kuli vakiko ngwenyi: “Nge chili ngocho, kaha weshowo muka-kunangula vatu uze vanangula vyaWangana wamelu, nafwane nge mutu, mwenyazuvo uze eji kulovolanga vyuma vyavihya navyuma vyamwaka muzuvo yenyi yakulamina luheto.”
Malay[ms]
52 Dia berkata kepada mereka, “Jika begitu, setiap guru yang sudah belajar tentang Kerajaan di syurga bagaikan tuan rumah yang mengeluarkan benda-benda yang baharu dan lama dari tempat penyimpanan hartanya.”
Burmese[my]
၅၂ ယေရှု က “ဒါ ဆို ရင် ကောင်း ကင် နိုင် ငံ အကြောင်း သင် ယူ ထား တဲ့ ဆ ရာ တိုင်း ဟာ ကိုယ့် ဘဏ္ဍာ ထဲ က အသစ် တွေ ကို ရော အဟောင်း တွေ ကို ပါ ထုတ် ပြတဲ့ အိမ် ရှင် နဲ့ တူ တယ်” လို့ ပြော တယ်။
Norwegian[nb]
52 Da sa han til dem: «En offentlig lærer som har fått undervisning om himmelens rike, er derfor lik en vert som bærer fram både nye og gamle ting fra skattkammeret sitt.»
Nepali[ne]
५२ त्यसपछि उहाँले तिनीहरूलाई भन्नुभयो: “त्यसो हो भने मानिसहरूलाई सिकाउने हरेक शिक्षक, जसले स्वर्गको राज्यको विषयमा शिक्षा पाएको छ, ऊ त्यो घरमालिकजस्तो हो, जसले आफ्नो भण्डारबाट नयाँ र पुराना थोकहरू निकाल्छ।”
Dutch[nl]
52 Toen zei hij tegen ze: ‘Daarom is elke onderwijzer* die over het Koninkrijk van de hemel heeft geleerd, als de meester van een huis die uit zijn voorraadkamer* nieuwe en oude schatten tevoorschijn haalt.’
Pangasinan[pag]
52 Insan inkuan tod sikara: “No ontan sirin, balang managbangat ed totoo a nabangatan nipaakar ed Panarian na tawen et miparad sakey ya akan-abung ya ipapaway tod pananginan toy kayamanan iray balo tan daan a bengatla.”
Polish[pl]
52 Wtedy rzekł do nich: „Wobec tego wiedzcie, że każdy nauczyciel, który został pouczony o Królestwie Niebios, jest podobny do pana domu, który wynosi ze swojego skarbca rzeczy nowe i stare”.
Portuguese[pt]
52 Então ele lhes disse: “Sendo assim, todo instrutor público que é ensinado a respeito do Reino dos céus é semelhante a um homem, dono de uma casa, que tira do seu tesouro coisas novas e coisas velhas.”
Sango[sg]
52 Lo tene na ala: “So ala mä yâ ti tënë so awe so, maître kue so a fa ye na lo na ndö ti Royaume ti yayu ayeke tongana mbeni koli, mbeni wa ti da, so asigi na afini ye nga na angbene ye na yâ ti gogoro ti mosoro ti lo.”
Swedish[sv]
52 Därför sa han till dem: ”Den lärare som har fått kunskap om himmelriket är som en familjefar som tar fram både nya och gamla saker ur sitt förråd.” *
Swahili[sw]
52 Ndipo akawaambia: “Ikiwa ni hivyo, kila mwalimu wa watu wote, anapofundishwa kuhusu Ufalme wa mbinguni ni kama bwana wa nyumba, ambaye hutoa katika hazina yake vitu vipya na pia vya zamani.”
Congo Swahili[swc]
52 Kisha akawaambia: “Kwa kuwa ni vile, kila mufundishaji wa watu wote mwenye anafundishwa juu ya Ufalme wa mbinguni ni kama mutu fulani, bwana wa nyumba, mwenye anatosha katika depo yake ya hazina vitu vipya na vya zamani.”
Tamil[ta]
52 அதற்கு அவர், “அப்படியானால் பரலோக அரசாங்கத்தைப் பற்றிக் கற்றுக்கொண்டு* அதை மற்றவர்களுக்கும் கற்றுக்கொடுக்கிற ஒவ்வொருவரும், தன்னுடைய பொக்கிஷத்திலிருந்து புதியவற்றையும் பழையவற்றையும் வெளியே எடுக்கிற வீட்டு எஜமானைப் போல் இருக்கிறார்கள்” என்று சொன்னார்.
Tetun Dili[tdt]
52 Tuirmai, nia dehan ba sira: “Tanba imi komprende ona, entaun hatene ida-neʼe bá: Mestre hotu neʼebé aprende kona-ba Ukun lalehan nian mak hanesan uma-naʼin ida neʼebé lori sai buat foun no buat tuan husi ninia rikusoin fatin.”
Thai[th]
พวก เขา ตอบ ท่าน ว่า “เข้าใจ แล้ว ครับ” 52 พระ เยซู จึง บอก พวก เขา ว่า “ดี แล้ว ครู ทุก คน ที่ ได้ เรียน รู้ เรื่อง รัฐบาล สวรรค์ ก็ เปรียบ เหมือน กับ เจ้าของ บ้าน คน หนึ่ง ที่ เอา สมบัติ ทั้ง เก่า และ ใหม่ ออก มา จาก ห้อง เก็บ สมบัติ ของ เขา”
Tigrinya[ti]
52 ንሱ ኸኣ፡ “እምበኣርከስ፡ ብዛዕባ መንግስተ ሰማያት እተማህረ ዅሉ መምህር፡ ካብ መዝገቡ ሓድሽን ብሉይን ዜውጽእ ብዓል ቤት ይመስል” በሎም።
Tagalog[tl]
52 Pagkatapos, sinabi niya sa kanila: “Kung gayon, ang bawat tagapagturo na naturuan tungkol sa Kaharian ng langit ay gaya ng isang tao, isang may-ari ng bahay, na naglalabas ng mga bagay na bago at luma mula sa kaniyang imbakan ng kayamanan.”
Tetela[tll]
52 Oma laasɔ, nde akawatɛ ate: “Lam’ele ekɔ ngasɔ, ombetsha tshɛ wetsha akambo wendana la Diolelo dia l’olongo, ekɔ oko kanga luudu latondja diangɔ di’eyoyo la di’edjedja oma lo eombelo kande.”
Tongan[to]
52 Na‘á ne pehē leva kiate kinautolu: “Kapau ko ia, ko e faiako kotoa pē ki he kakaí ‘a ia ‘oku ako‘i ‘o fekau‘aki mo e Pule‘anga ‘o hēvaní ‘okú ne hangē ko ha tangata, ko e ‘eiki ‘o e ‘apí, ‘a ia ‘okú ne ‘omai mei he‘ene tuku‘anga koloá ‘a e ngaahi me‘a fo‘ou mo e ngaahi me‘a motu‘a.”
Tonga (Zambia)[toi]
52 Kumane wakabaambila kuti: “Aboobo muntu woonse uuyiisya buleya, naayiisyigwa makani aa Bwami bwakujulu, uli mbuli muntu mwiniŋanda uugusya muciyobwedo cakwe zintu zipya azyakaindi.”
Tok Pisin[tpi]
52 Orait em i tokim ol: “Olsem tasol, olgeta tisa i kisim skul long Kingdom bilong heven, ol i olsem papa bilong haus husat i kisim ol samting bilong em i dia tumas i kam ausait, em ol nupela samting na ol olpela samting.”
Tatar[tt]
52 Шунда ул аларга: «Шуңа күрә күкләр Патшалыгы турында белем алган һәр остаз үз хәзинәсеннән искесен дә, яңасын да чыгаручы йорт хуҗасына охшаш»,— диде.
Tumbuka[tum]
52 Ndipo wakati kwa iwo: “Pakuti ndimo viliri, msambizgi waliyose uyo wasambizgika vya Ufumu wakuchanya, wali nga ni mwenecho wa nyumba, munthu uyo wakufumiska vinthu viphya na vyakale kufuma umo wakusunga usambazi wake.”
Tuvalu[tvl]
52 Tenā ne fai atu ei a ia ki a latou: “Ona ko te mea tenā, a faiakoga katoa kolā e akoakogina e uiga ki te Malo o te lagi, e fai pelā me se tagata, ko te matai o te fale telā e aumai ne ia mai tena fale koloa a mea ‵fou mo mea mua.”
Ukrainian[uk]
52 Тоді він промовив: «Так і кожен наставник, навчений про небесне Царство, подібний до господаря дому, котрий дістає зі своєї скарбниці нове і старе».
Vietnamese[vi]
52 Rồi ngài nói với họ: “Vậy thì, những người dạy dỗ công chúng mà được dạy về Nước Trời giống như một chủ nhà kia lấy các vật trong kho báu mình ra, cả mới lẫn cũ”.
Waray (Philippines)[war]
52 Katapos, nagsiring hiya ha ira: “Kon amo, an tagsa nga magturutdo ha publiko nga gintutdoan mahitungod han Ginhadian han langit pariho hin tawo, an agaron han panimalay, nga naggagawas hin bag-o ngan daan nga mga butang tikang ha iya tiripigan han bahandi.”
Yoruba[yo]
52 Ó wá sọ fún wọn pé: “Tó bá rí bẹ́ẹ̀, gbogbo ẹni tó ń kọ́ni ní gbangba, tí a kọ́ nípa Ìjọba ọ̀run, dà bí ọkùnrin kan tó jẹ́ baálé ilé, tó kó àwọn ohun tuntun àti ohun àtijọ́ jáde látinú ibi tó ń kó ìṣúra sí.”

History

Your action: