Metadata
Author: jw2019
Data
Abkhazian[ab]
Мышк аҩныҵҟа хык уаԥхьар, насгьы узыԥхьаз уазхәыцыр еиҳа еиӷьуп, баша ирацәаны ахқәа урыԥхьар аасҭа.
Abua[abn]
Aạl ghan eniin emhuoghaạph ḍio, kụ onhaghanhạn oḅilhẹ ogbirima, kụ inhighẹ epu aạl iboom arumhuoghaạph loor esi dị nạ rawạ aạl omadạn.
Abui[abz]
Doma pasal faring mihal ba abeta doyot na. Mikang ti leng nuku pasal nuku mihalal ba mifik wotanut ya pomi misei te.
Acoli[ach]
Kwano kadi wa cura acel keken me Baibul nino ducu kun iniang dok ilwodo lokke ber loyo kwano cura mapol mere me wek ityek Baibul.
Arabic[ar]
اذا قرأت اصحاحا واحدا فقط كل يوم وفهمته وتأملت فيه، فهذا افضل بكثير من قراءة اصحاحات عديدة لمجرد ان تغطي المواد.
Mapudungun[arn]
Doy kümey fill antü papeltual kiñe kapitulo rewall ta re papeltual fentren kapitulo, femngechi adümaiñ ka rakiduamaiñ taiñ papeltumekeel mu.
Aymara[ay]
Walja capitulonak liytʼañat sipansa mä capítulo liytʼañajj jukʼamp sumawa, ukhamatwa kuntï liytʼktan uk sum amuytʼañäni ukhamarak lupʼiñäni.
Azerbaijani[az]
Oxumaq xatirinə hər gün bir neçə fəsil oxumaqdansa, cəmi bir fəsil oxuyub üzərində düşünmək yaxşı olardı.
Bashkir[ba]
Күберәк уҡыу маҡсаты менән уҡыуға ҡарағанда, көнөнә бер бүлекте, аңлап, уйланып уҡыу яҡшыраҡ.
Basaa[bas]
I añ ndigi pes yada i Bibel hiki kel, i nok yo ni soñda yo, i gwé mahee iloo lisoñgol li ngandak bipes i Bibel mut a yé le a boñ ndik inyu kal le a mal soñgol Bibel.
Baoulé[bci]
Sɛ cɛn kwlaa a kanngan ndɛ tre kun nun naan a bu i su akunndan’n, ɔ ti kpa lele tra kɛ a kanngan ndɛ tre kaka nun guɛ i lɛ ngbɛn’n.
Bulgarian[bg]
По–добре е да четеш само една глава на ден и да размишляваш върху нея, отколкото да прочиташ много глави просто за да минеш материала.
Bangla[bn]
বিষয়বস্তু পড়ে শেষ করার জন্য বেশ কয়েকটা অধ্যায় একসঙ্গে পড়ার চেয়ে, বোঝার উদ্দেশ্য নিয়ে প্রতিদিন একটা অধ্যায় পড়া ও সেটা নিয়ে ধ্যান করা আরও ভালো।
Batak Karo[btx]
Pangen mbaca sada pasal tiap wari tapi banci iangkai ras iukuri, asangken mbaca mbue pasal gelah nggo dung saja.
Bulu (Cameroon)[bum]
E ne mfi ya lañe to’o ve kabetôlô wua, a nyoñ éyoñe ya tu’a wôk a bindi jam wo lañ, a na, ô lañ abui bekabetôlô fo’o v’amu wo kômbô lañ abui mefep.
Catalan[ca]
És millor llegir només un capítol al dia entenent i meditant en la informació, que llegir molts capítols senzillament per avançar pàgines.
Garifuna[cab]
Buítimati waliihan íbini ábanrügü kapítulu sagü weyu lun gunfuranda wamani, ráramagua wagíame asaminara luagun, sügǘ lau waliihan saragu kapítulu lúnrügü wawanserun.
Cebuano[ceb]
Mas maayo pa ang pagbasag bisag usa lang ka kapitulo kada adlaw uban ang paningkamot nga masabtan ug mapamalandong kini kay sa pagbasag daghang kapitulo aron lang naay mahuman ug basa.
Chuukese[chk]
Óm álleani eú chék sópwun iteiten rán me achocho le weweiti me ekilon wóón a fókkun múrinné lap seni óm kopwe chék achocho le álleaanaaló chómmóng sópwun.
Chuwabu[chw]
Wengesege kapitulu dhing’onovi wi ononelemo vina owodhege otanalela, masiki ekale kapitulu modha; eji enottiyana na wengesa na efunelo ya ogomiha ddimadha ohinonelagamo elo.
Chokwe[cjk]
Kutanga chipwe kapitulu umuwika ha hita tangwa ni ushindakenyo weswe hamwe ni kupukuna ha yize unatange chili chipema kuhiana kutanga tupitulu anji hanga uhwise kutanga Mbimbiliya.
Hakha Chin[cnh]
Nikhat ah dal khat kha hngalhthiam awkah ruat buin rel cu dal tampi khulrang in rel nakin a ṭha deuh.
Seselwa Creole French[crs]
I pli bon pour lir, esey konpran e medit lo zis en sapit toulezour, dan plas zis lir en ta sapit pour fini.
Czech[cs]
I kdybychom denně přečetli jen jednu kapitolu, ale rozuměli jí a přemýšleli o ní, bude to daleko lepší než přečíst spoustu kapitol jen proto, abychom si to mohli odškrtnout.
Chol[ctu]
An i tajol la com lac pejcan cabʌl capítulo, pero ñumen wen cheʼ jumpʼejl jach chaʼan mi lac chʼʌmben isujm yicʼot mi lac wen ñaʼtan.
Chuvash[cv]
Кунне пӗр сыпӑка ӑнланса, шухӑшласа вулани нумай сыпӑка шухӑшламасӑр вуланинчен лайӑхрах.
Danish[da]
At læse et kapitel grundigt hver dag og meditere over det er langt bedre end at læse mange kapitler bare for at komme stoffet igennem.
Dehu[dhv]
Ame la ka nyipiewekë tre, troa e me lapa mekun me trotrohnine la ca mekene tusi e nöjei drai.
Dan[dnj]
Biblö ˈˈɲan ˈˈgblʋ̈gblʋ̈ do -wo -pö yi ꞊gban ˈˈpɛpɛ ˈka -sü kö ˈkwa- ˈgüman -së ˈka- ˈfiëë -yö -dhö ˈö -ʒiö -a ˈka -a ꞊va -wopösü ˈˈkpaan -ta.
Ewe[ee]
Ne èxlẽ Biblia ƒe ta ɖeka aɖe eye nèse egɔme hede ŋugble le eŋu la, enyo wu sãa be nàxlẽ ta gbogbo aɖewo evɔ màse wo gɔme o.
Efik[efi]
Ndikot ọkpọkọm ibuot kiet kpọt ke usen nnyụn̄ ntie n̄kere se okotde ọfọn akan ndikot ediwak ibuot man ọsọp okụre Bible.
Greek[el]
Είναι πολύ καλύτερο να διαβάζετε έστω και ένα κεφάλαιο τη μέρα αλλά να το καταλαβαίνετε και να το στοχάζεστε παρά να διαβάζετε πολλά κεφάλαια απλώς και μόνο για να καλύπτετε ύλη.
English[en]
Reading even one chapter each day with understanding and meditating on it is far better than reading many chapters just for the sake of covering material.
Estonian[et]
Päevas kasvõi ühe peatüki mõttega lugemine ja loetu üle mõtisklemine on tunduvalt parem kui lugeda mitu peatükki lihtsalt selleks, et materjal läbi võtta.
Basque[eu]
Hobe da egunean kapitulu bakar bat ulertuz eta hausnartuz irakurtzea, kapitulu asko gainetik irakurtzea baino.
Fijian[fj]
Ni o wilika e dua na wase ena dua na siga, saga mo kila qai vakasamataka vakatitobu, e vinaka cake sara qori mai na nomu wilika wale tu ga e vica vata na wase.
Fon[fon]
Enyi è xà wemata ɖokpo gbè ɖokpo bo lin tamɛ d’eji lobo ba na mɔ nukúnnú jɛ mɛ ɔ, é nyɔ́ hú è ni xà wemata gègě ɖó è jló na yawu fó kpowun wutu.
French[fr]
Lire un seul chapitre par jour en cherchant à le comprendre et en le méditant est beaucoup mieux que de lire plusieurs chapitres simplement pour dire qu’on les a lus.
Ga[gaa]
Ehi akɛ obaakane yitso kome pɛ gbi fɛɛ gbi ni onu shishi jogbaŋŋ, moŋ fe ni obaakane yitsei pii akɛni ootao okane pii lɛ kɛkɛ hewɔ.
Gilbertese[gil]
Warekan te mwakoro teuana ni katoabong ao kananoan am iango n te aro bwa ko na ota iai, e tamaroa riki nakon are ko wareki mwakoro aika bati tii ibukina bwa e aonga ni bane te mwakoro anne.
Gokana[gkn]
Ge bugi kóló enè togó ea di mm̀ Kpá Káí buù dee vaá ò dã́tẽ́ ló nè ge olòó bugi togó boo palàge leè èl ge bugi gã́bug togó kóló boo béè ge bugi lọa bá.
Galician[gl]
É moito mellor ler un capítulo ó día entendendo o que lemos e reflexionando, que ler moitos capítulos só para avanzar.
Goan Konkani[gom]
Zaite odheai vachun, vachop kabar korche suvater, dor disa ek odheai vachun tachi somzonni gheiat ani magir tacher niall korat.
Ngäbere[gym]
Bäri kwin nikwe ñäkädre kapitulo keteitibebätä köbö kwatire kwatire te aune drebätä nita ñäke yebätä nikwe töbikadretari aune ñan jerekäbe nikwe ñäkädre kapitulo keta kabrebätä mikakäre krüte jai.
Hausa[ha]
Gwanda ka karanta sura ɗaya kuma ka fahimci abin da ka karanta da ka karanta surori da yawa kawai ba tare da fahimta ba.
Hebrew[he]
עדיף פי כמה לקרוא מדי יום אפילו פרק אחד, להבין אותו ולהרהר בו, מאשר לקרוא פרקים רבים רק כדי לכסות את החומר.
Hmong[hmn]
Thaum koj nyeem ib tshooj twg hauv phau Vajlugkub, muab ua tib zoo xav. Qhov no yuav pab koj to taub zoo dua li uas muab nyeem tsuag tsuag kom tas xwb.
Croatian[hr]
Ako svaki dan s razumijevanjem pročitaš jedno poglavlje i pritom duboko razmišljaš o pročitanom, to je puno bolje nego da tek tako, na brzinu, prijeđeš velik broj poglavlja.
Armenian[hy]
Ամեն օր ընդամենը մեկ գլուխ հասկանալով եւ խորհրդածելով ընթերցելը շատ ավելի արդյունավետ է, քան եթե փորձենք շատ գլուխներ կարդալ պարզապես կարդալու համար։
Western Armenian[hyw]
Ամէն օր նոյնիսկ միայն մէկ գլուխ կարդալը, հասկնալը եւ անոր վրայ խոկալը շա՜տ աւելի լաւ է, քան՝ կարդալու սիրոյն շատ մը գլուխներ ծածկելը։
Iban[iba]
Macha siti bagi ninting hari manah agi ari macha mayuh bagi enti kitai ulih mereti utai ke dibacha lalu belematika nya.
Ibanag[ibg]
Mas mapia i pabbibbig tu maski tadday laman nga kapitulo kadaggaw basta nantindian anna napannonopan tu mapia anne ta pabbibbig tu aru nga kapitulo tapenu laman mabibbig i Biblia.
Igbo[ig]
Kama ịchọwa ka ị gụchaa ọtụtụ isiakwụkwọ n’otu ụbọchị, ọ ka mma na ị gụrụ otu isiakwụkwọ ghọta ya, tụgharịakwa uche na ya.
Iloko[ilo]
Adayo a nasaysayaat ti mangbasa iti maysa a kapitulo sa tarusam ken utobem dayta, ngem ti mangbasa iti adu a kapitulo tapno laeng makuna a nabasam dagita.
Esan[ish]
Ọria ha tie uhọnmhọnlẹn ọkpa bhi Baibo bhi ukpẹdẹ, nọn mun ọle ẹlokore, nin ọle yẹ ria eria nyan ọlẹn, ọle mhẹn gbera ghe ọne ọria gheghe tie uhọnmhọnlẹn ne bunbun ne bha mun ọlẹn ẹlokore.
Italian[it]
Leggere anche solo un capitolo al giorno, ma con l’obiettivo di capirlo a fondo e meditando su ciò che abbiamo letto, è meglio che leggere tanti capitoli in modo superficiale.
Javanese[jv]
Aja maca akèh bab bèn cepet rampung. Luwih apik maca sak bab saben dina ning dipikirké tenanan lan ngupaya bèn isa paham.
Georgian[ka]
უმჯობესია, დღეში მხოლოდ ერთი თავი წაიკითხო, ჩასწვდე წაკითხულს და მასზე იფიქრო, ვიდრე რამდენიმე თავი წაიკითხო მხოლოდ იმიტომ, რომ გეგმას მიჰყვე.
Kachin[kac]
Chyum daw langai hpe shani shagu, chye na hkra hti nna myit sawn sumru ai gaw, Chyum Laika daw kaba law law hpe ngut hkra hti ai hta grau kaja ai.
Kamba[kam]
Kũsoma na kũelewa o na ethĩwa no kĩlungu kĩmwe kĩla mũthenya, na ũivindĩĩsya kĩla wasoma nĩ ũndũ wa vata mũno kwĩ kũsoma ilungu mbingĩ nĩ kana ũmine kũsoma.
Kabiyè[kbp]
Ye ŋkalɩɣ ñʋʋ kʋɖʋmʋʋ paa evemiye nɖɩ nɛ ŋñakɩ pana nɛ ŋnɩɣ kɩ-taa nɛ ŋmaɣzɩɣ ndʋ ŋkalɩɣ yɔ tɩ-yɔɔ camɩyɛ yɔ, pɩwɛ ɖeu nɛ pɩkɩlɩ se ŋkalɩɣ ñʋŋ sakɩyɛ ɛlɛ ŋŋnɩɣ ndʋ ŋkalɩɣ yɔ tɩ-taa.
Kabuverdianu[kea]
Si bu lé sikrê un kapítlu pur dia pa bu ntende i pensa na kuza ki bu sta lé, é mutu más midjór ki lé txeu kapítlu sô pa lé.
Maya-Q'eqchi'[kek]
Jwal us xyaabʼasinkil jun tasal rajlal kutan ut xtawbʼal ru li yooko xtzolbʼal ut xkʼoxlankil rix chiru xyaabʼasinkil naabʼal li tasal yal re xchoybʼal.
Kongo[kg]
Kana beto ke tanga ata kapu mosi konso kilumbu, ke bakisa yo mpi ke yindulula, yo ta vanda mbote mingi kuluta na kisika ya kutanga bakapu mingi kaka sambu na kumanisa Biblia ya mvimba.
Kikuyu[ki]
Nĩ kaba ũthome mũrango ũmwe o mũthenya na ũtaũkĩrũo, ũcoke wĩcũranie, gũkĩra ũthome mĩrango mĩingĩ no getha tu ũthome gĩcunjĩ kĩnene.
Kuanyama[kj]
Oshi li xwepo u leshe etukulwa nande limwe, to lesha nelalakano lokuuda ko nokudilonga ponhele ashike yokulesha nelalakano lokumana ko Ombiibeli.
Khakas[kjh]
Кӱнде кӧп ле хығыр салар ӱчӱн, кӧп пастағлар хығырғанҷа, пір пастағны хығырыбызып, аны чахсы піліп алғаны паза аннаңар тирең сағынғаны артых полар.
Kazakh[kk]
Көбірек мәліметті қамтимын деп бірден көп тарау оқығанша, күніне бір тарауды жақсылап түсініп, ой жүгіртіп оқыған жақсы.
Kalaallisut[kl]
Ullut tamaasa kapitali ataaseq atuarlugu paasiniarlugulu eqqarsaatigeqqissaarnissaa atuarniaannarluni kapitalerpassuarnik atuarnermit pitsaaneruvoq.
Kimbundu[kmb]
Kya beta-o-kota o kutanga kibatulu kimoxi mu kizuwa mu kuxinganeka ni kutendela o ima i wa mu tanga, mu veji dya kutanga ibatulu yavulu sé kutendela, kifwa phala kuzubha ngó o kitangelu kyé.
Konzo[koo]
Nibya n’erisoma sura nguma buli kiro iwune muyitheghereryayo n’erighanirya kuyo kyuwene kutsibu kwilhaba erisoma esyosura nyingyi kundi wukathanza erighunza omwatsi.
Kaonde[kqn]
Kutanga kitango kimo pa juba pa juba saka mubena kumvwa byo mubena kutanga ne kulanguluka langulukapo kwawama bingi kukila kutanga bitango byavula.
Krio[kri]
I bɛtɛ fɔ rid, ɔndastand, ɛn tink gud wan bɔt wan chapta ɛvride pas we yu de rid bɔku chapta dɛn bikɔs yu want fɔ rid di Baybul dɔn.
Southern Kisi[kss]
Diomndaŋ veeloo o bolle Baabuileŋ lepilɛ o paaleŋ niŋ ma bii bila nduyɛ ma yiyaŋ lechoo, o bɛnda mbo hiau diomndaŋ veeloo o bolii Baabuiye niŋ tau le buŋgɛi chiiyo.
S'gaw Karen[ksw]
နမ့ၢ်ဖးလံာ်စီဆှံ တနံၤအဆၢဒိၣ်တဆၢ ဒီးနမ့ၢ်နၢ်ပၢၢ်အီၤ ဒီးဆိကမိၣ်ထံအီၤန့ၣ် ဂ့ၤဒိၣ်န့ၢ်နဖးအီၤအါဆၢ ဒီးနဖးဝံၤတၢ်မံၤဒံးလီၤ.
Kwangali[kwn]
Kuresa egaununo limwe nkenye ezuva nokuyikwata egano nokuteda ko, mulyo unene kupitakana kuresa magaununo gomanzi asi o mane usimbu kuresa Bibeli.
San Salvador Kongo[kwy]
O tanga kapu kimosi konso lumbu bakula yo badika kio, disundidi o mfunu ke mu tanga kapu yayingi ko muna fokola kaka e Nkand’a Nzambi.
Lingala[ln]
Eleki malamu kotánga ata mokapo moko na mokolo na ndenge oyo okokanga ntina mpe okomanyola, na esika ya kotánga mikapo ebele kaka mpo na kosilisa kotánga.
Lozi[loz]
Kubala nihaiba kauhanyo iliñwi zazi ni zazi ni kuiutwisisa mane ni kunahanisisa zemubalile kutusa hahulu kufita kubala likauhanyo zeñata ka kubata feela kufeza kapili.
Lithuanian[lt]
Geriau perskaityti po vieną skyrių kasdien, kad suprastum ir apmąstytum, negu daug skyrių tik siekiant aprėpti kuo daugiau medžiagos.
Luba-Lulua[lua]
Kubala nansha nshapita umue dituku dionso ne tshipatshila tshia kumvua ne kuelangana meji nkuimpe kupita kubala nshapita ya bungi anu bua kujikija Bible.
Luvale[lue]
Kutanga kapetulu umwe nakwivwishisa vyuma munatange nakushinganyekaho, chinawahe kuhambakana kutanga tupetulu vavavulu nakuhona kunganyala.
Lunda[lun]
Chikuwaha kutaña kapetulu kamu hefuku nakwiluka mutalishi nsañu nikutoñojokahu chikupu kubadika kutaña tupetulu twatuvulu.
Luo[luo]
Somo kata mana sula achiel odiechieng kodiechieng’ kendo paro matut, ber moloyo somo sula mang’eny mana ni mondo itiek buk.
Lushai[lus]
A hminga thu tam tak chhiar zawh tum avânga chhiar satliah aiin, nî tina hriatthiamna leh chhût ngunna nêna bung khat lek chhiar chu a ṭha zâwk daih a.
Latvian[lv]
Labāk izlasīt vienu nodaļu dienā un tajā iedziļināties, nekā daudzas, lai tikai būtu izlasīts noteikts skaits nodaļu.
Huautla Mazatec[mau]
Tongisaa nda nga tojngo kapítulole Biblia kʼoéxkiaa kʼoa si̱kjaʼaitsjenjinkaoñá ánni nga katamajinniná tikʼoajinni nga nkjín kapítulo kʼoéxkiaa tojoni nga katafitʼaná.
Mende (Sierra Leone)[men]
Ji ba ngu yakpe gaa fuli ma bi ye mbui gɔɔ, a yɛ gbekpeni i lee ji ma ba Baibu wui gaa kpoto folo ma kɔ lee bi humbu a kpɔyɔ a Baibui gaa la.
Motu[meu]
Dina ta ta ai karoa ta ba duahia, ba lalopararalaia bona ba laloa dobu na namo, dia namo karoa momo ba duahi Baibul ibounai ba haorea helaoreana.
Morisyen[mfe]
Li pli bon ki to lir enn sapit par zour, kot to’nn konpran ek medite, ki to lir boukou sapit zis parski bizin.
Malagasy[mg]
Aleo mahavaky toko iray isan’andro nefa azo sy nosaintsainina tsara, toy izay mahavaky toko be dia be satria hoe maika hamita fotsiny.
Macedonian[mk]
Дури и да читаш по едно поглавје секој ден, но притоа одвојуваш време да го разбереш и да размислуваш за него, е многу подобро отколку да читаш по многу поглавја само колку да поминеш материјал.
Malayalam[ml]
വെറുതേ വായി ച്ചു തീർക്കുക എന്ന ലക്ഷ്യത്തിൽ കുറെ അധ്യാ യങ്ങൾ വായി ക്കു ന്ന തി നെ ക്കാൾ നല്ലത്, ദിവസം ഒരു അധ്യാ യ മാ ണെ ങ്കി ലും അതു മനസ്സി ലാ കുന്ന രീതി യിൽ വായിച്ച് ധ്യാനി ക്കു ന്ന താണ്.
Mongolian[mn]
Хурдан уншиж дуусгах зорилгоор өдөрт олон бүлэг битгий уншаарай. Харин нэг бүлгийг сайтар ойлгож уншин, эргэцүүлэн бодвол илүү үр дүнтэй.
Mòoré[mos]
Daar fãa, baa yaa Biiblã sak a 1 la f karemda, n bao n wʋm a võor la f bʋgse, sãoã f sẽn na n karem sags wʋsg bala.
Maltese[mt]
Li taqra almenu kapitlu wieħed kuljum b’mod li jinftiehem u timmedita fuqu jkun ħafna aħjar milli taqra diversi kapitli sempliċement biex tgħid qrajthom.
Metlatónoc Mixtec[mxv]
Va̱ʼaníka kúú ña̱ kaʼviyó iinlá capítulo iin iin ki̱vi̱ ta̱ kunda̱a̱ va̱ʼa iniyó xíʼinña ta ndakanixi̱níyó xa̱ʼa ña̱ káʼa̱nña, nu̱úka ña̱ kaʼvi kuitíyó ku̱a̱ʼání capítulo ta va̱ása kunda̱a̱-iniyó xíʼinña.
Norwegian[nb]
Det er mye bedre at man leser ett kapittel og mediterer over det man har lest, for å forstå det, enn at man leser mange kapitler bare for å pløye gjennom mest mulig.
Ndau[ndc]
Kuverenga pikija cipauko cimwe basi pa dhia mocizwisisa no kurangarijisisa zviri nane maningi kupinda kuverenga zvipauko zvizinji kuitira kupeja zvakawanda basi.
Ndonga[ng]
Okulesha ontopolwa nando yimwe owala e to yi uvu ko nokutedhatedha kuyo, oshihwepo shi vule okulesha oontopolwa odhindji, opo owala wu mane ko mbiimbeli.
Lomwe[ngl]
Omwaalakhanya Piipiliya naamwi eri ecima emoha pahi wi mwiiwexexe ni wuupuwelelaka vooloca sa yeeyo, echu yaaphama ohiya waalakhanya icima sincipale pahi wi mwaakuve omaliha.
Guerrero Nahuatl[ngu]
Melak kuajli tla tikpouaj maski san se tlaxelojli ueyi itech Biblia niman tikasikamatij xken tikpouaskej miyek tlaxeloltin san pampa nimantsin tiknekij tikpouaskej miyek.
Nias[nia]
Abölö sökhi na öbaso sambua faza ero maʼökhö, öʼangerönusi daʼö irege so khöu waʼaboto ba dödö moroi na oya öbaso fazania ha enaʼö alio awai.
Ngaju[nij]
Mambasa ije pasal genep andau tapi bausaha marima tuntang mangumang’ah labih bahalap bara mambasa are pasal baya akan mampalepah rencana pambasaan.
Niuean[niu]
He totou taha e veveheaga he tau aho takitaha ti maama mo e manamanatu fakahokulo ki ai kua laukauka mai he totou e tau veveheaga loga ka e oti.
Dutch[nl]
Begrijpend lezen en mediteren over wat je leest, ook al is het maar één hoofdstuk per dag, is veel beter dan alleen maar hoofdstukken te lezen om ze gelezen te hebben.
South Ndebele[nr]
Kungcono khulu ukufunda isahluko sinye ngelanga usizwisise begodu ucabangisise ngaso, kunokuthi ufunde izahluko ezinengi bona uqede.
Northern Sotho[nso]
Go kaone kudu gore o bale kgaolo e tee letšatši le lengwe le le lengwe gomme o e kwešiše go e na le go bala dikgaolo tše dintši gore o fetše Beibele.
Navajo[nv]
Łaʼjįʼ tʼááłaʼí ndi nijółtaʼgo bikʼizhdiʼyiitįįhgo éí há bohónéedzą́ą dóó nabikʼítsíníłkees doo, tʼáadoo tʼóó ahayóí naaltsoos tsxı̨́įłgo yidiishtah jiníziní.
Nyanja[ny]
Kuŵelenga caputa imodzi patsiku, kuimvetsetsa, na kuisinkha-sinkha kulibwino kupambana kuŵelenga macaputa ambili tili na colinga cakuti titsilize Baibo.
Nyaneka[nyk]
Uhatange vala ovikapitulu ovinyingi, mahi hahe vali utange okapitulu keke monthiki, okenoñgonoka iya asokolola kuetyi watanga.
Nyankole[nyn]
Okushoma eshuura emwe buri izooba kwetegyereza kandi okateekateeka aha bi waashoma nikikira okushoma eshuura nyingi otarikwetegyereza.
Nyungwe[nyu]
Bziri bwino kwene-kwene kuwerenga kapitulo ibodzi pa nsiku mucimbakumbukira na kubvesesa bzomwe munkuwerengabzo, mbuto mwa kuwerenga makapitulo mazinji pomwe munkubvesesa lini.
Nyakyusa-Ngonde[nyy]
Belenga nalinga chaputala limolyene pisiku ukuti mupilikisye nu kwinong’onelapo ukukinda ukuti mubelenge amachaputala mingi ukuti mumalisye itolo Ibaibolo.
Nzima[nzi]
Saa ɛkenga tile ko pɛ kenle ko na ɛdwenledwenle nwo ɛte ɔ bo a, ɔle kpalɛ ɔtɛla kɛ ɛbagenga adile dɔɔnwo na wɔawie ndɛ la.
Khana[ogo]
Būbuū ziī ekobee lo edābeeloo sa ɛrɛ ekɛɛrɛ nyɔɔ dɔbiī ee buū gbɛnɛ-edo kɛ̄ aba nyɔɔbee o buūe lɛɛ sa oo dābeeloo.
Okpe (Southwestern Edo)[oke]
Re se urhomu-ẹmro owu kẹdẹkẹdẹ rhẹ ẹhẹn re ne vwẹruọ ye jeghwai roro kodo kpahiẹn, o rhomu ghwẹ ọrẹ ene se irhomu-ẹmro buebun fọkime a guọlọ se ọsoso aye hin.
Oromo[om]
Irra fiiganii boqonnaa hedduu dubbisuu mannaa, guyyaatti hubannaadhaan boqonnaa tokkitti dubbisanii irratti xiinxaluun faayidaa guddaa qaba.
Panjabi[pa]
ਇਕ ਦਿਨ ਵਿਚ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਅਧਿਆਇ ਪੜ੍ਹਨ ਦੀ ਬਜਾਇ ਵਧੀਆ ਹੋਵੇਗਾ ਕਿ ਇਕ ਅਧਿਆਇ ਹੀ ਪੜ੍ਹ ਕੇ ਉਸ ਨੂੰ ਸਮਝੋ ਅਤੇ ਉਸ ’ਤੇ ਸੋਚ-ਵਿਚਾਰ ਕਰੋ।
Pangasinan[pag]
Say pambasa na anggan sakey a kapitulo ed kada agew ya natatalosan mo tan walay kaiba ton panagdalepdep et mas maong ni nen say pambasa na dakel ya kapitulo pian labat nasumpal mo itan.
Papiamento[pap]
Na lugá di lesa yen di kapítulo djis pa lesa, lo ta mihó pa lesa ún kapítulo pa dia pa bo komprondé i meditá riba loke bo ta lesa.
Plautdietsch[pdt]
Een Kapitel dän Dach läsen un daut uk vestonen un doaräwa nodenkjen, es wiet bäta, aus miere Kapitels läsen, bloos daut eena wiet jekomen es.
Phende[pem]
Gutanga mukhapho umoshi mu lusugu, nu gukamba guwukotelesa nu guwutangigiza idi yabonga gubalega gutanga mikhapho yavula lusugu lumoshi mukunda nu gumanesela Biblia.
Pijin[pis]
Hem gud for readim wanfala chapter evriday and for ting raonem and minim datwan, winim wei for readim staka chapter bat iu no minim wanem iu readim.
Polish[pl]
Lepiej jest przeczytać choćby jeden rozdział dziennie i nad nim porozmyślać, niż zapoznać się z wieloma tylko po to, żeby zaliczyć materiał.
Pohnpeian[pon]
Pil wadek irelaud ehute ehuehu rahn ni omw dehdehki oh doudouloale mwahusang douluhl wadek irelaud tohto pwehn kanekehla pwuhko pwon.
Upper Guinea Crioulo[pov]
Nin si bu lei so un kapitulu di Biblia kada dia, bu ntindi i medita nel, i mas minjor di ki lei manga di kapitulu so pa kubri materia.
Portuguese[pt]
Em vez de ler muitos capítulos apenas por ler, é melhor ler um capítulo por dia entendendo e meditando no que está lendo.
Quechua[qu]
Avancëta munarnin atska capïtulukunata leyinapa rantinmi, cada junaq entiendita procurarnin juk capïtulullatapis leyinantsik y tsëmanmi pensanantsik.
K'iche'[quc]
Are más utz usikʼixik xa jun capítulo pa jun qʼij, che kqachʼobʼ ri kqasikʼij uwach xuqujeʼ kojchoman chrij, chuwach usikʼixik kiwach kʼi capítulos xa rumal che kqakʼis aninaq.
Chimborazo Highland Quichua[qug]
Achca capitulocunata utca utca leyinapaj randica shuj capitulota alli intindishpa leyinami alli canga.
Ayacucho Quechua[quy]
Aswan allinqa huk capitulollatapas sapa punchaw ñawinchaspa entiendeymi hinaspa yuyaymanaymi, achka capitulota apurawllamanña ñawinchanamantaqa.
Cusco Quechua[quz]
Aswan allinmi sapa p’unchay juj capitulollatapas entiendespa piensaspa ima leey, askha capitulokunata avanzay yuyay leeymantaqa.
Balkan Romani[rmn]
But tano pošukar ked čitineja jekh šero ko dive te haljove hem te razmisline odoljestar, nego te čitine but šere samo te nakhe celo materijali.
Rundi[rn]
Gusoma bikeyi, naho coba ari ikigabane kimwe ku musi ariko ukagitahura kandi ukakizirikanako, biraruta gusoma ibigabane vyinshi urondera gusa kubirangiza.
Ruund[rnd]
Kutang ap shapitre umwing dichuku diawonsu mulong wa kutesh ni kutongijok kusutinamu nakash kutang mashapitre mavud mulong kwau wa kupwish yom utangina.
Romanian[ro]
În loc să citiți multe capitole din Biblie doar pentru a parcurge materialul, este mult mai bine să citiți zilnic un singur capitol, dar să îl înțelegeți și să meditați la el.
Russian[ru]
Лучше прочитать одну главу в день, но понять ее и поразмышлять над ней, чем прочитать много глав просто ради объема.
Kinyarwanda[rw]
Gusoma igice kimwe buri munsi, ugasobanukirwa ibyo usoma kandi ukabitekerezaho, biruta kure gusoma ibice byinshi ngo ni uko gusa ushaka kurangiza Bibiliya.
Sena[seh]
M’mbuto mwakuleri makapitulu mazinji pa ntsiku, mphyadidi kuleri kapitulu ibodzi toera kubvesesa mphangwa zinaleri imwe na kuzinyerezera mwacidikhodikho.
Sango[sg]
Même ti diko chapitre oko lango oko oko ti mä yâ ni nga ti gbu li dä ayeke nzoni mingi ahon gï ti diko gbâ ti achapitre.
Sinhala[si]
පිටු ගණන් ඔහේ කියවනවාට වඩා එක පරිච්ඡේදයක් කියවලා ඒකේ තියෙන තොරතුරු තේරුම් අරන් අදාළ කරගන්න පුළුවන් පැති ගැන හිතන එක වටිනවා.
Sidamo[sid]
Nabbambe gudate yine lowo fooliishsho nabbawantenni, mitto barra mitte fooliishsho nafa ikkituro nabbambenna hiincine huwata woyyitanno.
Slovak[sk]
Aj keď si prečítaš len jednu kapitolu denne, ale tak aby si jej rozumel a rozjímal nad ňou, je to omnoho lepšie ako čítať veľa kapitol len preto, aby si ich prečítal.
Sakalava Malagasy[skg]
Aleo mamaky toko raiky sanandro sady mahazo ty dikany noho mametsivetsy ani-zay, tozay manea mamaky toko maro avao.
Slovenian[sl]
Če vsak dan prebereš samo eno poglavje, tako da prebrano razumeš in o tem premišljuješ, je veliko boljše, kot da prebereš veliko poglavij samo zato, da prebereš čim več gradiva.
Samoan[sm]
E sili atu le tasi o le mataupu e faitau i le aso ae mafai ona malamalama ma manatunatu loloto i ai, nai lo o le tele o mataupu e faitau.
Shona[sn]
Zviri nani kuverenga kunyange chitsauko chimwe chete pazuva wowana nguva yekufungisisa panzvimbo pekuverenga zvitsauko zvakawanda pasina chauri kubata.
Albanian[sq]
Është më mirë të lexosh një kapitull në ditë, ta kuptosh e të meditosh rreth tij, sesa të lexosh shumë kapituj vetëm sa për të kaluar materialin.
Serbian[sr]
Bolje je pročitati jedno poglavlje Biblije svakog dana i razumeti ga nego pročitati mnogo poglavlja samo da bi to obavio.
Saramaccan[srm]
Te i ta lesi wan kapitë hiniwan daka fii fusutëën, söseei te i ta pakisei fundu fëën, nöö a möön bunu ka fii lesi sömëni kapitë faa dë taa i lesi di Bëibel.
Swati[ss]
Kufundza sehluko sinye ngelilanga usicondze kahle futsi uzindle ngaso kuncono kakhulu kunekufundza tehluko letinyenti ngobe nje ufuna kusheshe ucedze.
Southern Sotho[st]
Ho molemo ho bala esita le khaolo e le ’ngoe feela ka letsatsi hore u e utloisise ebile u thuisa ka seo u se balileng ho e-na le ho bala likhaolo tse ngata hore feela u li qete.
Sundanese[su]
Leuwih leuheung maca hiji pasal sapoé tapi ngarti jeung dilenyepan ti batan maca sababaraha pasal ngan ngarah gancang bérés.
Swedish[sv]
Det är mycket bättre att läsa ett kapitel om dagen och verkligen förstå och tänka över det, än att läsa många kapitel bara för sakens skull.
Swahili[sw]
Inafaa zaidi kusoma sura moja tu, kuielewa, na kutafakari kuihusu, kuliko kusoma sura nyingi ili tu kumaliza.
Congo Swahili[swc]
Ni muzuri zaidi kusoma hata sura moja kila siku na kuielewa na kufikiri sana, kuliko kusoma sura nyingi ili tu kumaliza habari zenye tunasoma.
Central Tarahumara[tar]
Japalí mi wiká capítulos leérisa tasi mi moʼama jiti mi sapú leérili.
Malinaltepec Me'phaa[tcf]
Itháan májánʼ nindxu̱u̱ rí muraxnuu ka mbá capítulo mámbá mbiʼi mú gakru̱ʼu̱lú rí kuwáanʼ ruraxnuu raʼkháa i̱ndó muraxnuu mbaʼa capítulos mu nacha̱ mambúlú.
Tetun Dili[tdt]
Iha loron ida-idak, maski lee deʼit kapítulu ida hodi buka-hatene no medita kona-ba buat neʼebé Ita lee, diʼak liu fali lee liu deʼit kapítulu barak.
Tandroy-Mahafaly Malagasy[tdx]
Ndraleo’e mamaky toko raike isan’andro faie azo sady nisaintsaignegne soa toy izay mamaky toko maro mba hamitagne aze avao.
Telugu[te]
బైబిల్ని చదవడం పూర్తి చేసేయాలనే ఉద్దేశంతో ఒకేసారి చాలా అధ్యాయాలు చదివే బదులు, నెమ్మదిగా అర్థం చేసుకుంటూ, ధ్యానిస్తూ రోజుకి ఒక్క అధ్యాయం చదివినా చాలు.
Tajik[tg]
Ба ҷойи бисёр бобҳоро тез-тез хондан, беҳтараш ҳар рӯз як бобро хонеду мулоҳиза ронед, то бароятон фаҳмо шавад.
Tigrinya[ti]
መዓልታዊ ዋላ ሓንቲ ምዕራፍ እውን ትኹን ብምርዳእን ብምስትንታንን ምንባብ፡ ብዙሕ ምዕራፍ ንምሽፋን ኢልካ ኻብ ምንባብ ኣዝዩ ዝበለጸ እዩ።
Tiv[tiv]
Aluer u ôr ityough i môm tseegh hanma iyange u kav shi u gbidye kwar sha mi yô, a hemba lun we a inja a u we ôron mtom kpishi wer u nôngo u ôr u bee tseegh tsô la.
Turkmen[tk]
Birnäçe baby okamagyň deregine, günde bir baby düşünip okamak we okan zatlaryň barada oýlanmak has peýdalydyr.
Tagalog[tl]
Mas mabuti pang magbasa ng isang kabanata bawat araw at bulay-bulayin ito kaysa sa magbasa ng maraming kabanata para lang matapos ang materyal.
Tswana[tn]
Go na le go bala dikgaolo di le dintsi ka nako e le nngwe, bala kgaolo e le nngwe gore o e tlhaloganye o bo o tlhatlhanya ka se o se balang.
Tonga (Nyasa)[tog]
Kuŵerenga chaputala chimoza zuŵa lelosi ndi kuchivwisa kweniso kuŵanaŵaniyapu, nkhwamampha ukongwa kuluska kuŵerenga waka machaputala nganandi kuti mumalizi.
Tonga (Zambia)[toi]
Ikubala caandaano nociba comwe abuzuba akucimvwisya alimwi akuzinzibala kuyeeya kujatikizya ncinco, kuli kabotu kwiinda kubalikila kuti mubale zyaandaano zinji.
Tojolabal[toj]
Mas lek ja ta jkʼumantik jun kapitulo ja kʼakʼu, pe bʼa wa xpensaraʼantik lek sok wa xkabʼtik lek stojolil yuja oj jkʼumuktik jitsan kapitulo bʼa wegoxta oj chʼakotik.
Tok Pisin[tpi]
Sapos yu ritim wanpela sapta long olgeta de na tingim tingim ol tok yu ritim, dispela i gutpela moa winim pasin bilong ritim planti sapta bikos yu laik pinisim hariap Baibel ritim bilong yu.
Turkish[tr]
Anlayarak ve derin düşünerek günde bir bölüm bile okumak, sırf kitabı bitirmek için birçok bölüm okumaktan çok daha iyidir.
Tsonga[ts]
Ku hlaya ndzima yin’we hi siku u tlhela u anakanyisisa ha yona, i swa nkoka swinene ku tlula ku hlaya tindzima to tala hi xikongomelo xo lava ku hatla u heta Bibele.
Tswa[tsc]
Zvi ngava zvi nene nguvhu a ku lera cipimo cin’we basi hi siku na u zvi zwisisa lezvi u lerako u tlhela u ehleketa hi zvona, a ku hundza ku lera zvipimo zvo tala hi ku fela ku gondza mahungu yo tala.
Tooro[ttj]
Kusoma esuura emu buli kiro, okagyetegereza kandi okagyecumitirizaaho nikikira kusoma esuura nyingi otazetegeriize.
Tumbuka[tum]
Chingaŵa makora kuŵazga chaputara chimoza na kuchipulikiska, kuluska kuŵazga machaputara ghanandi na chilato chakuti mumare.
Tuvalu[tvl]
A te faitau ke malamalama i se mataupu e tasi i aso takitasi, kae mafaufau ‵loto ki ei e sili atu tena aoga i lō te faitau ki mataupu e uke ko te mea fua ke oti tau tusi ne faitau.
Tahitian[ty]
Mea maitai a‘e ia taio hoê noa pene i te mahana taitahi ma te taa e ma te feruriruri i nia i te reira i te taioraa e rave rahi pene no te faahope noa i te taioraa Bibilia.
Tuvinian[tyv]
Санын бодап, хөй эгелер номчуурунуң орнунга, хүнде чаңгыс эгени эки билип аар кылдыр бодамчалыг номчааны дээре.
Tzeltal[tzh]
Jaʼ lekxan te ya jkʼopontik jun-nax kapitulo ta jujun kʼajkʼal sok te ya jnopilan ta koʼtantike ma jaʼuk te ya jkʼopontik bayal kapitulo swentanax ya xbeen ta kʼoponel kuʼuntik-a te Bibliae.
Tzotzil[tzo]
Mas lek mi jaʼ noʼox jun kapitulo ta Vivlia ta jchantik yoʼ jnopbetik lek skʼoplale, jaʼ vokol mi jaʼ noʼox ta jkʼantik ep kapitulo ta jkʼeltike.
Udmurt[udm]
Трос люкетъёсты лыдӟем сярысь, умойгес луысал одӥг люкетэз валаса но малпаськыса лыдӟыны.
Ukrainian[uk]
Набагато краще читати навіть по одному розділу щодня, але вдумливо, аніж багато розділів лише для того, щоб пройти матеріал.
Umbundu[umb]
Ca velapo oku tanga ocipama cimosi veteke loku kuata elomboloko kuenda oku sokolola okuti, ka tu tangi lika locimãho coku mala ovipama vialua.
Urhobo[urh]
Re vwo se uyovwin ọvo kẹdẹ kẹdẹ, rere e vwo vwo ẹruọ rọyen, ji roro kpahọn, yovwin nọ e vwo se iyovwin buebun kidie nẹ a guọnọ fobọ se Baibol na re.
Venda[ve]
Ndi khwine u vhala ndima nthihi na i pfesesa na elekanya nga hayo nṱhani ha u vhala ndima nnzhi u itela u fhedza.
Makhuwa[vmw]
Phataari osoma ekapiitulu emosa khula nihiku wira mwiiwexexe ni wuupuwelela, ohiya osoma ikapiitulu sinceene masi muhiiwexexaka.
Wolaytta[wal]
Wurssana xallawu cora shemppota nabbabiyoogaappe hachchi hachchi issi shemppuwaa akeekidinne wotti dentti qoppidi nabbabiyoogee daro maaddees.
Waray (Philippines)[war]
An pagbasa hin bisan usa la nga kapitulo kada adlaw nga may pagsabot ngan ginpapamalandong, mas maopay kay ha pagbasa hin damu nga kapitulo basi la makatapos ha pagbasa.
Cameroon Pidgin[wes]
For di read one chapter every day weh you di understand-am and di you think deep for thing weh you di read-am better pass for di read plenty chapter them weh you no di understand.
Wallisian[wls]
ʼE lelei age ke ke lau pe he kapite ʼe tahi ʼi te ʼaho pea ke metitasio ki ai ke ke mahino, ʼi tau lau he ʼu tuʼuga kapite ʼuhi pe ke ke lautohi.
Xhosa[xh]
Ukufunda isahluko esinye ngosuku, usive uze ucingisise ngento oyifundileyo, kubhetele kakhulu kunokufunda izahluko ezininzi kuba nje ufuna ukugqiba.
Mingrelian[xmf]
უჯგუშ რე ირ დღას ართ დუდ იკითხე, ნამდა ქიგეგე დო იფიქრე კითხირებულშე ვინემ უბრალოთ ბრელ დუდი იკითხე.
Antankarana Malagasy[xmv]
Sitrany mahavoavaky toko araiky isanandra fa mazava ndreky voasaintsain̈y tsarabe, toizay mamaky toko maro baka ho malaky vita fo.
Yao[yao]
Atamose kuŵalanga caputala cimo pa lisiku ni kucipikanicisya cenene kuli kwakamucisya kulekangana ni kuŵalanga macaputala gejinji pakusaka kwamba kumalisya buku josope.
Yapese[yap]
Faanra kemus ni ngam beeg taareb e guruy ko Bible rom ni gubin e rran ni ga be fal’eg i lemnag ni bochan e ngam nang fan, ma kab fel’ ko bin ni ngam beeg boor e guruy riy ni bochan e yi ga be beeg e Bible.
Yoruba[yo]
Tó bá jẹ́ orí kan lo lè kà lójúmọ́, táá yé ẹ dáadáa, tí wàá sì lè ṣàṣàrò lé e lórí, ó dáa ju kó o máa ka orí Bíbélì tó pọ̀ torí pé o fẹ́ tètè parí Bíbélì.
Yombe[yom]
Tanga kheti kikapu kimweka kadika kilumbu, tomba kuvisa ayi kuzaba bu kuzingila ma wunlonguka kubika kwandi to kutanga bikapu biwombo mwingi kulandakana thwadusulu.
Zande[zne]
Pa geda ani bangisa kapita rogo aˈuru ni basasa kini gi rogoho yo na kini berẽkuriihe ni bawenepai ki susi ti geda ani dungu akapita tipa ka nyasa gedaha gbua.
Lachiguiri Zapotec[zpa]
Más galán láani golno toib capítulo por dzú né guienno ni cayolno né gonyno pensary loni, xalagary golno xidal capítulos par guiegsi laani.
Zulu[zu]
Kungcono kakhulu ukufunda isahluko esisodwa ngosuku usiqonde futhi uzindle ngaso, kunokufundela ukuqeda izahluko eziningi.