Metadata
Author: EurLex-2
Data
Bulgarian[bg]
подчертава особената роля на ранното предучилищно обучение и на началното образование за развиването на основни умения, тоест на знания, способности и нагласи, позволяващи на човека да живее и работи успешно в съвременните европейски общества и да придобива нови знания;
Czech[cs]
zdůrazňuje zvláštní úlohu raného předškolního vzdělávání a základní školní docházky pro rozvoj základních kompetencí, které jsou chápany jako znalosti, schopnosti a postoje, jejichž prostřednictvím může člověk v moderních evropských společnostech úspěšně žít a pracovat a osvojovat si další znalosti;
Danish[da]
fremhæver specielt betydningen af såvel den tidlige indlæring inden skolestart samt grundskoleuddannelsen for udviklingen af grundlæggende kompetencer, dvs. viden, færdigheder og holdninger, der sætter mennesker i stand til at leve og arbejde i de moderne europæiske samfund samt tilegne sig ny viden;
German[de]
betont die besondere Rolle der frühen Bildung vor der Einschulung und der Primarschulbildung für die Entwicklung grundlegender Kompetenzen, verstanden als Wissen, Fähigkeiten und Einstellungen, die Menschen befähigen, in den modernen europäischen Gesellschaften erfolgreich zu leben und zu arbeiten sowie sich weiteres Wissen anzueignen;
Greek[el]
υπογραμμίζει τον ιδιαίτερο ρόλο της πρώιμης εκπαίδευσης, πριν από την προσχολική και πρωτοβάθμια εκπαίδευση, στην ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων που αποτελούνται από γνώσεις, δεξιότητες και τρόπους συμπεριφοράς που καθιστούν τον άνθρωπο ικανό να ζήσει και να εργαστεί με επιτυχία στην ευρωπαϊκή κοινωνία και να αποκτά νέες γνώσεις·
English[en]
highlights the particular importance of early, pre-school learning and primary education for the development of basic competences, i.e. the knowledge, skills and attitudes that equip people to live and work in modern European society, and to acquire additional knowledge;
Spanish[es]
destaca el papel particular que desempeñan la educación preescolar y la educación primaria en el desarrollo de las competencias básicas –entendidas como conocimientos, capacidades y actitudes– que en las modernas sociedades europeas permiten que las personas vivan y trabajen con éxito y adquieran conocimientos suplementarios;
Estonian[et]
rõhutab varase, koolieelse ja algkoolihariduse erilist rolli oluliste pädevuste arendamisel, s.o teadmised, oskused ja hoiakud, mis võimaldavad inimesel edukalt elada ja töötada ning ka edasi õppida kaasaegses Euroopa ühiskonnas;
Finnish[fi]
korostaa tässä yhteydessä varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen erityisroolia perustaitojen kehittämisessä. Perustaidoilla tarkoitetaan tietoja, kykyjä ja asenteita, joiden avulla ihmiset kykenevät elämään, työskentelemään ja opiskelemaan menestyksekkäästi Euroopan nyky-yhteiskunnissa.
French[fr]
souligne le rôle particulier de l'éducation précoce — préscolaire -, et de la formation primaire pour le développement de compétences fondamentales, c'est-à-dire l'acquisition de savoirs, d'aptitudes et de dispositions permettant à un être humain de réussir sa vie privée et professionnelle, tout en continuant à apprendre, dans la société européenne moderne;
Hungarian[hu]
hangsúlyozza a beiskolázás és az általános iskolai oktatás előtti korai készségfejlesztés különleges szerepét az alapvető kompetenciák fejlesztése szempontjából. Itt arra a tudásra, hozzáállásra és azokra a képességekre gondolunk, amelyek elősegítik, hogy az emberek sikeresen élhessenek és dolgozhassanak a modern európai társadalmakban, valamint további ismeretekre tehessenek szert,
Italian[it]
sottolinea il ruolo particolare svolto dall'istruzione precoce (prescolare) e primaria nello sviluppo di una serie di competenze di base, vale a dire le conoscenze, abilità e attitudini che permettono alle persone di ottenere buoni risultati nella vita privata e professionale e di acquisire ulteriori conoscenze nella moderna società europea,
Lithuanian[lt]
pabrėžia ypatingą ankstyvojo ikimokyklinio bei pradinio mokymo vaidmenį ugdant svarbiausius gebėjimus, kurie suprantami kaip žinių, įgūdžių ir požiūrių visuma, sudaranti žmonėms palankias sąlygas gyventi, dirbti ir įgyti papildomų žinių modernioje Europos visuomenėje,
Latvian[lv]
uzsver pirmsskolas apmācības un pamatskolas apmācības īpašo nozīmi pamatprasmju attīstībā. Pamatprasmes ir zināšanas, prasmes un pieejas, kas indivīdam dod iespēju veiksmīgi dzīvot un strādāt, un tālākizglītoties modernajā Eiropas sabiedrībā;
Maltese[mt]
jenfasizza r-rwol importanti li jaqdu l-edukazzjoni inizjali u l-edukazzjoni primarja fl-iżvilupp tal-kompetenzi bażiċi, jiġifieri l-għarfien, il-ħiliet u l-imġiba, li permezz tagħhom il-bniedem jitgħallem jgħix u jaħdem sewwa f'soċjetà Ewropea moderna u jikseb għarfien addizzjonali;
Dutch[nl]
Het Comité wijst op de bijzondere bijdrage die de vroege voorschoolse vorming en het basisonderwijs leveren aan de ontwikkeling van bijvoorbeeld kennis, vaardigheden en mentaliteit. Dergelijke competenties zijn onmisbaar voor wie privé en professioneel wil slagen in de moderne Europese samenleving en zijn kennis wil uitbreiden.
Polish[pl]
Podkreśla szczególne znaczenie wczesnej edukacji na etapie nauczania przedszkolnego oraz w szkole podstawowej, a także przyswajania sobie dalszej wiedzy, dla rozwoju podstawowych kompetencji, rozumianych jako wiedza, umiejętności i postawy, dzięki którym ludzie mogą odnosić sukcesy osobiste i zawodowe we współczesnym społeczeństwie europejskim.
Portuguese[pt]
salienta a importância especial de uma educação precoce, pré-escolar e do ensino primário para o desenvolvimento de competências básicas, ou seja, o conhecimento, as aptidões e as atitudes que capacitam as pessoas a viver e trabalhar na sociedade europeia moderna e a adquirir novos conhecimentos;
Romanian[ro]
evidențiază importanța specială a educației timpurii, a învățământului preșcolar și de nivel primar, pentru dezvoltarea competențelor de bază, respectiv a cunoștințelor, abilităților și atitudinilor care, în societățile europene moderne, fac posibilă desfășurarea cu succes a vieții și a muncii și acumularea de noi cunoștințe;
Slovak[sk]
poukazuje na osobitnú úlohu vzdelávania v predškolskom veku a vzdelávania na prvom stupni základných škôl pri vývoji základných schopností, ktoré sa chápu ako vedomosti, schopnosti a postoje umožňujúce človeku v modernej európskej spoločnosti úspešne žiť a pracovať, ako aj osvojovať si ďalšie vedomosti;
Slovenian[sl]
poudarja posebno vlogo zgodnje, predšolske vzgoje in osnovnošolskega izobraževanja za razvoj temeljnih sposobnosti, kar pomeni znanje, spretnosti in odnos, ki človeku omogočajo, da uspešno živi in dela v sodobni evropski družbi ter pridobiva novo znanje;
Swedish[sv]
Kommittén betonar den särskilda vikten av tidig utbildning före skolgången och före primärskolutbildningen för att människan ska kunna utveckla grundläggande färdigheter, dvs. kunskaper, färdigheter och attityder, som gör att hon med framgång kan leva och arbeta i de moderna europeiska samhällena.