Metadata
Author: jw2019
Data
Acoli[ach]
Lunyodo ginongo ni ka giwinyo tam pa lutinogi ma lubbe ki cik mogo me ot, lutinogi pol kare giniang dok ginongo yot me lubone.
Adangme[ada]
Ke fɔli kɛ a bimɛ susu níhi a he loko a wo mlaa a, jokuɛ ɔmɛ nuɔ mlaa a sisi saminya, nɛ e yi ha mɛ kaa a maa ye nɔ.
Afrikaans[af]
Wanneer ouers hulle kinders se mening in verband met huisreëls in ag neem, sal hulle moontlik vind dat die kinders die reëls beter sal verstaan en meer geneig sal wees om dit te gehoorsaam.
Amharic[am]
ወላጆች በቤታቸው ውስጥ የሚያወጡትን መመሪያዎች በተመለከተ የልጆቻቸውን ሐሳብ ግምት ውስጥ ሲያስገቡ ልጆቹ መመሪያዎቹን ማክበርና ወላጆቻቸውን መታዘዝ ቀላል ይሆንላቸዋል።
Arabic[ar]
وَقَدْ يَجِدُ ٱلْوَالِدُونَ أَنَّ ٱشْتِرَاكَ ٱلْأَوْلَادِ فِي مُنَاقَشَةِ ٱلْقَوَاعِدِ ٱلْعَائِلِيَّةِ يُسَهِّلُ عَلَيْهِمْ فَهْمَهَا وَٱتِّبَاعَهَا.
Aymara[ay]
Ukham lurasajja, wawanakajj kuntï utan lurapjjañapäki uk jukʼamp sum amuyapjje ukat uk phoqhañatakejj jankʼakïpjjarakiwa.
Azerbaijani[az]
Ola bilsin, valideynlər diqqət yetirmişlər ki, onlar evdəki qayda-qanunlara dair uşaqların fikirlərini nəzərə alanda bu qaydaları başa düşmək və tabe olmaq uşaqlara asan olur.
Central Bikol[bcl]
Puwedeng mahiling kan mga magurang na kun kinokonsiderar ninda an sabuot kan saindang mga aki manungod sa mga susundon sa harong, mas nasasabutan iyan kan mga aki asin mas andam sindang sumunod.
Bemba[bem]
Nga ca kutila abafyashi balelanshanya na bana ilyo balepanga amafunde, abana bakeshiba bwino ico babikileko ayo mafunde kabili bakalaitemenwa ukuyakonka.
Bulgarian[bg]
Много християнски родители установяват, че когато вземат предвид мнението на децата си относно семейните правила, за децата е по–лесно да ги разбират и да ги следват.
Bangla[bn]
বাবা-মায়েরা হয়তো দেখতে পারবে যে, তারা যখন ঘরের নিয়মকানুন সম্বন্ধে সন্তানদের চিন্তাভাবনা বিবেচনা করে, তখন সন্তানরা আরও বেশি করে সেই নিয়মকানুন বুঝতে পারে এবং সেগুলো পালন করতে ইচ্ছুক হয়।
Catalan[ca]
Potser s’adonen que quan tenen en compte el que pensen els seus fills sobre les normes de casa, aquests se senten més inclinats a entendre-les i obeir-les.
Garifuna[cab]
Háfuga híchugun agübürigu fe dan le lan gabaroun hamani le hasaminarubei hasaanigu lidan lóurate híchugun somu lúrudu le lunti lafalarún múnada, ménrenguntimabei lan houn hasaanigu gunfuranda hamani ka lan lébunabei lichugún burí lúrudu ligía ani ménrenguntimabei giñe gaganbadi hamá lun.
Cebuano[ceb]
Kon konsiderahon sa mga ginikanan ang hunahuna sa ilang mga anak dihang mohimog mga lagda sa balay, mas masabtan kana sa mga anak ug mas andam silang mosunod niana.
Chuukese[chk]
Lupwen ekkewe sam me in ra fós ngeni néúr kewe me mwen ar repwe apwúngaló och allúk, ekkewe nau repwe weweéchúti ekkewe allúk me tipemecheres le álleasochisi.
Hakha Chin[cnh]
Cutin an fale he an i ruahceih hmasa ahcun an fale nih mah phunglam kha an theihthiam deuh lai i zulh an duh deuh lai.
Seselwa Creole French[crs]
Paran i kapab remarke ki ler zot pran kont pwennvi zot zanfan konsernan bann lareg lakour, zanfan i pli pare pour konpran sa bann lareg e obeir zot.
Czech[cs]
Mnozí rodiče zjistili, že když dětem umožní říct svůj názor, je větší pravděpodobnost, že děti stanovená pravidla pochopí a budou se jimi řídit.
Chuvash[cv]
Килте мӗнле йӗркене тытса тӑмалли пирки ачисем мӗн шутланине ашшӗ-амӑшӗ шута илет пулсан, ачисем те вара ҫав йӗркене лайӑхрах ӑнланӗҫ, кӑмӑлтан пурнӑҫласа тӑрӗҫ.
Danish[da]
Hvis forældre tager hensyn til deres børn når de opstiller husregler, vil børnene bedre forstå reglerne og have mere lyst til at rette sig efter dem.
German[de]
Das Ergebnis? Bemühen sich Eltern zu verstehen, wie die Kinder denken, und berücksichtigen das bei ihrer Entscheidung, fällt es den Kindern vermutlich leichter, die Familienregeln zu akzeptieren und sich daran zu halten.
Ewe[ee]
Dzilawo akpɔe be ne yewose yewo viwo ƒe susu le aƒea me sewo ŋu la, anɔ bɔbɔe na ɖeviawo be woase wo gɔme ahawɔ ɖe wo dzi.
Efik[efi]
Mme ete ye eka ẹkeme ndikụt ke edieke itienede ikop ito nditọ mmimọ ke ini ẹyomde ndibọp ibet ubon, ke emi esin̄wam nditọ ẹnen̄ede ẹfiọk ntak emi ẹbọpde ibet oro ẹnyụn̄ ẹnyịme ndinịm mmọ.
Greek[el]
Οι γονείς ίσως διαπιστώσουν πως, όταν λαβαίνουν υπόψη τις σκέψεις των παιδιών τους γύρω από τους κανόνες του σπιτιού, είναι ευκολότερο για εκείνα να καταλάβουν αυτούς τους κανόνες και να τους υπακούν.
English[en]
Parents may find that when they consider their children’s thoughts about house rules, the children are more inclined to understand the rules and to obey them.
Spanish[es]
Tal vez los padres descubran que cuando tienen en cuenta las ideas de sus hijos al fijar las normas de la casa, ellos se sienten más inclinados a comprender las razones de tales reglas y obedecerlas.
Estonian[et]
Mõned vanemad on märganud, et kui nad arvestavad oma laste mõtetega koduseid reegleid kehtestades, siis on tõenäoline, et lapsed saavad neist reeglitest aru ja järgivad neid.
Finnish[fi]
Lasten on todennäköisesti helpompaa ymmärtää säännöt ja noudattaa niitä, kun heidän ajatuksensa on otettu huomioon.
Fijian[fj]
De dua era na raica na itubutubu nira na kila vinaka na luvedra na ibalebale ni lawa e biu e vale ra qai muria sara ke ra kauaitaka na rai i luvedra me baleta na lawa me muri e vale.
French[fr]
Ils constateront alors sans doute que, quand leur avis a été pris en considération, les enfants comprennent mieux les règles de la maison et les suivent plus facilement.
Ga[gaa]
Kɛ́ fɔlɔi kɛ amɛbii susu mlai ni amɛsumɔɔ ni amɛwo yɛ shĩa lɛ ahe lɛ, ebaaha gbekɛbii lɛ anu mlai lɛ ashishi jogbaŋŋ, ni amɛbaaye nɔ.
Gilbertese[gil]
A kona n namakinna kaaro bwa ngkana a rinanoi aia iango natiia ibukin tuani mwengaia, a a kaungaaki riki iai ataei bwa a na ota raoi ao n ongeaba iai.
Guarani[gn]
Heta vése tuvakuéra oñeʼẽ raẽ ifamíliandi omoĩ mboyve rrégla hogapýpe. Péicha haʼekuéra ontende porã mbaʼérepa oñemoĩ umíva ha ndahasymoʼãi iñeʼẽrendu hag̃ua.
Gujarati[gu]
નિયમ બનાવતા પહેલા, ચર્ચા કરવાથી બાળક એને સમજી શકશે અને ખુશીથી પાળશે.
Wayuu[guc]
Müle sukuwaʼipa natuma na kachonshiikana, nayaawateerü aaʼu na tepichikana jamüin süpülajünaka wanee kasa noulia otta jüüjüüjeena naya sümüin tü münakat namüin.
Gun[guw]
To whenue mẹjitọ lẹ hò nuhe ovi yetọn lẹ lẹn gando osẹ́n he yin zizedai to whẹndo lọ mẹ lẹ go pọ́n, ehe nọ gọalọna ovi lẹ nado mọnukunnujẹ whẹwhinwhẹ́n he wutu osẹ́n lọ lẹ do yin zizedai mẹ bo setonuna yé.
Ngäbere[gym]
Monsotre tä töbike ño ye nitre rüne tä mike nüke gare jai aune ye ererebätä tätre kukwe ükete, ye ngwane rabai nuäre kräketre kukwe ükaninte ye mikakäre täte.
Hausa[ha]
Idan iyaye suka tattauna da yaransu kafin su kafa dokoki, yaran za su fi fahimtar dokokin kuma su kasance a shirye su bi su.
Hebrew[he]
ייתכן שההורים ייווכחו שכאשר הם מתחשבים בדעתם של ילדיהם בנוגע לכללי הבית, קל יותר לילדים להבין את הכללים ולהישמע להם.
Hindi[hi]
हो सकता है आप पाएँ कि इस तरह घर के नियमों के बारे में बच्चों की राय जानने से, वे समझ पाएँगे कि क्यों आपने फलाँ नियम बनाया है और वे उसे मानने के लिए तैयार भी होंगे।
Hiligaynon[hil]
Mahimo makita sang mga ginikanan nga kon binagbinagon nila ang pagtamod sang ila kabataan parte sa mga pagsulundan sa balay, mas maintiendihan sang mga kabataan ang mga pagsulundan kag tumanon ini.
Hiri Motu[ho]
Tama sina be unai bamona idia karaia neganai, natudia be mai moale ida tama sina ese idia atoa taravatu do idia badinaia.
Croatian[hr]
Neki su roditelji uvidjeli da je dobro uvažavati mišljenje svoje djece jer ona tada bolje razumiju kućna pravila i spremnije ih prihvaćaju.
Haitian[ht]
Paran yo kapab wè, lè yo pran sa timoun yo panse konsènan règ ki gen nan kay la an konsiderasyon, timoun yo pi dispoze konprann règ sa yo epi obeyi yo.
Hungarian[hu]
Ha mérlegelik a gyermekeik mondanivalóját a szabályokkal kapcsolatban, akkor a gyermekek talán sokkal jobban meg fogják érteni azokat, és könnyebben engedelmeskedni fognak.
Armenian[hy]
Նրանք գուցե տեսնեն, որ երբ հաշվի են առնում երեխայի կարծիքը ընտանեկան կանոնների վերաբերյալ, վերջիններս ավելի լավ են հասկանում դրանք եւ ավելի հակված են լինում հնազանդվելու իրենց։
Western Armenian[hyw]
Երբ ծնողներ տնային կանոններուն առնչութեամբ իրենց զաւակներուն կարծիքը կ’առնեն, զաւակները աւելի հակամէտ կ’ըլլան կանոնները հասկնալու եւ անոնց հնազանդելու։
Indonesian[id]
Orang tua bisa jadi akan mendapati bahwa jika mereka mempertimbangkan pendapat anak-anak dalam hal peraturan di rumah, anak-anak lebih mudah memahami dan menaati peraturan itu.
Iloko[ilo]
No ikabilangan dagiti nagannak ti opinion dagiti annakda maipapan iti panagaramid iti pagannurotan iti balay, nalaklaka a maawatan ken pagtulnogan dagiti annak dagita a pagannurotan.
Isoko[iso]
Ẹsejọhọ esẹgbini a te ruẹ nọ, a te wo ororokẹ jẹ gaviezọ kẹ emọ rai kpahe izi uwou na, emọ na a te mae riẹ oware nọ o soriẹ nọ a ro fi izi na họ, a ve ti je koko ai.
Italian[it]
I genitori riscontreranno che, quando prendono in considerazione il parere dei figli sulle regole da seguire in casa, questi ultimi le capiscono meglio e sono più disposti a rispettarle.
Japanese[ja]
親が家の中の規則に関する子どもの考えを考慮するなら,子どもたちはその規則を理解したい,それに従いたいという気になるでしょう。
Georgian[ka]
როცა ისინი წესების დადგენისას შვილების აზრს ითვალისწინებენ, ბავშვებს უფრო უადვილდებათ ამ წესების გათავისება და მშობლების მორჩილება.
Kongo[kg]
Bibuti lenda mona nde ntangu bo ke tula dikebi na mabanza ya bana na bo na yina me tala minsiku ya dibuta, bana na bo ke bakisaka bansiku yina mbote mpi ke vandaka ti luzolo ya kulemfukila yo.
Kikuyu[ki]
Aciari mangĩthikĩrĩria mawoni ma ciana ciao megiĩ mawatho ma mũciĩ, nĩ marĩonaga atĩ ciana nĩ irĩtaũkagĩrũo nĩ mawatho macio makĩria na nĩ irĩmathĩkagĩra.
Kuanyama[kj]
Ovadali oshi na oupu va ka mone kutya ngeenge ova kundafana novana vavo fimbo inava tula po eemhango donhumba, ounona ohave di udu ko nawa nohava dulika kudo nehalo liwa.
Kazakh[kk]
Ата-аналар үйде ережелер орнатпас бұрын балаларымен ақылдасып алса, балаларға ережелерді түсіну және ұстану анағұрлым оңай болады.
Kalaallisut[kl]
Angerlarsimaffimmi malittarisassiortoqannginnerani meeqqat oqaloqatigineqaqqaarunik malittarisassiat paasilluarnerusinnaallugillu maleruarusunnerulissavaat.
Kimbundu[kmb]
Se o jitata ji zuela ni tuana tua, ande dia ku soneka o itumu, o tuana a-nda tendela kiambote o kitumu, mu kiki, ene a-nda belesela o kitumu.
Korean[ko]
부모가 집안 규칙들에 대한 자녀의 생각을 고려해 줄 때 자녀는 그 규칙들을 이해하고 순종하기가 더 쉬울 것입니다.
Kaonde[kqn]
Inge bansemi besambila pamo na baana babo pa kulenga mizhilo ya pa nzubo, baana bayuka mwatala yoyo mizhilo kabiji kibapelela bingi kwiilondela.
Kwangali[kwn]
Vakurona va yi dimburura asi apa ava purakene komagano govana vawo kuhamena noveta demembo, vanona kudikwata egano nokudilimburukwa.
San Salvador Kongo[kwy]
Vava mase bemokenanga yo wan’au vitila basia nsiku muna nzo, o wana betoma bakulanga o mfunu a nsiku miami yo lemvokela mio.
Kyrgyz[ky]
Ата-энелер үйдөгү эрежелерге байланыштуу балдарынын оюн укканда, балдарына ал эрежелерди түшүнүү жана аларга баш ийүү оңоюраак болот.
Ganda[lg]
Abazadde bwe bakubaganya ebirowoozo n’abaana baabwe ku mateeka ge baba baagala okubateerawo, abaana baabwe kibanguyira okutegeera ensonga lwaki bazadde baabwe babateerawo amateeka ago era kibanguyira okugagondera.
Lingala[ln]
Soki baboti bazali kotalela makanisi ya bana liboso ya kotya mibeko na ndako, bana bakokanga malamu ntina ya mibeko yango mpe ekozala mpasi te bátosa yango.
Lozi[loz]
Bashemi ha ba ambola ni bana ba bona pili ba si ka toma kale milao, bana ba ka utwisisa hande milao yeo mi ba ka tabela ku i latelela.
Lithuanian[lt]
Vaikai, matydami, kad jų pageidavimų paisoma, geriau supras, kam taisyklės reikalingos, ir noriau jų laikysis.
Luba-Katanga[lu]
Bambutwile babwanya kumona’mba kitatyi kyobata mutyima ku milangwe ya babo bana pa mwanda utala bijila bya mu njibo, bana bevwananga ne kwibikōkela.
Luba-Lulua[lua]
Baledi badi mua kumona ne: padibu bitaba mmuenenu wa bana babu bua mikenji ya dîku, bana badi mua kuyumvua bimpe ne kuyitumikila.
Luvale[lue]
Nge visemi navashimutwilanga navana vavo shimbu kanda vatunge jishimbi, kaha vana vavo navajivwishisa kanawa nakufwila kujikavangiza.
Lunda[lun]
Neyi anvwali ahosha nawanyanawu henohu kanda atuñi, anyana akutiyisha chikupu nshimbi nawa akujovwahila.
Luo[luo]
Jonyuol nyalo yudo ni ka giwuoyo gi nyithindgi kapok giketo chike monego oluw e ot, to bedo mayot ne nyithindo mondo oluw chikego.
Lushai[lus]
Nu leh pate chuan chûng chhûngkaw dân zam chungchânga an fate ngaih dân an ngaihtuah tel chuan, naupangte chuan dân zamte chu an hre thiamin, an zâwm duh zâwk thei tih an hria ang.
Latvian[lv]
Ja vecāki ņem vērā bērnu viedokli par noteikumiem ģimenē, viņi droši vien pārliecināsies, ka bērni labāk izprot šos noteikumus un labprātāk tiem paklausa.
Huautla Mazatec[mau]
Kʼianga je kjoanla títjon kjonangile ʼndíxtile je xijchá josʼin síkjaʼaitsjen tʼatsʼe kjoatéxoma xi tjínnele sitjoson ya yaniʼya, je ʼndíxti ngisa majinle anni nga kʼoaʼminile kʼoa ngisa sítjoson.
Coatlán Mixe[mco]
Ko ja tääk teety jawyiinë yˈuˈunk yˈënäˈk dyajtëwdë wiˈix wyinmaytyë mä ja anaˈamën diˈib të tpëjtäˈäktë, ta ja uˈunk ënäˈk tjaygyukëdët tiko duˈun të yajpëjtaˈaky ets ta net tmëmëdowdë.
Morisyen[mfe]
Kan bann parent prend compte l’opinion zot zenfant avant ki zot etabli bann regle dan lakaz, zot pou trouvé ki bann zenfant pou comprend pli bien sa bann regle-la ek lerla, zot pou pli disposé pou obeir.
Malagasy[mg]
Ho azon’ny ankizy kokoa ny anton’ireo fitsipika apetrakao, ary ho vonona hankatò izy, raha miezaka hahafantatra ny heviny momba an’ilay izy aloha ianao.
Macedonian[mk]
Доколку го земате во обѕир мислењето на децата, тие подобро ќе ги разберат правилата и ќе бидат поспремни да се држат за нив.
Malayalam[ml]
വീട്ടിൽ പാലിക്കേണ്ട നിയമങ്ങൾ സംബന്ധിച്ച് കുട്ടികളുടെ വികാരങ്ങൾ കൂടി കണക്കിലെടുക്കുമ്പോൾ കുട്ടികൾ ആ നിയമത്തിന്റെ ഗൗരവം മനസ്സിലാക്കുകയും അത് അനുസരിക്കാൻ കൂടുതൽ ചായ്വുകാണിക്കുകയും ചെയ്യും.
Mongolian[mn]
Эцэг эхчүүд гэрийн дүрэмдээ хүүхдийнхээ саналыг оруулбал хүүхэд уг дүрмийг ойлгоод, илүү дуртай баримтална.
Mòoré[mos]
Nand tɩ roagdbã gãneg noy kambã sẽn segd n tũ, b sã n dengd n sõsd ne-b rẽ zugu, na n yɩɩ nana tɩ b wʋm no-kãens võore, la b sak n tũ.
Marathi[mr]
अशा प्रकारे, मुलांना चर्चेत गोवून घेतल्यामुळे अमुक नियम बनवण्यामागचा उद्देश काय तो मुलांना कळतो आणि त्याचे पालन करण्यास ते अधिक उत्सुक असतात.
Malay[ms]
Apabila ibu bapa berbincang dengan anak-anak sebelum menetapkan peraturan, anak-anak akan lebih memahami dan rela mematuhi peraturan itu.
Maltese[mt]
Meta l- ġenituri jkellmu lil uliedhom qabel ma jagħmlu r- regoli, it- tfal se jifhmuhom aħjar u se jkunu iktar lesti li jobduhom.
Burmese[my]
မိဘတွေ စည်းကမ်းမထုတ်ခင်မှာ သားသမီးတွေရဲ့အမြင်ကို ထည့်စဉ်းစားပေးမယ်ဆိုရင် သားသမီးတွေကလည်း စည်းကမ်းတွေကို ပိုနားလည်လာပြီး နာခံချင်စိတ်ရှိလာမှာဖြစ်တယ်။
Norwegian[nb]
Foreldrene erfarer kanskje at når de tar i betraktning hva barna mener om husreglene, er det lettere for barna å forstå reglene og følge dem.
Northern Puebla Nahuatl[ncj]
Xa tetatmej kiitaskej ke ijkuak kikakij tein kinemiliaj ininkoneuan achto ke kitaliskej tanauatilmej tein kinyekanas kalijtik, konemej okachi kiajsikamatij keyej moixtalia uan amo kinouijmaka kitakamatiskej.
North Ndebele[nd]
Bangathola ukuthi nxa belalela imibono yabantwababo mayelana lemithetho yendlini, kubalula ukuthi abantwana bayamukele njalo bayilalele.
Nepali[ne]
घरको नियम बनाउनुअघि छोराछोरीको विचार बुझ्दा तिनीहरूले ती नियम राम्ररी बुझ्नेछन् र ती पालन गर्न अझै इच्छुक हुनेछन्।
Ndonga[ng]
Aavali ohaya ka mona kutya ngele oya kaleke omaetopo goyana momadhiladhilo uuna taya tula po oompango dhomegumbo, ohashi kala oshipu koyana oku dhi uva ko nokuvulika kudho.
Niuean[niu]
Ka tutala e tau matua ke he tau fanau ha lautolu ato taute e tau matafakatufono, to maama mitaki he tau fanau e tau matafakatufono ti makai lahi ke omaoma ki ai.
Dutch[nl]
Kinderen zullen regels eerder begrijpen en gehoorzamen als de ouders rekening houden met hun mening.
South Ndebele[nr]
Ababelethi bangafumana ukuthi nebacabangela iimbono yabantwababo malungana nemithetho yomuzi, abantwana bangatjhigamela ekuyizwisiseni nekuyilaleleni.
Northern Sotho[nso]
Batswadi ba ka feleletša ba lemoga gore ge ba naganela maikwelo a bana ba bona ka melao yeo ba e beago ka gae, seo se dira gore bana ba e kwešiše gabonolo e bile ba e latele.
Nyanja[ny]
Nthawi zambiri, ana savutika kumvetsa ndiponso kutsatira malamulo ngati anakambirana ndi makolo awo pokonza malamulowo.
Nyaneka[nyk]
Tyina ovohe vatomphola novana vavo konthele yovitumino viomeumbo, tyikuatesako ovana okuvinoñgonoka nokuvitavela.
Nzima[nzi]
Awovolɛ ɛnwu kɛ saa bɛtie bɛ mra nzuzulɛ wɔ mɛla mɔɔ bɛdi ye sua nu la anwo a, ɔmaa ngakula ne mɔ te ɔ bo na bɛdi zo.
Oromo[om]
Warri ilaalcha ijoolleen seera maatichaatiif qaban yommuu xiyyeeffannaa keessa galchan, ijoolleen caalaatti seericha hubachuufi abboomamuuf fedhii akka qabaatan hubachuu dandaʼu.
Ossetic[os]
Ныййарджытӕ афтӕ куы архайой, уӕд сӕ сӕ сывӕллӕттӕ дӕр хуыздӕр ӕмбардзысты ӕмӕ сӕ коммӕ кӕсдзысты.
Panjabi[pa]
ਜਦ ਮਾਪੇ ਇੱਦਾਂ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਬੱਚੇ ਘਰ ਦੇ ਅਸੂਲਾਂ ਨੂੰ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸਮਝ ਪਾਉਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਹ ਆਪਣੇ ਮਾਪਿਆਂ ਦਾ ਕਹਿਣਾ ਮੰਨਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹੋ ਜਾਂਦੇ ਹਨ।
Pangasinan[pag]
No ikonsidera na atateng so ibaga na ananak da ed saray totontonen ed abung, mas natalosan na ananak iratan tan ontulok ira.
Papiamento[pap]
Ora mayornan ta tene kuenta ku loke nan yunan ta pensa tokante sierto reglanan, e yunan lo komprondé e reglanan akí mihó i lo ta mas dispuesto pa obedesé nan.
Palauan[pau]
Me sel longedecheduch er a rengelekir er a uchei er a loruul a llach, e ngsebechir a rengelekir el mo ungil el medengei aika el llach e mo kongei el olengesenges.
Pijin[pis]
Taem parents story witim olketa pikinini firstaem bifor olketa mekem eni rul, bae olketa pikinini minim gud and willing for obey.
Polish[pl]
Rodzice zapewne zauważą, że gdy w kwestii reguł obowiązujących w domu liczą się ze zdaniem dzieci, one lepiej je rozumieją i chętniej się im podporządkowują.
Pohnpeian[pon]
Ni pahpa nohno kan ar kin koasoiong neirail seri kan mwohn re wiahda koasoandi kan, seri kan pahn wehwehki mwahu koasoandi ko oh re pahn perenki peikiong.
Portuguese[pt]
Eles talvez descubram que, quando levam em conta o que os filhos pensam sobre as regras para a família, é mais fácil os filhos entenderem as regras e obedecê-las.
Quechua[qu]
Teytakuna wayichö imanir imatapis patsätsiyanqanta wamrankuna alleq entiendirqa, wiyakuyänampaqmi listu këkäyanqa, peru tsëpaqqa wamrankuna pensayanqantam teytakuna cuentaman churayänan.
Ayacucho Quechua[quy]
Tayta-mamakuna wasinkupi imatapas tanteaspanku churi-wawankupa piensasqankuta uyariptinkuqa, paykunaqa imanasqa chayna kasqanta entiendespankuchá kasukuytapas munanqaku.
Cusco Quechua[quz]
Chayta ruwaq tayta-mamakunaqa reparanqakun chay kamachikuykuna churasqankuta wawanku astawan respetasqanta kasukusqantapas.
Imbabura Highland Quichua[qvi]
Imatapash nara mandashpallata huahuacunahuan parlajpica huahuacunaca imamanda mandajushcata intindishpami cazun.
Rundi[rn]
Abavyeyi boshobora kubona yuko igihe batirengagije ivyiyumviro abana babo bashikiriza ku bijanye n’amategeko yo mu rugo, abo bana barushiriza kugira agatima ko gutahura nya mategeko no kuyagamburuka.
Ruund[rnd]
Anvaj akutwish kuman anch pakatau kulondul yitongijok ya anau piur pa kuyikel, an akat kutesh nakash yijil ni kuyiziyil.
Romanian[ro]
Când părinţii discută cu copiii înainte să stabilească regulile casei, aceştia le vor înţelege mai bine şi vor fi mai dispuşi să le respecte.
Russian[ru]
Родители могут увидеть, что если они принимают во внимание мнение детей об установленных дома правилах, то дети лучше понимают эти правила и охотнее им следуют.
Kinyarwanda[rw]
Ababyeyi bashobora kubona ko iyo bazirikanye ibitekerezo by’abana babo mu gihe bashyiraho amategeko agenga umuryango, kuyasobanukirwa no kuyumvira birushaho kuborohera.
Sango[sg]
Tongana ababâ na amama asara lisoro na amolenge ti ala kozo ti lu andia, amolenge ni ayeke hinga andia ni nzoni nga ala yeke duti nduru ti sara ye alingbi na ni.
Sinhala[si]
නීති දාන්න කලින් දරුවා එක්ක ඒ ගැන කතා කරනවා නම් ඒ වගේ නීතියක් දාන්න හේතුව දරුවා තේරුම්ගන්නවා වගේම ඒකට කීකරු වෙන්නත් පෙලඹෙනවා.
Slovak[sk]
Možno zistia, že keď pri určovaní domácich pravidiel zvážia aj návrhy detí, bude pre ne ľahšie pravidlám rozumieť a poslúchať ich.
Slovenian[sl]
Starši utegnejo ugotoviti, da kadar pri določanju družinskih pravil prisluhnejo mnenju otrok, ti potem ta pravila lažje razumejo in jih tudi raje ubogajo.
Samoan[sm]
O le talanoa o mātua i fanau a o leʻi faia se faaiʻuga, e malamalama ai le tamaitiiti ma naunau e usitaʻi.
Shona[sn]
Vabereki vangaona kuti pavanofungawo nezvezvinotaurwa nevana vavo panyaya yemitemo yepamba, zvinova nyore kuti vana vainzwisise uye vaiteerere.
Songe[sop]
Baledi mbalombeene kumona shi, nsaa yabanangusheena na baana baabo pabitale miiya ya mu nshibo, baana abakumiina kwiyiteemesha na kwiyikokyela.
Albanian[sq]
Prindërit mund të shohin se, kur marrin në konsideratë mendimin e fëmijëve për rregullat e familjes, ka më shumë të ngjarë që fëmijët t’i kuptojnë rregullat dhe të jenë më të prirur t’u binden.
Serbian[sr]
Roditelji će možda uvideti da ih deca više slušaju kada uvaže i njihovo mišljenje.
Sranan Tongo[srn]
Papa nanga mama kon si taki te den e hori na prakseri san den pikin e denki fu den wèt di den poti na ini na oso, dan a o de moro makriki gi den pikin fu frustan den wèt èn fu gi yesi na den.
Swati[ss]
Batali bangatfola kutsi nabalalela imibono yebantfwana babo mayelana nemitsetfo yasekhaya, labantfwana bayayicondza lemitsetfo futsi bayayilalela.
Southern Sotho[st]
Batsoali ba ka ’na ba hlokomela hore ha ba nkela maikutlo a bana ba bona hloohong mabapi le melao ea lapeng, ho ba bonolo hore bana ba utloisise melao eo ba be ba e mamele.
Swedish[sv]
De kanske upptäcker att det blir lättare för barnen att förstå reglerna och lyda dem när de tar hänsyn till barnens åsikter, så länge de inte strider mot Bibelns principer.
Swahili[sw]
Wazazi wanaweza kugundua kwamba wanapotilia maanani maoni ya watoto wao wanapoweka sheria za nyumbani, watoto wataelewa sheria hizo na kuzitii kwa utayari zaidi.
Congo Swahili[swc]
Wazazi wataona kwamba wakati wanafikiria maoni ya watoto wao kuhusu sheria za nyumbani, watoto watakuwa tayari kuelewa sheria hizo na kuzitii.
Tamil[ta]
பெற்றோர் தங்களுடைய விருப்பங்களுக்கு மதிப்பு கொடுப்பதைப் பிள்ளைகள் பார்க்கும்போது, அவர்கள் விதிக்கும் கட்டுப்பாடுகளைப் பிள்ளைகள் நன்றாகப் புரிந்துகொண்டு சந்தோஷமாகக் கீழ்ப்படிவார்கள்.
Telugu[te]
కుటుంబంలో పాటించాల్సిన నియమాల విషయంలో పిల్లల అభిప్రాయాలను తల్లిదండ్రులు పరిగణనలోకి తీసుకున్నప్పుడు, పిల్లలు ఆ నియమాలను అర్థంచేసుకుని, వాటిని పాటించడానికి ఎక్కువ సుముఖంగా ఉంటారు.
Tajik[tg]
Вақте ки волидон пеш аз қароре баровардан бо фарзандони худ онро муҳокима мекунанд, фарзандонашон ин қоидаҳоро хубтар мефаҳманд ва бо майли бештар онҳоро риоя мекунанд.
Thai[th]
เมื่อ พ่อ แม่ พูด กับ ลูก ก่อน จะ ตั้ง กฎ ลูก ก็ จะ เข้าใจ และ พร้อม จะ เชื่อ ฟัง มาก กว่า.
Tigrinya[ti]
ስርዓት ቅድሚ ምውጽኦም ንደቆም ምስ ዜዘራርብዎም፡ እቶም ውሉዳት ነቲ ስርዓት ብዝያዳ ኺርድእዎ እዮም፣ ንኺእዘዝዎ ኸኣ ኪቐልለሎም እዩ።
Tiv[tiv]
Alaghga mbamaren vea va kav ér ka vea vande zan idyu a ônov vev sha kwagh u atindi a hen ya yô, ve hemba kaven atindi a i we la, shi i hemba doon ve u kuran a.
Turkmen[tk]
Ata-eneler maşgala düzgünleri babatda çagalarynyň pikirini göz öňünde tutsalar gowy bolar. Şonda çagalar düzgünleriň paýhaslydygyna düşünip, olara höwes bilen eýererler.
Tagalog[tl]
Kapag isinasaalang-alang ng mga magulang ang opinyon ng kanilang mga anak sa pagtatakda ng mga tuntunin sa bahay, mas mauunawaan ng mga anak ang mga tuntuning ito at mas susundin nila ang mga ito.
Tetela[tll]
Naka ambutshi mbetawɔ di’ana mbisha tokanyi tawɔ lo kɛnɛ kendana la ɛlɛmbɛ wa la ngelo, kete vɔ wayoleka monga suke dia mbakitanyiya.
Tswana[tn]
Batsadi ba ka nna ba lemoga gore fa ba akanyetsa maikutlo a bana ba bone malebana le melao e ba e tlhomang, bana ba ka nna ba tlhaloganya melao eo le go e ikobela.
Tongan[to]
‘I he taimi ‘oku talanoa ai ‘a e ngaahi mātu‘á ki he‘enau fānaú ki mu‘a ke ‘ai ha ngaahi laó, ‘e mahino‘i lelei ange ai ‘e he fānaú ‘a e ngaahi laó pea te nau loto-lelei ange ke talangofua ki ai.
Tonga (Nyasa)[tog]
Apapi aziŵi kuti asani aŵanaŵaniya vo ŵana ŵawu akamba pa nkhani ya marangu ngo ajalikiska, ŵana aziŵengi chifukwa cho ajalikiskiya marangu ngo ndipu avwiyengi.
Tonga (Zambia)[toi]
Bazyali balakonzya kujana kuti ciindi nobabikkila maano kumizeezo yabana babo kujatikizya milawo yamuŋanda, bana balalangilwa kwiimvwisya milawo alimwi akwiitobela.
Papantla Totonac[top]
Max natlatni naʼakxilhkgo pi akxni kuenta tlawakgo tuku lakapastakkgo kamanan xlakata tuku hora nachinkgo kchiki, xlakan katsikgo tuku xlakata chuna kawanimaka chu tlakg kgalhakgaxmatkgo.
Tok Pisin[tpi]
Taim papamama i toktok wantaim pikinini paslain long ol i putim lo, ol pikinini bai kliagut na redi long bihainim lo.
Turkish[tr]
Anne babalar evdeki kurallarla ilgili çocuklarının düşüncelerini aldıklarında, onların bu kurallara uymak konusunda daha istekli davrandıklarını görecekler.
Tsonga[ts]
Loko vatswari va vulavula ni vana va vona loko va nga si veka milawu, vana va vona va ta yi twisisa ku antswa milawu yoleyo naswona va ta tiyimisela swinene ku yi yingisa.
Tswa[tsc]
A vapswali va nga zi wona lezaku loku va nyika lisima a mawonela ya vana vabye xungetano hi milayo ya laha kaya, a vana va tala ku zwisisa a milayo leyo va tlhela va yi lanzela.
Tatar[tt]
Әти-әниләр берәр кагыйдәне кертер алдыннан балалары белән моның турында сөйләшсә, тегеләргә шул кагыйдәнең асылына төшенү җиңелрәк булыр, һәм алар әти-әниләрен теләбрәк тыңлар.
Tuvalu[tvl]
E iloa aka ne mātua me kafai e mafau‵fau latou ki manatu o tamaliki e uiga ki tulafono i te fale, e malamalama ‵lei atu a tamaliki i tulafono kae faka‵logo ki ei.
Twi[tw]
Sɛ awofo ne wɔn mma susuw ho ansa na wɔahyɛ mmara bi a, mmofra no bɛte mmara no ase yiye na ɛrenyɛ den mma wɔn sɛ wobedi so.
Tahitian[ty]
Ia haapao te mau metua i te mana‘o o ta ratou tamarii no nia i te mau ture o te utuafare e hinaaro atu â te mau tamarii e taa e e pee i te reira.
Tzotzil[tzo]
Mi jech tspas li totil meʼiletike, te chakʼik venta ti mas ta sjunul yoʼonton chaʼibeik smelolal ti kʼu yuʼun jech ch-albatik mantal xchiʼuk ti xchʼunik li ololetik kʼalal tstsakbeik ta venta li kʼusi tsnopike.
Ukrainian[uk]
Коли батьки зважають на погляд дітей стосовно встановлених вдома правил, то діти ліпше їх розумітимуть і охочіше будуть їх дотримуватися.
Umbundu[umb]
Olonjali vi pondola oku limbuka okuti, nda vi yevelela ovisimĩlo viomãla vavo catiamẽla kovihandeleko vio konjo, va kuata elomboloko liovihandeleko viaco, kuenje va pokola.
Venda[ve]
Vhabebi vha nga wana uri musi vha tshi ṱolisisa mahumbulele a vhana vhavho nga ha milayo ya hayani, zwi ita uri vhana vhavho vha pfesese yeneyi milayo na u i tevhedza.
Vietnamese[vi]
Khi cha mẹ cho con tham gia góp ý về nội quy trong gia đình, con sẽ hiểu rõ và dễ vâng theo hơn.
Makhuwa[vmw]
Anamuyari anoowerya woona wira ophavela wiiwa moonelo wa anaaya sa malamulo a vatthokoni, onniwiiriha anamwane ophavelaka waakhulela ni weettela malakiheryo awo.
Wolaytta[wal]
Yelidaageeti dambbiyaa kessanaappe kase bantta naatuura haasayikko, naati he dambbiyaa loytti akeekidi, azazettanau eeno goosona.
Waray (Philippines)[war]
Kon gintatagad han mga kag-anak an panhunahuna han ira mga anak mahitungod ha mga patakaran ha panimalay, mas masasabtan ito han mga anak ngan mas maruruyag hira pagsunod hito.
Wallisian[wls]
Kapau ʼe palalau te ʼu matuʼā mo tanatou fanau ʼi muʼa ʼo hanatou fakatuʼu he ʼu lekula, pea ʼe mahino lelei anai ki ai te fanau pea mo loto lelei ʼo mulimuli ki ai.
Xhosa[xh]
Abazali banokufumanisa ukuba xa bethetha nabantwana ngaphambi kokubeka imithetho yendlu, abantwana bayiqonda ngakumbi loo mithetho baze bayithobele.
Yapese[yap]
Faanra non e gallabthir ngak pi fakrad u m’on ni ngar fal’eged boch e motochiyel, ma ra mom ko fapi bitir ni ngar nanged fan e pi motochiyel nem, maku ra m’agan’rad ngay ni ngar folgad riy.
Yoruba[yo]
Ẹ lè wá rí i pé á túbọ̀ rọrùn fáwọn ọmọ yín láti lóye àwọn òfin tẹ́ ẹ fún wọn, wọ́n á sì máa tẹ̀ lé e. Kí nìdí? Ìdí ni pé ẹ ti gbọ́ tẹnu wọn, ẹ sì ti gba tiwọn rò kẹ́ ẹ tó ṣe òfin náà.
Yucateco[yua]
Maʼ xaaneʼ le taatatsiloʼoboʼ ku yilkoʼobeʼ wa ku chʼaʼikoʼob en cuenta baʼax ku tuklikoʼobeʼ, le paalaloʼ maas yaan u naʼatkoʼob baʼaxten ku yaʼalaʼal wa baʼax yéetel ku beetkoʼob.
Zulu[zu]
Abazali bangathola ukuthi uma beyicabangela imibono yezingane zabo ngemithetho yasekhaya, zithambekela ekuyiqondeni nasekuyigcineni.