Metadata
Author: LDS
Data
Bulgarian[bg]
(Учениците могат да използват различни думи, но трябва да разпознават следната истина: Можем да следваме примера на Исус Христос, като оказваме състрадание на другите и откликваме на неизречените им нужди.)
Cebuano[ceb]
(Ang mga estudyante mahimong mogamit og lain-laing mga pulong, apan siguroa nga mahibalo sila sa mosunod nga kamatuoran: Kita makasunod sa ehemplo ni Jesukristo pinaagi sa pagpakita og kalooy ngadto sa uban ug sa pagpangalagad sa ilang gihilum nga mga panginahanglan.)
Czech[cs]
(Studenti mohou použít různá slova, ale ujistěte se, že v jejich odpovědích zazní tato pravda: Příkladem Ježíše Krista se můžeme řídit tím, že budeme druhým projevovat soucit a budeme uspokojovat jejich nevyřčené potřeby.)
Danish[da]
(Eleverne bruger måske andre ord, men sørg for, at de kommer frem til følgende sandhed: Vi kan følge Jesu Kristi eksempel ved at vise omsorg for andre og sørge for deres uudtalte behov).
German[de]
(Unabhängig von der genauen Wortwahl sollten die Schüler diese Lehre nennen: Wir können dem Beispiel Jesu Christi folgen, wenn wir Mitgefühl für andere an den Tag legen und auf ihre unausgesprochenen Bedürfnisse eingehen.)
English[en]
(Students may use different words, but make sure they identify the following truth: We can follow Jesus Christ’s example by demonstrating compassion for others and ministering to their unspoken needs.)
Spanish[es]
(Es posible que los alumnos utilicen otras palabras, pero asegúrese de que reconozcan la siguiente verdad: Podemos seguir el ejemplo de Jesucristo al mostrar compasión por los demás y atender sus necesidades aunque no las expresen).
Estonian[et]
(Õpilased võivad kasutada erinevat sõnastust, kuid veenduge, et nad toovad välja tõe: me võime järgida Jeesuse eeskuju, näidates teiste vastu kaastunnet ja rahuldades nende väljaütlemata vajadusi.)
Finnish[fi]
(Oppilaat saattavat käyttää eri sanoja, mutta varmista, että he mainitsevat seuraavan totuuden: Me voimme noudattaa Jeesuksen Kristuksen esimerkkiä osoittamalla myötätuntoa muita kohtaan ja täyttämällä tarpeita, joita he eivät ole sanoneet ääneen.)
French[fr]
(Les élèves peuvent utiliser des mots différents, mais assurez-vous qu’ils font ressortir la vérité suivante : Nous pouvons suivre l’exemple de Jésus-Christ en faisant preuve de compassion envers les autres et en répondant à leurs besoins inexprimés.)
Croatian[hr]
(Polaznici mogu upotrijebiti različite riječi, ali budite sigurni da prepoznaju sljedeću istinu: Možemo slijediti primjer Isusa Krista iskazujući samilost prema drugima i poslužujući njihovim neizgovorenim potrebama.)
Hungarian[hu]
(A tanulók használhatnak ugyan különböző szavakat, de győződj meg róla, hogy megfogalmazzák a következő igazságot: Azáltal követhetjük Jézus Krisztus példáját, hogy könyörülettel viseltetünk mások iránt, és szolgálunk a ki nem mondott szükségletek enyhítéséért.)
Armenian[hy]
Մենք կարող ենք հետեւել Փրկիչի օրինակին` հասկանալով ուրիշների կարիքները եւ հետո օգնել նրանց` հոգալով այդ կարիքները:)
Indonesian[id]
(Siswa mungkin menggunakan kata-kata yang berbeda, namun pastikan mereka mengidentifikasi kebenaran berikut: Kita dapat mengikuti teladan Yesus Kristus dengan memperlihatkan rasa iba bagi orang lain dan melayani kebutuhan mereka yang tak diucapkan.)
Italian[it]
(Gli studenti possono usare parole diverse, ma assicurati che individuino la seguente verità: Possiamo seguire l’esempio del Salvatore dimostrando compassione per gli altri e provvedendo ai loro bisogni inespressi).
Japanese[ja]
生徒は異なった言葉を使うでしょうが,必ず次の真理を見つけるようにします。 人々に思いやりを示し,口には出さない彼らの必要を満たすことによって,イエス・キリストの模範に従うことができる。)
Korean[ko]
(학생들은 각기 표현은 다르게 하더라도 다음 진리를 찾아내야 한다. 우리는 사람들에게 동정심을 보이고 그들이 말하지 않은 필요 사항을 도와줌으로써 예수 그리스도의 모범을 따를 수 있다.)
Lithuanian[lt]
(Mokiniai gali vartoti kitus žodžius, tačiau įsitikinkite, kad jie suprato tokią tiesą: Sekti Jėzaus Kristaus pavyzdžiu galime užjausdami kitus ir rūpindamiesi jų neįvardytais poreikiais.)
Latvian[lv]
(Studenti var izteikties dažādi, taču pārliecinieties, ka viņi atpazīst šādu patiesu principu: Mēs varam sekot Jēzus Kristus piemēram, izrādot līdzjūtību pret citiem un kalpojot viņu vārdos neizteiktajās vajadzībās.)
Malagasy[mg]
(Mety hampiasa teny samy hafa ireo mpianatra, kanefa alaivo antoka fa hitan’izy ireo izao fahamarinana manaraka izao: Afaka manaraka ny ohatry ny Mpamonjy isika amin’ny alalan’ny fanehoana fangorahana ho an’ny hafa ary manompo azy ireo amin’ireo fanampiana ilainy izay tsy resahana.)
Mongolian[mn]
(Суралцагчид өөр өөрөөр хэлж болох ч Бид бусдад өрөвч нигүүлсэнгүй сэтгэлээр хандаж, тэднийг хэрэгцээгээ ил хэлээгүй байхад тусалснаар Есүс Христийн үлгэр жишээг дагаж чадна гэсэн үнэнийг олж тогтоосон эсэхийг бататга.)
Norwegian[nb]
(Elevene kan bruke forskjellige ord, men sørg for at de finner følgende sannhet: Vi kan følge Jesu Kristi eksempel ved å vise medfølelse for andre og dekke deres uuttalte behov.)
Dutch[nl]
(De cursisten kunnen verschillende woorden gebruiken, maar zorg ervoor dat ze deze waarheid begrijpen: we kunnen het voorbeeld van Jezus Christus volgen door medeleven met anderen te hebben en in hun behoeften te voorzien.)
Polish[pl]
(Uczniowie mogą to inaczej ująć, ale upewnij się, że rozpoznają następującą prawdę: Możemy naśladować Jezusa Chrystusa, okazując współczucie bliźnim i zaspokajając ich niewypowiedziane potrzeby).
Portuguese[pt]
(Os alunos podem usar palavras diferentes, mas certifique-se de que eles reconheçam a seguinte verdade: Podemos seguir o exemplo de Jesus Cristo ao demonstrar compaixão por outras pessoas e ministrar às necessidades que elas não anunciaram.)
Romanian[ro]
(Cursanţii pot folosi cuvinte diferite, dar asiguraţi-vă că identifică următorul adevăr: Putem urma exemplul lui Isus dând dovadă de milă faţă de alţii şi slujind pentru a le împlini nevoile nerostite.)
Russian[ru]
(Студенты могут выразить это другими словами, но проследите, чтобы прозвучала следующая истина: Мы можем следовать примеру Иисуса Христа, проявляя сострадание к окружающим и служа им в их негласных нуждах.)
Samoan[sm]
(E ono faaaoga e le vasega ni upu eseese, ae ia manatua latou te faailoa maia le upumoni lea: E mafai ona tatou mulimuli i le faataitaiga a le Faaola i le faaalia o le agaalofa mo isi ma auauna atu i o latou manaoga e le faaleoa maia.
Swedish[sv]
(Eleverna bör med egna ord identifiera en princip liknande denna: Vi kan följa Jesu Kristi exempel genom att förbarma oss över andra och hjälpa dem med deras outtalade behov.)
Tagalog[tl]
(Maaaring iba-iba ang sagot ng mga estudyante ngunit tiyaking natukoy nila ang sumusunod na katotohanan: Matutularan natin ang halimbawa ni Jesucristo sa pagiging mahabagin sa iba at pagtulong na matugunan ang kanilang mga pangangailangan na hindi nila binabanggit.)
Tongan[to]
(Mahalo ʻe fakaʻaongaʻi ʻe he kau akó ha ngaahi lea kehekehe, kae fakapapauʻi ʻoku nau ʻilo ʻa e foʻi moʻoni ko ʻení: Te tau lava ʻo muimui ki he sīpinga ʻa Sīsū Kalaisí ʻaki hono fakahaaʻi e manavaʻofá ki he niʻihi kehé mo tokoniʻi ʻenau ngaahi fie maʻu ʻoku ʻikai hā ki tuʻá.)