Besonderhede van voorbeeld: 7319232329888163300

Metadata

Author: LDS

Data

Bulgarian[bg]
* Когато е подходящо, използвам истории, музика, изкуство и други подходящи източници, за да помагам на моите ученици да разбират учението.
Cebuano[ceb]
* Kon angay, mogamit ko og mga istorya, musika, artwork, ug uban pang angay nga mga kapanguhaan sa pagtabang sa akong mga gitudloan nga makasabut sa mga doktrina.
Czech[cs]
* Je-li to vhodné, využívám hudbu, příběhy, umělecká díla nebo jiné vhodné zdroje, abych těm, které učím, pomohl(a) porozumět naukám.
Danish[da]
* Jeg bruger, hvor det er passende, beretninger, musik, billeder og andre passende hjælpemidler til at styrke forståelsen af læren hos dem, jeg underviser.
German[de]
* Je nach Eignung verwende ich Geschichten, Musik, Bilder und sonstige passende Hilfsmittel, um den Unterrichtsteilnehmern die Lehren zu veranschaulichen.
Greek[el]
* Κατά περίπτωση, χρησιμοποιώ ιστορίες, μουσική, καλλιτεχνήματα και άλλες κατάλληλες πηγές για να βοηθήσουν όσους διδάσκω να καταλάβουν τις διδαχές.
English[en]
* As appropriate, I use stories, music, artwork, and other appropriate resources to help those I teach understand doctrines.
Spanish[es]
* Según sea apropiado, uso relatos, música, obras de arte y otros recursos apropiados para ayudar a los que enseño a entender las doctrinas.
Estonian[et]
* Kui sobilik, kasutan ma lugusid, muusikat, kunsti ja teisi sobilikke abivahendeid, et aidata neil, keda ma õpetan, õpetust mõista.
Finnish[fi]
* Käytän tilanteen mukaan kertomuksia, musiikkia, kuvallista aineistoa ja muuta sopivaa lähdeaineistoa auttaakseni niitä, joita opetan, ymmärtämään oppeja.
Fijian[fj]
* Ni ganita au vakayagataka na italanoa, na ivakatagi, na iyaloyalo, kei na veika ena ganita mai na ivurevure me vukei na nodra kila o ira au vakavulica.
French[fr]
* Si la situation le permet, j’utilise des histoires, de la musique, des aides visuelles et d’autres sources d’aide adéquates pour faire comprendre la doctrine aux personnes que j’instruis.
Croatian[hr]
* Ako je prikladno, koristim priče, glazbu, umjetnička djela i druge prikladne izvore kao pomoć onima koje podučavam da razumiju nauk.
Hungarian[hu]
* Ahol helyénvaló, ott történeteket, zenét, művészeti alkotásokat és egyéb helyénvaló forrásokat használok, hogy segítsek a tanulóimnak megérteni a tanokat.
Armenian[hy]
* Եթե հարմար է, ես օգտագործում եմ երաժշտություն, արվեստի գործեր եւ այլ պատշաճ նյութեր, որոնք կօգնեն նրանց, ում ես ուսուցանում եմ, հասկանալ վարդապետությունները:
Indonesian[id]
* Bila sesuai, saya menggunakan cerita-cerita, musik, karya seni, dan sumber-sumber yang sesuai lainnya untuk membantu mereka yang saya ajar memahami ajaran-ajaran.
Italian[it]
* Quando è il caso, uso storie, musica, illustrazioni e altre risorse appropriate per aiutare coloro a cui insegno a comprendere le dottrine.
Japanese[ja]
* 生徒が教義を理解できるよう,物語や音楽,芸術作品など適切なリソースを活用して教えている。
Maya-Q'eqchi'[kek]
* Naq na’ajman ru, ninwoksi li seraq’, li b’ichank, li jalam-uuch, ut xkomon chik li k’anjeleb’aal re xtenq’ankileb’li ani nekeb’intzol chixtawb’aleb’ ru li tzol’leb’.
Khmer[km]
* នៅពេល សមរម្យ ខ្ញុំប្រើ រឿង តន្ត្រី គំនូរ និង ធនធាន សមរម្យ នានា ដើម្បី ជួយ អ្នក ទាំងឡាយ ដែល ខ្ញុំ បង្រៀន យល់ អំពី គោលលទ្ធិ នានា ។
Korean[ko]
* 나는 내가 가르치는 사람들이 교리를 이해하는 데 도움이 되도록 일화, 음악, 그림 및 다른 적절한 자료들을 활용한다.
Lithuanian[lt]
* Kai tinka, naudoju pasakojimus, muziką, paveikslus ir kitus tinkamus išteklius, kad padėčiau mokiniams suprasti doktrinas.
Latvian[lv]
* Piemērotā brīdī es izmantoju stāstus, mūziku, mākslas darbus un citus atbilstošus materiālus, lai palīdzētu saviem audzēkņiem saprast doktrīnas.
Malagasy[mg]
* Rehefa mety ny hampiasana azy dia mampiasa tantara sy mozika ary zavakanto aho ary fitaovana hafa azo ampiasaina mba hanampiana ireo izay ampianariko hahatakatra ireo fotopampianarana.
Mongolian[mn]
* Боломжтой бол би зааж байгаа хүмүүстээ сургаалыг ойлгоход нь туслах зорилгоор түүх, дуу хөгжим, урлагийн бүтээл, бусад зохих эх сурвалжийг ашигладаг.
Norwegian[nb]
* Hvis det passer, bruker jeg historier, musikk, kunst og andre egnede ressurser for å hjelpe dem jeg underviser, å forstå læresetninger.
Dutch[nl]
* Indien gepast gebruik ik muziek, verhalen, kunst en andere gepaste bronnen om in de beginselen duidelijk te onderwijzen.
Polish[pl]
* Jeśli to właściwe, wykorzystuję historie, utwory muzyczne i ilustracje oraz inne odpowiednie materiały, aby pomóc zrozumieć doktryny tym, których nauczam.
Portuguese[pt]
* Quando adequado, uso histórias, música, obras de arte e outros recursos apropriados para ajudar os alunos a entender as doutrinas.
Romanian[ro]
* În funcţie de situaţie, folosesc povestiri, muzică, elemente artistice şi alte resurse potrivite pentru a-i ajuta pe cei cărora le predau să înţeleagă doctrinele.
Russian[ru]
* Когда это уместно, я использую истории, музыку, картины и другие подходящие источники, чтобы помочь тем, кого я обучаю, понимать учения.
Samoan[sm]
* A talafeagai, ou te faaaogaina tala, musika, faatufugaga, ma isi risosi talafeagai e fesoasoani ia i latou ou te aoaoina e malamalama ai i aoaoga faavae.
Swedish[sv]
* När så är lämpligt använder jag mig av berättelser, musik, konst och andra lämpliga resurser för att hjälpa dem jag undervisar att förstå lärosatser.
Swahili[sw]
* Kama ipasavyo, mimi hutumia simulizi, muziki, sanaa, na nyenzo zingine zinazofaa kuwasaidia wale ninaowafundisha kuelewa mafundisho.
Thai[th]
* ฉันใช้เรื่องราว ดนตรี งานศิลปะ และแหล่งช่วยอื่นที่เหมาะสมเพื่อช่วยคนที่ฉันสอนให้เข้าใจหลักคําสอนต่างๆ ตามความเหมาะสม
Tagalog[tl]
* Kung naaangkop, gumagamit ako ng mga kuwento, musika, sining, at ibang pang angkop na mga resource para matulungan ang mga tinuturuan ko na maunawaan ang mga doktrina.
Tongan[to]
* ʻOku ou fkaaʻaongaʻi ha ngaahi talanoa, hiva, ngāue fakaʻaati, mo ha maʻuʻanga tokoni kehe ʻoku feʻungá, ke tokoni ʻi hono fakamahinoʻi e tokāteliné ki he niʻihi ʻoku ou akoʻí, kapau ʻe feʻunga ke fai.
Tahitian[ty]
* I te taime tano, e fa’a’ohipa vau i te mau ’ā’amu, te pehe ’e te mau hōho’a pēni ’e te tahi atu mau māteria e tano nō te tauturu i te mau pīahi ’ia ta’a i te mau ha’api’ira’a tumu.
Ukrainian[uk]
* Якщо доречно, я використовую історії, музику, твори мистецтва та інші доречні ресурси, щоб допомогти моїм учням зрозуміти вчення.
Vietnamese[vi]
* Khi thích hợp, tôi sử dụng những câu chuyện, âm nhạc, tác phẩm nghệ thuật, và các nguồn tài liệu thích hợp khác để giúp những người tôi dạy hiểu được giáo lý.
Chinese[zh]
* 适当的话,我会用故事、音乐、艺术和其他适当的资源,帮助所教导的人了解教义。

History

Your action: