Metadata
Author: LDS
Data
Amharic[am]
ከእዚያም አንዳንዶቹ በእጃቸውና በእግራቸው ላይ ጀሶ ያላቸው፣ ሌሎቹ በቀላሉ ለመዳን የማይችል በሽታ ያለባቸው፣ ትንንሽ ወንዶች እና ሴቶች ልጆችን በሚገኙበት መተላለፊያው አልፈን ሄድን።
Bulgarian[bg]
После тръгнахме през стаи, където малки момчета и момичета – някои с гипсови превръзки на ръка или крак, други с болести, които вероятно не можеха да бъдат лесно излекувани, ни поздравяваха с усмихнати лица.
Bislama[bi]
Afta, mifala i go tru long ples blong wokbaot i go long ol rum, mo long ol ples ia i bin gat ol boe mo ol gel—sam wetem simen i raonem wan han o leg, sam narafala we oli gat sam sik we oli no save tritim, mo evriwan oli bin rere—oli welkamem mifala wetem ol smael long fes blong olgeta.
Chuukese[chk]
Mwirin chok ena aua pwan tonong non kengkangen ewe imw minne a nom ekkoch kukkun at me nengin— ekkoch neir a wor ar minen achikar won pour ika pecher, pwan fitemon mi wor ar sokkun semwen me samau rese tongeni chikarokai ren—ra pwan kapwong ngeni kem ren mesen pwapwa.
Czech[cs]
Poté jsme procházeli chodbou, kde nás s úsměvem zdravili chlapci a dívky – někteří se sádrou na ruce nebo noze, jiní s obtížemi, které se neléčí tak snadno či rychle.
Greek[el]
Έπειτα, περάσαμε από διαδρόμους, όπου μικρά αγόρια και κορίτσια—μερικά με γύψους σε ένα χέρι ή πόδι, άλλα με ασθένειες οι οποίες πιθανώς να μην μπορούσαν να θεραπευθούν γρήγορα—μας χαιρέτησαν με χαμογελαστά πρόσωπα.
Estonian[et]
Seejärel kõndisime me mööda koridore, kus väikesed poisid ja türdukud – mõned neist kipsis käe või jalaga, teised tervisehäiretega, mis ehk nii varmalt ei paranegi – meid naerusui tervitasid.
Fijian[fj]
Keimami sa qai curuma yani na tadrua ka ra tu kina na gonetagane kei na goneyalewa lalai—eso e palasita simede tu na ligadra se yavadra, eso tale era tauvimate ka rairai sega ni rawa me totolo nodra vakabulai—era kidavaki keimami ena matadredredre.
Gilbertese[gil]
Ti rinanon kawai are ataeinimwaane ma ataeinnaine aika uarereke—tabeman ake a rabunaki baia ke rangaia ma te buratita, tabeman ake a aoraki are aki kona ni waekoa ni katokaki—a butimwaira ma te moangare.
Fiji Hindi[hif]
Uske baad hum baraamde se guzre jahan chote ladke aur ladkiyaan the—jinke haath ya paer mein plaastar laga tha, anye the jinki beemaari ka ilaaj asaani se nahin ho paa raha tha—ne hamein muskurate hue swaagat kiya.
Hiligaynon[hil]
Dayon naglabay kami sa mga pasilyo sa diin ang magagmay nga kabataan nga lalaki kag babayi—ang pila sini may bendahe nga semento sa butkon ukon batiis, ang iban may mga balatian nga ayhan indi madali paayuhon—nagtamyaw sa amon nga nagayuhum.
Hmong[hmn]
Ces peb taug cov kev tsev mus ntsib cov me nyuam tub thiab ntxhais—tej tug muaj ntaub qhwv lawv txhais caj npab los yog txhais ceg, tej tug muaj qhov mob uas tsis yooj yim kho—lawv luag nyav rau peb.
Croatian[hr]
Zatim smo prošli kroz hodnike gdje su nas dječaci i djevojčice – neki s gipsom na ruci ili nozi, drugi koji su bolovali od bolesti koje se možda ne mogu tako lako izliječiti – pozdravili nasmiješenih lica.
Haitian[ht]
Apresa nou te pase nan koulwa kote tigason ak tifi yo—kèk ladan yo te gen bra yo oswa janm yo nan plat, gen lòt ki te gen maladi ki te petèt pa t ka trete rapidman—te akeyi nou avèk vizaj souriyan.
Hungarian[hu]
Ezután több folyosón is végigmentünk, ahol begipszelt karú vagy lábú, és egyéb, talán lassabban gyógyuló betegségekkel küszködő kisfiúk és kislányok üdvözöltek bennünket mosolygó arccal.
Indonesian[id]
Kami lalu pergi menuju lorong di mana anak-anak lelaki dan perempuan kecil—beberapa lengan atau kakinya digips, yang lain dengan penyakit yang mungkin tidak dapat disembuhkan dengan segera menyapa kami—dengan wajah tersenyum.
Iloko[ilo]
Kalpasanna napagnaanmi dagiti pasilio a yan dagiti ubbing a lallaki ken babbai—a nakabenda ti ima wenno takiagda, adda sakit dagiti dadduma pay a mabalin a saan a dagus a maagasan—a siiisemda a nangkablaaw kadakami.
Icelandic[is]
Við gengum síðan eftir göngum þar sem litlir drengir og stúlkur — sum hver plástruð á hendi eða fæti og önnur haldin kvillum sem voru kannski ekki fljótlæknaðir — heilsuðu okkur brosandi.
Kosraean[kos]
Na kuht fahsr ahluhkwelah lun lohm sac nuh ke acn ma tuhlihk mukul ac muhtwacn srihsrihk ah—kuhtuh simacnlac paho kuh niyac ah, kuhtuh suhkahpahslah ma sahp tiac kuh in sa onweyucklac—pain kuht ke ngwetngwet kuhlwacng.
Lingala[ln]
Nsima tokotaki na banzela ya katikati wapi bana mike babali mpe basi—bamoko na platre ya sima na loboko to na lokolo, basusu na bampasi oyo mbele ekokaki kosila nokinoki te—bapesaki biso mbote na bilongi ya koseka.
Lithuanian[lt]
Tada ėjome koridoriais, kur maži berniukai ir mergaitės – vieni su gipse sutvarstyta ranka ar koja, kiti su rimtesniais negalavimais – sveikino mus besišypsančiais veidais.
Latvian[lv]
Tad mēs devāmies cauri gaiteņiem uz vietu, kur mazi zēni un meitenes — daži ar ieģipsētu roku vai kāju, citi ar kaitēm, kas, iespējams, nebija tik viegli izārstējamas — mūs sveica ar smaidu sejā.
Malagasy[mg]
Dia namakivaky lalantsara maromaro izahay avy teo, izay nahitanay ankizilahy sy ankizivavy kely niarahaba anay niaraka tamin’ny endrika mitsikitsiky—izay ny sasany mifono plâtre ny sandriny na ny tongony, ary ny sasany dia tratran’ny aretina izay angamba mety tsy tonga dia ho sitrana haingana.
Marshallese[mh]
Innām kōm kar ilo̧k ilo hallway ko ijo ļaddik im leddik ro reddik—jet kōn korak ko ioon peier ak neer, jet kōn nan̄inmej ko me em̧ool remaron̄ kar m̧ōkaj kemouri—kar karuwaineneik kōm kōn māj ko rettōn̄ dikdik.
Malay[ms]
Kemudian kami berjalan pada koridor di mana kanak-kanak kecil—dengan pembebat pada lenggan atau kaki mereka, ada juga yang bersakitan penyakit yang tidak dapat diubat dengan mudah—menyambut kami dengan seyuman.
Maltese[mt]
Imbagħad għaddejna minn qalb il-kuruturi minn fejn laqgħuna bosta tfal ċkejknin – bi tbissima fuq wiċċhom – uħud minnhom b’dirgħajhom jew riġlejhom fil-ġibs u oħrajn morda b’ xi mard li forsi ma tantx setgħu jfiqu minnu malajr.
Palauan[pau]
A ki mirrael a delongelel aika el delmerab el mla er ngii e mekekerei el sechal me a redil—el bebil er tir a selement a chimorir me a lechub eng ocherir, me a rebebil el secherir a diak el sebechel mukar eng di te kmal mle merreched—el outkeu er kemam el klikmechur a mederir.
Polish[pl]
Następnie przeszliśmy przez korytarze, na których mali chłopcy i dziewczynki — niektórzy z gipsem na ręce czy nodze, inni z dolegliwościami, które być może nie mogły być uleczone tak szybko — witali nas z uśmiechem na twarzy.
Pohnpeian[pon]
Se uhd keidla nan wasahkan me pwutak or serepein kan—ekei me neh de peh tipw, ekei me ahniki soumwahu me sohte kak mwadangete mwahula me—kasamwohkin kiht arail mas sirei kan.
Romanian[ro]
Apoi, noi am mers pe coridoare unde băieţi şi fete mici – unii dintre ei cu ghipsuri la mână sau la picior, alţii suferind de boli care probabil nu puteau fi vindecate aşa de uşor – ne-au întâmpinat cu zâmbete pe chipurile lor.
Slovak[sk]
Potom sme prechádzali chodbami, kde nás vítali rozosmiati chlapci a dievčatá – niektorí mali sadru na ruke alebo na nohe, iní trpeli chorobami, ktoré nebolo tak jednoduché vyliečiť.
Slovenian[sl]
Nato smo šli po hodnikih, kjer so nas s smehljajočimi obrazi pozdravili dečki in deklice — nekateri so imeli v mavcu roko ali nogo, druge je spremljala bolezen, ki je mogoče ni bilo moč tako lahko pozdraviti.
Shona[sn]
Zvino takapinda nemumipata umo vakomana nevasikana vadiki—vamwe vaiva nemapurasita paruoko kana gumbo, vamwe vaiva nezvirwere izvo pamwe zvakanga zvisingakwanise kurapwa zvirinyore—vakatikwazisa nezviso zvinonyemwerera.
Serbian[sr]
Затим смо прошли кроз ходнике где су нас мали дечаци и девојчице – неки са гипсом на руци или нози, други који су патили од болести које се не могу тако лако излечити – поздравили озарених лица.
Swahili[sw]
Kisha tukapitia ushoroba ambapo wavulana na wasichana wadogo—wengine wakiwa na plasta katika mikono au miguu, wengine wakiwa na magonjwa ambayo pengine hayangeponywa haraka—walitusalimia kwa nyuso za tabasamu.
Tswana[tn]
Mme re ne ra ya mo dikhoritoyeng koo basimanyana le basetsanyana — bangwe ba hapilwe ka polasetara mo letsogong kgotsa mo leotong, bangwe ka malwatsi a gongwe a neng a ka se kake a fodisiwe ka go ipaakanya ba ne ba — re dumedisa ka difatlhego tsa menyenyo.
Turkish[tr]
Daha sonra, küçük oğlan ve kızların -kiminin kolu ya da bacağı alçıdaydı, kimi ise iyileşmesi güç hastalıklarla boğuşuyordu- bizi gülümseyen yüzlerle selamladıkları koridorlardan geçtik.
Tahitian[ty]
I muri iho ua haere atu matou na roto i te mau aroa, i reira te vaira te mau tamarii tamaroa e te mau tamarii tamahine—vetahi ua timâhia te rima e aore râ te avae, vetahi ra e mau mauiui paha o te ore e nehenehe e faaora-ohie-hia—tei farii mai ia matou ma te mata ataata.
Vietnamese[vi]
Sau đó, chúng tôi đi ngang qua các hành lang nơi có các em trai và em gái tươi cười chào đón chúng tôi—một số các em này tay hoặc chân bị bó bột, các em khác với bệnh tật có lẽ không thể được chữa lành nhanh chóng.
Xhosa[xh]
Emva koko saya kwiipaseji apho amakhwenkwe namantombazana—abanye befakwe iplastari zesamente engalweni okanye emlenzeni, abanye begula ngendlela umhlawumbi eyayingenakuphiliswa ngokukhawuleza—basibulisa ngobuso obuncumileyo.
Yapese[yap]
Kug waered u singil ni bay e bitir nib pagal nge pinn—boech kar chuweged e plaster cast ko pa’ fa aay, reb ni bay e m’aar dani fel’rogon ni pap’ay— kar pinninged dad ko sminmin u oewchraed.
Zulu[zu]
Sasesingena emahholweni lapho abafana kanye namantombazane—abanye bafakwe ukhonkolo engalweni noma emlenzeni, abanye benokugula lokho mhlawumbe obungeke balapheka kalula—besibingelele ngobuso obumoyizelayo.