Besonderhede van voorbeeld: 7399658213471029541

Metadata

Author: jw2019

Data

Afrikaans[af]
As jy saam met ’n kind lees, dien die aandagstreep as ’n herinnering om te pouseer en die kind aan te moedig om sy gedagtes uit te spreek.
Amharic[am]
ይህን ርዕስ የምታነበው ከትንሽ ልጅ ጋር ከሆነ፣ ይህ ሰረዝ ቆም ብለህ ልጁ ሐሳቡን እንዲገልጽ እንድታበረታታው ለማስታወስ ተብሎ የተደረገ ነው።
Arabic[ar]
اذا كنت تقرأ هذه المقالة مع ولد، فسترى شَرْطةً الهدف منها تذكيرك بالتوقف لتشجيع الولد على التعبير عن نفسه.
Azerbaijani[az]
Əgər bu məqaləni uşaqla oxuyursunuzsa, qoyulan tilda (~) işarəsi göstərir ki, pauza etmək və uşağı öz fikrini söyləməyə təşviq etmək lazımdır.
Bemba[bem]
Nga ca kuti mulebelengela capamo na bana, apo mulesanga bashilile fye ninshi mufwile mwalolelako pa kuti abana balandepo.
Bulgarian[bg]
Ако четеш тази статия с детето си, тирето ще ти послужи като напомняне, че е добре да направиш пауза и да насърчиш детето да се изкаже.
Bangla[bn]
আপনি যদি সন্তানের সঙ্গে এই প্রবন্ধটি পড়েন, তাহলে ড্যাশগুলো আপনাকে একটু থামতে ও সন্তানকে তার মনের কথা প্রকাশ করার জন্য উৎসাহ দেওয়ার বিষয়টা মনে করিয়ে দেয়।
Cebuano[ceb]
Kon imo kining basahon uban sa mga bata, hunong diha sa badlis ug patubaga sila.
Czech[cs]
Pokud čtete tento článek s dítětem, pomlčka vás upozorní, že mu máte dát možnost, aby se vyjádřilo.
Danish[da]
Hvis du læser denne artikel sammen med et barn, så læg mærke til at en tankestreg efter et spørgsmål skal minde dig om at holde en pause så barnet kan svare.
German[de]
Der Gedankenstrich nach einer Frage ist als Hinweis gedacht, eine Pause zu machen und das Kind antworten zu lassen.
Ewe[ee]
Ne èle nyati sia xlẽm na ɖevi la, fli kpui siawo aɖo ŋku edzi na wò be ele be nàtɔ vie bene ɖevia naɖo biabiaa ŋu.
Efik[efi]
Edieke okotde ibuotikọ emi ye eyenọwọn̄, n̄kpri udịm oro ẹdụride ẹwụt ke akpana ebet onyụn̄ ayak enye ọbọrọ mbụme oro.
Greek[el]
Αν διαβάζετε μαζί με κάποιο παιδί, η παύλα σάς υπενθυμίζει να σταματάτε και να παροτρύνετε το παιδί να εκφραστεί.
English[en]
If you are reading with a child, the dash provides a reminder to pause and encourage the child to express himself.
Spanish[es]
Si le está leyendo el artículo a un niño, haga una pausa tras los puntos suspensivos y permita que responda.
Estonian[et]
Kui loed artiklit koos lapsega, tee mõttekriipsu kohal paus ja erguta teda vastama.
Persian[fa]
خط فاصله برای این است که به فرزندتان فرصت دهید، افکار خود را بیان کند.
Finnish[fi]
Jos luet tätä kirjoitusta lasten kanssa, ajatusviivan kohdalla on tarkoitus pysähtyä ja antaa heidän vastata.
Fijian[fj]
Ke o wiliwili tiko kei na dua na gone, mo cegu ni o raica na itoqa balavu o qai uqeti gone me tukuna na nona nanuma.
French[fr]
Le tiret appelle une pause. Si vous lisez cet article avec un enfant, laissez- le alors s’exprimer.
Guarani[gn]
Oimérõ releereína peteĩ mitãndi, epytaʼimi oĩ jave mbohapy púnto ha ehaʼarõ tombohovái umi porandu.
Hindi[hi]
अगर आप बच्चों को यह लेख पढ़कर सुना रहे हैं तो सवाल के बाद जहाँ डैश है, वहाँ थोड़ी देर रुकिए और उन्हें जवाब देने के लिए कहिए।
Hiligaynon[hil]
Kon ginabasa mo ini sa bata, magdulog ka kon makita mo ang dash kag pasabta sia.
Croatian[hr]
Ako članak čitate s djetetom, crta je znak da trebate zastati i pustiti dijete da kaže što misli.
Haitian[ht]
Si w ap li atik sa a ak timoun, tirè a ap fè w sonje pou w fè yon poz e pou w kite timoun nan di sa l panse.
Hungarian[hu]
Ha egy gyermeknek olvasod ezt a cikket, a zárójelben lévő három pont arra figyelmeztet, hogy állj meg, és buzdítsd őt a válaszadásra.
Armenian[hy]
Եթե ընթերցում եք երեխայի հետ, ալիքաձեւ նշանը հիշեցնում է, որ պետք է դադար տալ եւ քաջալերել երեխային արտահայտվել։
Indonesian[id]
Sewaktu membaca bersama seorang anak dan melihat tanda jeda (—), berhentilah sejenak dan anjurkan dia mengutarakan diri.
Igbo[ig]
Ọ bụrụ nwatakịrị ka ị na-agụrụ akụkọ a, akara ùhiè ndị dị n’isiokwu a na-echetara gị ka ị kwụsịtụ gbaa ya ume ka ọ zaa ajụjụ ndị ahụ.
Iloko[ilo]
No adda ubing a kaduayo nga agbasa, ti uged ket pammalagip nga agsardengkayo biit ket paregtaenyo nga iyebkasna ti kapanunotanna.
Icelandic[is]
Ef þú ert að lesa fyrir barn geturðu gert hlé við þankastrikið og hvatt barnið til að tjá sig.
Italian[it]
Se leggete questo articolo con un bambino, la lineetta vi ricorda di fermarvi e incoraggiarlo a esprimersi.
Japanese[ja]
お子さんと一緒に読んでいるのであれば,ダッシュ(―)の所で休止を入れ,お子さんの答えを聞いてみることができます。
Georgian[ka]
ბავშვთან ამ სტატიის კითხვის დროს ტილდასთან პაუზა გააკეთეთ და მას თავისი აზრი გამოათქმევინეთ.
Khmer[km]
បើ អ្នក អាន ជា មួយ កូន តូច ការ អូស បន្ទាត់ ជួយ រំលឹក អ្នក ឲ្យ ផ្អាក ហើយ លើក ទឹក ចិត្ត កូន ឲ្យ និយាយ ពី អ្វី ដែល គាត់ យល់។
Kannada[kn]
ಈ ಲೇಖನವನ್ನು ನೀವು ಚಿಕ್ಕ ಮಗುವಿಗೆ ಓದಿಹೇಳುತ್ತಿರುವುದಾದರೆ ಅಡ್ಡಗೆರೆ ಇರುವಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪ ನಿಲ್ಲಿಸಿ ಮಗು ಉತ್ತರ ಹೇಳುವಂತೆ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿರಿ.
Korean[ko]
부모가 자녀와 함께 이 기사를 읽는 경우라면, 줄표에서 잠깐 멈추어 자녀에게 자기 생각을 말해 보라고 할 수 있다.
Lingala[ln]
Ntango ozali kotánga na mwana na yo mpe bomoni mwa mokɔlɔtɔ oyo (—) na nsima ya motuna, bosengeli kopema mpe osengeli kosɛnga mwana abimisa makanisi na ye.
Lithuanian[lt]
Jei skaitote su vaiku, ties brūkšniais sustokite, kad jis galėtų atsakyti.
Malagasy[mg]
Raha mamaky miaraka amin’ny ankizy ianao, dia tokony hiato sy hampirisika azy hilaza ny heviny, rehefa mahita teboka telo toa an’io.
Marshallese[mh]
Ñe kwõj riiti katak in ippãn ajri eo nejõm̦, im kwõj lo juon l̦ain ej wal̦o̦k ãlikin kajjojo kajjitõk, kwõn bõjrak im kajjitõkin ajri eo bwe en kwal̦o̦k l̦õmn̦ak ko an.
Macedonian[mk]
Ако читаш со деца, долгата црта значи дека треба да запреш и да ги пуштиш децата да одговорат на прашањето.
Marathi[mr]
तुम्ही हा लेख आपल्या मुलाला वाचून दाखवत असाल तर, लेखात काही वाक्यांच्या पुढे जेव्हा एक छोटीशी रेघ तुम्हाला दिसेल तेव्हा तुम्ही तेथे थांबून तुमच्या मुलाला काय वाटते ते विचारायचे आहे.
Maltese[mt]
Jekk qed taqra mat- tfal, is- sinjal qiegħed hemm biex ifakkrek li għandek tieqaf u tinkuraġġixxi lit- tfal jesprimu ruħhom.
Burmese[my]
ကလေးနဲ့အတူ ဖတ်နေတယ်ဆိုရင် မျဉ်းရှည် (—) က ခေတ္တရပ်တန့်ပြီး ကလေးကို ဖြေဆိုစေပါဆိုတဲ့ သတိပေးချက်ဖြစ်ပါတယ်။
Norwegian[nb]
Hvis du leser denne artikkelen sammen med et barn, gir tankestreken en påminnelse om at du bør stoppe opp og la barnet få svare.
Nepali[ne]
केटाकेटीसँगै बसेर तपाईं यो लेख पढ्दै हुनुहुन्छ भने धर्सोले एकछिन रोकिन र बच्चालाई आफ्नो कुरा बताउने प्रोत्साहन दिन सम्झाउँछ।
Dutch[nl]
Als u een kind voorleest, kunt u bij het streepje even pauzeren om het kind iets te laten zeggen.
Northern Sotho[nso]
Ge e ba o bala le ngwana, thaladi ke ya go go gopotša gore o khutše gomme o kgothaletše ngwana go ntšha sa mafahleng.
Nyanja[ny]
Ngati mukuwerenga nkhaniyi ndi mwana, mukapeza mzera muime kaye kuti mwanayo anenepo maganizo ake.
Ossetic[os]
Сывӕллонимӕ йӕ куы кӕсай, уӕд ацы нысан (~) цы хъуыдыйады фӕстӕ лӕууа, уым хъӕуы иу гыццыл ӕрлӕууын, цӕмӕй сывӕллон йӕ хъуыды зӕгъа.
Panjabi[pa]
ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਕਿਸੇ ਨਿਆਣੇ ਨਾਲ ਇਹ ਲੇਖ ਪੜ੍ਹ ਰਹੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਜਿਸ ਸਵਾਲ ਦੇ ਪਿੱਛੇ ਡੈਸ਼ (—) ਆਉਂਦਾ ਹੈ ਉੱਥੇ ਰੁਕ ਕੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਜਵਾਬ ਦੇਣ ਦਾ ਮੌਕਾ ਦਿਓ।
Papiamento[pap]
Si bo ta lesa pa mucha, e strepi ta indikashon pa stòp i laga nan kontestá.
Pijin[pis]
Sapos iu read witim wanfala pikinini, disfala mark (—) hem minim for stop lelebet and askem pikinini for talemaot tingting bilong hem.
Polish[pl]
Jeżeli po zdaniu występuje myślnik (—), to czytając ten artykuł z dzieckiem, zrób w tym miejscu pauzę i zachęć je do wyrażenia własnego zdania.
Portuguese[pt]
Caso você esteja lendo para uma criança, o travessão serve como lembrete para dar uma pausa na leitura e incentivar a criança a se expressar.
Rundi[rn]
Nimba uriko urasoma uri kumwe n’umwana, ako gakwego kakwibutsa yuko ukwiye guhagarara maze ukamuremesha guserura iryo agona.
Romanian[ro]
Când îi citiţi unui copil, liniuţa vă aminteşte să faceţi o pauză şi să-l încurajaţi să se exprime.
Russian[ru]
Если вы читаете вместе с ребенком, знак тильда (~) напоминает о том, что можно сделать паузу и побудить его высказать свое мнение.
Kinyarwanda[rw]
Niba urimo usomera abana, ako kanyerezo karakwibutsa ko ugomba kuba utuje, ukabareka bagasubiza icyo kibazo.
Sango[sg]
Tongana mo yeke diko ye na molenge na mo bâ a zia (—), a fa so a lingbi mo luti kete nga mo wa lo ti fa tënë ti bê ti lo.
Sinhala[si]
ඔබ මෙම ලිපිය කියවන්නේ දරුවෙකු සමඟ නම් (—) ඉරක් යොදා ඇති තැන්වලදී ටිකකට නතර වී දරුවාගෙන් ඒ ගැන අදහස් විමසන්න.
Slovak[sk]
Ak si článok čítate spolu s dieťaťom, vlnovka naznačuje, kedy môžete urobiť pauzu a povzbudiť dieťa, aby sa vyjadrilo.
Slovenian[sl]
Če berete skupaj z otrokom, vas bo ta pomišljaj spomnil na to, da se pri branju ustavite in otroka spodbudite, naj pove svoje mnenje.
Samoan[sm]
Afai o lua faitau ma se tamaitiiti, o le vase e faamanatu atu ai e mālōlō laʻitiiti, ona fai lea i le tamaitiiti e faaali mai sona manatu.
Shona[sn]
Kana uri kuverenga nomwana, kamutsetse ako kari kungokuyeuchidza kumbotura befu uye kukurudzira mwana kuti ataure zvaanofunga.
Albanian[sq]
Nëse po lexon bashkë me fëmijën, tri pikat shërbejnë për të të kujtuar që të ndalosh pak e ta nxitësh fëmijën që të shprehet.
Serbian[sr]
Ukoliko čitate s detetom, crta treba da vas podseti da zastanete i podstaknete dete da se izrazi.
Sranan Tongo[srn]
Te yu e leisi na artikel disi nanga wan pikin-nengre, dan hori na prakseri taki a strepi na fu memre yu fu wakti pikinso, èn fu gi a pikin na okasi fu gi piki.
Southern Sotho[st]
Ha u bala sehlooho sena le ngoana, motoa o u hopotsa hore u etse khefu ’me u khothalletse ngoana hore a ntše maikutlo a hae.
Swedish[sv]
Om du läser med ett barn kan du stanna upp vid de tre punkterna och låta barnet svara.
Swahili[sw]
Kama unasoma sehemu hii pamoja na mtoto, unapoona kistari kama hiki (—), tua na umtie moyo mtoto atoe maoni yake.
Congo Swahili[swc]
Kama unasoma sehemu hii pamoja na mtoto, unapoona kistari kama hiki (—), tua na umtie moyo mtoto atoe maoni yake.
Tamil[ta]
ஒரு பிள்ளையுடன் சேர்ந்து படிக்கிறீர்கள் என்றால், கோடிட்ட இடத்தில் சற்று நிறுத்தி அங்கு கேட்கப்பட்ட கேள்விக்குப் பிள்ளையையே பதில் சொல்லச் சொல்லுங்கள்.
Tetun Dili[tdt]
Se Ita lee hamutuk ho labarik ida, sinál neʼe — fó-hanoin Ita atu para uitoan atu husik labarik hatán rasik.
Telugu[te]
మీరు చిన్నపిల్లలతో కలిసి చదువుతుంటే గీత ఉన్నచోట ఆగి, అక్కడున్న ప్రశ్నకు జవాబు చెప్పమని అడగండి.
Tajik[tg]
Агар шумо инро бо кӯдаке хонда истода бошед, аломати тире хотиррасон мекунад, ки дар ин ҷо каме истода кӯдакро ба ҷавобдиҳӣ барангезед.
Thai[th]
ถ้า คุณ อ่าน กับ ลูก ขีด ยาว เป็น การ เตือน ให้ หยุด เพื่อ ให้ ลูก ตอบ.
Tigrinya[ti]
ነዚ ጽሑፍ እዚ እተንብቦ ዘለኻ ምስ ቈልዓ እንተ ደኣ ዀይኑ፡ እዚ ፈላዪ ሕንጻጽ እዚ ሓንሳእ ብምዕራፍ፡ ነቲ ቘልዓ ሓሳባቱ ንኺገልጽ ከተተባብዖ ኸም ዘሎካ ዜዘኻኽር እዩ።
Tagalog[tl]
Kapag binabasa mo ito sa isang bata, ang gatlang pagkatapos ng tanong ay nagsisilbing paalaala sa iyo na huminto at hintayin ang kaniyang sagot.
Tswana[tn]
Fa o bala le ngwana, letshwao la thaladi le go gakolola gore o eme mme o mo kgothaletse go ntsha maikutlo a gagwe.
Tok Pisin[tpi]
Sapos yu ritim wantaim pikinini, des ( —) bai helpim yu long tingim olsem yu mas malolo na kirapim pikinini long kamapim tingting bilong em.
Turkish[tr]
Eğer bu makaleyi bir çocukla birlikte okuyorsanız, bu çizgilere gelince çocuğun fikrini söylemesi için okumaya ara verin.
Tsonga[ts]
Loko u hlayela n’wana, mfungho lowu wu endleriwe ku ku tsundzuxa leswaku u yima, kutani u rindzela leswaku a hlamula xivutiso xa kona.
Tumbuka[tum]
Usange mukuŵazgira mwana, kamuzere ka kuumaliro kakumukumbuskani kuti muyime dankha na kuciska mwana winu kuti wayowoyepo maghanoghano ghake.
Tzotzil[tzo]
Mi yakal cha kʼel xchiʼuk jun olol li loʼil liʼe, pajan jlikeluk li bu oy oxib puntoetike, xchiʼuk tijbo yoʼonton akʼo yal ta skʼop stuk li sloʼile.
Urdu[ur]
اگر آپ اِس مضمون کو کسی بچے کے ساتھ پڑھ رہے ہیں تو پیراگراف میں دئے گئے اِس نشان پر تھوڑا رُکیں اور بچے کی حوصلہافزائی کریں کہ وہ اپنے خیالات کا اظہار کرے۔
Vietnamese[vi]
Nếu bạn đọc bài này với con, khi nhìn thấy dấu gạch ngang (—) bạn hãy ngừng lại và khuyến khích con phát biểu ý kiến.
Xhosa[xh]
Ukuba ufunda nomntwana, isikhewu senzelwe ukuba umvumele aphendule.
Yoruba[yo]
Tó bá jẹ́ ọmọdé lò ń ka ìwé yìí fún, má gbàgbé láti dánu dúró níbi tó o bá ti rí àmì dáàṣì (—), kó o sì jẹ́ kí ọmọ náà sọ tinú rẹ̀.
Yucateco[yua]
Wa táan a xokik tiʼ juntúul chan paal le xookaʼ, ken kʼuchkech tuʼux yaan le óoxpʼéel puntosoʼ, aʼaltiʼ ka u núuk le kʼáatchiʼ ku beetaʼaloʼ.
Isthmus Zapotec[zai]
Pa cayuundaneluʼ tema riʼ ti xcuidi la? zanda guiaanadxiluʼ ra cá chonna puntu huiiniʼ ne guleza guicábibe.
Chinese[zh]
如果你跟孩子一起读这篇文章,读到有破折号的地方,请停下来,让孩子说说自己的想法。
Zulu[zu]
Uma ufunda nengane, udwi ukukhumbuza ukuba ume bese uyikhuthaza ukuba iveze umbono wayo.

History

Your action: