Metadata
Author: jw2019
Data
Adangme[ada]
(Moo hyɛ foni nɛ ngɛ ní kasemi ɔ sisije ɔ.) (b) Mɛni tsɔɔ kaa Yakobo kɛ Yohane nɛ́ nɔ́ nɛ Yesu ngɛ hlae nɛ e tsɔɔ mɛ ɔ?
Southern Altai[alt]
(Јӧрмӧлдиҥ бажындагы јурукты кӧрӱгер.) б) Иаков ло Иоанныҥ Иисустыҥ ӱредӱзин оҥдобогоны недеҥ кӧрӱнет?
Alur[alz]
(Nen cal mir acaki.) (b) Ang’o m’ubenyutho nia Yakobo giku Yohana ginyang’ ungo cuu i lembe ma Yesu umito ging’ei?
Amharic[am]
(በመግቢያው ላይ ያለውን ሥዕል ተመልከት።) (ለ) ያዕቆብና ዮሐንስ ኢየሱስ የሰጠው ትምህርት በደንብ እንዳልገባቸው የሚያሳየው ምንድን ነው?
Arabic[ar]
(ب) مَاذَا يُظْهِرُ أَنَّ يَعْقُوبَ وَيُوحَنَّا لَمْ يَتَعَلَّمَا ٱلدَّرْسَ؟
Azerbaijani[az]
(Məqalənin əvvəlindəki 2-ci şəklə baxın.) b) Yaqubla Yəhyanın Məsihin verdiyi öyüdün məğzini anlamadığı nədən görünür?
Bashkir[ba]
(Мәҡәлә башындағы рәсемде ҡарағыҙ.) б) Яҡуб менән Яхъяның Ғайса биргән һабаҡты аңлап етмәгәне ниндәй осраҡтан күренә?
Basaa[bas]
(Béñge titii i bibôdle.) (b) Kii i ñunda le Yakôbô bo Yôhanes ba bi tibil bé nok yom Yésu a bé niiga bo?
Central Bikol[bcl]
(Hilingon an ritrato sa kapinunan kan artikulo.) (b) Ano an nagpapahiling na dai nasabutan nin lubos ni Juan asin Santiago an leksiyon?
Bemba[bem]
(Moneni icikope pa ntendekelo ya cino cipande.) (b) Finshi filanga ukuti Yakobo na Yohane tabasambilileko ku fyo Yesu abasambilishe?
Bulgarian[bg]
(Виж илюстрацията в началото.) б) Какво показва, че Яков и Йоан не разбрали напълно урока, който дал Исус?
Bini[bin]
(Ghee efoto nọ rre omuhẹn.) (b) Vbọ rhiẹre ma wẹẹ Jems kevbe Jọn ma rẹn emwi nọ demu ighẹ ikporhu ne Jesu kpere ma okhuo nii vbe Sameria?
Bulu (Cameroon)[bum]
(Fombô’ô fôtô ya atata’a) (b) Jé ja liti na Jacques ba Jean be nji kôme nyoñe ñye’elan?
Catalan[ca]
(Mira la segona imatge del principi.) b) Per què podem dir que Jaume i Joan no van aprendre la lliçó?
Garifuna[cab]
(Ariha huméi libiaman dibuhu le lídanbei lagumeseha arütíkulu). b) Ida liña wasubudiruni uá lan gunfuranda lani Santiagu luma Huan buidu le labuserunbei Hesusu larufudahan houn?
Kaqchikel[cak]
(Tatzʼetaʼ ri achbʼäl kʼo pä pa naʼäy che rä re tzijonem reʼ). b) ¿Achkë rma nqaʼij chë Santiago chqä Juan ma xqʼax ta chkiwäch ri xrajoʼ xukʼüt Jesús chkiwäch?
Cebuano[ceb]
(Tan-awa ang hulagway sa sinugdan sa artikulo.) (b) Unsay nagpakita nga wala kaayo masabti ni Santiago ug Juan ang gitudlo ni Jesus kanila?
Czech[cs]
(Viz úvodní obrázek.) b) Z čeho je vidět, že Jakub a Jan Ježíšovo poučení nepochopili?
Chol[ctu]
(Qʼuele jiñi dibujo am bʌ tiʼ tejchibal). b) ¿Bajcheʼ mi lac ñaʼtan chaʼan Santiago yicʼot Juan maʼañic tsiʼ luʼ chʼʌmbeyob isujm tsaʼ bʌ i pʌsʌ Jesús?
Chuvash[cv]
(Статья пуҫламӑшӗнчи ӳкерчӗке пӑхӑр.) ӑ) Мӗн пулса иртнинчен Иаковпа Иоанн ӑса вӗренменни ӑҫтан курӑнать?
Danish[da]
(Se indledningsbillede). (b) Hvad viser at Jakob og Johannes ikke helt havde forstået det Jesus prøvede at lære dem?
German[de]
(Siehe Anfangsbild.) (b) Was zeigt, dass Jakobus und Johannes nicht ganz verstanden hatten, was Jesus ihnen begreiflich machen wollte?
East Damar[dmr]
(Tsoatsoas ǃnâ hâ ai-īsiba mû re.) (b) Tae-e ra ǁgau Jakobub tsî Johaneb tsîn ge nēsa ǁnâuǃā tama hâ isa?
Duala[dua]
(Ombwa duta la bebotedi ba jokwa.) (b) Nje e malee̱ ná Yakobo na Yohane ba si so̱ṅtane̱ be belēdi e?
Jula[dyu]
(Jaa lajɛ, barokun daminɛ na.) b) Mun lo b’a yira ko Zaki ni Zan m’o koo kɔrɔtanin faamu bɛrɛbɛrɛ?
Ewe[ee]
(Kpɔ nɔnɔmetata si le nyati sia ƒe gɔmedzedze.) (b) Nu kae ɖee fia be Yakobo kple Yohanes mese nu si Yesu di be yeafia wo la gɔme o?
Efik[efi]
(Se ọyọhọ ndise iba ke page 8.) (b) Nso iwụt ke se Jesus ekekpepde aban̄a asari ikan̄wan̄ake James ye John?
Greek[el]
(Βλέπε εικόνα στην αρχή του άρθρου.) (β) Τι δείχνει ότι ο Ιάκωβος και ο Ιωάννης δεν κατανόησαν πλήρως την ουσία του ζητήματος;
English[en]
(See opening picture.) (b) What shows that James and John did not fully get the point?
Spanish[es]
(Vea el dibujo del principio). b) ¿Cómo sabemos que Santiago y Juan no comprendieron del todo lo que Jesús quiso enseñarles?
Estonian[et]
(Vaata pilti artikli alguses.) b) Mis näitab, et Jaakobusele ja Johannesele ei jõudnud Jeesuse õpetus kohale?
Persian[fa]
(تصویر ابتدای مقاله ملاحظه شود.) ب) چرا میتوان گفت که یعقوب و یوحنا تعلیم عیسی را بهخوبی درک نکرده بودند؟
Finnish[fi]
(Ks. kuva kirjoituksen alussa.) b) Mistä tiedämme, että Jaakob ja Johannes eivät ymmärtäneet opetuksen ydintä?
Fijian[fj]
(Raica na imatai ni iyaloyalo.) (b) E kilai vakacava ni rau sega ni kila o Jemesa kei Joni na ka e vakavulica tiko o Jisu?
Fon[fon]
(Kpɔ́n ɖiɖe e ɖò bǐbɛ̌mɛ é.) (b) Etɛ ka xlɛ́ ɖɔ Jaki kpo Jaan kpo kún mɔ nǔ jɛ nùkplɔnmɛ Jezu tɔn mɛ ó?
French[fr]
(voir l’illustration du titre). b) Qu’est- ce qui montre que Jacques et Jean n’ont pas pleinement compris la leçon que Jésus voulait leur enseigner ?
Ga[gaa]
(Kwɛmɔ mfoniri ni yɔɔ nikasemɔ lɛ shishijee lɛ.) (b) Mɛni tsɔɔ akɛ Yakobo kɛ Yohane eyanuuu nɔ ni Yesu tsɔɔ amɛ lɛ shishi jogbaŋŋ?
Gilbertese[gil]
(Nora te taamnei ni moan te kaongora aei.) (b) Tera ae oti iai bwa a aki ota raoi Iakobo ao Ioane n te bwai are e reireinia Iesu?
Guarani[gn]
(Ehecha pe taʼanga oĩva iñepyrũme). b) ¿Mbaʼérepa jaʼekuaa Santiago ha Juan nontendeporãi hague la Jesús omboʼeséva chupekuéra?
Gujarati[gu]
(શરૂઆતનું ચિત્ર જુઓ.) (ખ) શાના પરથી કહી શકાય કે યાકૂબ અને યોહાન ઈસુની વાતને પૂરેપૂરી સમજ્યા ન હતા?
Gun[guw]
(Pọ́n yẹdide he tin to bẹjẹeji hosọ ehe tọn.) (b) Etẹwẹ dohia dọ Jakọbu po Johanu po ma ko mọnukunnujẹ nuplọnmẹ tangan lọ mẹ to gigọ́ mẹ?
Ngäbere[gym]
(Üai kena mikadre ñärärä). b) Jesukwe kukwe driebare ye ñaka nükani gare kwin Santiago aune Juan ie, ¿ye ñokänti gare nie?
Hausa[ha]
(Ka duba hoton da ke shafi na 8.) (b) Mene ne ya nuna cewa Yaƙub da Yohanna ba su fahimci darasin da Yesu yake koya musu ba?
Hebrew[he]
(ראה תמונה בפתיח המאמר.) (ב) מה מראה שיעקב ויוחנן לא הבינו לגמרי את הלקח?
Hiligaynon[hil]
(Tan-awa ang piktyur sa umpisa sini nga artikulo.) (b) Ano ang nagapakita nga wala mahangpan nanday Santiago kag Juan ang importante nga leksion?
Hiri Motu[ho]
(Laulau ginigunana herevalaia.) (b) Dahaka ese ia hahedinaraia Iamesi bona Ioane ese Iesu ena hereva idia lalopararalaia lasi?
Croatian[hr]
(Vidi ilustraciju na početku članka.) (b) Po čemu se vidi da Jakov i Ivan nisu usvojili Isusovu pouku?
Haitian[ht]
(Gade foto ki nan kòmansman atik la.) b) Ki sa k montre Jak ak Jan pa t fin byen konprann sa Jezi te anseye a?
Hungarian[hu]
(Lásd a képet a cikk elején.) b) Miből derült ki, hogy Jakab és János nem értette meg a lényeget?
Armenian[hy]
բ) Ի՞նչն է ցույց տալիս, որ Հակոբոսն ու Հովհաննեսը չէին յուրացրել Հիսուսի սովորեցրած դասը։
Western Armenian[hyw]
բ) Ինչպէ՞ս գիտենք որ Յակոբոս եւ Յովհաննէս ամբողջովին չըմբռնեցին Յիսուսին սորվեցուցածը։
Ibanag[ibg]
(Innan i letratu ta gafu na artikulo.) (b) Anni i mangipasingan nga ari nalippawa da Santiago anni Juan i leksion?
Indonesian[id]
(Lihat gambar di awal artikel.) (b) Apa yang menunjukkan bahwa Yakobus dan Yohanes belum mengerti ajaran Yesus?
Igbo[ig]
(Lee ihe nke abụọ e sere ná mmalite isiokwu a.) (b) Olee ihe gosiri na Jems na Jọn aghọtachaghị ihe Jizọs na-akụziri ha?
Iloko[ilo]
(Kitaen ti ladawan iti rugi ti artikulo.) (b) Ania ti mangipakita a saan a naan-anay a naawatan da Santiago ken Juan ti punto ni Jesus?
Icelandic[is]
(Sjá mynd í upphafi greinar.) (b) Hvað bendir til þess að Jakob og Jóhannes hafi ekki skilið til fulls það sem Jesús vildi kenna þeim?
Esan[ish]
(Fẹ adudu nọn ribhi eji a da munhẹn ghe.) (b) Be rẹman ghe James bi John bha sẹ lẹn otọ emhin nin Jesu dọnmhegbe rẹ man ele le?
Isoko[iso]
(Rri uwoho nọ o rrọ emuhọ uzoẹme na.) (b) Eme u dhesẹ nọ Jemis avọ Jọn a wo otoriẹ oware nọ Jesu o je wuhrẹ ae na ziezi hi?
Italian[it]
(Vedi l’immagine iniziale.) (b) Perché si può dire che Giacomo e Giovanni non avevano ancora capito bene quello che Gesù voleva insegnare?
Japanese[ja]
(イ)イエスがサマリア人の女性を教えた時,使徒たちはどんな反応を示しましたか。( 冒頭の挿絵を参照。)( ロ)ヤコブとヨハネは十分に教訓を学んでいませんでした。 なぜそう言えますか。
Georgian[ka]
(იხილეთ სურათი მე-8 გვერდზე) ბ) საიდან გამოჩნდა, რომ იაკობი და იოანე ვერ ჩასწვდნენ იესოს გაკვეთილს?
Kamba[kam]
(Sisya visa ĩthangũnĩ ya 8.) (b) Nĩ kyaũ kĩũtwony’a kana Yakovo na Yoana mayaakwatya nesa ĩsomo yĩla Yesũ wamamanyĩisye?
Kabiyè[kbp]
(Cɔnɩ kiɖe tɛɛ kɩlɛmʋʋ.) (b) Ɛbɛ wɩlɩɣ se Yakubu nɛ Yohanɛɛsɩ pataanɩɩ lɔŋ weyi Yesu tasɩ-wɛ yɔ ɩ-taa?
Kabuverdianu[kea]
(Odja dizenhu na komésu di studu.) (b) Kuzê ki ta mostra ma Tiagu ku Juan ka ntende kuzê ki Jizus krê inxinaba es?
Maya-Q'eqchi'[kek]
(Taawil li xkabʼ jalam u saʼ xtiklajik). b) Chanru naqanaw naq laj Santiago ut laj Juan inkʼaʼ keʼxtaw ru li kiraj xkʼutbʼal li Jesus chiruhebʼ?
Kongo[kg]
(Tala kifwanisu ya luyantiku ya disolo.) (b) Inki ke monisa nde Yakobo ti Yoane bakisaka mpenza ve dilongi yina Yezu longaka bo?
Kikuyu[ki]
(Rora mbica kĩambĩrĩria-inĩ gĩa gĩcunjĩ gĩkĩ.) (b) Nĩ kĩĩ kĩonanagia atĩ Jakubu na Johana matiataũkĩirũo nĩ ũndũ ũrĩa maarutĩtwo nĩ Jesu?
Kuanyama[kj]
(Tala efano pehovelo loshitukulwa.) (b) Oshike tashi ulike kutya Jakob naJohannes kava li ve lihonga sha?
Kaonde[kqn]
(Monai kipikichala kitanshi.) (b) Ki ka kimwesha’mba Yakoba ne Yoano kechi bakwatakenye kishinka ne?
Kurdish Kurmanji[ku]
(Li resmê ewilî binêre.) (b) Em ji ku dizanin ku Aqûb û Yûhenna ev ders rind fehm nekir?
Kwangali[kwn]
(Tara efano pepenuno 8.) (b) Yisinke ya likidire asi Jakopo naJohanesa kapi va kwete egano eyi ga rongere Jesus?
Kyrgyz[ky]
(Макаланын башындагы 2-сүрөттү карагыла.) б) Жакып менен Жакандын Исанын эмнеге үйрөткүсү келгенин толук түшүнбөгөнү эмнеден көрүнүп турат?
Ganda[lg]
(Laba ekifaananyi ku lupapula 8.) (b) Kiki ekiraga nti Yakobo ne Yokaana tebaategeera ekyo Yesu kye yali agezaako okubayigiriza?
Lingala[ln]
(Talá elilingi ya ebandeli.) (b) Nini emonisi ete Yakobo ná Yoane bakangaki mpenza ntina te ya likambo oyo Yesu alingaki koteya bango?
Lozi[loz]
(Mubone siswaniso sesi fa likepe 8.) (b) Ki sika mañi sesibonisa kuli Jakobo ni Joani nebasika utwisisa tuto yanaa baluta Jesu?
Lithuanian[lt]
(Žiūrėk iliustraciją straipsnio pradžioje.) b) Iš ko matyti, kad Jokūbas su Jonu nesuprato Jėzaus pamokos?
Luba-Katanga[lu]
(Tala kifwatulo ku ngalwilo.) (b) Le i bika bilombola’mba ba Yakoba ne Yoano kebāivwanijepo biyampe byādi bisaka kwibafundija Yesu?
Luvale[lue]
(Talenu muvwimbimbi wakulivanga.) (b) Chuma muka chasolola nge Yakova naYowano kavevwishishile vyuma apwile nakuvanangula Yesuko?
Lunda[lun]
(Talenu mwevulu wakutachikilahu) (b) Chumanyi chinakumwekesha nawu aYakoba naYowanu atiyishishili wanyi chikuma?
Luo[luo]
(Ne picha mar ariyo e chak sulani.) (b) Ang’o ma nyiso ni Jakobo gi Johana ne ok owinjo tiend gima Yesu ne puonjogi?
Latvian[lv]
(Sk. 2. attēlu raksta sākumā.) b) Kas liecina, ka Jēkabs un Jānis nebija līdz galam sapratuši, ko Jēzus viņiem bija gribējis iemācīt?
Mam[mam]
(Qʼonka twitza tiʼj tnejel tilbʼilal). b) ¿Tzeʼn ojtzqiʼn quʼn qa mintiʼxix el tnikʼ Santiago ex Juan tiʼjju tajtoq Jesús tuʼn t-xi t-xnaqʼtzaʼn kye?
Huautla Mazatec[mau]
2) Jósʼin ʼyañá nga tsín koanjinle Santiago kao Juan jme xi kisʼin Jesús.
Motu[meu]
(Rau 8 ai laulau ba itaia.) (b) Dahaka ese e hahedinaraia Iakobo bona Ioane na asie laloparara?
Malagasy[mg]
(Jereo ny sary eo am-piandohan’ny lahatsoratra.) b) Inona no mampiseho hoe tsy azon’i Jakoba sy Jaona tsara ny zavatra nampianarin’i Jesosy?
Mambwe-Lungu[mgr]
(Lolini cikope ca kutandikilako.) (b) I vyani ivikalanga ukuti Yakobo na Yoane yatuvwile vino Yesu wasambilizye?
Macedonian[mk]
(Види ја сликата на почетокот од статијата.) б) Што покажува дека Јаков и Јован не ја сфатиле потполно поуката што им ја дал Исус?
Mongolian[mn]
(Өгүүллийн эхний зургийг үзээрэй). б) Яаков Ёохан хоёр Есүсийн заасныг ойлгоогүй нь юунаас харагддаг вэ?
Mòoré[mos]
(Ges-y sõsgã sɩngrẽ fotã.) b) Bõe n wilgd t’a Zak ne a Zã pa rɩk yam a Zeezi manesmã pʋgẽ?
Marathi[mr]
(लेखाच्या सुरुवातीला दिलेलं चित्र पाहा.) (ख) येशूला जे शिकवायचं होतं ते याकोब आणि योहानला पूर्णपणे समजलं नव्हतं हे आपण कशावरून म्हणू शकतो?
Malay[ms]
(Lihat gambar pada permulaan rencana.) (b) Bagaimanakah kita tahu Yakobus dan Yohanes tidak memahami pengajaran daripada peristiwa itu?
Metlatónoc Mixtec[mxv]
(Koto na̱ʼná ña̱ va̱xi chí xa̱ʼa). b) ¿Nda̱chun xíni̱yó ña̱ kǒo níkunda̱a̱-ini ta̱ Santiago xíʼin ta̱ Juan ña̱ kúni̱ ta̱ Jesús sanáʼa̱rana?
Norwegian[nb]
(Se det første bildet i artikkelen.) (b) Hva er det som viser at Jakob og Johannes ikke helt tok poenget?
North Ndebele[nd]
(Khangela umfanekiso osekuqaliseni.) (b) Kuyini okutshengisa ukuthi uJakhobe loJohane abakuzwisisanga lokho uJesu ayefuna ukubafundisa khona?
Nepali[ne]
(शीर्षकमाथिको चित्र हेर्नुहोस्) (ख) याकूब र यूहन्नाले त्यस घटनाबाट पाठ सिकेका थिएनन् भनेर केले देखाउँछ?
Ndonga[ng]
(Tala kethano lyopetameko.) (b) Omolwashike Jakob naJohannes kaaya li yu uvite ko oshinima shoka?
Guerrero Nahuatl[ngu]
(Xkita tlaixkopinajli kampa peua tlen tomachtijtokej). b) ¿Tleka tikmatij ika Santiago niman Juan xkuajli okasikamatkej tlen Jesús kinmachtisnekiya?
South Ndebele[nr]
(Qala isithombe esisekuthomeni.) (b) Yini etjengisa ukuthi uJakopo noJwanisi khenge basizwisise isifundwesi?
Northern Sotho[nso]
(Bona seswantšho 2, seo se lego mathomong a sehlogo.) (b) Ke’ng seo se bontšhago gore Jakobo le Johane ba be ba sa kwešiše thuto yeo Jesu a bego a ba ruta yona?
Nyanja[ny]
(Onani chithunzi choyambirira.) (b) N’chiyani chikusonyeza kuti Yakobo ndi Yohane sanaphunzire kanthu pa zimene Yesu anachita?
Nzima[nzi]
(Nea mɔlebɛbo nvoninli ne.) (b) Duzu a kile kɛ Gyemise nee Dwɔn ande edwɛkɛ ne abo kpalɛ ɛ?
Okpe (Southwestern Edo)[oke]
(Ni ifoto rọ ha uvuẹn ọtonrhọ uyono na.) (b) Me yo djephia taghene i James ọrhẹ i John a dabu vwẹruọ uyono na-a?
Oromo[om]
(Fakkii jalqaba irra jiru ilaali.) (b) Yaaqoobii fi Yohaannis barumsa isaa guutummaatti akka hin hubanne kan argisiisu maali dha?
Ossetic[os]
б) Уыцы хабар цӕуыл дзурӕг уыд, уый Иаков ӕмӕ Иоанн кӕронмӕ кӕй нӕ бамбӕрстой, уый куыд рабӕрӕг?
Pangasinan[pag]
(Nengnengen so litratod gapo na artikulo.) (b) Antoy mangipanengneng ya ag-atalosan di Santiago tan Juan so leksion ya imbangat nen Jesus?
Papiamento[pap]
(Wak e promé plachi.) (b) Kon nos por sa ku Santiago i Huan no a komprondé loke Hesus kier a siña nan?
Nigerian Pidgin[pcm]
(Go check the first picture.) (b) Wetin show say James and John no really understand wetin Jesus de try teach them?
Plautdietsch[pdt]
(See daut Bilt aum Aunfank.) (b) Waut wiest, daut Jakobus un Johanes doa nich väl von lieeden?
Pijin[pis]
(Lukim piksa long start bilong study.) (b) Wanem nao showimaot James and John no really minim datfala important leson?
Polish[pl]
(Zobacz ilustrację tytułową). (b) Skąd wiemy, że Jakub i Jan nie wyciągnęli wniosków z przykładu Jezusa?
Pohnpeian[pon]
(Menlau kilang tepin kilel.) (b) Dahme kasalehda me Seims oh Sohn sohte uhdahn wehwehki dahme Sises ketin songosong en padahkihong ira?
Portuguese[pt]
(Veja o desenho no começo do estudo.) (b) O que mostra que Tiago e João não entenderam a lição?
Rundi[rn]
(Raba ishusho itangura ya 2.) (b) Ni igiki cerekana ko Yakobo na Yohani batari bwatahure neza icigwa yabahaye?
Romanian[ro]
(Vezi imaginea de la începutul articolului.) b) De unde știm că Iacov și Ioan nu înțeleseseră pe deplin lecția pe care le-o dăduse Isus?
Russian[ru]
(Смотрите иллюстрацию в начале статьи.) б) Из чего видно, что Иаков и Иоанн не усвоили урок, который хотел преподать ученикам Иисус?
Kinyarwanda[rw]
(Reba ifoto ibimburira iki gice.) (b) Ni iki kigaragaza ko Yakobo na Yohana batavanye isomo ku byo Yesu yabigishije?
Sango[sg]
(Bâ foto so ayeke na tongo nda ti article so.) (b) Nyen la afa so Jacques na Jean amä lani kue ape yâ ti ye so Jésus agi ti fa na ala?
Sinhala[si]
(ලිපියේ මුල් පින්තූරය බලන්න.) (ආ) යේසුස් උගන්වන්න හදපු පාඩම යාකොබ් සහ යොහන් තේරුම්ගත්තේ නැහැ කියලා පැහැදිලි වුණේ කොහොමද?
Sidamo[sid]
(Hanafote noo misile lai.) (b) Yaiqoobinna Yohaannisi Yesuusi rosiisino roso woˈmunni woˈma huwattinokkita leellishannori maati?
Slovak[sk]
(Pozri obrázok v úvode článku.) b) Z čoho vidno, že Jakubovi a Jánovi uniklo poučenie, ktoré im Ježiš chcel odovzdať?
Slovenian[sl]
(Glej sliko pri naslovu.) b) Kaj kaže na to, da Jakob in Janez nista povsem dojela Jezusovega pouka?
Samoan[sm]
(Tagaʻi i le ata i luga aʻe o le matua.) (e) E faapefea ona iloa e leʻi malamalama Iakopo ma Ioane i le lesona na aʻoaʻo atu e Iesu?
Shona[sn]
(Ona mufananidzo uri panotangira nyaya ino.) (b) Chii chinoratidza kuti Jakobho naJohani havana kunyatsonzwisisa zvavaidzidziswa naJesu?
Songe[sop]
(Tala kifwatulo ki ku mbangilo.) (b) Nkinyi akilesha’shi Shake na Yowano tababadi bapushe mwanda ubabadi bebalongyeshe kwi Yesu kalolo?
Albanian[sq]
(Shih figurën hapëse.) (b) Ç’gjë tregon se Jakovi dhe Gjoni nuk e kapën plotësisht mësimin?
Serbian[sr]
(Videti drugu sliku na početku članka.) (b) Šta pokazuje da Jakov i Jovan nisu u potpunosti razumeli Isusovu pouku?
Sranan Tongo[srn]
(Luku a di fu tu prenki na a bigin fu na artikel.) (b) Fu san ede wi kan taki dati Yakobus nanga Yohanes no ben frustan san Yesus ben wani leri den?
Swati[ss]
(Buka sitfombe lesisekucaleni kwalesihloko.) (b) Yini lekhombisa kutsi Jakobe naJohane abazange basicondze lesifundvo lesibalulekile?
Southern Sotho[st]
(Sheba setšoantšo se qalong.) (b) Ke’ng e bontšang hore Jakobo le Johanne ba ne ba sa utloisise thuto ea Jesu?
Swedish[sv]
(Se den inledande bilden.) b) Vad visar att Jakob och Johannes inte riktigt förstod poängen?
Swahili[sw]
(Tazama picha mwanzoni mwa makala hii.) (b) Ni jambo gani linaloonyesha kwamba Yakobo na Yohana hawakuelewa vizuri jambo ambalo Yesu alikuwa akijaribu kuwafundisha?
Congo Swahili[swc]
(Ona picha ya pili kwenye mwanzo wa habari hii.) (b) Ni nini inaonyesha kama Yakobo na Yohana hawakuelewa kabisa jambo lenye Yesu alikuwa anajaribu kuwafundisha?
Tamil[ta]
(ஆரம்பப் படம்) (ஆ) இயேசு தங்களுக்குக் கற்றுக்கொடுத்த விஷயங்களை யாக்கோபும் யோவானும் முழுமையாகப் புரிந்துகொள்ளவில்லை என்று எப்படிச் சொல்லலாம்?
Malinaltepec Me'phaa[tcf]
(Atayáá timbá xtiʼkhu.) b) Xú káʼnii eʼyáá rí Santiago ga̱jma̱a̱ Juan tákru̱ʼu̱u̱n xúgíʼ rí Jesús nindoo maʼsngúún xá.
Tetun Dili[tdt]
(Haree dezeñu iha pájina 8.) (b) Saida mak hatudu katak Tiago no João la komprende didiʼak buat neʼebé Jesus hanorin?
Tajik[tg]
(Ба расми аввали мақола нигаред.) б) Аз чӣ маълум мегардад, ки Яъқуб ва Юҳанно дарси Исоро нафаҳмиданд?
Thai[th]
(ดู ภาพ แรก ภาพ กลาง) (ข) อะไร แสดง ว่า ยากอบ กับ ยอห์น ไม่ ค่อย เข้าใจ ที่ พระ เยซู พยายาม สอน พวก เขา?
Tigrinya[ti]
(ኣብ መእተዊ ዘሎ ስእሊ ርአ።) (ለ) ያእቆብን ዮሃንስን ነቲ የሱስ ዚምህሮም ዝነበረ ትምህርቲ ኸም ዘይተረድእዎ ዜርኢ እንታይ እዩ፧
Tiv[tiv]
(Nenge foto u a lu sha mhii u ngeren ne la.) (b) Ka nyi i tese ér Yakobu man Yohane yange ve kav kwagh u Yesu lu tesen ve la tsembelee ga?
Turkmen[tk]
(Makalanyň başyndaky ikinji surata serediň). b) Isanyň öwretjek bolýan zadyna Ýakup bilen Ýahýanyň doly düşünmändigi nämeden görünýär?
Tagalog[tl]
(Tingnan ang larawan sa simula ng artikulo.) (b) Ano ang nagpapakitang hindi lubusang naunawaan nina Santiago at Juan ang aral?
Tetela[tll]
(Enda osato wele lo mbɔtwɛlɔ.) b) Kakɔna kɛnya dia Jakɔba la Joani koshihodia tshɛ lo tshɛ kɛnɛ kakalange Yeso mbaetsha?
Tswana[tn]
(Bona setshwantsho se se simololang setlhogo.) (b) Ke eng se se bontshang gore Jakobe le Johane ba ne ba sa tlhaloganye se Jesu a neng a ba ruta sone?
Tongan[to]
(Sio ki he ‘uluaki fakatātā ‘i he kupú ni.) (e) Ko e hā ‘okú ne fakahaa‘i na‘e ‘ikai ke mahino‘i kakato ‘e Sēmisi mo Sione ‘a e me‘a na‘e feinga ‘a Sīsū ke ako‘i kiate kinauá?
Tonga (Nyasa)[tog]
(Wonani chithuzi cho che papeji 8.) (b) Kumbi ntchinthu wuli cho chilongo kuti Yakobe ndi Yohane angusambirapu kanthu cha pa vo Yesu wanguchita?
Tonga (Zambia)[toi]
(Amubone cifwanikiso icili kumatalikilo aacibalo.) (b) Ino ncinzi citondezya kuti Jakobo a Johane tiibakacimvwisya kabotu ciiyo?
Tojolabal[toj]
(Kʼela ja xchabʼil dibujo bʼa skʼeʼulabʼil ja artikulo). b) ¿Jastal wa xnaxi ja Santiago soka Juan mi yabʼye stojol ja jas kʼan jejukyile yuja Jesús?
Tok Pisin[tpi]
(Lukim piksa long kirap bilong stadi.) (b) Jems na Jon i mekim wanem na dispela i soim olsem ol i no kisim skul long samting Jisas i mekim?
Turkish[tr]
(Makalenin başındaki 2. resme bakın.) (b) Yakup ve Yuhanna’nın, İsa’nın vermek istediği dersi anlamadığını gösteren nedir?
Tsonga[ts]
(Vona xifaniso lexi nga eku sunguleni.) (b) I yini lexi kombisaka leswaku Yakobo na Yohane a va nga se tshika xihlawuhlawu?
Purepecha[tsz]
(Exe je segundu dibujuni enga uénakuarhu jaka). b) ¿Nénachi mítiski eska Santiagu ka Juanu nóksï úspka sési kurhanguni ambe enga Jesusi uékapka jorhendaani?
Tatar[tt]
(Мәкалә башындагы рәсемне кара.) ә) Ягъкуб белән Яхъя бар кешеләрне дә яратырга әле өйрәнмәгәнен нәрсә дәлилли?
Tumbuka[tum]
(Wonani chithuzi chakwamba.) (b) Ntchivichi chikulongora kuti Yakobe na Yohane ŵakasambirapo kanthu yayi pa ivyo Yesu wakachita?
Tuvalu[tvl]
(Ke onoono ki te ata i te kamataga.) (e) Se a te mea e fakaasi mai me ne seki malamalama ‵lei a Iakopo mo Ioane i te mea ne taumafai a Iesu o akoako ki a lāua?
Twi[tw]
(Hwɛ mfoni a ɛwɔ adesua yi mfiase no.) (b) Dɛn na ɛkyerɛ sɛ Yakobo ne Yohane ante nea na Yesu pɛ sɛ ɔkyerɛ wɔn no ase yiye?
Tuvinian[tyv]
(Статьяның эгезинде чурукту көрүңер.) б) Иаков биле Иоанн Иисустуң кичээлин шиңгээдип албаан деп чүден көскү?
Udmurt[udm]
(Учке статья кутсконысь кыкетӥ суредэз.) б) Кытысь адӟиське, Иаков но Иоанн Иисуслэсь дышетэмзэ ӧз валалэ шуыса?
Ukrainian[uk]
(Дивіться ілюстрацію на початку статті.) б) З чого видно, що Яків та Іван не до кінця зрозуміли урок Ісуса?
Urhobo[urh]
(Ni uhoho rẹsosuọ na.) (b) Die yen djerephia nẹ Jems vẹ Jọn vwo ẹruọ rẹ ota rẹ Jesu na-a?
Uzbek[uz]
(Ochqich oyatning yuqorisidagi 2- rasmga qarang.) b) Yoqub bilan Yuhanno Iso o‘rgatmoqchi bo‘lgan saboqni uncha tushunishmagani nimadan ayon bo‘lyapti?
Venda[ve]
(Sedzani tshifanyiso tsha u thoma.) (b) Ndi mini zwine zwa sumbedza uri Yakobo na Yohane a vho ngo pfesesa ngudo ya ndeme?
Vietnamese[vi]
(Xem hình nơi đầu bài). (b) Điều gì cho thấy Gia-cơ và Giăng chưa rút ra được bài học?
Wolaytta[wal]
(Doomettan deˈiya misiliyaa xeella.) (b) Yaaqoobinne Yohaannisi loytti akeekibeennaagaa bessiyaabi aybee?
Waray (Philippines)[war]
(Kitaa an retrato ha tinikangan hini nga artikulo.) (b) Ano an nagpapakita nga waray masabti nira Santiago ngan Juan an leksyon nga igintututdo ni Jesus?
Cameroon Pidgin[wes]
(See the first picture.) (b) Weiti show say James and John no be understand thing weh Jesus be di teach them?
Xhosa[xh]
(Jonga umfanekiso osekuqaleni.) (b) Yintoni ebonisa ukuba uYakobi noYohane abazange bafunde kwinto eyenziwa nguYesu?
Yao[yao]
(Alole ciwulili cacili kundanda kwa nganiji.) (b) Ana cici cacikulosya kuti Yakobo ni Yohane nganapikanicisya yaŵasakaga kwajiganya Yesu?
Yoruba[yo]
(Wo àwòrán tó wà níbẹ̀rẹ̀ àpilẹ̀kọ yìí.) (b) Báwo la ṣe mọ̀ pé Jákọ́bù àti Jòhánù ò tètè lóye ẹ̀kọ́ tí Jésù kọ́ wọn?
Cantonese[yue]
请睇吓课文开头嘅图片)(乙)乜嘢表明雅各同约翰未完全领会耶稣嘅意思?
Isthmus Zapotec[zai]
(Biiyaʼ dibuju ni zeeda ra ruzulú tema riʼ). b) ¿Ximodo nánnanu qué ñene Santiago ne Juan ni nuu Jesús gusiidiʼ laacaʼ?
Zande[zne]
(Oni bi gu sura duti tonatonaha.) (b) Ginipai nayugoho nga aYakoba na Yoane aaruganga tiyo nzunzu na gupai Yesu aaida ka yugoho fuyo te?
Zulu[zu]
(Bheka isithombe esisekuqaleni.) (b) Yini ebonisa ukuthi uJakobe noJohane babengakuqondi ngokuphelele lokho uJesu ayebafundisa kona?