Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
“Al kom ons as mense in baie opsigte met ander spesies ooreen, is ons uniek onder die aarde se lewensvorme wat ons spraak- en denkvermoë betref”, sê ’n wetenskaphandboek.
Amharic[am]
አንድ የሳይንስ መጽሐፍ “እኛ ሰዎች ከሌሎች እንስሳት ጋር በብዙ መንገዶች የምንመሳሰል ብንሆንም በቋንቋና በማሰብ ችሎታችን በምድር ካሉ ሕያዋን ፍጥረታት ሁሉ የተለየን ነን።
Arabic[ar]
يَذْكُرُ أَحَدُ ٱلْكُتُبِ ٱلْعِلْمِيَّةِ: «رَغْمَ تَشَابُهِنَا نَحْنُ ٱلْبَشَرَ مَعَ ٱلْأَنْوَاعِ ٱلْأُخْرَى، فَنَحْنُ مُتَفَرِّدُونَ بَيْنَ أَشْكَالِ ٱلْحَيَاةِ ٱلْأُخْرَى عَلَى ٱلْأَرْضِ فِي قُدْرَتِنَا عَلَى ٱسْتِعْمَالِ ٱللُّغَةِ وَٱلتَّفْكِيرِ . . .
Central Bikol[bcl]
“Minsan ngani kitang mga tawo kaagid kan ibang linalang sa dakol na paagi, napapalaen kita sa iba pang nabubuhay na mga linalang sa daga sa satong abilidad na maggamit nin lenguahe asin kaisipan,” an sabi nin sarong libro sa siensia.
Bemba[bem]
Icitabo cimo ica sayansi catila “nangu cingati twalipalana ne nama mu fintu ifingi, twalicila sana inama mu kutontonkanya na mu fyo tulanshanya.
Bislama[bi]
Wan buk blong sayens i talem se: “Long plante fasin man i olsem anamol. Be man i moagud from we hem i save toktok mo tingting. I no gat narafala laef samting long wol we i naf blong toktok mo tingting.
Bangla[bn]
“আমরা মানুষরা অনেক দিক দিয়ে যতই অন্যান্য প্রজাতির মতো হই না কেন, ভাষা ও চিন্তা করার ক্ষমতা ব্যবহার করার ক্ষেত্রে আমরা পৃথিবীর জীবিত বস্তুগুলোর মধ্যে অদ্বিতীয়,” বিজ্ঞানের একটি পাঠ্যপুস্তক বলে।
Cebuano[ceb]
“Bisan pag kitang mga tawo susama sa daghang paagi sa ubang mga espisye, kita talagsaon taliwala sa mga linalang sa yuta tungod sa atong katakos sa pagsulti ug paghunahuna,” nag-ingon ang usa ka teksbok sa siyensiya.
Chuukese[chk]
Eü puken science a affata: “Ika mwo pwe aramas repwe wewefengen me ekkoch manmanau lon chommong ititin, nge met aramas ra sokkolo woon pwe a wor rer ewe tufichin kapas me ekiek.
Danish[da]
„Hvor meget vi mennesker end ligner andre arter i mange henseender, er vi enestående blandt jordens livsformer i kraft af vores evne til at betjene os af et sprog og udføre tankevirksomhed,“ siger en naturvidenskabelig lærebog.
German[de]
„Sosehr wir Menschen anderen lebenden Wesen ähneln, sosehr unterscheiden wir uns von den anderen Lebensformen der Erde durch die Fähigkeit zu sprechen und zu denken“, heißt es in einem wissenschaftlichen Lehrbuch.
Ewe[ee]
Dzɔdzɔmeŋutinunya gbalẽ aɖe gblɔ be: “Togbɔ be mí amegbetɔwo míesɔ kple nugbagbe bubuwo le mɔ geɖe nu hã la, míeto vovo tso anyigba dzi nugbagbewo katã gbɔ le gbegbɔgblɔ kple tamebubu ƒe ŋutete si le mía si ta.
Efik[efi]
N̄wed ifiọk ntaifiọk kiet ọdọhọ ke “okposụkedi oro nnyịn mme owo ibietde mme edibotn̄kpọ eken ke nsio nsio usụn̄, nnyịn idi n̄wọrọnda ke otu mme edibotn̄kpọ eken ke ntak emi inyenede ukeme ndisem usem nnyụn̄ n̄kere n̄kpọ . . .
Greek[el]
«Παρότι εμείς οι άνθρωποι μοιάζουμε από πολλές απόψεις με άλλα είδη, είμαστε μοναδικοί ανάμεσα στις μορφές ζωής που υπάρχουν στη γη κατά το ότι διαθέτουμε την ικανότητα να χρησιμοποιούμε τη γλώσσα και τη σκέψη», σχολιάζει ένα επιστημονικό εγχειρίδιο.
English[en]
“As similar as we humans are in many ways to other species, we are unique among the earth’s life forms in our ability to use language and thought,” notes one science textbook.
Spanish[es]
“Pese a las múltiples semejanzas que tenemos con otras especies, los seres humanos somos singulares entre las formas de vida en la Tierra por nuestra facultad de hablar y pensar —comenta un libro de texto de ciencia—.
Estonian[et]
„Inimesed on küll nii mõneski mõttes teiste liikide sarnased, ent maa eluvormide seas oleme ainulaadsed oma võime poolest kasutada keelt ja mõtelda,” märgitakse ühes õpikus.
Persian[fa]
در نشریهای علمی در این خصوص آمده است: «نوع انسان را از لحاظ ظاهری میتوان شبیه حیوانات دانست، با این حال از نظر قدرت تفکّر و تکلّم کاملاً منحصربهفرد است.
Finnish[fi]
”Niin samanlaisia kuin me ihmiset monessa suhteessa olemmekin toisten lajien kanssa, puhe- ja ajattelukykymme tekevät meistä ainutlaatuisia maapallon elämänmuotojen joukossa”, sanotaan eräässä tieteen oppikirjassa.
French[fr]
“ Autant, sous maints aspects, nous ressemblons à d’autres espèces, autant nous nous en distinguons par notre capacité à manier le langage et la pensée, fait remarquer un manuel scolaire.
Ga[gaa]
Jeŋ nilee he nikasemɔ wolo ko tsɔɔ mli akɛ: “Nibii babaoo yɛ wɔhe ni je nibii ni yɔɔ kooloi ahe lɛ, shi nyɛmɔ ni wɔyɔɔ ni wɔkɛwieɔ ni wɔkɛjwɛŋɔ lɛ haa wɔfeɔ srɔto kwraa yɛ kooloi ni yɔɔ shikpɔŋ lɛ nɔ lɛ ahe . . .
Gilbertese[gil]
E koreaki ae kangai n te boki n rabakau n te aonnaba teuana: “Ngkai a bati aro aika a titeboo iai aomata ma maan, ma tii ngaira mai buakon baika maiu n te aonnaba ae e onoti nakoira te konabwai ni kona n taetae ao n iango.
Gun[guw]
Owe lẹnunnuyọnẹn tọn de dọmọ: “Dile etlẹ yindọ mí gbẹtọvi lẹ tin taidi nudida devo lẹ to aliho susu mẹ, mí gbọnvo taun to nudida gbẹ̀te aigba ji tọn lẹ mẹ na nuhe dù nugopipe mítọn nado yí ogbè po apọ̀n po zan. . . .
Hausa[ha]
“Ko da yake mun yi kama da sauran halittu, mun fita dabam a cikin dukan halittun duniya wajen iyawarmu na yin magana da tunani,” in ji wani littafi na ’yan kimiyya.
Hebrew[he]
”במובנים רבים אנו דומים למינים אחרים, ולמרות זאת אנו נבדלים מכל צורות החיים עלי אדמות ביכולת שלנו לדבר ולחשוב”, נאמר בספר מדעי אחד.
Hindi[hi]
विज्ञान की एक किताब कहती है: “भले ही हम इंसान कई मामलों में जानवरों की तरह हैं, मगर एक बात है जो हमें धरती के बाकी सभी जीवों से अलग करती है और वह है, भाषा और सोचने-समझने की काबिलीयत का इस्तेमाल करना।
Hiligaynon[hil]
“Bisan pa daw pareho kita sa iban nga espesyi sa madamo nga paagi, tumalagsahon kita sa tanan nga porma sang kabuhi diri sa duta tungod sa aton ikasarang sa paghambal kag paghunahuna,” siling sang isa ka libro sa siensia.
Hiri Motu[ho]
Saiens bukana ta ia gwau: “Ena be dala haida dekenai ita bona animal be hegeregere, to ita taunimanima be gado ai ita herevahereva diba bona ita lalohadai diba.
Croatian[hr]
“Koliko god da smo mi ljudi u mnogim pogledima slični drugim vrstama, po svojoj sposobnosti govora i razmišljanja jedinstveni smo životni oblik na Zemlji”, piše u jednom znanstvenom priručniku.
Armenian[hy]
Գիտական մի գրքում ասվում է. «Որքան էլ որ մենք՝ մարդիկս, շատ առումներով նման ենք կենդանիների այլ տեսակների, սակայն երկրի վրա գտնվող կյանքի տեսակների մեջ մենք անզուգական ենք խոսելու մեր ընդունակությամբ եւ մտածելու կարողությամբ։
Western Armenian[hyw]
Գիտական դասագիրք մը կը նշէ. «Մենք՝ մարդիկս՝ բազմաթիւ կերպերով այլ արարածներու նման ըլլալով հանդերձ, երկրի վրայ եզական ենք՝ լեզուներ խօսելու եւ մտածելու մեր կարողութեամբ։ . . .
Indonesian[id]
”Semirip apa pun kita manusia dengan spesies lain, keunikan kita di antara bentuk-bentuk kehidupan di bumi adalah kesanggupan menggunakan bahasa dan pikiran,” komentar sebuah buku pelajaran sains.
Igbo[ig]
Otu akwụkwọ sayensị kwuru, sị: “N’agbanyeghị otú anyị na ihe ndị ọzọ dị ndụ n’ụwa si yie, anyị dị iche n’ihe ọ bụla ọzọ dị ndụ n’ihi ikike anyị nwere ịsụ asụsụ na iche echiche.
Iloko[ilo]
Kuna ti maysa a libro iti panagadal iti siensia: “Nupay adu ti pakaipadaantayo iti dadduma a kita ti biag, naidumatayo unay kadagiti biag ditoy daga gapu iti abilidadtayo nga agsao ken agpanunot.
Icelandic[is]
„Þótt við mennirnir séum að mörgu leyti líkir öðrum tegundum erum við einstakir meðal lífvera jarðar hvað varðar hugsun og notkun máls,“ segir í kennslubók í raunvísindum.
Isoko[iso]
Obe otọkiẹ-eriariẹ jọ o ta nọ: “Ghelọ epanọ mai ahwo-akpọ a tho emama efa te evaọ abọ buobu, ma rrọ oghẹrẹsa evaọ ẹgba ẹmeọta gbe iroro.”
Italian[it]
“Pur essendo simili ad altre specie da molti punti di vista, noi esseri umani ci distinguiamo dalle altre forme di vita esistenti sulla terra per la nostra capacità di usare il linguaggio e l’intelletto”, fa notare un testo di scienze.
Japanese[ja]
人間は,多くの点で他の様々な種と類似しているとはいえ,言語を用いる能力と考える能力の点では,地上の生命体の中で比類のない存在である」と,ある科学の教科書は述べています。「
Kongo[kg]
Mukanda mosi ya siansi ketuba nde: “Na mambu mingi, beto bantu kevandaka kiteso mosi ti bigangwa yankaka, kansi na kati ya bima yonso yina kezinga na ntoto, kaka beto mpamba bantu kevandaka ti mayele ya kutuba mpi kuyindula.
Kazakh[kk]
Бір ғылыми оқулықта былай делінген: “Ұқсас жерлеріміз көп болғанымен, біз сөйлеу және ойлау қабілетіміздің арқасында жер бетіндегі басқа тіршілік атаулының ішінде бірегейіміз.
Kalaallisut[kl]
Ilinniummi pinngortitamik ilisimatusarnermut tunngasumi ima allassimavoq: „Uagut inuit pinngortitat allat amerlasuutigut qanorluunniit assigitigigaluarutsigit nunarsuarmi pinngortitat akornanni oqalussinnaanerput eqqarsarsinnaassuseqarnerpullu eqqarsaatigalugit asseqanngilluinnarpugut.
Kannada[kn]
ಒಂದು ವಿಜ್ಞಾನ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕವು ಹೇಳುವುದು: “ಮಾನವರಾಗಿರುವ ನಾವು ಇತರ ಜೀವಿ ಪ್ರಬೇಧಗಳನ್ನು ಹಲವಾರು ವಿಧಗಳಲ್ಲಿ ಹೋಲುತ್ತೇವೆ.
Kaonde[kqn]
Buku umo waamba pa bya sayansi waamba’mba: “Byonkatu atweba bantu byo twipasha na bintu bikwabo mu mashinda avula, ne kupusana nako twapusana bingi mu milaka yo twamba ne byo tulanguluka.
San Salvador Kongo[kwy]
Nkanda mosi uvovanga vo: “Kana una vo yeto wantu twafwanana ye bulu mu mambu mayingi, wantu kaka belendanga vova yo yindula.
Kyrgyz[ky]
Бир илимий эмгекте мындай деп белгиленет: «Биз көп жагынан жаныбарларга окшош болсок да, алардан сүйлөө, ой жүгүртүү жөндөмдүүлүгү менен өзгөчөлөнөбүз...
Ganda[lg]
Ekitabo ekimu ekya sayansi kigamba nti: “Wadde nga tulina bingi bye tufaanaganya n’ebisolo, ffe bitonde byokka ebisobola okulowooza n’okwogera.”
Lingala[ln]
Buku moko ya siansi elobi boye: “Atako biso bato tokokani na bikelamu mosusu na makambo mingi, kaka biso nde tozali na makoki ya koloba mpe kokanisa.
Lozi[loz]
Buka ye ñwi ya sayansi i li: “Nihaike kuli luna batu lu swana ni lifolofolo mwa litaba ze ñata, lu shutanela ni zona fa taba ya kuli lwa kona ku ambolisana ni ku nahana.
Luba-Katanga[lu]
Dibuku dimo dya bwifundi bwa bya ñeni dinena’mba: “Nansha batwe bantu byotwiifwene mu bintu bivule na misaka mikwabo ya bipangwa byūmi, ino twi beshile na bintu bikwabo byonso byūmi bidi pano pa ntanda ku bwino bwetu bwa kwingidija ludimi ne milangwe.”
Luba-Lulua[lua]
Mukanda mukuabu wa malu a siyanse udi wamba ne: “Nansha mutudi tuetu bantu bafuanangane ne bifukibua bikuabu bidi pa buloba apa mu malu a bungi, anu tuetu nkayetu ke badi ne bukole bua kuakula ne kuela meji.
Luvale[lue]
Mukanda umwe wasayasi wamba ngwawo: “Numba tuhu etu vatu twalifwanako mujila yimwe navyuma vimwe vatenga, oloze twapwa vakulipwila mwomwo yakuhanjika nakushinganyeka.
Lunda[lun]
Mukanda wumu wahoshaña hajasayansi wahosha nawu: “chochitwadifwana etu antu munjila jajivulu nayileñaleña yikwawu, twambukaku chikupu nayileñaleña yikwawu yahamaseki munhoshelu nimuyitoñojoka.
Lushai[lus]
Science zirlai bu pakhat chuan: “Mihringte hian thil nung dangte nên inanna tam tak kan nei a, ṭawng chhuah theihna leh ngaihtuahna kan hman theih dânah erawh leia nungte zîngah chuan kan danglam bîk a ni.
Latvian[lv]
”Lai gan cilvēkam un citām sugām ir daudz kas kopīgs, spēja runāt un domāt cilvēku padara atšķirīgu no visām pārējām dzīvības formām uz zemes,” teikts kādā zinātniskā rokasgrāmatā.
Morisyen[mfe]
Enn livre science dire: “Mem si li vrai ki nou bann dimoune, dan beaucoup fason nou ressemblé bann lezot l’espece, mais parmi tou bann forme la vie ki existé lor la terre, nou tousel ki ena capacité pou servi langage ek pensée couma nou faire.
Marshallese[mh]
“Meñe armij rej einlok wõt men in kõmanman ko jet ilo elõñ wãwen ko, jej einjuõn ibwiljin men ko remour ion lal ilo maroñ eo ad ñan kajerbal kajin im lemnak,” juõn book in science ej ba.
Macedonian[mk]
„Колку и да сме слични во многу работи со другите живи суштества, ни нема рамни меѓу другите живи организми на Земјата во способноста да го користиме јазикот и мислата“, стои во едно научно дело.
Malayalam[ml]
“മനുഷ്യരായ നാം പലവിധങ്ങളിൽ മറ്റു ജീവവർഗങ്ങളോടു സമാനതയുള്ളവരാണെങ്കിലും, ഭാഷ ഉപയോഗിക്കാനും ചിന്തിക്കാനുമുള്ള കഴിവിന്റെ കാര്യത്തിൽ ഭൂമിയിലെ സമസ്ത ജീവരൂപങ്ങളുടെയുമിടയിൽ നാം അതുല്യരാണ്. . . .
Mòoré[mos]
Bãngdbã sebr a yembr yeela woto: “Baa ninsaal sẽn wõnd bõn-vɩɩlɩ a taab zĩis kẽer wɛɛngẽ wã, a sẽn tõe n gom la a tõe n tagsã kɩtame t’a yaa toor fasɩ ne bõn-vɩɩlɩ wã fãa.
Marathi[mr]
विज्ञानाच्या एका पाठ्यपुस्तकात म्हटल्याप्रमाणे, “आपण अनेक बाबतीत इतर जातीच्या प्राण्यांसारखे असलो तरीही भाषेचा वापर व विचार करण्याची क्षमता यांबाबतीत पृथ्वीवरील इतर सर्व सजीवांमध्ये आपण विलक्षण आहोत.
Maltese[mt]
“Għalkemm aħna l- bnedmin simili għal speċi oħrajn f’ħafna modi, aħna uniċi fost il- ħlejjaq taʼ l- art fl- abbiltà tagħna li nużaw il- lingwa u l- ħsieb,” jgħid ktieb tax- xjenza.
Norwegian[nb]
«Selv om vi mennesker på mange måter ligner andre arter, skiller vi oss ut blant jordens livsformer ved vår evne til å bruke språk og tenke igjennom ting,» sier en naturfagbok.
Ndonga[ng]
Embo limwe lounongononi ola ti: “Nonande ovanhu otu na omaukwatya mahapu a faafana naao oinamwenyo, otwe likalekelwa moishitwa aishe oyo i li kombada yedu omolwokudula kwetu okupopya omalaka nosho yo okudiladila.
Niuean[niu]
“Pete kua tatai a tautolu mo e tau manu ke he tau puhala loga, nukua kehe ue atu a tautolu mai he tau mena momoui he lalolagi ha kua maeke a tautolu ke vagahau mo e manamanatu,” he talahau he taha tohi saiene.
Dutch[nl]
„Hoezeer we als mensen ook in veel opzichten op andere soorten lijken, we zijn uniek onder de levensvormen op aarde in ons vermogen om taal te gebruiken en te redeneren”, zegt een wetenschappelijk handboek.
Northern Sotho[nso]
Puku e nngwe ya tša thutamahlale e re: “Ka ge le rena batho re swana ka ditsela tše dintši le diphedi tše dingwe, re fapane le dilo tše dingwe tšeo di phelago lefaseng ka ge re e-na le bokgoni bja go bolela le go diriša monagano.
Oromo[om]
Kitaabni barnoota saayinsii tokko akkas jedha: “Karaa baay’eedhaan bineensotaa wajjin kan wal fakkaannu ta’uyyuu, qooqaafi dandeettii yaaduu waan qabnuuf lubbu qabeeyyii lafarra jiran hundarraa addadha.
Ossetic[os]
Иу зонадон чиныджы фыст ис: «Кӕд мах, адӕм, бирӕ цӕмӕйдӕрты цӕрӕгойты хуызӕн стӕм, уӕддӕр Зӕххыл цы алыхуызон цардӕгас удтӕ ис, уыдонӕй ӕрмӕстдӕр адӕймагӕн у йӕ бон дзурын ӕмӕ хъуыды кӕнын».
Pangasinan[pag]
“Anggaman mipadpara itayo ed arum iran pinalsa diad dakel a paraan, sikatayo so nikadkaduma ed amin a mabilay a pinalsa diad dalin lapud walaan itayo na abilidad a mansalita na lenguahe tan mannonot,” so inkuan na sakey a libro ed siensia.
Papiamento[pap]
Un buki pa studia temanan sientífiko a bisa: “Ounke nos komo hende den hopi aspekto ta similar na otro espesie, nos kapasidat pa usa idioma i di pensa ta úniko entre e formanan di bida riba tera. . . .
Polish[pl]
W pewnym podręczniku napisano: „Pod wieloma względami my, ludzie, jesteśmy podobni do innych gatunków, ale w kwestii posługiwania się językiem oraz myślenia wyróżniamy się spośród wszystkich form życia na ziemi”.
Pohnpeian[pon]
Ehu pwuhk en sains ntingihdi: “Mendahki mie ekei irair kan me aramas oh mour teikan duwehkihpene, kitail weksang soangen mour teikan nan sampah pwehki atail koahiek en doadoahngki lokaia kan oh madamadau.
Portuguese[pt]
“Por mais parecidos que os humanos sejam com outras espécies, somos sem igual entre as formas de vida quanto à nossa capacidade de linguagem e de pensamento”, diz certo livro de ciência.
Ruund[rnd]
Buku umwing wa siyans ulondil anch: “Ap anch etu antu tufaniken nakash mu yom yivud ni yitang yikwau, tudi a pakampwil mukach mwa yitang yikweta mwom yidia pa divu mu ukaliweny wetu wa kulond ni kutong.
Romanian[ro]
Iată ce se spune într-un manual de ştiinţe: „Oricât de mult ne-am asemăna cu alte specii, omul este unic printre vieţuitoarele pământului prin capacitatea sa de a folosi limbajul şi prin gândire . . .
Russian[ru]
В одном научном труде отмечается: «Хотя мы, люди, во многом похожи на других живых существ, только мы среди всех форм жизни на Земле обладаем уникальными речевыми и мыслительными способностями».
Sinhala[si]
ඒත් යෙහෝවා දෙවි මනුෂ්යයන්ට සිතීමේ හැකියාව දුන් අතර ඒවා අන් සියලුම හැකියාවන් අබිබවා යයි.
Slovak[sk]
„Nech už sa my ľudia v mnohých ohľadoch akokoľvek podobáme iným biologickým druhom, medzi formami života na zemi sme jedineční schopnosťou hovoriť a myslieť,“ uvádza sa v jednej vedeckej učebnici.
Slovenian[sl]
»Čeprav smo ljudje v mnogočem podobni drugim vrstam, pa smo med vsemi življenjskimi oblikami na zemlji edinstveni, kar se tiče sposobnosti govorjenja in mišljenja,« piše v nekem naravoslovnem učbeniku.
Samoan[sm]
Ua taʻua i se tusi faasaienisi: “E tele vala e tai tutusa ai i tatou o tagata i isi meaola, peitaʻi tatou te tutasi mai foafoaga ola uma o loo i le lalolagi, ona o lo tatou tomai e faaaogā ai gagana ma le mafaufau.
Shona[sn]
Rimwe bhuku resayenzi rinoti: “Kunyange zvazvo isu vanhu takafanana nezvimwe zvinhu mune zvakawanda, takasiyana nezvimwe zvinhu zvipenyu nokuti tinokwanisa kutaura nokufunga.
Albanian[sq]
Një libër shkencor thotë: «Sado që ne njerëzit jemi të ngjashëm me llojet e tjera në shumë drejtime, jemi të pashoq në krahasim me format e jetës në tokë për sa i përket aftësisë për të përdorur gjuhën dhe të menduarit.
Serbian[sr]
„Koliko god da smo mi ljudi po mnogo čemu slični drugim vrstama, jedinstveni smo među životnim oblicima na Zemlji po tome što možemo da govorimo i razmišljamo“, zapaža se u jednom udžbeniku.
Sranan Tongo[srn]
Wan buku e taki: „Aladi wi leki libisma abi furu sani di son meti abi tu, toku wi na den wan-enkri libisani na grontapu di man taki èn di man denki.
Southern Sotho[st]
Buka e ’ngoe ea ho ithuta saense e itse: “Le hoja rōna batho re tšoana le mefuta e meng ea lintho tse phelang ka litsela tse ngata, re fapane le tsona ka bokhoni ba rōna ba ho bua le ba ho nahana.
Swedish[sv]
”Även om vi människor i mångt och mycket liknar andra arter, är vi unika bland jordens livsformer på så sätt att vi kan tänka och tala”, sägs det i en vetenskaplig lärobok.
Swahili[sw]
Kitabu kimoja cha sayansi kinasema hivi: “Ni kweli kwamba sisi wanadamu tunalingana na viumbe wengine kwa njia nyingi, lakini uwezo wetu wa kuzungumza lugha na kufikiri ni wa pekee sana miongoni mwa viumbe walio duniani.
Congo Swahili[swc]
Kitabu kimoja cha sayansi kinasema hivi: “Ni kweli kwamba sisi wanadamu tunalingana na viumbe wengine kwa njia nyingi, lakini uwezo wetu wa kuzungumza lugha na kufikiri ni wa pekee sana miongoni mwa viumbe walio duniani.
Tamil[ta]
“மனிதரும் விலங்குகளும் பல விஷயங்களில் ஒன்றுபோல இருந்தாலும், சிந்திக்கும் திறனிலும் சரி மொழியைப் பேசும் திறனிலும் சரி, உலகத்து உயிரினங்கள் அனைத்திலும் மனிதரே தனித்தன்மை வாய்ந்தவர்கள்” என ஓர் அறிவியல் பாடப்புத்தகம் குறிப்பிடுகிறது.
Telugu[te]
“మానవులమైన మనం అనేక రీతుల్లో ఇతర ప్రాణుల్లా ఉన్నప్పటికీ, భాషను, ఆలోచనాప్రక్రియను ఉపయోగించే సామర్థ్యం విషయంలో మనం భూమ్మీది జీవరాశుల్లో ప్రత్యేకమైనవారిగా ఉన్నాం.
Thai[th]
ตํารา วิทยาศาสตร์ เล่ม หนึ่ง กล่าว ว่า “แม้ มนุษย์ คล้ายคลึง กับ สิ่ง มี ชีวิต ชนิด อื่น ใน หลาย ๆ ทาง แต่ เรา มี ลักษณะ เฉพาะ ที่ ไม่ เหมือน สิ่ง มี ชีวิต รูป แบบ อื่น ใด ใน โลก ใน เรื่อง ความ สามารถ ใน การ ใช้ ภาษา และ ความ คิด.
Tigrinya[ti]
ሓደ ናይ ስነ-ፍልጠት መምሃሪ መጽሓፍ ከምዚ በለ:- “ሰባት ዘበልና ብእተፈላለየ መገድታት ምስ ካልኦት ጅር ወይ ወገን እንስሳታት ንመሳሰል እኳ እንተ ዀንና: ቋንቋ ናይ ምጥቃምን ናይ ምሕሳብን ክእለትና ግን ካብ ካልኦት ፍጥረታት ምድሪ ብርቂ እዩ ዚገብረና። . . .
Tiv[tiv]
Takerada ugen ú kwaghfan u sangen yeke kaa ér, “Er se uumace se lu kwagh môm a akaauma agen sha igbenda kpishi nahan kpa se kaha a akaauma a shin tar sha ci u se mba a mfe u lamen shi henen kwagh.
Tagalog[tl]
“Bagaman tayong mga tao ay may maraming pagkakatulad sa ibang kaurian, tayo lamang sa lahat ng anyo ng buhay sa lupa ang may kakayahang gumamit ng wika at mag-isip,” ang sabi ng isang aklat-aralin sa siyensiya.
Tetela[tll]
Dibuku dimɔtshi dia siansɛ mbutaka ɔnɛ: “Kânga mbafɔnaso la weho ekina wa diangɔ lo toho efula, sho anto tshikitana tshɛ lo tshɛ la weho wa ditongami dia la nkɛtɛ diele la lɔsɛnɔ lo dikoka diele laso dia kamba l’ɔtɛkɛta ndo dia kanyiya.
Tswana[tn]
Buka nngwe ya saense ya re: “Le fa rona batho re ka tswa re tshwana ka ditsela tse dintsi le dibopiwa tse dingwe, ke rona fela ditshedi tsa mo lefatsheng tse di kgonang go dirisa puo le kakanyo.
Tongan[to]
“ ‘I he ngaahi founga lahi, ‘oku tau ‘i he tu‘unga meimei tatau ai mo e ngaahi me‘amo‘ui kehé, ka ‘oku tau makehe ‘i he lotolotonga ‘o e ngaahi me‘amo‘ui ‘i he māmaní ‘i he‘etau malava ke ngāue‘aki ‘a e leá mo e fakakaukaú,” ko e lau ia ‘a e tohi ako saienisi ‘e taha.
Tonga (Zambia)[toi]
Ibbuku limwi lyasayaansi lyaamba kuti: “Nokuba kuti tulakozyanya azilenge zimwi munzila zimwi, tulisumpukide kapati kuli zyoonse zipona anyika caboola kumakani aakwaambaula akuyeeya.
Tok Pisin[tpi]
Wanpela buk bilong saiens i tok: “Taim yu skelim ol man wantaim ol animal, planti samting i wankain, tasol samting i mekim na yumi i narapela kain em pasin bilong yumi long wokim tingting na yusim ol tok ples.
Turkish[tr]
Bilimsel bir kitap şunları belirtiyor: “Biz insanlar birçok açıdan diğer türlere ne kadar benziyorsak, dil ve düşünce becerileri bakımından dünyadaki yaşam türleri arasında o kadar eşsiziz. . . . .
Tsonga[ts]
Buku yin’wana ya sayense yi ri: “Hambileswi hina vanhu hi yelanaka hi tindlela to tala ni swivumbiwa swin’wana, hi hlawulekile exikarhi ka swilo leswi hanyaka emisaveni hikuva hi kota ku vulavula ni ku anakanya.
Tumbuka[tum]
Buku linyake la sayansi likuti: “Nangauli nyama nazo zili kulengeka mwapadera kweni ise tili ŵapadera comene cifukwa tikuyowoya maghanoghano ghithu.
Tuvalu[tvl]
“E pelā eiloa mo te uke o mea e tai ‵pau ei tatou mo nisi mea ola, e tu ‵kese eiloa tatou mai i mea ola katoa i te lalolagi ona ko te mafai ne tatou o fai‵pati kae mafau‵fau,” ko pati i se tusi fakasaienisi.
Twi[tw]
Nyansahu nhoma bi ka sɛ: “Ɛwom sɛ nnipa ne abɔde afoforo di nsɛ wɔ akwan pii so de, nanso esiane sɛ yetumi kasa na yedwen nti, yɛda nsow wɔ asase so nneɛma a nkwa wom no ho.
Tahitian[ty]
“E au tatou te mau taata, i roto e rave rahi tuhaa, i te tahi atu mau mea ora, e mea otahi râ tatou i rotopu i te mau huru mea ora o te fenua nei, no nia i ta tatou ravea e faaohipa i te parau e te mana‘o,” o ta te hoê buka aivanaa i tapao.
Tzotzil[tzo]
«Manchuk mi ep tajmek kʼusitik koʼol kuʼuntik xchiʼuk li jeltos chonbolometike, li krixchanoutike jtuktik noʼox jelel jkuxlejaltik liʼ ta Balumile, yuʼun jaʼ ti xi jkʼopoje xchiʼuk ti xnop kuʼuntike —jech chal jlik livro sventa ciencia—.
Ukrainian[uk]
Проте в порівнянні з іншими формами життя людина унікальна тим, що володіє мовою і може думати.
Urdu[ur]
ایک سائنسی کتاب نے بیان کِیا: ”ہم انسان کئی طریقوں سے دیگر زمینی مخلوقات کی طرح ہیں لیکن ہم اس لحاظ سے ان سے فرق ہیں کہ ہم بولنے اور سوچنے کی صلاحیت رکھتے ہیں۔
Venda[ve]
Iṅwe bugu ya saintsi yo ri: “Naho riṋe vhathu ri tshi fana nga nḓila nnzhi na zwiṅwe zwithu zwi tshilaho, ro fhambana vhukuma na zwithu zwoṱhe zwine zwa tshila shangoni nga ṅwambo wa uri ri a kona u amba na u humbula.
Vietnamese[vi]
Một sách giáo khoa về khoa học nói: “Loài người giống các loài khác về nhiều phương diện, nhưng trong số những sinh vật trên đất, loài người độc đáo vì có khả năng dùng ngôn ngữ và biết suy nghĩ.
Waray (Philippines)[war]
“Bisan kon kita nga mga tawo pariho ha iba nga mga linarang ha damu nga paagi, naiiba kita ha ira tungod han aton abilidad ha pagyakan ngan paghunahuna,” siring han usa nga libro ha syensya.
Wallisian[wls]
ʼE ʼui fēnei ʼi te tohi science: “Logolā ʼe lahi te ʼu ʼaluʼaga ʼe tou tatau ai mo te ʼu manu, kae ʼe tou makehe ʼi te ʼu meʼa maʼuli fuli ʼaē ʼi te kele, ʼi te fakaʼaogaʼi ʼo totatou ʼalelo pea mo totatou ʼatamai.”
Xhosa[xh]
Enye incwadi yenzululwazi ithi: “Nakuba sifana ngezinto ezininzi nezinye izidalwa, thina bantu sahlukile kuzo zonke izidalwa ezisemhlabeni kuba siyakwazi ukuthetha nokucinga.
Yapese[yap]
Yog reb e babyor ko science ni, “Boor e kanawo’ ni taareb rogon e girdi’ riy ko gamanman nge woldug, machane ba thil rogon ni gad ma non nge rogon ni gad ma lemnag ban’en.
Yoruba[yo]
Ìwé kan tó dá lórí ìmọ̀ sáyẹ́ǹsì sọ pé: “Bó tilẹ̀ jẹ́ pé àwọn nǹkan kan wà táwa èèyàn ń ṣe táwọn ẹranko náà lè ṣe, a yàtọ̀ pátápátá sí gbogbo ẹ̀dá inú ayé nítorí pé à ń sọ èdè a sì lè ronú.
Yucateco[yua]
Baʼaleʼ, Dioseʼ tu tsʼáaj tiʼ wíinik u páajtalil u tuukul yéetel u páajtalil u beetik baʼaloʼob maas nojochtak maʼ tu páajtal u beetik mix utúul baʼalcheʼ.
Zande[zne]
Buku birĩ-inohe sa nayaa: ‘Wa vura duhe nga ani nga aboro wiri kura anyaa awira ngba dungu agene, ani kia dagba gu ungaahe du auru kpotosende ngba gu gene ani amangasunge na fugo ngbaha gbiati berãrani.
Zulu[zu]
Enye incwadi yesayensi ithi: “Nakuba thina bantu sifana ngezindlela eziningi nezinye izinto eziphilayo, sihlukile kuzo ngekhono lokucabanga nelokusebenzisa ulimi.