Metadata
Author: LDS
Data
Bulgarian[bg]
Поканете учениците да отбележат следните учения от втория абзац: Моралната свобода на избор – способността да избираме и действаме за себе си, също е изключително важна част от плана на Небесния Отец.
Cebuano[ceb]
Dapita ang mga estudyante sa pagmarka sa mosunod nga mga pamahayag sa doktrina nga naa sa ikaduhang paragraph: Moral nga kabubut-on—ang abilidad sa pagpili ug paglihok sa atong kaugalingon—importante usab sa plano sa Langitnong Amahan.
Czech[cs]
Vyzvěte studenty, aby si ve druhém odstavci označili tuto formulaci nauky: Morální svoboda jednání – schopnost člověka rozhodovat se a jednat sám za sebe – je rovněž nezbytným prvkem v plánu Nebeského Otce.
Danish[da]
Bed dem om at markere følgende lærdomsmæssige udtalelser i andet afsnit: Handlefrihed – evnen til at vælge og handle for os selv – er også afgørende i vor himmelske Faders plan.
German[de]
Bitten Sie die Schüler, diese Aussagen zur Lehre im zweiten Absatz zu markieren: Die sittliche Entscheidungsfreiheit – die Fähigkeit, zu wählen und selbständig zu handeln – ist im Plan des himmlischen Vaters ebenfalls von entscheidender Bedeutung.
English[en]
Invite students to mark the following statements of doctrine in the second paragraph: Moral agency—the ability to choose and act for ourselves—is also essential to Heavenly Father’s plan.
Spanish[es]
Invite a los alumnos a marcar las siguientes declaraciones de doctrina del segundo párrafo: El albedrío moral —la capacidad de escoger y de actuar por nosotros mismos— es también una parte esencial del plan del Padre Celestial.
Estonian[et]
Paluge õpilastel märkida ära järgmised õpetuse kokkuvõtted teises lõigus: Samuti on Taevase Isa plaanis oluline koht moraalsel valikuvabadusel – võimel iseenda nimel otsustada ja tegutseda.
Finnish[fi]
Kehota oppilaita merkitsemään seuraavat oppilauselmat toisessa kappaleessa: Moraalinen tahdonvapaus – ihmisen kyky tehdä valintoja ja toimia omasta puolestaan – on myös oleellinen osa taivaallisen Isän suunnitelmaa.
French[fr]
Suggérez aux élèves de marquer les points de doctrine suivants dans le second paragraphe : Le libre arbitre, la capacité de choisir et d’agir par soi-même, est également essentiel dans le plan de notre Père céleste.
Croatian[hr]
Pozovite polaznike da označe sljedeće izjave o nauku u drugom odlomku: Moralno opredjeljivanje – sposobnost biranja i djelovanja za sebe – također je temeljno u naumu Nebeskog Oca.
Hungarian[hu]
Kérd meg a tanulókat, hogy a második bekezdésben jelöljék meg az alábbi tanbéli kijelentéseket: Az erkölcsi önrendelkezés – annak képessége, hogy saját magunk választhatunk és cselekedhetünk – szintén nélkülözhetetlen része Mennyei Atyánk tervének.
Indonesian[id]
Ajaklah siswa untuk menandai pernyataan ajaran berikut di paragraf kedua: Hak pilihan moral—kemampuan untuk memilih dan bertindak bagi diri kita sendiri—juga penting dalam rencana Bapa Surgawi.
Italian[it]
Invita gli studenti a evidenziare queste dichiarazioni di dottrina contenute nel secondo paragrafo: Anche l’arbitrio morale, la possibilità di scegliere e agire da noi stessi, è essenziale nel piano del Padre Celeste.
Japanese[ja]
生徒に第2段落にある次の教義に関する文に印を付けてもらいます:道徳的な選択の自由,すなわち選択し自分自身で行動する能力も天の御父の計画に不可欠です。
Korean[ko]
학생들에게 두 번째 문단의 다음 교리 문장에 표시하게 한다. 도덕적 선택의지, 즉 스스로 선택하고 행동할 수 있는 능력 또한 하나님 아버지의 계획에서 반드시 필요한 것이다.
Lithuanian[lt]
Paprašykite mokinių pasižymėti tokį doktrinos teiginį antroje pastraipoje: Moralinė laisvė – gebėjimas savarankiškai rinktis ir veikti – taip pat labai svarbi Dangiškojo Tėvo plane.
Latvian[lv]
Aiciniet, lai audzēkņi atzīmē šādu doktrināru apgalvojumu, kas atrodams otrajā rindkopā: Morālai rīcības brīvībai — spējai izvēlēties un rīkoties pašiem — arī ir būtiska loma Debesu Tēva iecerē.
Malagasy[mg]
Asao ny mpianatra hanisy marika ireto fehezan-teny milaza fotopampianarana ao amin’ny andiam-pehezan-teny faharoa ireto: Ny safidim-pitondrantena: ny fahafahana misafidy sy manao asa amin’ny alalan’ny tena manokana, dia manan-danja ihany koa ao amin’ny drafitry ny Ray any An-danitra.
Norwegian[nb]
Be elevene markere følgende læresetning i andre avsnitt: Moralsk handlefrihet – evnen til å velge og handle for oss selv – er også avgjørende for vår himmelske Faders plan.
Dutch[nl]
Laat de cursisten de volgende leerstellige verklaringen in de tweede alinea markeren: Morele keuzevrijheid — het vermogen om zelfstandig te kiezen en te handelen — neemt ook een essentiële plaats in het plan van onze hemelse Vader in.
Polish[pl]
Zachęć uczniów, by zaznaczyli następujące zdania w drugim akapicie: Niezbędna w planie Ojca Niebieskiego jest moralna wolna wola, czyli nasza zdolność do dokonywania wyborów i działania.
Portuguese[pt]
Peça aos alunos que marquem as seguintes declarações de doutrina no segundo parágrafo: O arbítrio moral — a capacidade de escolher e agir por nós mesmos — também é essencial ao plano do Pai Celestial.
Romanian[ro]
Invitați cursanții să marcheze următoarele declarații doctrinare din cel de-al doilea paragraf: Libertatea morală de a alege – abilitatea de a alege și de a acționa cum dorim – este, de asemenea, esențială în planul Tatălui Ceresc.
Russian[ru]
Предложите студентам выделить во втором абзаце следующий постулат доктрины: Свобода воли, или способность делать выбор и действовать самостоятельно, – это также необходимая часть плана Небесного Отца.
Samoan[sm]
Valaaulia tamaiti aoga e faailoga faamatalaga nei o aoaoga faavae i le parakalafa lona lua: Faitalia—o le gafatia e filifili ma faatino ai mo i tatou lava—e manaomia foi i le fuafuaga a le Tama Faalelagi.
Swedish[sv]
Föreslå att eleverna markerar följande uttalanden om läran i det andra stycket:Moralisk handlingsfrihet – förmågan att välja och handla självständigt – är också väsentlig i vår himmelske Faders plan.
Tagalog[tl]
Pamarkahan sa mga estudyante ang sumusunod na pahayag ng doktrina sa pangalawang talata: Ang kalayaang moral—ang kakayahang pumili at kumilos para sa ating sarili—ay mahalaga rin sa plano ng Ama sa Langit.
Tongan[to]
Fakaafeʻi e kau akó ke fakaʻilongaʻi e ngaahi fakamatala ko ʻeni ʻo e tokāteliné ʻi he palakalafi uá: Tauʻatāina ke filí—ko e malava ko ia ke fili mo ngāue maʻatautolú—ʻoku mahuʻinga foki ia ki he palani ʻa e Tamai Hēvaní.
Ukrainian[uk]
Попросіть студентів позначити у себе наступні формулювання доктрини в другому абзаці: Свобода вибору---здатність самостійно вибирати і діяти---є невід’ємною складовою плану Небесного Батька.
Vietnamese[vi]
Mời học sinh đánh dấu những lời phát biểu sau đây về giáo lý trong đoạn thứ 2: Quyền tự quyết về mặt đạo đức—khả năng để tự chọn và hành động cho bản bản thân mình—cũng là thiết yếu cho kế hoạch của Cha Thiên Thượng.