Besonderhede van voorbeeld: 7460445518689111798

Metadata

Author: jw2019

Data

Danish[da]
Han beskriver den typiske studerende som en der „kan tage let på tingene og ofte spiller mah-jong det halve af skoledagen fordi han ved at han under alle omstændigheder vil få sit eksamensbevis.
German[de]
Er beschreibt den durchschnittlichen Universitätsstudenten als jemanden, der „die Dinge leichtnehmen kann und nicht selten einen halben Tag lang Mah-jongg spielt, statt die Vorlesungen zu besuchen, weil er sich sicher ist, daß er sein Diplom erhält.
Greek[el]
Αυτός περιγράφει τον μέσο σπουδαστή του πανεπιστημίου σαν ένα άτομο που «δεν νοιάζεται και πολύ για τα πράγματα, συχνά παίζει μα-τσονγκ για μισή μέρα στη διάρκεια των σχολικών ωρών, επειδή γνωρίζει ότι είναι βέβαιο ότι θα πάρει εξάπαντος το δίπλωμά του.
English[en]
He describes the average university student as one who “can take things easy, often playing mah-jongg for half a day during school hours because he knows that it’s certain he will receive his diploma.
Spanish[es]
Él describe al estudiante universitario promedio como uno que “puede tomar las cosas con calma y a menudo jugar mah-jongg por medio día durante horas escolares porque sabe que es seguro que recibirá su diploma.
Finnish[fi]
Hän kuvailee tyypillisen yliopisto-opiskelijan sellaiseksi, joka ”voi ottaa rennosti ja pelailla usein mahjong-peliä puolen päivää tuntien aikana, koska hän tietää saavansa diplominsa joka tapauksessa.
French[fr]
D’après lui, en effet, l’étudiant moyen est aussi “capable de se la couler douce. Il passera souvent la moitié de ses heures de cours à jouer au mah-jong s’il est sûr de recevoir son diplôme.
Italian[it]
Egli descrive l’universitario medio come uno studente che “può prendere le cose alla leggera, che spesso gioca a mah-jong per mezza giornata durante le ore di lezione perché è sicuro di prendere la laurea.
Japanese[ja]
同氏の説明によると,ごく普通の大学生は,「のんびりやっても,必ず卒業証書をもらえることを知っているので,授業があってもしばしば半日マージャンをして過ごしている。
Korean[ko]
그는 보통 대학생을 “안일하게 생각하고, 졸업장을 받을 것이 확실하다는 것을 알기 때문에 종종 수업 시간중에도 하루에 절반은 마작이나 하는 사람으로 묘사하고 있다.
Malayalam[ml]
അദ്ദേഹം ശരാശരി യൂണിവേഴ്സിററി വിദ്യാർത്ഥിയെ “കാര്യങ്ങൾ ലളിതമായി എടുക്കാൻ കഴിവുള്ള ആളും തനിക്കു ഡിപ്ലോമ ലഭിക്കുമെന്ന് ഉറപ്പാണെന്നു അറിവുള്ളതിനാൽ മിക്കവാറും സ്കൂൾ സമയത്ത് ദിവസത്തിന്റെ പകുതി സമയവും മാഗ്—ജോൻഗ് കളിക്കുന്നവനു”മായി വർണ്ണിക്കുന്നു.
Dutch[nl]
Hij beschrijft de gemiddelde student als iemand die „er zijn gemak van weet te nemen, en dikwijls onder collegetijd een halve dag mahjong speelt omdat hij weet dat het vaststaat dat hij zijn diploma krijgt.
Portuguese[pt]
Ele descreve o universitário mediano como alguém que “talvez leve as coisas na flauta, não raro jogando o mah-jongg a metade do dia, durante as horas de aula, porque sabe que receberá seu diploma.
Tagalog[tl]
Inilarawan niya ang karaniwang mag-aaral sa unibersidad na isa na “pa-easy-easy lang, kadalasa’y naglalaro ng mah-jongg sa kalahating araw sa panahon ng pag-aaral sapagkat alam niya na tiyak na tatanggapin niya ang kaniyang diploma.

History

Your action: