Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Dit sluit in dat jy ontleed wat jy lees, vergelykings tref met wat jy reeds weet en aandag skenk aan redes wat gegee word vir stellings wat gemaak word.
Arabic[ar]
ويشمل تحليلَ ما تقرأونه، مقارنته بما تعرفونه من قبل، والانتباه للحجج المقدَّمة حول ما يُقال.
Azerbaijani[az]
Bura oxuduğunu təhlil etmək, onu artıq bildiyin şeylərlə müqayisə etmək və irəli sürülən fikirlərə dair verilən sübutlara diqqət yetirmək daxildir.
Bulgarian[bg]
Необходимо е да анализираш това, което четеш, да го сравняваш с нещата, които вече знаеш, и да си записваш причините за направените изказвания.
Bislama[bi]
Mo tu, yu tingting gud long ol save we yu ridim, yu skelem wetem save we yu gat finis, mo yu makem gud ol tok we i eksplenem risen blong wan samting we yu ridim.
Czech[cs]
K tomu patří analýza toho, co čteš, srovnávání s tím, co již znáš, a přemýšlení o důvodech pro uvedená tvrzení.
German[de]
Studieren schließt ein, Gelesenes zu analysieren, es mit dem zu vergleichen, was man bereits kennt, und auf Begründungen für die jeweiligen Aussagen zu achten.
Greek[el]
Συνεπάγεται ανάλυση αυτών που διαβάζετε, σύγκρισή τους με ό,τι ήδη γνωρίζετε και επισήμανση των λόγων για τους οποίους γίνονται διάφορες δηλώσεις.
English[en]
It includes analyzing what you read, comparing it with what you already know, and taking note of reasons given for statements made.
Spanish[es]
Supone analizar lo que se lee, compararlo con lo que ya se sabe y tomar nota de las razones que apoyan lo que se afirma.
Estonian[et]
See hõlmab loetu analüüsimist, juba teadaolevaga võrdlemist ning väidete kohta toodud põhjenduste tähelepanemist.
Persian[fa]
این امر شامل تحلیل و بررسی آنچه میخوانید، مقایسهٔ آن با دانستههایتان و توجه به دلایلی است که برای موضوعی خاص، عنوان شده است.
Finnish[fi]
Siihen sisältyy luetun eritteleminen ja vertaaminen aiempiin tietoihin sekä perusteluiden havaitseminen.
Fijian[fj]
O vakalewa na ka o wilika, o vakatauvatana kei na ka o sa kila tu, o raica na ile e vakamacalataki kina kei na kedra yavu.
French[fr]
Elle implique d’analyser ce qu’on lit, de le comparer à ses connaissances, et de relever les arguments soutenant les déclarations qui sont faites.
Gun[guw]
E bẹ kikeje nuhe hiẹ hia pọ́n, yíyí ì jlẹdo nuhe hiẹ ko yọnẹn dai go, podọ didoayi whẹwhinwhẹ́n heyin nina na hodidọ lẹ go hẹn.
Hebrew[he]
בעת הלימוד, עליך לנתח את המידע שאתה קורא, להשוות אותו למה שכבר ידוע לך ולשים לב לנימוקים התומכים במסקנות.
Croatian[hr]
To znači analizirati ono što čitaš, uspoređivati pročitano s onim što već znaš te uočiti razloge zbog kojih su navedene određene izjave.
Hungarian[hu]
Elemzed az olvasottakat, összehasonlítod azzal, amit már ismersz, és megfigyeled az állításokat alátámasztó érveket.
Armenian[hy]
Ուսումնասիրությունն ընդգրկում է կարդացածը վերլուծելու եւ արդեն իսկ ունեցած գիտելիքների հետ համեմատելու պրոցես, ինչպես նաեւ ուշադրություն դարձնելը, թե ինչ պատճառներով է բերվում տվյալ միտքը։
Western Armenian[hyw]
Անիկա կը պարփակէ ձեր ընթերցած նիւթը վերլուծել, զայն բաղդատել ձեր արդէն գիտցածին հետ, եւ տրուած գաղափարներուն համար պատճառաբանութիւնները նկատի առնել։
Iloko[ilo]
Kaipapananna ti pananganagmo iti nabasam, panangidilig kadagiti dati nga ammon, ken panangtarus kadagiti rason kadagiti banag a naisao.
Italian[it]
Comporta l’analizzare ciò che si legge, confrontandolo con ciò che si conosce già e notando le ragioni a sostegno delle dichiarazioni fatte.
Georgian[ka]
ამ დროს აანალიზებ წაკითხულს; ადარებ იმას, რაც უკვე იცი და განსაზღვრავ, რის საფუძველზეა გამოტანილი ესა თუ ის დასკვნა.
Kikuyu[ki]
Nĩ kũhutĩtie gũthathaũrania ũhoro ũrĩa ũrathoma, kũũringithania na ũrĩa ũĩ, na gũtaũkĩrũo nĩ itũmi iria iheanĩtwo ciĩgiĩ maũndũ marĩa magwete.
Kazakh[kk]
Бұған оқығаныңды талдау, оны бұрын білетіндеріңмен салыстыру және мәліметті растайтын дәлелдерді қарастыру жатады.
Kwangali[kwn]
Ayo kwa kwatera mo kuhetakanesa eyi ono kuresa kumwe neyi wa diva nare, ntani nokudidilika nokonda edi vana gava.
Kyrgyz[ky]
Ага окулган маалыматты талдоо, жаңы билгендериңди мурунку билгендериң менен салыштыруу, айтылгандарды ырастаган далилдерди текшерип чыгуу кирет.
Lithuanian[lt]
Tai reiškia analizuoti ją, lyginti su tuo, ką jau žinai, bei išsiaiškinti, kodėl teigiama viena ar kita.
Luba-Katanga[lu]
Kadi i ne kusantaula biyampe byotanga, kwibidingakanya na myanda yoyukile kala, ne kujingulula buluji bubingija binenwe.
Malagasy[mg]
Mamakafaka izay vakinao ianao, mampitaha azy amin’izay efa fantatrao, ary manamarika ireo antony ilazana zavatra sasany.
Macedonian[mk]
Тука спаѓа да го проанализираш она што го читаш, да го споредиш со она што веќе го знаеш и да обрнеш внимание на причините што се дадени за наведените изјави.
Maltese[mt]
Dan jinkludi li tanalizza dak li taqra, tqabblu maʼ dak li taf diġà, u tagħti kas ir- raġunijiet li jingħataw għall- istqarrijiet li jsiru.
Burmese[my]
ယင်းကို သင်သိနှင့်ပြီးသားအရာနှင့် နှိုင်းယှဉ်ကြည့်ခြင်းနှင့် ကျိုးကြောင်းဖော်ပြချက်များအတွက် ပေးသည့်အကြောင်းရင်းများကို မှတ်သားခြင်းတို့ပါဝင်သည်။
Norwegian[nb]
Det betyr at en analyserer det en leser, sammenligner det med det en vet fra før, og merker seg begrunnelsene for det som blir framholdt.
Nepali[ne]
तपाईंले पढिरहेको विषय जाँच्नु, तपाईंलाई पहिलादेखि थाह भएको कुरा र नयाँ जानकारीबीच तुलना गर्नु र जे भनिएको छ त्यसको लागि दिइएको कारणमा ध्यान दिनु पनि अध्ययन गर्नुमा समावेश छ।
Dutch[nl]
Het houdt in dat je analyseert wat je leest, het vergelijkt met wat je al weet en nota neemt van de redenen die worden aangedragen voor wat er wordt gezegd.
Northern Sotho[nso]
E akaretša go seka-seka seo o se balago, go se bapiša le seo o šetšego o se tseba, le go lemoga mabaka ao a neilwego bakeng sa dipolelo tšeo di boletšwego.
Ossetic[os]
Ома, цы бакастӕ, уымӕ алывӕрсонӕй ӕркӕсын, цы зоныс, уыимӕ йӕ абарын ӕмӕ афтӕ цӕмӕн у, уый равзарын.
Pangasinan[pag]
Laktipen na satan so panangusisa ed babasaen mo, ya ikompara ed saman so kabat mo la, tan panginota ed saray niiter a rason ed saray balikas.
Papiamento[pap]
E ta inkluí analisá loke bo ta lesa, kompar’é ku loke bo sa kaba i wak ta kiko ta e motibunan tras di sierto deklarashon.
Polish[pl]
Obejmuje to analizę czytanego materiału, zestawianie go z tym, co już wiesz, oraz wychwytywanie argumentów uzasadniających poszczególne twierdzenia.
Portuguese[pt]
Inclui analisar o que lê, compará-lo com o que já sabe e observar os motivos apresentados para as declarações.
Rundi[rn]
Birimwo ugusuzuma ivyo usoma, kubigereranya n’ivyo umaze kumenya, no kwandika impamvu zatanzwe z’ivyavuzwe.
Russian[ru]
Сюда включается анализ прочитанного, сравнение этой информации с тем, что ты уже знаешь, разбор доказательств, подтверждающих сказанное.
Sango[sg]
A ndu gingo nda ti ye so mo yeke diko, hakango ni na ye so mo hinga awe nga hingango anda ti tënë so a tene.
Slovenian[sl]
K preučevanju spada to, da prebrano gradivo analiziraš, ga primerjaš s tem, kar že veš, ter si pozoren na razloge, zakaj je bilo kaj napisano.
Samoan[sm]
E aofia ai le tilofaʻia o mea o loo e faitauina, le faatusatusa atu i mea ua uma ona e iloa, ma le mātauina o māfuaaga o faamatalaga o loo taʻua.
Serbian[sr]
Proučavanje bi uključilo da proanaliziraš ono što čitaš, uporediš to s onim što već znaš, i zapaziš razloge za određene izjave.
Tamil[ta]
வாசிப்பதை பகுத்தறிந்து, ஏற்கெனவே அறிந்தவற்றோடு ஒப்பிட்டு, சொல்லப்படும் கருத்துக்களுக்கான காரணங்களையும் கவனிக்க வேண்டும்.
Thai[th]
การ ศึกษา ครอบ คลุม ไป ถึง การ วิเคราะห์ สิ่ง ที่ อ่าน, เปรียบ เทียบ เรื่อง นั้น กับ สิ่ง ที่ รู้ มา แล้ว, และ สังเกต การ อ้าง เหตุ ผล ที่ เกี่ยว กับ เรื่อง นั้น.
Turkmen[tk]
Munuň üçin okan zadyňy derňemeli, öwrenen zatlaryň bilen öňki bilenleriňi deňeşdirmeli, delilleri derňäp, aýdylan pikirleri tassyklamaly.
Tswana[tn]
Go akaretsa go sekaseka se o se balang, o se bapisa le se o setseng o se itse, e bile o ela tlhoko mabaka a a ntshitsweng go tlhalosa dipolelo tse di kwadilweng.
Tongan[to]
‘Oku kau ki ai ‘a hono ‘analaiso ‘a e me‘a ‘okú ke laú, ‘o fakahoa ia mo e me‘a kuó ke ‘osi ‘iló, pea fakatokanga‘i ‘a e ngaahi ‘uhinga ‘oku ‘omai ki ha ngaahi fakamatala kuo fai.
Tonga (Zambia)[toi]
Kulabikkilizya akulanga-langa nzyomubala, ikweelanya makani ngomuzyi kale akubikkila maano kutwaambo tupedwe kujatikizya makani aambwa.
Tok Pisin[tpi]
Yu mas skelim gut samting yu ritim, na skelim dispela wantaim save yu holim pinis, na tingim gut as bilong ol tok ol i kamapim.
Tsonga[ts]
Swi katsa ku kambisisa leswi u swi dyondzaka, u swi pimanisa ni leswi ana se u swi tivaka, ni ku xiya swivangelo leswi nyikeriwaka ku seketela leswi vuriwaka.
Tatar[tt]
Бу — укыганнарың турында уйлану, яңа гына өйрәнгәннәреңне инде белгәннәрең белән чагыштыру һәм язылганны раслаучы дәлилләрне карап чыгу.
Tumbuka[tum]
Kukusazgapo kukumbukira ivyo mukaŵazga, na kuyaniska na ivyo mukumanya kale, ndiposo cikung’anamura kumanya cifukwa ico fundo izo zalembekera.
Twi[tw]
Nea ɛka ho ne sɛ wubesusuw nea wokenkan no ho, de atoto nea wunim dedaw ho, na woahyɛ nea enti a wɔkaa nsɛm bi no nsow.
Yoruba[yo]
Ó kan fífọ́ ohun tó ò ń kà sí wẹ́wẹ́, fífi í wéra pẹ̀lú ohun tó o ti mọ̀ tẹ́lẹ̀, àti ṣíṣàkíyèsí àwọn ìdí tí wọ́n fi ṣe irú àlàyé tí wọ́n ṣe níbẹ̀.