Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
En ’n reisende opsiener het geskryf: “’n Jongmens kan geestelik onseker of minderwaardig begin voel.
Amharic[am]
አንድ ተጓዥ የበላይ ተመልካች ደግሞ እንዲህ ሲል ጽፏል፦ “አንድ ወጣት በመንፈሳዊ ነገሮች ረገድ ስለ ራሱ ጥሩ ስሜት እንዳይኖረው ወይም መንፈሳዊ አቋሙ ጥሩ እንዳልሆነ እንዲያስብ ሊያደርገው ይችላል።
Aymara[ay]
Tamanak tumptʼir mä jilatax sarakiwa: “Diosar yupaychañ tuqitxa pächasxaspawa ukat janis Diosar yupaychañapatakix askïkaspa ukham amuyasispa.
Azerbaijani[az]
Bir səyyar nəzarətçisi isə yazmışdı: «Belə gənc düşünə bilər ki, Yehova ilə münasibətləri lazımi səviyyədə deyil və ya nailiyyətləri başqalarınkı ilə müqayisədə daha azdır.
Central Bikol[bcl]
Asin an sarong nagbibiaheng paraataman nagsurat: “An sarong hoben puedeng makamate na bako siang marigon sa espirituwal asin na maluya sia kun ikokomparar sa iba.
Bemba[bem]
Kangalila wenda umo na o alembele ukuti: “Uwacaice kuti atampa ukutwishika bucibusa bwakwe na Lesa, nelyo ukulamona kwati talebombesha ukulingana ne fyo bambi balebomba.
Bulgarian[bg]
А един пътуващ надзорник писа: „Младежът може да се почувства недостоен и несигурен в духовно отношение.
Bangla[bn]
আর একজন ভ্রমণ অধ্যক্ষ লিখেছিলেন: “একজন অল্পবয়সি হয়তো নিজেকে আধ্যাত্মিকভাবে অরক্ষিত অথবা নগণ্য বলে মনে করা শুরু করতে পারে।
Cebuano[ceb]
Usa ka nagapanawng magtatan-aw misulat: “Ang bata mahimong mobati nga huyang pa ang iyang relasyon kang Jehova o menos pa ang iyang pag-uswag kay sa uban.
Hakha Chin[cnh]
Khualtlawng rianṭuantu pakhat nih hitin a ṭial ve: “Mino nih Pathian he kan i pehtlaihnak a ṭha lo asiloah biatak hngalhnak ah ka ṭhangcho lo tiah aa ruat kho.
Czech[cs]
A jeden cestující dozorce napsal: „Dítě o sobě začne pochybovat a bude mít pocit nedostatečnosti.
Danish[da]
En rejsende tilsynsmand skriver: „Den unge kan begynde at føle sig usikker eller underlegen i åndelig henseende.
German[de]
Und ein reisender Aufseher schreibt: „Ein Jugendlicher kann sich dadurch verunsichert oder anderen Zeugen unterlegen fühlen.
Ewe[ee]
Eye dzikpɔla mɔzɔla aɖe hã ŋlɔ be: “Ðevi ate ŋu ava nɔ sesem le eɖokui me be yemele gbɔgbɔmeŋgɔyiyi wɔm ale si dze o, alo yemele ɖeke me o.
Efik[efi]
Ndien esenyịn oro asan̄ade-san̄a ekewet ete: “Uyen ekeme ndikere ke imọ ikemeke ndinam n̄kọri ke n̄kan̄ eke spirit m̀mê ke imọ iwọrọke n̄kpọ.
Greek[el]
Επίσης, κάποιος περιοδεύων επίσκοπος έγραψε: «Ένα νεαρό άτομο ίσως αρχίσει να νιώθει πνευματική ανασφάλεια ή κατωτερότητα.
English[en]
And a traveling overseer wrote: “A youth could begin feeling spiritually insecure or inferior.
Spanish[es]
Y un superintendente viajante señaló: “Espiritualmente hablando, pudiera sentirse inseguro o inferior.
Estonian[et]
Üks reisiv ülevaataja kirjutas: „Noor võib hakata tundma end jumalateenimises ebakindlalt või alaväärsena.
Persian[fa]
همچنین سرپرستی سیّار نوشت: «چنین کاری باعث تضعیف ایمان و حقارت نوجوان میشود.
Finnish[fi]
Eräs matkavalvoja kirjoitti: ”Nuori voi alkaa tuntea epävarmuutta tai huonommuutta hengellisten asioiden suhteen.
Fijian[fj]
E vola tale ga e dua na ivakatawa dauveilakoyaki: “Ena sega ni dei vakayalo e dua na itabagone se na beci koya ga.
Ga[gaa]
Nɔkwɛlɔ gbɛfalɔ ko ŋma akɛ: “Enɛ baanyɛ eha gbekɛ ko abɔi henumɔ akɛ wekukpãa kpakpa bɛ ekɛ Nyɔŋmɔ teŋ.
Guarani[gn]
Peteĩ ansiáno ikatupyrýva heʼi: “Oĩramo ojevautisaséva ha ñande jajoko chupe, ikatu ikangy ha noñakãrapuʼãvéi Jehová servísiope”.
Gun[guw]
Podọ nugopọntọ tomẹyitọ de wlan dọmọ: “Jọja de sọgan jẹ ayihaawe tindo ji gando haṣinṣan etọn hẹ Jiwheyẹwhe go kavi lẹndọ emi ma to nukọnyi taidi mẹdevo lẹ.
Hausa[ha]
Kuma wani mai kula mai ziyara ya rubuta: “Matashi zai iya soma ji kamar bai da tamani a ruhaniya.
Hebrew[he]
ומשגיח נודד אחד כתב: ”הצעיר עשוי להתמלא חוסר ביטחון מבחינה רוחנית או להרגיש שהוא אינו מספיק טוב.
Hindi[hi]
एक सफरी निगरान ने लिखा: “एक जवान को शायद यह लगे कि यहोवा के साथ उसका रिश्ता मज़बूत नहीं और वह सच्चाई में तरक्की नहीं कर रहा है।
Hiri Motu[ho]
Bona loaloa naria tadikaka ta ia gwau: “Matamata ta be reana do ia laloa hereva momokani lalonai ia goada ia lao diba lasi eiava ia hegeregere lasi.
Croatian[hr]
A jedan je putujući nadglednik napisao: “Mlada osoba mogla bi se početi osjećati nesigurnom ili nedovoljno dobrom u duhovnom pogledu.
Haitian[ht]
Men sa yon siveyan itineran te ekri: “Yon jèn kapab kòmanse santi petèt li pa gen yon bon relasyon ak Jewova, oswa li ka santi li pa fè pwogrè ase menm jan ak lòt yo.
Hungarian[hu]
Egy utazófelvigyázó pedig a következőket írta: „Egy fiatal egy idő után úgy érezheti, hogy nem elég jó a kapcsolata Jehovával, és hogy nem felel meg a mércének.
Armenian[hy]
Իսկ մի շրջագայող վերակացու գրեց. «Երեխան կարող է իրեն հոգեւոր առումով անապահով զգալ եւ մտածել, որ վատն է։
Indonesian[id]
Dan, seorang pengawas keliling menulis, ”Seorang anak bisa merasa kurang percaya diri atau minder di sidang.
Igbo[ig]
Otu onye nlekọta na-ejegharị ejegharị dekwara, sị: “Ahụ́ agaghị na-eru onye ahụ na-eto eto ala, ọ ga na-adịkwa ya ka o nweghị uru ọ bara.
Isoko[iso]
Ọsẹro ọnyawariẹ jọ o kere nọ: “Uzoge na ọ rẹ sai roro inọ o te ohwo nọ ọ rẹ gọ Ọghẹnẹ hẹ.
Italian[it]
Un sorvegliante viaggiante, inoltre, ha scritto: “Un ragazzo potrebbe cominciare a sentirsi spiritualmente insicuro, o addirittura inferiore.
Japanese[ja]
ある旅行する監督はこう書いています。「 そういう若い人は,霊的な面で自信をなくし,他の人と比べて自分はだめだと思うようになるかもしれません。
Georgian[ka]
ერთმა მიმომსვლელმა ზედამხედველმა კი დაწერა: „ბავშვმა შეიძლება თავი სულიერად დაუცველად და უღირსად იგრძნოს.
Kuanyama[kj]
Omupashukili omweendi umwe okwa popya shi na novanyasha ovo va kelelwa okuninginifwa kovadali vavo a ti: “Otava dulu okuhovela okukala ve udite inava amenwa pamhepo ile vehe na ongushu yasha.
Kazakh[kk]
Ал бір аралаушы бақылаушы: “Бала өзінің Құдаймен тығыз қарым-қатынаста екеніне және өзгелер сияқты рухани жетістіктерге жете алатынына сенімсіз болып, тіпті өзін лайықсыз сезінуі мүмкін.
Kannada[kn]
ಸಂಚರಣ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಕರೊಬ್ಬರು ಆ ಬಗ್ಗೆ ಬರೆದದ್ದು: “ಆಗ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ದೇವರೊಂದಿಗಿನ ತಮ್ಮ ಸಂಬಂಧದ ಬಗ್ಗೆ ಅನಿಶ್ಚಿತತೆಯ ಭಾವನೆ ಮೂಡಬಹುದು ಅಥವಾ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕವಾಗಿ ತಾವೇನೂ ಸಾಧಿಸುತ್ತಿಲ್ಲವೆಂಬ ಕೀಳರಿಮೆ ಅವರನ್ನು ಕಾಡಬಹುದು.
Korean[ko]
한 여행하는 감독자는 이렇게 썼습니다. “그런 청소년은 영적으로 안정되지 않거나 열등감을 느끼게 될 수 있습니다.
Kaonde[kqn]
Kabiji kalama wa mwanzo wanembele’mba: “Wakyanyike utendeka kwimona kubula kufwainwa kwingijila Lesa.
Kwangali[kwn]
Mutareli gokudingura nombungakriste kwa tente asi: “Mudinkantu kuvhura a tameke kulizuvha asi kapi ga pama pampepo ndi kwato mulyo.
Kyrgyz[ky]
Ал эми бир кыдыруучу көзөмөлчү: «Бала өзүн рухий жактан алсыз же ишенимсиз сезе баштайт.
Lingala[ln]
Mpe mokɛngɛli-motamboli moko akomaki boye: “Mwana akoki kobanda kobangabanga to kokanisa ete baninga baleki ye na makambo ya elimo.
Lozi[loz]
Mi muokameli wa maeto yo muñwi naa ize: “Mwanana u kona ku kalisa ku ikutwa kuli ha koni ku ba ni bulikani bo bu tiile ni Jehova, kamba u kona ku ikutwa kuli ha ezi hande sina mo ba ezeza ba bañwi.
Lithuanian[lt]
O vienas keliaujantysis prižiūrėtojas taip rašė: „Jaunuolis ima jaustis dvasiniu atžvilgiu nesaugus, nevisavertis.
Luba-Lulua[lua]
Mutangidi muena ngendu mukuabu udi wamba ne: “Muana udi mua kutuadija kudimona kayi mukumbane peshi umvua buôwa bua kudia malanda ne Yehowa.
Luvale[lue]
Kaha nawa kalama wakutambwojoka asonekele ngwenyi: “Cheji kulingisa vana vaputuke kushinganyeka nge kavapwa vakukingiwa kushipilituko, nakumona vyuma vyakushipilitu kupwa vyamokomoko.
Lunda[lun]
Nawa nkoñi wendaña wasonekeli nindi: “Kansi nateli kutachika kutoñojoka nindi hanateli kukula kuspirituku.
Luo[luo]
Kendo jarit moro malworo nondiko kama: “Rawera nyalo chako paro ni oyomyom kendo oonge gi nyalo mar rito winjruokne gi Jehova, kata ni orem.
Latvian[lv]
Savukārt kāds ceļojošais pārraugs rakstīja: ”Jaunietis var zaudēt garīgu stabilitāti un pārliecību par savām spējām.
Malagasy[mg]
Hoy koa ny mpiandraikitra mpitety faritany iray: “Mety hieritreritra ilay ankizy hoe tsy mandroso tsara ara-panahy izy, na hoe tsy mahavita be toy ny olon-kafa.
Macedonian[mk]
А еден патувачки надгледник напишал: „Младиот човек би можел да помисли дека не е доволно близок со Бог или дека не е доволно добар да му служи.
Maltese[mt]
U indokratur li jivvjaġġa kiteb: “Żagħżugħ jistaʼ jibda jħossu inċert jew inferjuri spiritwalment.
Burmese[my]
ဒါ့အပြင် နယ်လှည့်ကြီးကြပ်မှူးတစ်ဦးက ဒီလိုရေးတယ်– “လူငယ်က ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ်ယုံကြည်စိတ်ချမှုမရှိတော့ဘဲ သိမ်ငယ်စိတ်ဝင်သွားနိုင်တယ်။
Norwegian[nb]
En reisende tilsynsmann skrev: «En ungdom kan begynne å føle seg usikker eller mindreverdig åndelig sett.
Nepali[ne]
एक जना परिभ्रमण निरीक्षकले यसो लेखे: “केटाकेटीले सच्चाइमा आफूले त्यति प्रगति गर्न नसकेको वा तुच्छ महसुस गर्न सक्छ।
Ndonga[ng]
Omutonateli omweendi gumwe okwa li wo a nyola a ti: “Omugundjuka oha tameke u uvite inaa gamenwa pambepo nenge e wete kee na ongushu.
Niuean[niu]
Ti tohi he taha leveki faifano: “Maeke he fuata ke kamata ke maueue po ke tutokolalo e logonaaga fakaagaaga.
Dutch[nl]
En een reizend opziener schreef: „Een kind kan zich onzeker gaan voelen over zijn band met Jehovah, of gaan denken dat hij het niet goed genoeg doet in de waarheid.
Northern Sotho[nso]
Molebeledi yo mongwe wa mosepedi o ngwadile gore: “Mofsa a ka thoma go ikwa a fokola moyeng goba e se selo.
Nyanja[ny]
Pa nkhani yomweyi, woyang’anira woyendayenda wina ananena kuti: “Wachinyamata angayambe kumadzikayikira pa zinthu zauzimu.
Oromo[om]
Daawwataan olaanaa tokkos, “Mucaan tokko karaa hafuuraa amanannaa dhabuufi gad aantummaan itti dhagaʼamuu dandaʼa.
Ossetic[os]
Иу цӕуӕг цӕстдарӕг та загъта: «Ахӕм уавӕры сывӕллонмӕ, гӕнӕн ис, афтӕ фӕкӕса, ӕмӕ Хуыцаумӕ ӕввахс нӕу, кӕнӕ хъуыды кӕна, иннӕтӕ цас аразынц, ӕз уыйбӕрц нӕ аразын, зӕгъгӕ.
Panjabi[pa]
ਇਕ ਸਫ਼ਰੀ ਨਿਗਾਹਬਾਨ ਨੇ ਲਿਖਿਆ: “ਬੱਚਾ ਸੋਚਣ ਲੱਗ ਪਵੇਗਾ ਕਿ ਪਰਮੇਸ਼ੁਰ ਨਾਲ ਉਸ ਦਾ ਰਿਸ਼ਤਾ ਇੰਨਾ ਮਜ਼ਬੂਤ ਨਹੀਂ ਹੈ ਜਾਂ ਉਹ ਸੱਚਾਈ ਵਿਚ ਇੰਨੀ ਤਰੱਕੀ ਨਹੀਂ ਕਰ ਰਿਹਾ।
Pangasinan[pag]
Oniay insulat na sakey ya ombiabiahen manangasikaso: “Ompan naekalan lay interes ed espiritual iran bengatla so ugaw.
Polish[pl]
Z kolei pewien nadzorca podróżujący napisał: „Młodą osobę mógłby zacząć dręczyć duchowy niepokój lub poczucie niskiej wartości.
Portuguese[pt]
E um superintendente viajante escreveu: “O jovem poderia passar a sentir-se espiritualmente inseguro ou inferior.
Quechua[qu]
Qutuchakuykunata waturiq hermano nillantaq: “Bautizakunanta jarkʼaptinkuqa, Diosta yupaychaymanta iskayrayanman chayri pisipaq qhawakunman.
Ayacucho Quechua[quy]
Huk ancianom nirqa: “Bautizakunanta mana munaspaqa, iñiyninpi ñawparinantam harkarunman hinaspapas hukmanyarachinmanmi”, nispa.
Cusco Quechua[quz]
Iñiq t’aqakunata watukuqmi nillantaq: “Iñiyninpin hukkunamanta pisipaq qhawarikunman iskayapunmantaqmi kanpas.
Rundi[rn]
Umucungezi w’ingenzi umwe na we yanditse ati: “Uwukiri muto yoshobora gutangura kwiyumvamwo yuko adakomeye mu vy’impwemu canke ko hari ico ahajije.
Russian[ru]
Один разъездной надзиратель написал: «У юного возвещателя могут появиться сомнения по поводу своих отношений с Богом, и он может почувствовать себя несостоятельным.
Kinyarwanda[rw]
Naho umugenzuzi usura amatorero we yaranditse ati “umuntu ukiri muto ashobora kumva ko nta cyo yagezeho mu buryo bw’umwuka cyangwa akisuzugura.
Slovak[sk]
A jeden cestujúci dozorca napísal: „Mladý by sa mohol začať cítiť neistý vo svojom vzťahu k Bohu alebo menejcenný v porovnaní s inými.
Slovenian[sl]
Neki potujoči nadzornik pa je napisal: »Mladostnik bi utegnil biti zmeden glede svojega odnosa z Bogom ali se počutiti manjvrednega.
Samoan[sm]
Na tusi foʻi se ovasia femalagaaʻi: “E ono lagona e le talavou le vaivai faaleagaga ma le lē aogā.
Shona[sn]
Uye mumwe mutariri anofambira akanyora kuti: “Wechiduku anogona kutanga kunzwa asina kudzivirirwa pakunamata uye asina zvaari kuita.
Albanian[sq]
Një mbikëqyrës udhëtues shkroi: «I riu mund të fillojë të ndihet i pasigurt dhe më poshtë se të tjerët në aspektin frymor.
Serbian[sr]
Jedan putujući nadglednik je napisao: „Što se tiče duhovnih stvari, dete bi se moglo osećati nesigurno ili manje vredno.
Sranan Tongo[srn]
Wan kring-opziener ben skrifi: „Wan yonguwan kan bigin firi leki a no bun nofo fu dini Yehovah.
Southern Sotho[st]
Molebeli ea tsamaeang o ile a ngola a re: “Mocha a ka qala ho ikutloa a sa tsitsa moeeng kapa a ikhalala.
Swahili[sw]
Na mwangalizi mmoja anayesafiri aliandika hivi: “Kijana anaweza kuanza kuhisi kwamba hastahili au hafai kiroho.
Congo Swahili[swc]
Na mwangalizi mmoja anayesafiri aliandika hivi: “Kijana anaweza kuanza kuhisi kwamba hastahili au hafai kiroho.
Tamil[ta]
பயணக் கண்காணி ஒருவர் இவ்வாறு சொன்னார்: “ஞானஸ்நானம் பெற அனுமதிக்காவிட்டால் ஓர் இளம் பிள்ளை ஆன்மீக ரீதியில் பாதுகாப்பற்றவனாக அல்லது குறைவுபட்டவனாக உணர ஆரம்பிக்கலாம்.
Tetun Dili[tdt]
Irmaun ida neʼebé iha knaar atu vizita kongregasaun sira mós hatete: “Joven ida bele sente katak buat neʼebé nia halo iha lia-loos latoʼo no katak nia ladún iha folin.
Telugu[te]
ఒక ప్రయాణ పర్యవేక్షకుడు ఇలా రాశాడు: “తాము కావాల్సినంత ఆధ్యాత్మిక ప్రగతి సాధించలేదనే ఆలోచన పిల్లల్లో మొదలయ్యే అవకాశం ఉంది.
Tajik[tg]
Ва нозири сайёре навишт: «Наврас метавонад худро аз ҷиҳати рӯҳонӣ ноустувор ва ношоям ҳис кунад.
Thai[th]
และ ผู้ ดู แล เดิน ทาง คน หนึ่ง เขียน ว่า “เยาวชน อาจ เริ่ม รู้สึก ไม่ มั่นคง หรือ มี ปมด้อย ทาง ฝ่าย วิญญาณ.
Tigrinya[ti]
ሓደ ገያሺ ሓላዊ እውን፡ “ሓደ መንእሰይ ብመንፈሳዊ መዳይ ስግኣት ኬሕድር ወይ ዘይብቑዕ ኰይኑ ኺስምዖ ይኽእል እዩ።
Tiv[tiv]
Shi ortamen u sôron atôônanongo ugen kpa nger ér: “Gumor nana fatyô u hiin u henen ér nan yina ken jijingi, shi vangertiôr kpa nana kera lu a mi ga.
Tagalog[tl]
Isang naglalakbay na tagapangasiwa naman ang sumulat: “Baka manghina sa espirituwal ang isang kabataan.
Tetela[tll]
Omendji weteta ɔmɔtshi akafunde ate: “Naka ambutshi nshimba anawɔ w’akɛnda dia vɔ batizama, kete vɔ mbeyaka ndjɔsa dia ana akina mbâleka lonyuma.
Tswana[tn]
Molebedi mongwe yo o etang o ne a kwala jaana: “Mosha a ka nna a simolola go ikutlwa a sa tshwanelege kgotsa a inyatsa mo dilong tsa semoya.
Tongan[to]
Pea na‘e tohi ‘e ha ‘ovasia fefononga‘aki: “‘Oku lava ke kamata ongo‘i ta‘emalu fakalaumālie pe mā‘ulalo ha to‘utupu.
Tonga (Zambia)[toi]
Alimwi mulangizi weendeenda wakalemba kuti: “Mwana ulakonzya kulimvwa kuti takwabilidwe alimwi akuti tacimugwasyi kuzibikkila kapati maano zyintu zyakumuuya.
Tok Pisin[tpi]
Na wanpela wasman raun i tok: “Yangpela inap kirap long ting olsem long sait bilong spirit ol narapela i gutpela moa long em.
Turkish[tr]
Gezici bir gözetmen ise şunları yazdı: “Bir genç ruhi açıdan kendine güvenmemeye ya da kendini değersiz görmeye başlayabilir.
Tsonga[ts]
Naswona mulanguteri un’wana loyi a famba-fambaka u tsale a ku: “Muntshwa a nga sungula ku nga ha titshembi kumbe a titeka a ri xikangalafula evandlheni.
Tumbuka[tum]
Mulaŵiliri wakwendakwenda munyake wakalemba kuti: “Mwana wangamba kujiwona kuti ngwambura kuvikilirika mwauzimu panji ngwakutondeka.
Twi[tw]
Ɔhwɛfo kwantufo bi nso kyerɛwee sɛ: “Ebetumi ama ɔbabun ate nka sɛ ɔne Onyankopɔn ntam nyɛ papa anaasɛ ɔmfata.
Umbundu[umb]
Mitavaso umue ukuakunyula akongelo, wa soneha hati: “Umalẽhe o pondola oku sima okuti ka pamele kespiritu ale ka kuete esilivilo.
Venda[ve]
Nahone mulavhelesi a dalelaho zwivhidzo o ṅwala uri: “Muswa a nga kha ḓi thoma u sa ḓifulufhela nga lwa muya kana u ḓipfa a sa fanelei.
Vietnamese[vi]
Một giám thị lưu động viết: “Người trẻ có thể cảm thấy thiếu tự tin hoặc thua kém về thiêng liêng.
Waray (Philippines)[war]
Ngan usa nga nagbibiyahe nga paramangno an nagsurat: “An usa nga batan-on bangin magruhaduha han iya relasyon ha Dios o umabat nga gutiay la an iya nahihimo kon itanding ha iba.
Xhosa[xh]
Ukanti omnye umveleli ohambahambayo wabhala wathi: “Umntwana unokuziva engento ngokomoya.
Yoruba[yo]
Alábòójútó arìnrìn-àjò kan sì kọ̀wé pé: “Ọmọ kan lè bẹ̀rẹ̀ sí í ronú pé òun kò lè ní àjọṣe tó dáa pẹ̀lú Ọlọ́run tàbí kó ro ara rẹ̀ pin.
Yucateco[yua]
Juntúul sukuʼun úuch joʼopʼok u beetik u ancianoileʼ, ku yaʼalik: «Wa maʼ u chaʼabal u yokjaʼobeʼ jeʼel u beetik u xuʼulul u tsʼáaik u yóol u meyajtoʼob Dioseʼ».
Chinese[zh]
一个分区监督说:“年轻人可能开始怀疑自己与耶和华到底有没有亲密的关系,觉得自己在灵性上及不上别人。
Zulu[zu]
Umbonisi ojikelezayo naye wathi: “Omusha angase angaqiniseki futhi azenyeze ngokomoya.