Besonderhede van voorbeeld: 7500949681413167091

Metadata

Author: LDS

Data

Cebuano[ceb]
Aron sa pagkat-on og dugang mahitungod sa brainstorming, tan-awa sa Pagtudlo, Walay Labaw ka Mahinungdanon nga Tawag, pahina 160.
Danish[da]
Hvis du vil lære mere om brainstorming, så se i Undervisning, den største kaldelse, s. 176.
German[de]
In der Anleitung Lehren, die größte Berufung finden Sie Näheres dazu, wie man spontan Ideen sammelt (siehe Seite 164f.).
English[en]
To learn more about brainstorming, see Teaching, No Greater Call, page 160.
Spanish[es]
Con el fin de aprender más acerca de la aportación de ideas, véase La enseñanza: El llamamiento más importante, página 181.
Finnish[fi]
Lisää tietoa aivoriihen järjestämisestä on julkaisussa Opettaminen, kutsumuksista suurin, s. 159.
French[fr]
Pour en savoir plus sur les séances de remue-méninges, voir L’enseignement, pas de plus grand appel, p. 180.
Italian[it]
Per saperne di più su questo punto vedere la sezione sul brainstorming in Insegnare: non c’è chiamata più grande, pagina 161.
Norwegian[nb]
Se Undervisning, intet større kall, side 169 for å lære mer om idédugnad.
Dutch[nl]
Wilt u meer te weten komen over brainstormen, zie dan Onderwijzen — geen grotere roeping,p. 161.
Portuguese[pt]
Para aprender mais sobre essa técnica, que se chama tempestade cerebral (brainstorming), ver Ensino, Não Há Maior Chamado, página 160.
Russian[ru]
Подробнее о мозговом штурме можно прочитать в пособии Обучение – нет призвания выше, стр. 169.
Samoan[sm]
Ina ia aoao atili i le manatu palepalealuga, tagai i le Aoao Atu, e Leai se Isi Valaauga e Sili Ai, itulau e 168.
Swedish[sv]
För att lära dig mer om idékläckning, se Undervisning: Den högsta kallelsen, sidan 168.
Tagalog[tl]
Para higit na matuto tungkol sa pagpapalitan ng mga ideya, tingnan sa Pagtuturo, Walang Higit na Dakilang Tungkulin, pahina 212–213.
Tongan[to]
Ke ʻilo lahi ange fekauʻaki mo e felīngiakí, vakai, ʻOku ʻIkai Ha Ui ʻe Mahuʻinga ʻAnge ʻi he Faiakó, peesi 196.
Ukrainian[uk]
Щоб більше дізнатися про мозкову атаку, див. Навчати—немає покликання величнішого, с. 169.

History

Your action: