Metadata
Author: jw2019
Data
Abkhazian[ab]
б) Иаажәга ахачҳара ҳқьырсиантә хаҭара ашьақәыргылара ишҳацхраауа узырбо аҿырԥштәқәа.
Acoli[ach]
(b) Mi labol i kom kit ma watwero ‘weko diyo cwiny cobo kwede ki ticce kakare.’
Amharic[am]
(ለ) “ጽናት ሥራውን ሙሉ በሙሉ” እንዲፈጽም ማድረግ የምንችለው እንዴት እንደሆነ የሚያሳዩ ምሳሌዎች ስጥ።
Aymara[ay]
¿Kunatakis ukat kunjamsa aguantañajj yanaptʼistani?
Azerbaijani[az]
b) Dözümün öz işini tamamlamasına necə yol verə bilərik?
Bashkir[ba]
б) Сыҙамлыҡ нисек беҙҙә «үҙ эшен» еренә еткерә алғанына миҫалдар килтерегеҙ.
Basaa[bas]
(b) Ti dihéga di ñunda lelaa di nla boñ le ‘hônba i sugus nson wé loñge.’
Central Bikol[bcl]
(b) Magtao nin mga halimbawa kun paano ta ‘papabayaan na magibo kan pakatagal an katuyuhan kaiyan.’
Bulgarian[bg]
б) Дай примери как можеш да оставиш издръжливостта „да свърши работата си докрай“.
Bangla[bn]
(খ) আমরা কীভাবে ধৈর্য গুণকে আমাদের জীবনে ‘পুরোপুরিভাবে কাজ করতে দিতে’ পারি, সেটার উদাহরণ দিন।
Bulu (Cameroon)[bum]
(b) Va’a bive’ane bia liti aval avé, ‘mban ô ne sondô bo ésaé jé.’
Catalan[ca]
(b) Posa exemples de com deixar que l’aguant ens perfeccioni.
Cebuano[ceb]
(b) Paghatag ug mga pananglitan kon sa unsang paagi nato ipatapos sa pagkamalahutayon ang buluhaton niini.
Chuukese[chk]
(b) Ikkefa ekkóch atun ach likiitú “epwe chöchöla” lón féfférúch?
Czech[cs]
b) Uveď příklad toho, jak může vytrvalost tříbit naši křesťanskou osobnost.
Chuvash[cv]
ӑ) Тӳсӗмлӗх лайӑх енсене аталантарма пулӑшма пултарнине кӑтартакан тӗслӗхсене илсе парӑр.
Danish[da]
(b) Nævn nogle eksempler på hvordan udholdenheden kan ‘fuldende sit arbejde’ i os.
German[de]
(b) Was kann durch Ausharren bewirkt werden? Nenne Beispiele.
Greek[el]
(β) Δείξτε με παραδείγματα πώς μπορεί “η υπομονή μας να έχει το έργο της πλήρες”.
English[en]
(b) Give examples of how we can “let endurance complete its work.”
Spanish[es]
b) Dé ejemplos de cómo el aguante “completa su obra”.
Estonian[et]
b) Too näide, kuidas me saame lasta „vastupidavusel oma töö lõpuni teha”?
Persian[fa]
ب) مثالی بیاورید که نشان دهد باید چه کنیم تا «پایداری کار خود را به انجام رساند؟»
Finnish[fi]
b) Kerro esimerkkejä siitä, miten voimme ”antaa kestävyyden saada työnsä täydelliseksi”.
French[fr]
b) Dans quelles situations peux- tu laisser l’endurance faire « œuvre complète » ?
Gilbertese[gil]
(b) Taekini katoto bwa ti na kangaa ni “katiaa raoi ana mwakuri te nanomwaaka.”
Guarani[gn]
b) Emoĩ mokõi ehémplo ohechaukáva mbaʼéichapa pe aguánte ñanembokatupyry.
Gujarati[gu]
(ખ) આપણે કઈ રીતે “ધીરજને પોતાનું કામ પૂરેપૂરું કરવા” દઈ શકીએ એ વિશેના દાખલા આપો.
Gun[guw]
(b) Na apajlẹ delẹ nado do lehe mí sọgan “gbọ akọndonanu ni wazọ́n etọn dotana” do hia.
Hausa[ha]
(b) Ka ba da misalai a kan yadda za mu iya sa haƙuri ya “cika aikinsa.”
Hiligaynon[hil]
(b) Maghatag sing mga halimbawa kon paano naton ginatugutan nga “makapanghikot sing bug-os ang pagbatas.”
Hiri Motu[ho]
(b) “Haheauka ese ena gaukara ia hagugurua” daladia haida gwauraia.
Croatian[hr]
(b) Navedi primjer koji pokazuje kako ustrajnost može u nama “dovršiti svoje djelo”.
Hungarian[hu]
b) Mondj példákat arra, hogy mit jelent hagyni, hogy a kitartás teljessé tegye a munkáját.
Armenian[hy]
բ) Բեր օրինակ, թե ինչպես կարող ենք թույլ տալ, որ տոկունությունը «ամբողջացնի իր գործը»։
Western Armenian[hyw]
բ) Օրինակներ տուր, թէ ինչպէ՛ս թոյլ կու տանք որ ‘համբերութիւնը իր կատարեալ գործը ունենայ’։
Ibanag[ibg]
(b) Mangiyawa tu angngarigan nu kunnasi makapagattam “adde ta pangurianan.”
Indonesian[id]
(b) Berikan contoh bagaimana kita bisa ’membiarkan ketekunan bekerja sampai tuntas’.
Igbo[ig]
(b) Nye ihe atụ na-egosi otú anyị ga-esi kwe “ka ntachi obi rụzuo ọrụ ya.”
Iloko[ilo]
(b) Mangted kadagiti pagarigan no kasano a “ti panagibtur an-annayenna ti aramidna.”
Icelandic[is]
(b) Nefndu dæmi um hvernig við getum látið þolgæðið „ljúka verki sínu“.
Isoko[iso]
(b) Kẹ iriruo epanọ ma sae rọ “kuvẹ re ithihakọ i ru iruo riẹ gba.”
Italian[it]
(b) Fate esempi di come possiamo fare in modo che “la perseveranza abbia la sua opera compiuta”.
Kamba[kam]
(b) Nengane ngelekany’o ikwonany’a ũndũ tũtonya kũeka wũmĩĩsyo wĩke “wĩa waw’o mwĩanĩũ.”
Kikuyu[ki]
(b) Heana ngerekano cia kuonania ũrĩa ‘tũngĩreka ũkirĩrĩria ũhingie wĩra waguo.’
Kannada[kn]
(ಬಿ) ‘ತಾಳ್ಮೆಯು ತನ್ನ ಕೆಲಸವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು’ ಬಿಡುವುದು ಹೇಗೆಂಬುದಕ್ಕೆ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಕೊಡಿ.
Konzo[koo]
(b) Iha eby’erileberyako ngoku thwanga leka “eriyiyinia lighunzerere omubiiri walyo.”
Kyrgyz[ky]
б) Туруктуулугубузду кандайча толугу менен көрсөтө алабыз? Мисал келтиргиле.
Ganda[lg]
(b) Waayo ebyokulabirako ebiraga engeri gye tuyinza ‘okuleka obugumiikiriza okutuukiriza omulimu gwabwo.’
Lithuanian[lt]
b) Prašom pateikti pavyzdžių, kaip galime leisti ištvermei atlikti savo darbą iki galo.
Luba-Katanga[lu]
(b) Leta kimfwa kya motubwaninya kuleka “kūminina kuvuye mwingilo wako.”
Latvian[lv]
b) Miniet piemērus, kā mēs varam ļaut, lai izturība ”darbojas līdz galam”!
Malagasy[mg]
b) Rahoviana avy no tokony ‘havelantsika hamita ny asany ny fiaretana’?
Macedonian[mk]
б) Наведи примери за тоа како може истрајноста „да го доврши своето дело“.
Mongolian[mn]
б) «Тэсвэр хатуужил нь төгс үр дүнтэй» байдгийг жишээгээр хэлнэ үү.
Mòoré[mos]
b) Wãn-wãn la d tõe n bas tɩ ‘sũ-mar maan a tʋʋmd n baase’?
Marathi[mr]
(ख) धीराला त्याचं कार्य पूर्ण करू देणं कशामुळे शक्य होतं, हे उदाहरण देऊन स्पष्ट करा.
Malay[ms]
(b) Berikan contoh tentang cara ketabahan “mencapai tujuannya.”
Norwegian[nb]
(b) Nevn noen eksempler på hvordan vi kan «la utholdenheten øve sitt verk fullstendig».
North Ndebele[nd]
(b) Nika izibonelo ezitshengisa ukuthi singakuvumela njani ‘ukubekezela kuqede umsebenzi wakho.’
Ndau[ndc]
(b) Ipanyi muezaniso wo kuti tingaregeresa kudini ‘kuvangisira kupeje basa rako.’
Nepali[ne]
(ख) हामीले के-कस्तो परिस्थितिमा सहनशीलतालाई “पूरा काम गर्न दिन” सक्छौं?
Dutch[nl]
(b) Geef voorbeelden van hoe we de volharding ‘haar werk laten voltooien’.
Nyankole[nyn]
(b) Ha eby’okureeberaho ebirikworeka oku turikubaasa ‘kureka okugumisiriza kukahitsya omurimo gwako.’
Nyungwe[nyu]
(b) Perekani bziratizo bza momwe ‘tingalekerere kuti kupirira kumalizise basa lace.’
Oromo[om]
(b) Fakkeenyota ‘jabaatanii dhaabachuun hojii isaa fiixaan akka baasu gochuu’ kan dandeenyu akkamitti akka taʼe argisiisan dubbadhu.
Ossetic[os]
б) Ӕрхӕсс цӕвиттонтӕ, фидардзинад «йӕ куыст» кӕронмӕ куыд бакӕны, уымӕн.
Panjabi[pa]
(ਅ) ਮਿਸਾਲਾਂ ਦਿਓ ਕਿ ਅਸੀਂ ਕਿਵੇਂ “ਧੀਰਜ ਨੂੰ ਆਪਣਾ ਕੰਮ ਪੂਰਾ” ਕਰਨ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹਾਂ।
Pangasinan[pag]
(b) Anto ray alimbawa ya aabuloyan tayon “nasumpal na panagsungdo so gagala to”?
Papiamento[pap]
(b) Duna algun ehèmpel kon nos por “laga perseveransia kompletá su obra.”
Palauan[pau]
(b) Mosaod a bebil el blekeradel el ousbech er a ducherreng.
Pijin[pis]
(b) Wanem nao samfala wei wea iumi savve showimaot iumi no givap?
Polish[pl]
(b) Podaj przykłady, jak możemy pozwolić wytrwałości dopełnić swego dzieła.
Pohnpeian[pon]
(b) Menlau kihda karasaras kan duwen atail dadaurete eh kak unsekla.
Portuguese[pt]
(b) Cite exemplos de como podemos deixar “que a perseverança complete a sua obra”.
Rundi[rn]
(b) Tanga uburorero bw’ukuntu twoshobora kureka ‘ukwihangana kukanonosora igikorwa cakwo.’
Romanian[ro]
b) Dați exemple care arată cum poate „perseverența să-și desăvârșească lucrarea”.
Russian[ru]
б) Приведите примеры того, как стойкость помогает совершенствовать христианскую личность.
Kinyarwanda[rw]
(b) Tanga ingero z’ukuntu ‘twareka ukwihangana kukarangiza umurimo wako.’
Sena[seh]
(b) Perekani pitsandzo pinapangiza kuti tinatawirisa tani kuti ‘kupirira kumalise basa yace.’
Sango[sg]
(b) Fa na lege ti tapande tongana nyen la e lingbi ti “zia si gbungo ngangu asara kua ti lo kue”?
Sidamo[sid]
(b) ‘Cinca loosose umo fushshitanno’ gede assiˈra dandaattohu hiittoonniiti?
Slovak[sk]
b) Uveď príklady, ako môže „vytrvalosť dokončiť svoje dielo“.
Slovenian[sl]
b) Povej primera, kako lahko pustimo zdržljivosti, da »svoje delo opravi do konca«.
Samoan[sm]
(e) Aumai ni faaaʻoaʻoga o le auala e tatau ona atoatoa ai ʻgaluega o lo tatou tumau.’
Shona[sn]
(b) Taura mienzaniso inoratidza zvatingaita kuti ‘kutsungirira kupedze basa rakwo.’
Albanian[sq]
(b) Jepni shembuj se si mund ta lejojmë ‘qëndrueshmërinë ta kryejë plotësisht punën e saj’.
Serbian[sr]
(b) Navedi primere kako istrajnost dovršava svoje delo.
Sranan Tongo[srn]
(b) Gi wan tu eksempre di e sori fa wi kan „tan horidoro te na a kaba”.
Swedish[sv]
b) Ge exempel på hur vi kan låta uthålligheten ”uträtta sitt verk fullständigt”.
Swahili[sw]
(b) Toa mifano inayoonyesha jinsi tunavyoweza kuacha “uvumilivu ukamilishe kazi yake.”
Tetun Dili[tdt]
(b) Fó toʼok ezemplu balu oinsá mak hahalok atu tahan bele fó treinu ita.
Telugu[te]
(బి) ‘సహనం తన పనిని పూర్తి చేయడానికి’ మనం ఏమి చేయవచ్చో కొన్ని ఉదాహరణలు చెప్పండి.
Tajik[tg]
б) Чӣ тавр сабри мо дар мавридҳои гуногун «амали комил» дошта метавонад?
Turkmen[tk]
b) Biz haýsy ýagdaýlarda çydamly bolup bileris? Mysal getiriň.
Tagalog[tl]
(b) Magbigay ng mga halimbawa kung paano natin ‘hahayaang ganapin ng pagbabata ang gawa nito.’
Tetela[tll]
b) Sha ɛnyɛlɔ ka woho wakokaso “mbetawɔ dia ekikelo nkotsha oyango atɔ.”
Tongan[to]
(e) ‘Omai ha ngaahi fakatātā ‘o e founga ‘e lava ke tau “tuku mu‘a ke fakakakato ‘e he kātakí ‘ene ngāué.”
Tonga (Nyasa)[tog]
(b) Kambani vakuyeruziyapu vo vilongo mo ‘kukunthiyapu kumaliziya kugwira ntchitu yaki.’
Tok Pisin[tpi]
(b) Wanem ol hevi inap kamap na yumi ken “larim pasin bilong sanap strong i inapim wok bilong en”?
Turkish[tr]
(b) ‘Tahammülün kendi işini tamamlamasını’ nasıl sağlayabiliriz?
Tswa[tsc]
b) Nyika zikombiso za lezi hi nga tsikisako zona ‘a kutimisela kuva ni ntiro wu mbheleleko.’
Tatar[tt]
ә) Чыдамлык бездә «үз эшен» ничек башкарып чыга алганына мисаллар китер.
Tumbuka[tum]
(b) Kasi ni vichi ivyo vingalongora kuti tikuzomerezga kuzizipizga kuti kufiske mulimo wake?
Tuvalu[tvl]
(e) Taku mai ne fakaakoakoga e uiga ki te auala e mafai ei o talia ne tatou ke ‘fakakatoatoa ne te kufaki tena galuega’ i ‵tou olaga?
Ukrainian[uk]
б) Наведіть приклади того, як витривалість може доводити свою справу до кінця в кожному з нас.
Urdu[ur]
(ب) مثالیں دے کر بتائیں کہ ہم ثابتقدمی کو اپنا کام کیسے پورا کرنے دے سکتے ہیں۔
Urhobo[urh]
(b) Djudje rẹ oborẹ akoechiro se vwo “ru iruo” rọyen gba vwẹ oma rẹ avwanre.
Vietnamese[vi]
(b) Hãy nêu những ví dụ cho thấy cách chúng ta có thể ‘để sự chịu đựng hoàn tất công việc của nó’.
Makhuwa[vmw]
(b) Nvahe matakiheryo anooniherya moota ovilela ‘onimaliherya aya miteko sorera’.
Wolaytta[wal]
(b) ‘Danddayay ba oosuwaa polanaadan’ nuuni waatana danddayiyaakko leemisuwaa yoota.
Waray (Philippines)[war]
(b) Paghatag hin mga ehemplo kon paonan-o naton ‘papabay-an nga matuman han pagpailob an katuyoan hito.’
Cameroon Pidgin[wes]
(b) Giv exampul fo som ting dem weh tai-hat fit helep wi fo deh.
Yapese[yap]
(b) Mu weliy boch e magawon ni gad ma mada’nag ni be dag rogon nrayog ni ngad paged e k’adan’ “nge maruwel u fithik’dad nge yan i mus nga rogon.”
Yoruba[yo]
(b) Sọ àpẹẹrẹ bá a ṣe lè “jẹ́ kí ìfaradà ṣe iṣẹ́ rẹ̀ pé pérépéré.”
Yucateco[yua]
1) ¿Bix jeʼel k-chaʼik tiʼ ‹le chúukaʼan óolal ka u chúukbes u meyajoʼ›?
Zande[zne]
(b) Oni funga gu kpiapai nayugo wai rengbe ani ka ‘ida fu zadapase [hipai] si mangi gaha ziazia sunge.’