Besonderhede van voorbeeld: 7537813914319098920

Metadata

Author: EurLex-2

Data

Bulgarian[bg]
При преценката си посочената юрисдикция трябва да провери, на първо място, дали професионалната дейност, осъществявана от лекторите на обменни начала, и дейността, осъществявана от езиковите сътрудници, имат едно и също функционално съдържание, по-конкретно от гледна точка на определянето на педагогическите параметри на курсовете по изучаване на чужди езици, както и при оценката на знанията на студентите, и на второ място, дали въпросните два вида задължения отговарят на едни и същи образователни нужди.
Czech[cs]
Při tomto posouzení musí zmíněný soud zaprvé ověřit, zda má profesní činnost vykonávaná výměnnými lektory a profesní činnost jazykových spolupracovníků týž funkční obsah, zejména co se týče stanovení pedagogických požadavků na výuku cizích jazyků a hodnocení znalostí posluchačů, a zadruhé zjistit, zda oba zmíněné druhy funkcí uspokojují tytéž potřeby výuky.
Danish[da]
Den forelæggende ret skal i forbindelse med denne bedømmelse for det første efterprøve, om erhvervet udøvet af udvekslingslektorerne og erhvervet udøvet af sprogmedarbejderne har det samme funktionelle indhold, navnlig henset til definitionen af de pædagogiske parametre for kurser til uddannelse af undervisere i fremmedsprog samt bedømmelsen af de studerendes kundskaber, og for det andet, om de to omhandlede typer funktioner opfylder de samme undervisningsbehov.
German[de]
Bei dieser Beurteilung muss das nationale Gericht erstens prüfen, ob die Tätigkeit der Austauschlektoren und die der sprachwissenschaftlichen Mitarbeiter den gleichen funktionellen Inhalt haben, insbesondere im Hinblick auf die Berücksichtigung der für Fremdsprachenkurse festgelegten pädagogischen Parameter und die Beurteilung der Kenntnisse der Studenten; zweitens hat es zu prüfen, ob die beiden in Rede stehenden Tätigkeiten den gleichen Unterrichtsbedarf erfüllen.
Greek[el]
Κατά την εκτίμηση αυτή, το εθνικό δικαστήριο οφείλει να ελέγξει, πρώτον, αν οι επαγγελματικές δραστηριότητες των λεκτόρων ανταλλαγής και των γλωσσικών συνεργατών έχουν το ίδιο λειτουργικό περιεχόμενο, λαμβανομένων υπόψη, μεταξύ άλλων, του καθορισμού των παιδαγωγικών παραμέτρων της διδασκαλίας ξένων γλωσσών, καθώς και της αξιολογήσεως των γνώσεων των φοιτητών, και, δεύτερον, αν τα δύο αυτά είδη καθηκόντων καλύπτουν τις ίδιες ανάγκες διδασκαλίας.
English[en]
In carrying out that assessment, the national court must determine, first, whether the duties involved in the work carried out by exchange assistants are the same as those involved in the work carried out by linguistic associates, having particular regard to the definition of the pedagogical profile of the foreign-language teaching courses and to the evaluation of the students’ knowledge and, second, whether the two kinds of duties in question meet the same teaching needs.
Spanish[es]
Al efectuar dicha apreciación, el citado órgano jurisdiccional deberá comprobar, en primer lugar, si la actividad profesional ejercida por los lectores de intercambio y la desarrollada por los colaboradores lingüísticos tienen el mismo contenido funcional habida cuenta, en particular, de la definición de los parámetros pedagógicos de los cursos de estudio de lenguas extranjeras, así como de la evaluación de los conocimientos de los estudiantes, y, en segundo lugar, si los dos tipos de funciones de que se trata responden a las mismas necesidades de enseñanza.
Estonian[et]
Siseriiklik kohus peab vastava hinnangu andmisel kontrollima esiteks, kas vahetuslektorite ja keelevaldkonna töötajate kutsealase tegevuse funktsionaalne sisu on eelkõige võõrkeele kursuste pedagoogiliste kriteeriumide ja üliõpilaste teadmiste hindamise osas sama, ning teiseks, kas mõlemad tööülesannete rühmad vastavad samadele õppevajadustele.
Finnish[fi]
Mainitun tuomioistuimen on tässä arvioinnissa tarkastettava ensiksi, onko vierailevien lehtorien ja kielten alan avustajien harjoittamien ammatillisten toimintojen sisältö funktionaalisesti sama erityisesti vieraiden kielten harjoituskurssien pedagogisten parametrien määrittelyn sekä opiskelijoiden tietojen arvioinnin osalta, ja toiseksi sen osalta, vastaavatko kyseiset kaksi tehtävätyyppiä samoihin opetustarpeisiin.
French[fr]
Lors de cette appréciation, ladite juridiction doit vérifier, en premier lieu, si l’activité professionnelle exercée par les lecteurs d’échange et celle exercée par les collaborateurs linguistiques présentent le même contenu fonctionnel eu égard, notamment, à la définition des paramètres pédagogiques des cours d’apprentissage de langues étrangères ainsi qu’à l’évaluation des connaissances des étudiants et, en second lieu, si les deux types de fonctions en question répondent aux mêmes besoins d’enseignement.
Hungarian[hu]
Ezen értékelés során a nemzeti bíróságnak elsősorban azt kell ellenőriznie, hogy a vendéglektorok és a nyelvi munkatársak által végzett szakmai tevékenység a feladatok tartalmát tekintve azonos‐e, tekintettel többek között az idegen nyelv gyakorlására fordított órák pedagógiai meghatározására, valamint a hallgatók ismereteinek értékelésére, másodsorban pedig azt, hogy a szóban forgó két feladatkör azonos oktatási igényeknek felel‐e meg.
Italian[it]
Nel compiere tale valutazione detto giudice deve verificare, in primo luogo, se l’attività professionale esercitata dai lettori di scambio e quella esercitata dai collaboratori linguistici presentino lo stesso contenuto funzionale tenuto conto, in particolare, della definizione dei parametri pedagogici dei corsi di apprendimento di lingue straniere nonché della valutazione delle conoscenze degli studenti e, in secondo luogo, se i due tipi di mansioni in esame rispondano alle stesse esigenze di insegnamento.
Lithuanian[lt]
Nurodytas teismas, atlikdamas šį vertinimą, turi patikrinti, pirma, ar vykdydami profesinę veiklą pasikeičiantys lektoriai ir kalbos dėstytojai atlieka vienodas pareigas, būtent užsienio kalbos paskaitų pedagoginių kriterijų apibrėžimo bei studentų žinių lygio įvertinimo atžvilgiu, ir, antra, ar aptariamos abiejų rūšių pareigos tenkina tuos pačius mokymo poreikius.
Latvian[lv]
Veicot šo izvērtējumu, valsts tiesai ir jāpārbauda, pirmkārt, vai apmaiņas lektoru un lingvistisko līdzstrādnieku veiktajai profesionālajai darbībai ir viens un tas pats funkcionālais saturs, tostarp ņemot vērā svešvalodu kursiem noteiktos pedagoģiskos parametrus, kā arī studentu zināšanu līmeņa attīstību, un, otrkārt, – vai abi attiecīgie funkciju veidi nodrošina vienas un tās pašas mācību vajadzības.
Maltese[mt]
F’din l-evalwazzjoni, l-imsemmija qorti għandha tivverifika, fl-ewwel lok, jekk l-attività professjonali eżerċitata mill-assistenti għalliema ta’ skambju u dik eżerċitata mill-kollaboraturi lingwistiċi għandhomx l-istess kontenut funzjonali fir-rigward, b’mod partikolari, tad-definizzjoni tal-parametri pedagoġiċi tal-korsijiet ta’ taħriġ ta’ lingwi barranin kif ukoll tal-evalwazzjoni tal-konoxxenzi tal-istudenti u, fit-tieni lok, jekk iż-żewġ tipi ta’ karigi inkwistjoni jissodisfawx l-istess ħtiġijiet ta’ tagħlim.
Dutch[nl]
Bij deze beoordeling moet de rechterlijke instantie in de eerste plaats nagaan of de beroepsactiviteit van uitwisselingslectoren en die van taalkundig medewerkers dezelfde taken behelzen, onder meer rekening houdend met de pedagogische criteria die voor de cursussen vreemde talen zijn vastgesteld en met de door de studenten verworven kennis, en in de tweede plaats of deze twee soorten taken aan dezelfde onderwijsbehoeften beantwoorden.
Polish[pl]
Przy dokonywaniu takiej oceny dany sąd musi, po pierwsze, ustalić, czy działalność zawodowa wykonywana przez lektorów z wymiany i działalność zawodowa współpracowników lingwistycznych charakteryzuje się taką samą treścią funkcjonalną, w szczególności w aspekcie parametrów pedagogicznych kursów języków obcych, jak również oceny stanu wiedzy studentów, a po drugie, czy dwa typy omawianych stanowisk odpowiadają tym samym potrzebom dydaktycznym.
Portuguese[pt]
O referido tribunal deve, no âmbito dessa apreciação, verificar, em primeiro lugar, se a actividade profissional exercida pelos leitores de permuta e a exercida pelos colaboradores linguísticos tem o mesmo conteúdo funcional atendendo, nomeadamente, à definição dos parâmetros pedagógicos das aulas de aprendizagem de línguas estrangeiras, bem como à avaliação dos conhecimentos dos estudantes, e, em segundo lugar, se os dois tipos de funções em causa respondem às mesmas necessidades de ensino.
Romanian[ro]
În cadrul acestei cercetări, instanța respectivă trebuie să verifice, în primul rând, dacă activitatea profesională exercitată de către lectorii de schimb și cea exercitată de colaboratorii lingvistici prezintă același conținut din punct de vedere funcțional, având în vedere în special definiția parametrilor pedagogici ai cursurilor de învățare a limbilor străine, precum și evaluarea cunoștințelor studenților, și, în al doilea rând, dacă cele două tipuri de funcții răspund acelorași nevoi proprii ale învățământului.
Slovak[sk]
Pri tomto posúdení musí tento súd po prvé overiť, či profesijná činnosť, ktorú vykonávajú výmenní lektori a lingvistickí spolupracovníci, má rovnaký funkčný obsah najmä vzhľadom na stanovenie pedagogických požiadaviek pre výučbu cudzieho jazyka, ako aj na posúdenie vedomostí študentov, a po druhé, či tieto dva typy predmetných funkcií uspokojujú rovnaké potreby vzdelávania.
Slovenian[sl]
Navedeno sodišče mora pri tej presoji preveriti, prvič, ali imata poklicna dejavnost, ki jo opravljajo lektorji na izmenjavi, in poklicna dejavnost, ki jo opravljajo jezikoslovni sodelavci, enako funkcionalno vsebino, zlasti v zvezi z opredelitvijo pedagoških vrednosti jezikovnih tečajev in v zvezi s preizkusi znanja študentov, in, drugič, ali obe vrsti zadevnih nalog zadovoljujeta iste potrebe poučevanja.
Swedish[sv]
Den nationella domstolen ska vid denna bedömning avgöra huruvida den yrkesverksamhet som utövas av utbyteslektorerna och den som utövas av språkmedarbetarna, särskilt mot bakgrund av de pedagogiska ramarna för kurserna i främmande språk samt utvärderingen av studenternas kunskaper, har samma innehåll ur ett funktionellt perspektiv. Den nationella domstolen ska vidare avgöra huruvida de båda verksamheterna svarar mot samma undervisningsbehov.

History

Your action: