Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
9 Twee-en-dertigjarige Lisa* verduidelik hoe sy die waarde van betekenisvolle studie en bepeinsing besef het: “Nadat ek in 1994 gedoop is, was ek omtrent twee jaar lank baie bedrywig in die waarheid.
Amharic[am]
9 የሠላሳ ሁለት ዓመቷ ሊዛ* ትርጉም ያለው ጥናትና ማሰላሰል የሚሰጡትን ጥቅም እንዴት እንደተገነዘበች ስትናገር እንዲህ ብላለች:- “በ1994 ከተጠመቅሁ በኋላ ለሁለት ዓመታት ያህል በእውነት ውስጥ ጥሩ እንቅስቃሴ አደርግ ነበር።
Arabic[ar]
٩ توضح ليزا* البالغة من العمر اثنتين وثلاثين سنة كيف صارت تقدِّر قيمة الدرس والتأمل: «بعد معموديتي سنة ١٩٩٤، كنت نشيطة جدا في الحق نحو سنتَين.
Azerbaijani[az]
9 Otuz iki yaşlı Liza* məqsədyönlü öyrənmənin və dərindən düşünmənin əhəmiyyətini qiymətləndirməkdə ona nəyin kömək etdiyini söyləyir: “Mən, 1994-cü ildə vəftiz olundum və həqiqətdə iki ilə yaxın kifayət qədər fəaliyyət göstərdim.
Central Bikol[bcl]
9 Ipinaliliwanag kan 32 anyos na si Lisa* kun paano nia naapresyar an kahalagahan nin may katuyohan na pag-adal asin paghorophorop: “Pakapabautismo ko kan 1994, aktibo akong marhay sa katotoohan sa laog nin mga duwang taon.
Bemba[bem]
9 Lisa* uuli ne myaka 32 alondolola ifyo atendeke ukucindamika ubusuma bwa kusambilila bwino no kwetetula, atila: “Ilyo nabatishiwe mu 1994, nali uwapimpa mu cine imyaka nalimo ibili.
Bulgarian[bg]
9 Тридесет и две годишната Лиса* обяснява как започнала да цени целенасоченото изучаване и размишляване: „След като през 1994 г. бях покръстена, в продължение на две години бях доста активна в дейностите, свързани с истината.
Bislama[bi]
9 Lisa* we i gat 32 yia, i talem olsem wanem hem i stat tinghae long fasin blong stadi mo tingting dip, hem i se: “Afta we mi baptaes long 1994, mi strong blong folem trutok blong tu yia.
Bangla[bn]
৯ বত্রিশ বছর বয়সী লিসা* কীভাবে অর্থপূর্ণ অধ্যয়ন ও ধ্যান করার বিষয়ে উপলব্ধি গড়ে তুলতে পেরেছিলেন সেই বিষয়ে বলেন: “১৯৯৪ সালে বাপ্তিস্ম নেওয়ার পর প্রায় দুবছর পর্যন্ত আমি সত্যে সক্রিয় ছিলাম।
Cebuano[ceb]
9 Ang 32-anyos nga si Lisa* nagsaysay kon sa unsang paagi giapresyar niya ang kahinungdanon sa may-katuyoang pagtuon ug pagpamalandong: “Human ako mabawtismohi sa 1994, aktibo kaayo ako sa kamatuoran sulod sa mga duha ka tuig.
Chuukese[chk]
9 Lisa,* emon fefin 32 ierin, a awewe ifa ussun a poputa le aucheaani ewe lamoten kaeo me an ekiekifichi minne a kaeo: “Mwirin ai papatais lon 1994, ren orun ruu ier ua ekis achocho.
Seselwa Creole French[crs]
9 Lisa, aze 32 an,* i eksplike konman i ti konmans apresye valer letid serye ek meditasyon: “Apre mon batenm an 1994, mon ti byen aktif dan laverite pour apepre 2 an.
Czech[cs]
9 Dvaatřicetiletá Lisa* vysvětluje, jak si začala vážit smysluplného studia a rozjímání: „Po svém křtu v roce 1994 jsem asi dva roky byla v pravdě poměrně aktivní.
Danish[da]
9 Lisa* på 32 år fortæller hvordan hun begyndte at forstå værdien af at studere målbevidst og tænke over tingene: „Efter at jeg var blevet døbt i 1994, var jeg meget aktiv i sandheden i omkring to år.
German[de]
9 Die 32jährige Lisa* erzählt, wie sie den Wert eines zielgerichteten Studiums, verbunden mit Nachsinnen, schätzenlernte. Sie sagt: „Nach meiner Taufe 1994 war ich etwa zwei Jahre lang ziemlich eifrig in der Wahrheit.
Ewe[ee]
9 Lisa* si xɔ ƒe 32 gblɔ alesi wòwɔ va kpɔ ŋudzedze ɖe alesi gbegbe ɖoɖowɔwɔ koŋ asrɔ̃ nu ahade ŋugble le vevii ŋu be: “Esi mexɔ nyɔnyrɔ le ƒe 1994 me megbe la, dzo nɔ menye vevie le nyateƒea me anɔ ƒe eve.
Efik[efi]
9 Lisa* oro edide isua 32 anam an̄wan̄a nte enye ekedide edifiọk ufọn enyene-uduak ukpepn̄kpọ ye editie n̄kere, ete: “Ke mma n̄kana baptism ke 1994, mma nnen̄ede nnyene ifịk ke akpanikọ ke n̄kpọ nte isua iba.
Greek[el]
9 Η 32χρονη Λίζα* εξηγεί πώς έφτασε στο σημείο να εκτιμήσει την αξία της μελέτης και του στοχασμού που γίνονται με ουσιαστικό τρόπο: «Μετά το βάφτισμά μου το 1994, ήμουν αρκετά δραστήρια στην αλήθεια επί δύο περίπου χρόνια.
English[en]
9 Thirty-two-year-old Lisa* explains how she came to appreciate the value of purposeful study and meditation: “After my baptism in 1994, I was quite active in the truth for about two years.
Spanish[es]
9 Lisa,* de 32 años, cuenta cómo llegó a apreciar el valor de estudiar y meditar con un propósito definido: “Después de bautizarme en 1994, me mantuve muy activa en la verdad unos dos años.
Estonian[et]
9 Kolmekümne kahe aastane Lisa* jutustab, kuidas ta hakkas hindama eesmärgikindla uurimise ja mõtisklemise väärtust: „Pärast seda, kui mind ristiti aastal 1994, olin tões paar aastat üsna aktiivne.
Persian[fa]
۹ لیزای* ۳۲ ساله در توضیح اینکه چگونه به ارزش مطالعه و تعمّق هدفمند پیبرد میگوید: «دو سالِ اوّلِ پس از تعمیدم مبشّر خیلی فعالی بودم.
Finnish[fi]
9 Kolmekymmentäkaksivuotias Lisa* selittää, miten hän oppi arvostamaan määrätietoisen tutkimisen ja mietiskelyn arvoa: ”Sen jälkeen kun olin käynyt kasteella vuonna 1994, olin parin vuoden ajan totuudessa hyvin aktiivinen.
Fijian[fj]
9 E vakamacalataka o Lisa* sa yabaki 32, nona qai kila na yaga ni vuli e vakainaki kei na nona dau vakasamataka na ka e vulica: “Ni oti noqu papitaiso ena 1994, au gugumatua sara ena dina me rauta ni rua na yabaki.
French[fr]
9 Lisa*, 32 ans, explique comment elle a compris la valeur d’une étude et d’une méditation réfléchies : “ Après mon baptême, en 1994, je me suis dépensée dans la vérité pendant environ deux ans.
Ga[gaa]
9 Lisa* ni eye afii 32 lɛ tsɔɔ bɔ ni fee ni ebatsɔ mɔ ni hiɛ sɔɔ sɛɛnamɔ ni yɔɔ nikasemɔ kɛ sane nɔjwɛŋmɔ ni yiŋtoo yɔɔ sɛɛ lɛ he, akɛ: “Beni abaptisi mi yɛ afi 1994 sɛɛ lɛ, no mli lɛ mifee ekãa waa yɛ anɔkwale lɛ he aaafee afii enyɔ.
Gilbertese[gil]
9 Nei Lisa* ae 32 ana ririki ni maiu e kabwarabwaraa aron reken ataakin manenan te ukeuke n reirei irouna ao te iangomwaaka iai: “Imwin babetitoakiu n 1994, I waakina nako mwamwakuriu ibukin au onimaki i nanon uoua te ririki.
Gujarati[gu]
૯ બત્રીસ વર્ષની લીસા* પોતે કઈ રીતે અર્થપૂર્ણ અભ્યાસ અને મનન કરતાં શીખી એ વિષે બતાવે છે: “વર્ષ ૧૯૯૪માં મારા બાપ્તિસ્મા પછી, હું લગભગ બે વર્ષ સુધી યહોવાહની ઉત્સાહથી સેવા કરતી હતી.
Gun[guw]
9 Lisa* owhe 32-mẹvi basi zẹẹmẹ lehe e wá yọ́n nuhọakuẹ oplọn po ayihamẹlẹnpọn nujọnu tọn po do dọmọ: “To baptẹm ṣie godo to 1994, yẹn tindo zohunhun taun to nugbo lọ mẹ na nudi owhe awe nkọtọn.
Hausa[ha]
9 Lisa ’yar shekara 32* ta yi bayani game da yadda ta soma ganin amfanin nazari mai ma’ana da yin bimbini: “Bayan na yi baftisma a shekara ta 1994, ina da ƙwazo cikin gaskiya na misalin shekaru biyu.
Hebrew[he]
9 ליסה* בת ה־32 מספרת מה גרם לה להתחיל ללמוד ולהרהר באופן תכליתי: ”אחרי שנטבלתי ב־1994, המשכתי להיות פעילה במשך שנתיים בערך.
Hindi[hi]
9 बत्तीस साल की एक बहन, लीसा* बताती है कि उसने सही तरह से अध्ययन और मनन करने की अहमियत कैसे जानी: “सन् 1994 में अपने बपतिस्मे के बाद, मैं करीब दो साल तक सच्चाई में काफी जोशीली थी।
Hiligaynon[hil]
9 Ginapaathag sang 32-anyos nga si Lisa* kon paano niya naapresyar ang kapuslanan sang may katuyuan nga pagtuon kag pagpamalandong: “Sa tapos ako mabawtismuhan sang 1994, medyo aktibo ako sa kamatuoran sa sulod sang duha ka tuig.
Hiri Motu[ho]
9 Lisa,* iena mauri lagani be 32, ese stadi namonamo bona laloa dobu karadia edia namo ia laloa bada dalana ia herevalaia, ia gwau: “Lagani 1994 ai lau bapatiso murinai, lagani rua bamona hereva momokani lalonai lau goada.
Croatian[hr]
9 Lisa,* koja ima 32 godine, objašnjava kako je počela cijeniti korist smislenog proučavanja i razmišljanja: “Nakon svog krštenja 1994. oko dvije godine bila sam prilično aktivna u istini.
Hungarian[hu]
9 A harminckét éves Zsóka* elmagyarázza, hogyan ébredt rá a jelentőségteljes tanulmányozás és elmélkedés értékére: „Azután, hogy 1994-ben megkeresztelkedtem, úgy két évig elég aktív voltam az igazságban.
Armenian[hy]
9 Երեսուներկուամյա Լիզան* բացատրում է, թե ինչպես է սկսել գնահատել նպատակային ուսումնասիրություն կատարելու եւ խորհրդածելու կարեւորությունը. «1994 թ.–ին մկրտվելուց հետո մոտ երկու տարի բավական ակտիվ քրիստոնյա էի։
Western Armenian[hyw]
9 Երեսուն երկու տարեկան Լիզան* կը բացատրէ թէ ի՛նչպէս սկսաւ գնահատել նպատակալից ուսումնասիրութեան եւ խոկալուն արժէքը. «1994–ին մկրտուելէս ետք, շուրջ երկու տարի ճշմարտութեան մէջ շատ գործունեայ էի։
Indonesian[id]
9 Lisa* yang berumur 32 tahun menjelaskan bagaimana ia sampai dapat menghargai nilai pelajaran dan renungan yang bermutu, ”Setelah saya dibaptis pada tahun 1994, saya cukup aktif dalam kebenaran selama kurang lebih dua tahun.
Igbo[ig]
9 Lisa* dị afọ 32 na-akọwa otú o si malite iji abamuru nke ịmụ ihe na ịtụgharị uche n’ụzọ nwere nzube, kpọrọ ihe, sị: “Mgbe e mesịrị m baptism na 1994, agbasiri m nnọọ ike n’eziokwu ruo ihe dị ka afọ abụọ.
Iloko[ilo]
9 Inlawlawag ti 32 años a ni Lisa* no kasano a nasursurona nga apresiaren ti kinapateg ti addaan iti panggep a panagadal ken panagmennamenna: “Kalpasan a nabautisaranak idi 1994, aktiboak iti kinapudno iti agarup dua a tawen.
Icelandic[is]
9 Lísa* er 32 ára. Hún lýsir því hvernig hún áttaði sig á gildi markviss náms og hugleiðingar: „Ég lét skírast árið 1994 og var síðan mjög virk í sannleikanum um tveggja ára skeið.
Isoko[iso]
9 Lisa* nọ ọ kpako te ikpe 32 no o dhesẹ epanọ o ro mu ovuhumuo họ ewo kẹ aghare uvi uwuhrẹ gbe eroro: “Nọ mẹ họ-ame no evaọ 1994, mẹ jọ gaga evaọ ukoko na oware wọhọ ikpe ivẹ.
Italian[it]
9 Lisa,* una donna di 32 anni, spiega come ha cominciato ad apprezzare il vero valore dello studio e della meditazione compiuti con uno scopo: “Dopo il mio battesimo nel 1994, per un paio d’anni fui molto attiva nella verità.
Georgian[ka]
9 ოცდათორმეტი წლის ლიზა* თავისი გამოცდილებიდან გვიზიარებს, თუ როგორ დააფასა მიზანმიმართული შესწავლა და ფიქრი: „1994 წელს მოვინათლე და მას შემდეგ დაახლოებით ორი წლის განმავლობაში საკმაოდ აქტიურ ქრისტიანულ ცხოვრებას ვეწეოდი.
Kongo[kg]
9 Lisa,* yina kele na bamvula makumi tatu na zole ketendula mambu yina kusadisaka yandi na kubakisa mfunu ya kulonguka ti lukanu mpi kuyindulula mutindu yai: “Na nima ya mbotika na mono na mvu 1994, mono vandaka kikesa mingi na kyeleka bamvula zole ya mvimba.
Kazakh[kk]
9 Отыз екі жасар Лиза* мақсат қойып зерттеу мен ой жүгіртудің қаншалықты бағалы екенін түсінуге өзіне не көмектескенін әңгімелеп берді: “Мен 1994 жылы шомылдыру рәсімінен өтіп, екі жылдай барынша белсенді қызмет еттім.
Kalaallisut[kl]
9 Lisa* 32-nik ukiulik oqaluttuarpoq aalajangersimasumik siunertaqarluni atuaqqissaarnerup eqqarsaatiginninnerullu pingaaruteqarneri qanoq paasiartulerlugit: „1994-imi kuisinnerma kingorna ukiut marluk missaanni suliniuteqartorujussuuvunga.
Kannada[kn]
9 ಮೂವತ್ತೆರಡು ವರ್ಷ ಪ್ರಾಯದ ಲೀಸ* ಎಂಬವಳು, ಉದ್ದೇಶಭರಿತವಾದ ಅಭ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಮನನದ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಹೇಗೆ ಗಣ್ಯಮಾಡಲಾರಂಭಿಸಿದಳೆಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತಾಳೆ: “1994ರಲ್ಲಿ ನನ್ನ ದೀಕ್ಷಾಸ್ನಾನದ ನಂತರ, ನಾನು ಸುಮಾರು ಎರಡು ವರ್ಷಗಳ ವರೆಗೆ ಸತ್ಯದಲ್ಲಿ ಸುಮಾರಾಗಿ ಸಕ್ರಿಯಳಾಗಿದ್ದೆ.
Korean[ko]
9 32세인 리사*는 자신이 목적 있는 연구와 묵상의 가치를 어떻게 소중히 여기게 되었는지를 이렇게 설명합니다. “나는 1994년에 침례를 받고 나서 약 2년 동안 진리 안에서 꽤 활동적으로 지냈지요.
Kaonde[kqn]
9 Lisa* wamyaka yakusemwa 32 walumbulwile byoaishile kuyuka buneme buji mukufunda kwakukeba kuyuka bintu nekulanguluka-langulukapo amba: “Panyuma yalubatizhilo lwami mu 1994, nabambakene bingi mubukine pamyaka nobe ibiji.
Kyrgyz[ky]
9 Отуз эки жаштагы Лиза* максаттуу изилдөөнүн жана ой жүгүртүүнүн канчалык маанилүү экенин качантан бери баамдай баштаганын мындайча түшүндүрөт: «Мен 1994-жылы чөмүлтүлгөн соң чындыкта эки жылдай кыйла активдүү болдум.
Ganda[lg]
9 Lisa ow’emyaka asatu mu ebiri* annyonnyola engeri gye yasiimamu omuganyulo oguli mu kuyiga n’okufumiitiriza: “Oluvannyuma lw’okubatizibwa mu 1994, nnali munyiikivu mu mazima okumala emyaka ebiri.
Lingala[ln]
9 Lisa,* elenge mwasi ya mbula 32 ayebisi biso ndenge oyo akómaki kosepela koyekola mpenza na ndenge ya solo mpe komanyola: “Nsima ya kozwa batisimo na 1994, nazalaki na molende na kati ya lisangá na boumeli ya mbula soki mibale.
Lozi[loz]
9 Lisa* wa lilimo ze 32 u talusa mwa n’a fitezi fa ku itebuha butokwa bwa ku ituta ni ku yeya ka tundamo. N’a ize: “Ha se ni kolobelizwe ka 1994, ne ni tomile luli mwa niti ibat’o ba ka lilimo ze peli.
Luba-Katanga[lu]
9 Lisa* wa myaka 32 ushintulula muswelo waaikele kusangela mvubu ya kwifunda ne kulanguluka kwa mushike amba: “Kinondanonda na kubatyijibwa kwami mu 1994, nadi mupyasakane mu bubinebine kintu kya myaka ibidi.
Luba-Lulua[lua]
9 Lisa* (nsongakaji wa bidimu 32) udi umvuija muakafikaye ku diangata dilonga ne dielangana meji dimpe ne mushinga wamba ne: “Kunyima kua batismo wanyi mu 1994, ngakashala ne tshisumi munkatshi mua bidimu bitue ku bibidi patupu.
Luvale[lue]
9 Pwevo umwe walijina lyaMutete* wamyaka yakusemuka 32 alumbunwine omu chalema kulinangula nakushinganyeka havyuma nalinangula mutu hakwamba ngwenyi: “Hanyima yakungumbapachisa mu 1994, ngwazamine mbe mumuchano hamyaka yivali.
Lushai[lus]
9 Kum sâwmthum pahniha upa Lisa-i* chuan tum nei taka zir leh ngaihtuahna a hlutzia a hriat chhuah dân chu hetiang hian a sawi: “Kum 1994-a baptisma ka chan hnu chuan, kum hnih chhûng chu thutakah ka phûr êm êm a.
Latvian[lv]
9 Trīsdesmit divus gadus vecā Liza* stāsta, kā viņa sāka izprast mērķtiecīgas studēšanas un pārdomu nozīmi: ”Es kristījos 1994. gadā un pēc tam kādus divus gadus visai aktīvi darbojos patiesībā.
Malagasy[mg]
9 Manazava ny antony nahatonga azy hankasitraka ny fianarana sy ny fisaintsainana tsara i Lisy,* 32 taona. Hoy izy: “Natao batisa aho tamin’ny 1994, ary tena nazoto tamin’ny fanompoana nandritra ny roa taona nanaraka.
Marshallese[mh]
9 Lio jilñul ruo yiõ dettan Lisa* ej kamelele kin jinoin an kar yokwe aorõkin katak im kalmenlokjen eo ewõr unin: “Elikin aõ baptais ilo 1994, ear bwe aõ boub ilo mol eo iumin ruo yiõ ko.
Macedonian[mk]
9 Триесетидвегодишната Лиза* објаснува како почнала да ја цени вредноста на смисловното проучување и медитирање: „После моето крштавање во 1994, околу две години бев прилично активна во вистината.
Malayalam[ml]
9 ഉദ്ദേശ്യപൂർണമായ പഠനത്തിന്റെയും ധ്യാനത്തിന്റെയും മൂല്യം താൻ വിലമതിക്കാൻ ഇടയായത് എങ്ങനെയെന്ന് 32 വയസ്സുള്ള ലിസ* വിവരിക്കുന്നു: “1994-ൽ സ്നാപനമേറ്റശേഷം ഞാൻ രണ്ടു വർഷത്തോളം സത്യത്തിൽ വളരെ സജീവമായിരുന്നു.
Mongolian[mn]
9 32 настай Лиза* гэдэг эмэгтэй тодорхой зорилготой судалж, эргэцүүлэн бодохын ач холбогдлыг үнэлдэг болоход нь юу тусалсныг ийнхүү ярьсан юм. «Би 1994 онд баптисм хүртсэн бөгөөд хоёр жил шахам идэвхтэй үйлчлэгч байлаа.
Mòoré[mos]
9 A Lisa* sẽn tar yʋʋm pisi la a yiibã wilga a sẽn wa n sɩng n nong zãmsg la bʋgsg sẽn maand ne bõn-datl yõod to-to woto: “Mam sẽn deeg lisgã yʋʋmd 1994 poore, mam tũu sɩdã sõma sẽn na maan yʋʋm a yiib bala.
Marathi[mr]
९ उद्देशपूर्ण अभ्यास व मनन करण्याच्या महत्त्वाची आपल्याला कशाप्रकारे जाणीव झाली याविषयी बत्तीस वर्षीय लिसा* म्हणते: “१९९४ साली माझा बाप्तिस्मा झाल्यानंतर मी जवळजवळ दोन वर्षे सत्यात अतिशय उत्साही होते.
Maltese[mt]
9 Lisa*, li għandha tnejn u tletin sena, tispjega kif saret tapprezza l- valur taʼ studju u meditazzjoni siewja: “Wara li tgħammidt fl- 1994 għamilt sentejn attiva mhux ħażin fil- verità.
Burmese[my]
၉ သုံးဆယ့်နှစ်နှစ်အရွယ် လီဆာ*ဆိုသူက ရည်ရွယ်ချက်ရှိရှိလေ့လာ၍ တွေးတောဆင်ခြင်ခြင်း၏တန်ဖိုးကို သူတန်ဖိုးထားတတ်လာပုံကို ဤသို့ရှင်းပြသည်– “၁၉၉၄ ခုနှစ်မှာ ကျွန်မနှစ်ခြင်းခံပြီးတဲ့နောက် အမှန်တရားမှာ နှစ်နှစ်လောက် တက်ကြွလှုပ်ရှားခဲ့တယ်။
Norwegian[nb]
9 Lisa,* som er 32 år gammel, forteller hva som gjorde at hun begynte å sette pris på systematisk studium og meditasjon: «Etter at jeg ble døpt, i 1994, var jeg nokså aktiv i sannheten i omkring to år.
Nepali[ne]
९ बत्तीस वर्षीया लीसाले* उद्देश्यपूर्ण अध्ययन तथा मननको कदर कसरी गर्न सकिन्, त्यसबारे तिनी आफै यसरी बताउँछिन्: “सन् १९९४ मा बप्तिस्मा लिइसकेपछि करिब दुई वर्षजति त म सच्चाइमा निकै सक्रिय थिएँ।
Niuean[niu]
9 Ne fakamaama e Lisa ne tolugofulu ma ua e tau he moui* e puhala ne loto fakaaue a ia ke he uho he fakaako mo e manamanatu fakahokulo: “He mole e papatiso haku he 1994, ne hakahakau lahi au ke he kupu moli ke kavi ua e tau.
Dutch[nl]
9 De 32-jarige Lisa* legt uit hoe zij de waarde van doelgerichte studie en meditatie ging inzien: „Na mijn doop in 1994 was ik zo’n twee jaar heel actief in de waarheid.
Northern Sotho[nso]
9 Lisa* wa nywaga e 32 o hlalosa kamoo a ilego a thoma go leboga mohola wa thuto e nago le morero le go naganišiša: “Ka morago ga ge ke kolobeditšwe ka 1994, ke ile ka ba mafolofolo kudu therešong ka nywaga e mebedi.
Nyanja[ny]
9 Lisa wa zaka 32* akufotokoza mmene anayambira kuyamikira kufunika kophunzira n’cholinga ndiponso kusinkhasinkha. Akuti: “Nditabatizidwa mu 1994, ndinali wokangalika m’choonadi kwa zaka pafupifupi ziŵiri.
Ossetic[os]
9 Лӕмбынӕг ахуыр кӕнын ӕмӕ арф хъуыды кӕнын куыд ахсджиаг у, уый бамбӕрста 32 азы кӕуыл цӕуы, ахӕм хо Лизӕ*. Мӕнӕ цы дзуры йӕхӕдӕг: «1994 азы райстон донаргъуыд ӕмӕ уый фӕстӕ дыууӕ азы бӕрц зӕрдиагӕй лӕггад кодтон Иегъовӕйӕн.
Panjabi[pa]
9 ਬੱਤੀਆਂ ਸਾਲਾਂ ਦੀ ਲੀਸਾ* ਸਮਝਾਉਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਅਤੇ ਮਨਨ ਕਰਨ ਦੀ ਗਹਿਰੀ ਕਦਰ ਕਿਵੇਂ ਕਰਨ ਲੱਗੀ: “ਮੈਂ 1994 ਵਿਚ ਆਪਣੇ ਬਪਤਿਸਮੇ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਦੋ ਕੁ ਸਾਲਾਂ ਲਈ ਸੱਚਾਈ ਵਿਚ ਰੁੱਝੀ ਰਹੀ।
Pangasinan[pag]
9 Insalaysay na 32-años a si Lisa* no panon ton naapresya so kaimportantian na makabaliksan a panagaral tan panagdalepdep: “Kayari na impanpabautismok nen 1994, aktibo ak ed katuaan diad loob na ngalngali duay taon.
Papiamento[pap]
9 Lisa* di 32 aña di edad ta splica con el a bin apreciá e balor di studia i meditá cu un propósito: “Despues cu mi a bautisá na 1994, mi tabata bastante activo den e berdad pa mas o ménos dos aña.
Pijin[pis]
9 Lisa* wea hem thirti-tu year talemaot hao hem start for tinghae long gud samting bilong wei for study and ting raonem samting: “Bihaen mi baptaes long 1994, mi go ahed insaed truth for samting olsem tufala year.
Polish[pl]
9 Trzydziestodwuletnia Lisa* wyjaśnia, jak zaczęła cenić odpowiednio ukierunkowane studium i rozmyślania: „Po chrzcie w roku 1994 przez jakieś dwa lata byłam dość aktywna w prawdzie.
Pohnpeian[pon]
9 Lisa* me mahki sounpar silisek riau, kawehwehda iaduwen e tepida kalahnganki kesempwalpen wia onop mwahu oh doudouloale dahme e wadekehr: “Mwurin I papidais nan pahr 1994, I kehlail nan padahk mehlel erein sounpar riau samwa.
Portuguese[pt]
9 Lisa,* de trinta e dois anos de idade, explica como ela chegou a reconhecer a importância de estudar de maneira objetiva e de meditar: “Depois do meu batismo em 1994, estive bastante ativa na verdade por uns dois anos.
Rundi[rn]
9 Lisa* amaze imyaka mirongo itatu n’ibiri y’amavuka arasigura ukuntu yashitse ku gukenguruka agaciro k’ukwiga no kuzirikana abigiranye intumbero. Agira ati: “Maze kubatizwa mu 1994, nari mfise umwete mwinshi mu kuri nko mu myaka ibiri.
Romanian[ro]
9 Lisa*, care are 32 de ani, explică cum a ajuns să aprecieze valoarea studiului şi a meditării făcute cu conştiinciozitate: „După ce m-am botezat în 1994, timp de 2 ani am fost foarte activă pe plan spiritual.
Russian[ru]
9 Лиза*, которой 32 года, рассказывает, что помогло ей оценить значение целенаправленного изучения и размышления: «Я крестилась в 1994 году и около двух лет была достаточно активна в истине.
Kinyarwanda[rw]
9 Uwitwa Lisa* ufite imyaka 32 asobanura ukuntu yaje kwiyumvisha akamaro ko kugira icyigisho cya bwite no gutekereza ku byo yize mu buryo bufite intego, agira ati “nyuma y’aho mbatirijwe mu mwaka wa 1994, namaze imyaka ibiri mfite ishyaka mu kuri pe!
Sango[sg]
9 Lisa*, mbeni wali ti ngu 32, afa tongana nyen lo ga ti yekia ngele ti mandango ye nzoni na ti gbungo li na ndo ni: “Na peko ti so mbi wara batême na ngu 1994, mbi yeke sala la ni kusala mingi na yâ tâ tene teti ndulu na angu use.
Slovak[sk]
9 Tridsaťdvaročná Lisa* rozpráva, ako si začala ceniť hodnotu cieľavedomého štúdia a rozjímania: „Po krste v roku 1994 som bola asi dva roky v pravde veľmi aktívna.
Slovenian[sl]
9 Dvaintridesetletna Lisa* pojasnjuje, kako je pričela ceniti vrednost namenskega preučevanja in poglobljenega premišljevanja, takole: »Po krstu leta 1994 sem bila približno dve leti precej dejavna v resnici.
Samoan[sm]
9 Ua faamatala mai e Lisa* e 32 ona tausaga, le auala na ia talisapaia ai le tāua o le faia o ni suʻesuʻega uigā ma le mafaufau loloto: “Ina ua uma loʻu papatisoga i le 1994, e tusa ma le lua tausaga sa ou maelega ai lava i le upu moni.
Shona[sn]
9 Lisa* ane makore 32 anotsanangura manzwisisire aakaita kukosha kwokudzidza zvine chinangwa nokufungisisa: “Ndabhabhatidzwa muna 1994, ndakanga ndichishingaira chaizvo muchokwadi kwemakore anenge maviri.
Albanian[sq]
9 Liza* 32-vjeçare shpjegon se si arriti të çmonte vlerën e studimit dhe të meditimit domethënës: «Pas pagëzimit në vitin 1994, isha shumë e gjallë në të vërtetën për afro dy vjet.
Serbian[sr]
9 Tridesetdvogodišnja Lisa* objašnjava kako je ona počela da ceni vrednost smisaonog studija i meditiranja: „Nakon krštenja 1994, oko dve godine sam bila prilično aktivna u istini.
Sranan Tongo[srn]
9 Lisa* di abi dritenti na tu yari e fruklari fa a du kon taki a bigin warderi taki a ben man studeri nanga wan marki èn taki a ben man denki dipi fu sani. A e taki: „Baka di mi teki dopu na ini 1994, dan pikinmoro tu yari langa mi ben de fayafaya na ini a tru anbegi.
Southern Sotho[st]
9 Lisa* ea lilemo li 32 o hlalosa kamoo a ileng a ananela bohlokoa ba ho ithuta le ho thuisa ho etsoang ka morero: “Ha ke qeta ho kolobetsoa ka 1994, ke ile ka ba mafolofolo haholo ’neteng ka lilemo tse ka bang peli.
Swedish[sv]
9 Lisa,* som är 32 år, berättar hur hon kom att inse värdet av att studera och meditera: ”Efter det att jag blev döpt 1994 var jag i omkring två år rätt verksam i sanningen.
Swahili[sw]
9 Lisa* mwenye umri wa miaka 32 aeleza jinsi alivyoanza kuthamini manufaa ya kujifunza na kutafakari akiwa na kusudi maalum: “Baada ya kubatizwa mwaka wa 1994, nilikuwa mwenye bidii sana katika kweli kwa muda wa miaka miwili hivi.
Congo Swahili[swc]
9 Lisa* mwenye umri wa miaka 32 aeleza jinsi alivyoanza kuthamini manufaa ya kujifunza na kutafakari akiwa na kusudi maalum: “Baada ya kubatizwa mwaka wa 1994, nilikuwa mwenye bidii sana katika kweli kwa muda wa miaka miwili hivi.
Tamil[ta]
9 அர்த்தமுள்ள படிப்பும் தியானமும் எவ்வளவு முக்கியம் என்பதை மதித்துணர ஆரம்பித்ததைப் பற்றி 32 வயது லீச* கூறுகிறார்: “1994-ல் முழுக்காட்டுதல் பெற்ற பிறகு சுமார் இரண்டு வருடங்களுக்கு சத்தியத்தில் முழு ஈடுபாடு கொண்டிருந்தேன்.
Telugu[te]
9 ముప్పై రెండేళ్ళ లీసా* తాను అర్థవంతమైన అధ్యయనం మరియు ధ్యానం చేయడంలోని విలువను ఎలా గ్రహించిందో వివరిస్తోంది: “నేను 1994లో బాప్తిస్మం తీసుకున్న తర్వాత, దాదాపు రెండేళ్ళపాటు సత్యంలో చాలా చురుగ్గా ఉన్నాను.
Thai[th]
9 ลิซา* ซึ่ง อายุ สาม สิบ สอง ปี อธิบาย ว่า เธอ เริ่ม หยั่ง รู้ คุณค่า ของ การ ศึกษา ที่ มี เป้าหมาย และ การ คิด รําพึง อย่าง ไร: “หลัง จาก ดิฉัน รับ บัพติสมา ใน ปี 1994 ใน สอง ปี แรก ดิฉัน กระตือรือร้น ใน ทาง ความ จริง มาก ที เดียว.
Tigrinya[ti]
9 ሓንቲ ሊሳ* እትበሃል ጓል ሰላሳን ክልተን ዓመት ዕላማ ዘለዎ መጽናዕትን ምስትንታንን ዘለዎ ጥቕሚ ብኸመይ ከም እተገንዘበቶ ክትገልጽ ከላ ኸምዚ ትብል:- “ብ1994 ድሕሪ ምጥማቐይ ንኽልተ ዓመት ዝኸውን ኣብ ሓቂ ብጽቡቕ ኢየ ዝመላለስ ነይረ።
Tiv[tiv]
9 Wanyekwase u lu anyom 32 u i yilan un ér Lisa* la pase er yange un va hingir u lun a iwuese sha mluainja u kwaghhenen u sha inja man u henen ken ishima la, wener: “M eren batisema ken inyom i 1994 la kera yô, m lu tsevaa ken mimi je kuma anyom ahar.
Tagalog[tl]
9 Ipinaliliwanag ng 32-taóng-gulang na si Lisa* kung paano niya napahalagahan ang kapakinabangan ng makabuluhang pag-aaral at pagbubulay-bulay: “Pagkaraang ako ay mabautismuhan noong 1994, lubha akong naging aktibo sa katotohanan sa loob ng mga dalawang taon.
Tetela[tll]
9 Lisa* laki l’ɛnɔnyi akumi asato l’ehende mbutaka woho wakandayokomaka dia mbɔsa wekelo w’oshika la okanelo wa yimba la nɛmɔ di’efula, nde ate: “L’ɔkɔngɔ wa batismu kami l’ɔnɔnyi wa 1994, dimi laki la yema y’osalosalo l’akambo wa mɛtɛ l’edja kele oko ɛnɔnyi ehende.
Tswana[tn]
9 Lisa* wa dingwaga di le 32 o tlhalosa gore go ne ga tla jang gore a anaanele botlhokwa jwa go ithuta ka boikaelelo le go tlhatlhanya: “Fa ke sena go kolobediwa ka 1994, ke ne ka tlhagafala thata mo boammaaruring ka dingwaga di ka nna pedi.
Tongan[to]
9 ‘Oku fakamatala ‘a Lisa ta‘u 32* ki he founga na‘á ne hoko ai ‘o hounga‘ia ‘i he mahu‘inga ‘o e ako mo e fakalaulauloto mohu taumu‘á: “ ‘I he hili ‘eku papitaiso ‘i he 1994, na‘á ku longomo‘ui ‘aupito ‘i he mo‘oní ‘i he meimei ta‘u ‘e ua.
Tonga (Zambia)[toi]
9 Lisa* uujisi myaka yakuzyalwa iili 32 ulapandulula mbuli mbwaakatalika kukkomanina ciiyo cilaampindu alimwi akuzinzibala kuyeeya naakati: “Nindakamana kubbapatizyigwa mu 1994, ndakali muyumu kapati mukasimpe kwamyaka iitandila kuli yobilo.
Tok Pisin[tpi]
9 Lisa* i gat 32 krismas, na em i stori long samting i kirapim em long pilim tru olsem pasin bilong stadi gut na tingim tingim long bel, em i bikpela samting tru. Em i tok: “Taim mi baptais pinis long 1994, mi wok strong insait long tok i tru inap tupela yia.
Turkish[tr]
9 Otuz iki yaşındaki Lisa,* amaçlı bir incelemenin ve derin düşünmenin değerini nasıl takdir etmeye başladığını şöyle açıklıyor: “1994’te vaftiz edildikten sonra, yaklaşık iki yıl hakikatte oldukça faaldim.
Tsonga[ts]
9 Lisa* wa malembe ya 32 hi vukhale u hlamusela ndlela leyi a sunguleke ku tlangela nkoka wa dyondzo ni ku anakanyisisa loku nga ni xikongomelo: “Loko ndzi ta va ndzi khuvuriwile hi 1994, ndzi hisekele ntiyiso ku ringana malembe mambirhi.
Tatar[tt]
9 Утыз ике яшьлек Лиза* максатчан өйрәнүнең һәм тирән уйлануның әһәмиятенә тиешле бәя бирүгә ничек килгәнен болай дип аңлата: «Мин 1994 елда суга чумып алдым һәм ике ел дәвамында хакыйкатьтә актив идем.
Tumbuka[tum]
9 Lisa,* uyo wali na virimika 32 wakalongosora umo wakambira kutemwa sambiro na kuranguruka, wakati: “Pamanyuma pa kubapatizika mu 1994, nkacitanga makora mu unenesko kwa virimika viŵiri.
Tuvalu[tvl]
9 E fakamatala mai ne Lisa* telā ko 32 ana tausaga a te auala ne kamata ei o amanaia a ia ki te tāua o te sukesuke mo te mafaufau ‵loto i se auala aogā, penei: “Mai tua o taku papatisoga i te 1994, ne malosi ‵ki au i te munatonu mō tausaga e lua.
Twi[tw]
9 Lisa* a wadi mfirihyia aduasa abien no kyerɛkyerɛ sɛnea obenyaa adesua a mfaso wɔ so ne nneɛma ho a wosusuw ho anisɔ no mu sɛ: “Bere a mebɔɔ asu wɔ afe 1994 mu no, na meyɛ nnam wɔ nokware no mu bɛyɛ mfirihyia abien.
Tahitian[ty]
9 Te faataa ra o Lisa,* 32 matahiti, nafea to ’na haamataraa i te au i te faufaaraa o te haapiiraa hohonu e te feruriruriraa: “I muri a‘e i to ’u bapetizoraa i te matahiti 1994, mea huru itoito vau i roto i te parau mau fatata e piti matahiti i te maoro.
Ukrainian[uk]
9 Тридцятидвохрічна Ліза* розповідає, як вона зрозуміла цінність цілеспрямованих досліджень та роздумів: «Після хрещення в 1994 році приблизно два роки я була дуже діяльною в правді.
Urdu[ur]
۹ بتیس سالہ لیزا* بیان کرتی ہے کہ کیسے وہ بامقصد مطالعے اور غوروخوض کی قدروقیمت کو عزیز رکھنے کے قابل ہوئی تھی: ”سن ۱۹۹۴ میں اپنے بپتسمے کے بعد، مَیں دو سال تک سچائی میں کافی سرگرم تھی۔
Venda[ve]
9 Lisa* wa miṅwaha ya 32 u ṱalutshedza nḓila ye a thoma u dzhiela ngayo nṱha ndeme ya pfunzo na u elekanya hu re na ndivho: “Nga murahu ha ndovhedzo yanga nga 1994, ndo fhisetshela mafhungo-ngoho miṅwaha i ṱoḓaho u vha mivhili.
Vietnamese[vi]
9 Lisa,* 32 tuổi, giải thích làm thế nào chị quý trọng giá trị của việc học và suy ngẫm có mục đích: “Sau khi báp têm vào năm 1994, tôi khá tích cực trong lẽ thật khoảng hai năm.
Waray (Philippines)[war]
9 An trenta-y-dos anyos nga hi Lisa* nagsasaysay kon paonan-o hiya nagtikang mag-apresyar han bili han may-katuyoan nga pag-aram ngan pamalandong: “Katapos han akon bawtismo han 1994, aktibo gud ako ha kamatuoran hin mga duha ka tuig.
Wallisian[wls]
9 ʼE fakamahino e Lisa,* ʼaē ʼe taʼu tolugofulu-ma-lua, pe neʼe feafeaʼi tana mahino ki te maʼuhiga ʼo te ako pea mo te metitasio: “ ʼI taku ʼosi papitema ʼi te taʼu 1994, neʼe lahi taku gāue ʼi te moʼoni lolotoga taʼu e lua.
Xhosa[xh]
9 ULisa* oneminyaka engama-32 ubudala echaza indlela awaqalisa ngayo ukuba noxabiso ngokubaluleka kokufundisisa nokucamngca ngendlela enentsingiselo, uthi: “Emva kokubhaptizwa kwam ngowe-1994, ndandikhuthele gqitha enyanisweni kangangeminyaka emibini.
Yapese[yap]
9 Lisa* ni guyey nge l’agruw e duw yangaren e ke weliy rogon ni kari falfalan’ nga angin e fol babyor ni ma fal’eg i lemnag fan u fithik’ e yul’yul’ ni gaar: “Tomren ni kan taufenageg ko duw ni 1994, ma kug par ni gub pasig ko tin riyul’ ni sogonapan l’agr’uw e duw.
Zande[zne]
9 Dee nga Lisa* du garãri 32 nasakarogo wai ri aye ka ino nyakapa gu wisigopai duna nduhe tini na nyakapa berã kuriipai wa boro awisigopai, ri nayaa: “Fuo zio mi bapatiza rogo 1994, mi adu zaaza rogo rengo yo tipa agarã wa ue.
Zulu[zu]
9 ULisa* oneminyaka engu-32 ubudala uchaza indlela aqala ngayo ukuqaphela ukubaluleka kokutadisha nokuzindla ngendlela enenjongo: “Ngemva kokubhapathizwa ngo-1994, ngangikhuthele impela eqinisweni iminyaka engaba mibili.