Metadata
Author: LDS
Data
Bulgarian[bg]
Понеже някои от приложените въпроси са твърде лични, учениците могат да решат дали да им отговарят на глас един на друг, да запишат отговорите в своите дневници за изучаване на Писанията или да ги обмислят наум.
Cebuano[ceb]
Tungod kay pipila sa mga pangutana sa paggamit mga personal kaayo ang matang, makadisider ang mga estudyante kon tubagon ba kini og kusog ngadto sa usag usa, isulat ang mga tubag diha sa ilang mga scripture study journal, o sa hilum hunahunaon ang ilang mga tubag.
Czech[cs]
Některé z otázek týkajících se uplatnění jsou velmi osobního charakteru a proto se studenti mohou rozhodnout, zda si otázky zodpovědí navzájem, zda si odpovědi zapíší do studijního deníku nebo zda své odpovědi zváží v duchu.
Danish[da]
Eftersom visse spørgsmål om personlig anvendelse er af meget personlig art, kan eleverne beslutte, hvorvidt de vil besvare dem mundtligt over for hinanden, skrive svarene i deres skriftstudiebog eller for sig selv tænke over deres svar.
German[de]
Da einige Fragen zur Anwendung sehr persönlich sind, können die Schüler entscheiden, ob sie sich diese gegenseitig laut beantworten, die Antwort in ihr Studientagebuch schreiben oder einfach still für sich darüber nachdenken wollen.
Spanish[es]
Debido a que el carácter de algunas de las preguntas de aplicación son muy personales, los alumnos podrán decidir si responderlas en voz alta el uno al otro, escribir las respuestas en sus diarios de estudio de las Escrituras, o reflexionar en sus respuestas en silencio.
Estonian[et]
Kuna mõned rakendamist ootavad küsimused on loomult väga isiklikud, võivad õpilased otsustada, kas nad tahavad vastata neile kõigi ees või üksteisele, kirjutada oma vastused pühakirjade uurimise päevikusse või vastuste üle mõtiskleda.
Finnish[fi]
Koska jotkin soveltavista kysymyksistä ovat luonteeltaan varsin henkilökohtaisia, oppilaat voivat päättää, vastaavatko he niihin ääneen toinen toiselleen, kirjoittavatko he vastaukset pyhien kirjoitusten tutkimispäiväkirjaansa vai miettivätkö he vastauksiaan itsekseen.
French[fr]
Étant donné que certaines des questions d’application sont très personnelles, les élèves peuvent décider s’ils veulent y répondre à voix haute avec leur coéquipier, écrire les réponses dans leur journal d’étude des Écritures ou réfléchir aux réponses en silence.
Croatian[hr]
Budući da su neka od pitanja za primjenu vrlo osobna po naravi, polaznici mogu odlučiti žele li odgovoriti na svako od njih, zapisati odgovore u svoj dnevnik proučavanja Svetih pisama ili u tišini razmotriti svoje odgovore.
Hungarian[hu]
Mivel a Gyakorlati kérdések némelyike nagyon személyes jellegű, a tanulók eldönthetik, hogy hangosan válaszolják meg egymásnak, leírják a szentírás-tanulmányozási naplójukba, vagy magukban gondolják át a választ.
Indonesian[id]
Karena beberapa dari pertanyaan penerapan amat pribadi sifatnya, siswa dapat memutuskan apakah menjawabnya dengan lantang kepada satu sama lain, menuliskan jawaban dalam jurnal penelaahan tulisan suci mereka, atau mempertimbangkan dalam hati jawaban mereka.
Italian[it]
Poiché alcune delle domande di applicazione sono di natura personale, gli studenti possono decidere se rispondere ad alta voce, o scrivere le risposte nel loro diario di studio delle Scritture o di meditare in silenzio.
Japanese[ja]
応用の質問の中には非常に個人的なものがあるので,それを互いに分かち合うか,聖典学習帳にその答えを書くか,あるいはその答えについて静かに考えるだけにするかは,生徒自身が判断する。
Lithuanian[lt]
Kadangi kai kurie iš šių pritaikymo klausimų yra asmeninio pobūdžio, mokiniai gali pasirinkti, ar į juos atsakyti garsiai visiems, raštu savo Raštų studijavimo žurnale ar atsakymus apgalvoti tyliai.
Latvian[lv]
Tā kā daži jautājumi pielietojumam pēc sava rakstura ir ļoti personiski, studenti var izlemt, vai atbildēt uz tiem cits citam skaļi, uzrakstīt atbildes savās Svēto Rakstu studiju dienasgrāmatās vai klusībā apdomāt savas atbildes.
Malagasy[mg]
Koa satria manana toetoetra mahakasika ny tena manokana ny sasany amin’ireo fanontaniana fampiharana dia afaka manapa-kevitra ireo mpianatra na ny hamaly izany amin’ny alalan’ny fifampiresahan’izy ireo, na hanoratra ireo valinteny ao anatin’ny diary fandalinany soratra masina, na hisaintsaina amim-pahanginana ny valinteniny.
Mongolian[mn]
Өгөгдсөн зарим асуулт хувийн чанартай тул суралцагчид нэг нэгэндээ хэлэх эсэхээ өөрсдөө шийднэ. Хариултуудаа мөн судар судлах тэмдэглэлдээ бичиж эсвэл энэ талаар тунгаан бодож болно.
Norwegian[nb]
Fordi noen av anvendelsespørsmålene er svært personlige, kan elevene velge om de vil svare på dem høyt for hverandre, skrive svarene i sine skriftstudiedagbøker eller stille overveie sine svar.
Dutch[nl]
Sommige toepassingsvragen zijn nogal persoonlijk van aard. Laat de cursisten zelf bepalen of ze de antwoorden aan elkaar kenbaar willen maken, of dat ze de antwoorden in hun Schriftendagboek willen schrijven of zelf willen overwegen.
Polish[pl]
Ponieważ niektóre pytania dotyczące stosowania tych zasad są bardzo osobiste, uczniowie mogą zdecydować czy odpowiedzieć na nie sobie nawzajem na głos, napisać odpowiedzi w dziennikach do studiowania pism świętych czy też w ciszy się nad nimi zastanowić.
Portuguese[pt]
Como algumas das perguntas de aplicação são de natureza muito pessoal, os alunos podem decidir se responderão a elas em voz alta uns para os outros, escrevê-las em seu diário de estudo das escrituras ou ponderá-las em silêncio.
Romanian[ro]
Deoarece răspunsurile la unele întrebări pot fi de natură personală, cursanţii pot decide dacă doresc să răspundă cu glas tare, dacă doresc să le scrie în jurnalele lor pentru studiul scripturilor sau doar să se gândească la ele.
Russian[ru]
Ввиду глубоко личного характера некоторых из вопросов для применения в жизни, студенты могут решить для себя, отвечать ли на них вслух в парах, записывать ли ответы в своем дневнике изучения Священных Писаний или же молча размышлять над своими ответами.
Samoan[sm]
Ona o nisi o fesili faatatau e patino lo latou natura, o lea e mafai ai e tamaiti ona filifili pe tali leotele atu e le tasi i le isi, pe tusi ia tali i a latou api talaaga mo le sueuseina o tusitusiga paia, pe mafaufau lemu foi i a latou tali.
Swedish[sv]
Eftersom några av tillämpningsfrågorna är mycket personliga kan eleverna välja om de ska besvara dem högt för varandra, skriva svaren i sina skriftdagböcker eller begrunda svaren tyst för sig själva.
Swahili[sw]
Kwa sababu baadhi ya matumizi maswali haya ni ya kibinafsi sana katika uasili, wanafunzi wanaweza kuamua kama watayajibu kwa sauti kwa kila moja, kuandika majibu katika shajara zao za kujifunza maandiko, au kimya wafikirie majibu yao.
Tagalog[tl]
Dahil ang mga tanong sa pagsasagawa o application question ay napakapersonal, maaaring magpasiya ang mga estudyante na sabihin ang sagot sa isa’t isa, isulat ang mga sagot sa kanilang scripture study journal, o tahimik na pag-isipan ang kanilang sagot.
Tongan[to]
Koeʻuhí ʻoku fuʻu natula fakafoʻituitui ha niʻihi ʻo e ngaahi fehuʻí, ʻe fili pē ʻa e kau akó pe te nau tali leʻo lahi kinautolu, pe hiki ʻenau talí ʻi he ʻenau tohinoa ako folofolá, pe fakakaukauʻi loto pē ʻenau talí.
Ukrainian[uk]
Через те, що характер деяких запитань щодо застосування є за своєю природою є дуже особистим, студенти можуть або відповідати на них одне одному вголос, або написати свої відповіді у щоденниках для вивчення Писань, або просто поміркувати над ними.
Vietnamese[vi]
Bởi vì một số trong những câu hỏi áp dụng là rất riêng rẽ theo lẽ tự nhiên, học sinh có thể quyết định xem có nên trả lời lớn tiếng cho nhau nghe không, hoặc viết các câu trả lời trong nhật ký ghi chép việc học thánh thư của họ, hay là im lặng suy ngẫm những câu trả lời của họ.