Metadata
Author: UN-2
Data
Arabic[ar]
أعدت منظمة العمل الدولية تقريرا عن ضرورة تبادل الخبرات التي تمثل أفضل الممارسات في مجالي التعليم الابتدائي والمجتمعي وذكرت أن منهجها يركز على ما يلي: ’1‘ الاستثمارات في المعلمين المهرة والمتحمسين؛ ’2‘ القضاء على عمالة الطفل باعتبارها عائقا أمام التعليم؛ ’3‘ تعزيز التعليم والعمل اللائق وزيادة دخل الأسرة.
English[en]
The International Labour Organization (ILO) reported on the need to share experiences on education that represent best practices at the primary or community levels and that its approach focused on (i) investments in skilled and motivated teachers; (ii) the elimination of child labour as an impediment to education; and (iii) promotion of education, decent work and increased family income.
Spanish[es]
La Organización Internacional del Trabajo (OIT) dio cuenta de la necesidad de intercambiar experiencias en materia de educación que constituyan prácticas recomendadas a los niveles primarios o comunitario y que su enfoque se centraba en i) las inversiones en maestros capacitados y motivados; ii) la eliminación del trabajo infantil como impedimento para la educación; iii) la promoción de la educación, el trabajo decente y mayores ingresos para las familias.
French[fr]
L’Organisation internationale du Travail (OIT) a signalé la nécessité de partager les données d’expérience sur l’éducation qui constituent des pratiques optimales au niveau de l’enseignement primaire ou communautaire, et que la démarche qu’elle suivait consistait à privilégier i) l’investissement dans la formation de maîtres qualifiés et motivés, ii) l’élimination du travail des enfants, qui fait obstacle à leur éducation, et iii) la promotion de l’éducation, du travail décent et de l’amélioration du revenu des familles.
Russian[ru]
Международная организация труда (МОТ) сообщила о необходимости обмена опытом по вопросам образования, обобщающего передовые методы работы на начальном или общинном уровнях и образующего подход, ориентированный на i) инвестирование в подготовку квалифицированных и мотивированных преподавателей; ii) искоренение детского труда, являющегося препятствием для образования; и iii) поощрение образования, достойной работы и повышение дохода семей.
Chinese[zh]
国际劳工组织(劳工组织)报告说,需要分享体现小学或社区一级最佳做法的教育经验,劳工组织的方法侧重于:(一) 投资于有技能而肯上进的教师;(二) 消除阻碍教育的童工现象;(三) 促进教育、体面工作和增加家庭收入。