Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Hulle moet eerder die leiding daarin neem om “vriendelik en vol ontferming teenoor mekaar” te wees (Efesiërs 4:32).
Amharic[am]
(1 ጴጥሮስ 5: 3) ከዚህ ይልቅ “ቸሮችና ርኅሩኆች” በመሆን ረገድ ቀዳሚ ሆነው መገኘት አለባቸው።
Arabic[ar]
(١ بطرس ٥:٣) وعوضا عن ذلك، يجب ان يأخذوا القيادة في كونهم ‹لطفاء بعضهم نحو بعض شفوقين.›
Central Bikol[bcl]
(1 Pedro 5:3) Imbes, dapat sindang mangenot sa pagigin “maboot sa lambang saro, na may maboot na pagkaherak.”
Bemba[bem]
(1 Petro 5:3) Mu cifulo ca ico, bali no kubuulo butungulushi mu kuba ‘ababelana icongwe, ukuba aba mitima ya nkumbu.’
Bulgarian[bg]
(1 Петър 5:3) Те обаче трябва да са начело в това да биват „един към друг благи, милосърдни“.
Bislama[bi]
(1 Pita 5:3) Be oli mas soemaot eksampel long fasin blong ‘kaen long ol narafala, mo oli mas gat gudfala fasin sore.’
Cebuano[ceb]
(1 Pedro 5:3) Hinunoa, kinahanglang manguna sila sa pagkahimong ‘maluloton ngadto sa usag usa, mabination uban ang kalumo.’
Czech[cs]
(1. Petra 5:3) Naopak mají jít příkladem v tom, jak být „jeden k druhému laskavými, něžně soucitnými“.
Efik[efi]
(1 Peter 5:3) Utu ke oro, mmọ ẹnyene ndida iso ke ‘ndifọn ido ye kiet eken, nnyụn̄ nnyene esịtmbọm.’
Greek[el]
(1 Πέτρου 5:3) Αντίθετα, πρέπει να αναλαμβάνουν την ηγεσία στο να δείχνουν «καλοσύνη ο ένας στον άλλον και τρυφερή συμπόνια».
English[en]
(1 Peter 5:3) Instead, they are to take the lead in being “kind to one another, tenderly compassionate.”
Estonian[et]
(1. Peetruse 5:3) Selle asemel peavad just eelkõige nemad olema „lahked üksteise vastu, südamlikud”.
Persian[fa]
(۱پطرس ۵:۳) بجای آن، آنان باید رهبری را در مورد ‹با یکدیگر مهربان و رحیم بودن› به عهده بگیرند.
French[fr]
Au contraire, ils sont tenus de donner l’exemple en étant “bons les uns pour les autres, pleins d’une tendre compassion”.
Ga[gaa]
(1 Petro 5:3) Shi moŋ, esa akɛ amɛnyiɛ hiɛ ni ‘amɛmli ahi aha amɛhe, ni amɛmusuŋ atsɔ̃ amɛ yɛ amɛhe.’
Hebrew[he]
ה’:3). לעומת זאת, עליהם להיות ראשונים בהיותם ”טובים איש לרעהו...
Hindi[hi]
(१ पतरस ५:३) इसके बदले, उन्हें ‘एक दूसरे के प्रति कृपालु, और करुणामय’ होने में अगुवाई करनी है।
Hiligaynon[hil]
(1 Pedro 5:3) Sa baylo, dapat sila manguna sa ‘pagkamainayuhon sa isa kag isa, malulo nga pagkamainawaon.’
Hungarian[hu]
Ehelyett inkább élen kell járniuk abban, hogy „kedvesek” egymáshoz és „gyengéden könyörületesek” (Efézus 4:32, NW).
Indonesian[id]
(1 Petrus 5:3) Sebaliknya, mereka harus mengambil pimpinan dalam bersikap ”ramah seorang terhadap yang lain, penuh kasih mesra”.
Iloko[ilo]
(1 Pedro 5:3) Imbes ketdi, rumbeng a mangidauloda iti panagbalin a “manangaasi iti maysa ken maysa, nadungngo a mannakipagrikna.”
Icelandic[is]
(1. Pétursbréf 5:3) Öllu heldur eiga þeir að taka forystuna í að vera „góðviljaðir hver við annan“ og umhyggjusamir.
Italian[it]
(1 Pietro 5:3) Devono invece dare l’esempio essendo “benigni gli uni verso gli altri, teneramente compassionevoli”.
Japanese[ja]
ペテロ第一 5:3)むしろ,『互いに親切にし,優しい同情心を示す』点で率先するべきです。(
Korean[ko]
(베드로 첫째 5:3) 오히려, 그들은 “서로 친절하게 대하고, 부드러운 동정심을 나타내”는 데 솔선해야 합니다.
Lingala[ln]
(1 Petelo 5:3) Na esika ya kosala bongo, basengelaki nde kopesa ndakisa mpo na oyo etali komonisa “boboto mɔkɔ epai na mosusu, na motema na mawa.”
Lozi[loz]
(1 Pitrosi 5:3) Ka ku fapahana, ba na ni k’u nga ketelelo mwa ku ‘ezana ka musa, ku utwelana butuku.’
Lithuanian[lt]
Priešingai, jie turi vadovauti būdami „vienas kitam maloningi, gailestingi“ (Efeziečiams 4:32, NTP).
Malayalam[ml]
(1 പത്രൊസ് 5:3) പകരം, “തമ്മിൽ ദയയും മനസ്സലിവുമുള്ളവരായി”രിക്കുന്നതിൽ അവർ നേതൃത്വമെടുക്കേണ്ടതാണ്.
Burmese[my]
(၁ ပေတရု ၅:၃) ယင်းအစား “အချင်းချင်းကျေးဇူးပြုခြင်း၊
Norwegian[nb]
(1. Peter 5: 3) De skal heller ta ledelsen i å være «gode mot hverandre, inderlig medfølende».
Niuean[niu]
(1 Peteru 5:3) Ka e kehe, he mataulu e lautolu e takitakiaga he mahani ‘totonu e taha ke he taha, he hofihofi e fakaalofa.’
Dutch[nl]
In plaats daarvan moeten zij de leiding nemen in het „vriendelijk [zijn] jegens elkaar, teder mededogend” (Efeziërs 4:32).
Northern Sotho[nso]
(1 Petro 5:3) Go e-na le moo, ba swanetše go etelela pele ge e le ka go ba ba “botho le ka bonôlô.”
Nyanja[ny]
(1 Petro 5:3) Mmalomwake, iwo ayenera kutsogolera m’kukhala “okoma wina ndi mnzake, a mtima wachifundo.”
Polish[pl]
Przeciwnie, mają przewodzić im, będąc „jedni dla drugich życzliwi, tkliwie współczujący” (Efezjan 4:32).
Portuguese[pt]
(1 Pedro 5:3) Em vez disso, devem tomar a dianteira em ser “benignos uns para com os outros, ternamente compassivos”.
Romanian[ro]
În schimb, ei trebuie să fie primii care să manifeste ‘bunătate unii cu alţii şi o tandră compasiune’ (Efeseni 4:32, NW).
Russian[ru]
Напротив, они должны быть первыми среди тех, о ком можно сказать: «Друг ко другу добры, сострадательны» (Ефесянам 4:32).
Kinyarwanda[rw]
Ahubwo, bagomba gufata iya mbere mu ‘kugirirana neza, kugirirana imbabazi’ (Abefeso 4:32).
Slovak[sk]
(1. Petra 5:3) Namiesto toho sa majú ujímať vedenia v tom, že budú ‚navzájom láskaví, plní nežného súcitu‘.
Samoan[sm]
(1 Peteru 5:3) Ae tatau i a i latou ona taimua i le “feagaleleiai, ia femutimutivaleai . . . [i le] alofa.”
Shona[sn]
(1 Petro 5:3) Panzvimbo pezvo, vanofanira kutungamirira kuti va“itirane mwoyo munyoro, [va]nzwirane tsitsi.”
Albanian[sq]
(1. Pjetrit 5:3) Përkundrazi, ata duhet të marrin drejtimin duke qenë «të mirë dhe të mëshirshëm me njëri-tjetrin».
Sranan Tongo[srn]
Na presi foe dati, den moesoe teki fesi, foe di den abi „switifasi gi makandra, nanga safoe sari-atifasi” (Efeisesma 4:32).
Southern Sotho[st]
(1 Petrose 5:3) Ho e-na le hoo, ba lokela ho etella pele tabeng ea ho ‘rekolohelana, le ho hauhelana.’
Swedish[sv]
(1 Petrus 5:3) De skall i stället ta ledningen i att vara ”omtänksamma mot varandra, ömt medlidsamma”.
Swahili[sw]
(1 Petro 5:3) Badala ya hivyo, wao wapaswa kuongoza katika kuwa ‘wafadhili wao kwa wao, wenye huruma.’
Tamil[ta]
(1 பேதுரு 5:3) மாறாக, “ஒருவருக்கொருவர் தயவாயும் மனஉருக்கமாயும்” இருப்பதில் முன்நின்று வழிநடத்த வேண்டும்.
Telugu[te]
(1 పేతురు 5:3) బదులుగా, వారు “ఒకని యెడల ఒకడు దయగలిగి కరుణాహృదయులై” నడిపించాలి.
Thai[th]
(1 เปโตร 5:3) ใน ทาง ตรง กัน ข้าม เขา ควร จะ นํา หน้า ใน การ เป็น คน “เมตตา ซึ่ง กัน และ กัน, มี ใจ เอ็นดู ซึ่ง กัน และ กัน.”
Tagalog[tl]
(1 Pedro 5:3) Sa halip, sila’y mangunguna sa pagiging “mabait sa isa’t isa, madamayin sa magiliw na paraan.”
Tswana[tn]
(1 Petere 5:3) Go na le moo, ba tshwanetse go tlhoma sekao ka go ‘nna pelonomi mongwe mo go yo mongwe le pelonamagadi.’
Tongan[to]
(1 Pita 5:3) Ka, kuo pau ke nau takimu‘a ‘i he hoko ‘o “anga‘ofa . . . mo manava‘ofa.”
Turkish[tr]
(I. Petrus 5:3) Tam tersine, birbirlerine “lûtufkâr ve şefkatli” olmakta önderlik etmelidirler.
Tsonga[ts]
(1 Petro 5:3) Ematshan’wini ya sweswo, va fanele ku rhangela hi ku ‘kombisana musa, ni ku twelana vusiwana.’
Twi[tw]
(1 Petro 5:3) Mmom no, ɛsɛ sɛ wodi kan ma wɔn ‘yam yɛ yiye na ɛhyehye wɔn ma wɔn ho.’
Tahitian[ty]
(Petero 1, 5:3) Maoti râ, e horoa ratou i te hi‘oraa i te pae o te faaiteraa i te ‘hamani maitai te tahi e te tahi, e te mǎrû aroha noa.’
Vietnamese[vi]
Thay vì thế, họ phải dẫn đầu trong việc “ở với nhau cách nhơn-từ, đầy-dẫy lòng thương-xót” (Ê-phê-sô 4:32).
Wallisian[wls]
(1 Petelo 5:3) Kae, ʼe tonu ke nātou tuʼu ki muʼa ʼi te faʼahi ʼaē ʼo te “feagaleleiʼaki, pea mo te ʼofa mamahi.”
Xhosa[xh]
(1 Petros 5:3) Kunoko, amele akhokele ekubeni “nobubele omnye komnye, . . . nemfesane kakhulu.”
Yoruba[yo]
(1 Peteru 5:3) Kàkà bẹ́ẹ̀, tiwọn ni lati mú ipò iwájú ninu jíjẹ́ ‘onínúrere sí . . . ẹnìkínní kejì, ní fífi ìyọ́nú oníjẹ̀lẹ́ńkẹ́ hàn.’
Chinese[zh]
彼得前书5:3)相反,他们要带头彼此“以恩慈相待,存怜悯的心”。(
Zulu[zu]
(1 Petru 5:3) Kunalokho, kumelwe ahole ekubeni ‘aphathana ngobumnene, ahawukelane.’