Besonderhede van voorbeeld: 7612019681072761051

English

Extensive research has helped in dissolving concerns that distance learning might have a notably adverse effect on learning results. Most research on distance learning in higher education has found that there are no differences in learning results when compared with classroom-based instruction The same applies to general education: no meta-analyses point to there being any differences in results between these two methods of teaching.

Finnish

Laajat tutkimukset ovat myös häivyttäneet sen pelon, että etäopetus johtaisi oppimistulosten merkittävään heikentymiseen. Korkeakoulutasolla yleisin havainto on, ettei etäopetuksen ja kontaktiopetuksen välillä ole eroja oppimistuloksissa. Myöskään yleissivistävän koulutuksen alueella meta-analyysit eivät osoita eroja kontaktiopetuksen ja etäopetuksen välillä.