Besonderhede van voorbeeld: 7636864326845252681

Metadata

Author: jw2019

Data

Afrikaans[af]
Maar sulke kennis ‘blaas net op’ of laat die ego soos ’n ballon opblaas; liefdevolle Christelike verhoudinge word nie daardeur “opgebou” nie (1 Korintiërs 8:1; Galasiërs 5:26).
Amharic[am]
ሆኖም እንዲህ ዓይነቱ እውቀት ‘ከማስታበይ’ ወይም ለራሳችን ያለን ግምት እንደ ፊኛ እንዲነፋ ከማድረግ በቀር ፍቅራዊ የሆነ ክርስቲያናዊ ወዳጅነት ‘ለመገንባት’ አይረዳም።
Arabic[ar]
لكنَّ معرفة كهذه «تنفخ» فقط، او تنفخ الذات كما ينتفخ البالون؛ وهي لا «تبني» العلاقات المسيحية الحبية.
Central Bikol[bcl]
Minsan siring, an siring na kaaraman “nagpapaabhaw” sana, o nagpapabutog sa amor propio siring sa lobo; iyan dai “nagpapakosog” sa mamomoton na Kristianong relasyon.
Bemba[bem]
Nangu cibe fyo, ukulamuka kwa musango yo kuti ‘kwatuumika’ fye uwa matutumuko nga filya ciba kuli baluni; pantu ‘takukuula’ bucibusa bwa kutemwa pa kati ka Bena Kristu.
Bulgarian[bg]
Но такова познание само „възгордява“, или кара човека да се надува като балон; то не „назидава“ [укрепва — NW] любещите християнски взаимоотношения.
Bislama[bi]
Yes, save ya i “solap,” no i mekem fasin flas blong man ya i kam antap, olsem wan balun we yumi blou long hem. Be, save ya i no “bildimap,” lav mo Kristin fasin fren wetem ol narafala.
Bangla[bn]
কিন্তু এইধরনের জ্ঞান শুধু “গর্ব্বিত করে” অথবা দম্ভকে বেলুনের মতো বাড়িয়ে তোলে; এটা প্রেমের ওপর ভিত্তি করে গড়ে ওঠা খ্রীষ্টীয় সম্পর্ককে ‘গাঁথিয়া তোলে’ না।
Cebuano[ceb]
Ugaling lang, ang maong kahibalo ‘magpaburot’ lamang, o magpaburot sa garbo sama sa balon; kini dili ‘magpalig-on’ sa mahigugmaong Kristohanong mga relasyon.
Danish[da]
Men den form for kundskab „opblæser“ kun og kan medføre at man bliver selvoptaget. Den bidrager ikke til at ’opbygge’ et kærligt forhold mellem kristne.
German[de]
Doch solch eine Erkenntnis „bläht auf“, sie bläht das Ego auf wie einen Ballon; sie „erbaut“ nicht, baut keine liebevollen christlichen Beziehungen auf (1.
Ewe[ee]
Gake ɖeko sidzedze ma “doa ame ɖe dzi” alo ɖe wòna wovua ame ɖokui gblotoo abe ƒuƒulotoe ene; ‘metua’ Kristotɔwo ƒe ƒomedodo si me lɔlɔ̃ le ɖo o.
Efik[efi]
Nte ededi, utọ ifiọk oro n̄kukụre anam owo “okohode idem,” mîdịghe efịt nte bloblo; enye ‘ibọpke-bọp’ itie ebuana Christian.
Greek[el]
Εντούτοις, αυτή η γνώση απλώς «φουσκώνει» το «εγώ» σαν μπαλόνι· δεν «εποικοδομεί» στοργικές Χριστιανικές σχέσεις.
English[en]
However, such knowledge only “puffs up,” or inflates the ego like a balloon; it does not ‘build up’ loving Christian relationships.
Spanish[es]
Sin embargo, dicho conocimiento tan solo “hincha” o alimenta el ego, inflándolo como un globo; no “edifica” amorosas relaciones cristianas (1 Corintios 8:1; Gálatas 5:26).
Estonian[et]
Ent niisugused teadmised ainult ’teevad suureliseks’ ehk ajavad inimese puhevile nagu õhupalli; need ei ’ehita’ armastavaid kristlikke suhteid (1.
Persian[fa]
ولیکن معرفتی بر این اساس تنها باعث به وجود آمدن «تکبّر» و غرور در وی خواهد شد و شخص با این گونه معرفت قادر نخواهد بود روابط خوب مسیحی را ‹بنا کند.›
Finnish[fi]
Tällainen tieto kuitenkin vain ”pöyhistää” eli paisuttaa ihmisen omaa minää kuin ilmapalloa; se ei ’rakenna’ rakkaudellisia kristillisiä suhteita (1.
French[fr]
Mais une connaissance de ce genre ne peut que ‘ gonfler ’ celui qui la possède, flatter son amour-propre ; elle ne “ bâtit ” pas des relations chrétiennes inspirées par l’amour (1 Corinthiens 8:1 ; Galates 5:26).
Ga[gaa]
Shi kɛlɛ, nakai nilee lɛ “jeɔ kpo,” aloo ewóɔ yaka anunyam taomɔ nɔ tamɔ afu-afu; ‘etswaaa’ Kristofoi awekukpaa ni suɔmɔ yɔɔ mli emaaa shi.
Hindi[hi]
एक इंसान अपने घमंड में मानो गुब्बारे की तरह फूल जाता है और इससे मसीही प्रेम और भाईचारे में ज़रा भी ‘उन्नति नहीं हो पाती।’
Hiligaynon[hil]
Apang, ina nga ihibalo “nagapahabok” lamang, ukon nagapahabok sa bugal kaangay sang pahabok; wala ini “nagapalig-on” sa mahigugmaon nga Cristianong mga kaangtanan.
Croatian[hr]
Međutim, takvo znanje samo “nadima”, odnosno napuhuje nečiji ego poput balona; ono ne “izgrađuje” ljubav u odnosima među kršćanima (1.
Hungarian[hu]
Az ilyen ismeret azonban csak „felfuvalkodottá tesz”, vagyis pöffeszkedővé teszi az illető énjét; nem „épít” szeretetteljes keresztényi kapcsolatokat (1Korinthus 8:1; Galátzia 5:26).
Western Armenian[hyw]
Սակայն, այսպիսի գիտութիւն միայն «կը հպարտացնէ», կամ փուչիկի մը նման կը փքեցնէ անհատը. անիկա քրիստոնէական սիրալիր յարաբերութիւն ‘չի շիներ’։ (Ա. Կորնթացիս 8։
Indonesian[id]
Akan tetapi, pengetahuan semacam itu hanya ”membuat orang menjadi besar kepala”, atau membuat ego orang itu semakin membengkak; itu tidak ”membangun” hubungan Kristen yang pengasih.
Iloko[ilo]
Ngem “mamagtangsit” laeng ti kasta a pannakaammo, wenno padakkelenna ti ulo a kas iti lobo; dina ‘pabilgen’ ti ayat iti nagbabaetan dagiti Kristiano.
Italian[it]
Ma tale conoscenza serve solo a ‘gonfiare’ il proprio io come un pallone; non “edifica” amorevoli relazioni cristiane.
Japanese[ja]
しかし,そのような知識は人を「思い上がらせ」たり,風船のように自我を膨らませたりするだけで,愛に満ちたクリスチャンの関係を「築き上げ(る)」ものとはなりません。(
Georgian[ka]
მაგრამ ასეთი ცოდნა მხოლოდ „აამპარტავნებს“ ან აამაყებს ადამიანს; ის არ „აშენებს“ ქრისტიანული სიყვარულით აღსავსე ურთიერთობას (1 კორინთელთა 8:1; გალატელთა 5:26).
Korean[ko]
다시 말해서 풍선을 부풀리듯이 자만심만 불어넣을 뿐입니다. 그러한 지식은 사랑에 찬 그리스도인 관계를 ‘세워 주’지 못합니다.
Lingala[ln]
Nzokande, mayele ya ndenge wana ‘evimbisaka moto na lolendo’ lokola mopɛpɛ evimbisaka bale mpe lolendo ‘elendisaka’ bolingo ya boklisto te.
Lithuanian[lt]
Tačiau toks pažinimas tik „išpučia“ savimylą tarsi balioną; tai ‛neugdo’ meilingų krikščioniškų santykių (1 Korintiečiams 8:1; Galatams 5:26).
Latvian[lv]
Taču šādas zināšanas tikai ”dara uzpūtīgus” — cilvēka patmīlība piepūšas kā balons —, tās ’neceļ’ jeb neveido kristīgas attiecības, kurās valda mīlestība.
Malagasy[mg]
Kanefa, ny fahalalana toy izany dia “mampieboebo” fotsiny, na mampibontsina ilay olona ho tahaka ny baolina fingotra; tsy “mampandroso” ny fifandraisana kristianina anjakan’ny fitiavana izany.
Macedonian[mk]
Меѓутоа, таквото спознание само „надувува“ (NW), или го дуе своето ‚јас‘ како балон; тоа не ги „изградува“ љубезните христијански односи (1.
Malayalam[ml]
എന്നാൽ, അത്തരം അറിവ് “പൊങ്ങച്ച”ത്തിനോ ദുരഭിമാനം ഒരു ബലൂൺ പോലെ വീർക്കാനോ മാത്രമേ ഇടയാക്കുകയുള്ളൂ; സ്നേഹനിർഭരമായ ക്രിസ്തീയ ബന്ധങ്ങൾ ‘പടുത്തുയർത്താൻ’ ഉതകുകയില്ല.
Marathi[mr]
परंतु, असले हे ज्ञान फक्त “फुगविते” म्हणजेच, ती व्यक्ती गर्वाने फुगते. अशा ज्ञानाने ख्रिस्ती नातेसंबंधांची “उन्नती” होत नाही.
Maltese[mt]
Madankollu, għarfien bħal dan iservi biss biex “jonfoħna,” jew biex iġagħalna nrabbu l- arja, u ma ‘jibnix’ relazzjonijiet Kristjani mżejnin bl- imħabba.
Burmese[my]
သို့မဟုတ် ပူဖောင်းကိုလေထိုးပေးသကဲ့သို့ လူကိုမြောက်ကြွစေသည်; ယင်းသည် မေတ္တာရှိသောခရစ်ယာန်ဆက်ဆံရေးများကို “တည်ဆောက်” မပေးတတ်ပါ။
Norwegian[nb]
En slik kunnskap «oppblåser» imidlertid egoet som en ballong; den har ingen ’oppbyggende’ virkning på forholdet kristne mennesker imellom.
Nepali[ne]
तथापि, यस्तो ज्ञानले “घमण्ड” वा अहम् बढाउँछ, मायालु मसीही सम्बन्धमा “उन्नति” गराउँदैन।
Niuean[niu]
Pete ia, ko e iloilo “kua fakaikaluga,” po ke taogo ai e fakatokoluga tuga e paluni; nakai ‘ati hake’ he mena ia e tau fakafetuiaga Kerisiano fakaalofa.
Dutch[nl]
Van zo’n kennis kan echter worden gezegd dat ze iemands ego alleen maar net als een ballon ’opblaast’, terwijl ze geen liefdevolle christelijke betrekkingen ’opbouwt’ (1 Korinthiërs 8:1; Galaten 5:26).
Northern Sotho[nso]
Lega go le bjalo, tsebo e bjalo e fo “xoxomoša” goba e pompela boikgantšho bjalo ka paluni; ga e ‘age’ ditswalano tše lerato tša Bokriste.
Nyanja[ny]
Komabe, chidziŵitso choterocho ‘chimangotukumula,’ kapena chimapangitsa munthu kudzikuza; ‘sichimangirira’ ubale wachikondi wachikristu.
Panjabi[pa]
ਪਰ, ਇਹੋ ਜਿਹਾ ਗਿਆਨ ਸਿਰਫ਼ ਉਸ ਦੇ ਹੰਕਾਰ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦਾ ਜਾਂ ਉਸ ਨੂੰ ਇਕ ਗੁਬਾਰੇ ਵਾਂਗ “ਫੁਲਾਉਂਦਾ” ਹੈ। ਇਹ ਪ੍ਰੇਮਪੂਰਣ ਮਸੀਹੀ ਭਾਈਚਾਰੇ ਨੂੰ ‘ਬਣਾਉਂਦਾ’ ਨਹੀਂ ਹੈ।
Papiamento[pap]
Sin embargo, tur loke tal tipo di conocimentu ta haci ta “hincha” bo balor propio manera un blas; e no ta ‘edificá’ relacionnan cristian amoroso.
Polish[pl]
Ale tego rodzaju wiedza tylko „nadyma”, czyli niejako nadmuchuje daną osobę niczym balon; nie „buduje” serdecznych stosunków wśród chrześcijan (1 Koryntian 8:1; Galatów 5:26).
Portuguese[pt]
Mas esse conhecimento apenas “enfuna”, ou infla o ego como um balão; não “edifica” relacionamentos cristãos baseados no amor.
Romanian[ro]
Totuşi această cunoştinţă nu face decât să „îngâmfe“, sau să umfle eul propriu ca un balon; ea nu „zideşte“ relaţiile dintre creştini bazate pe iubire (1 Corinteni 8:1; Galateni 5:26).
Russian[ru]
Но умозрение только «надмевает», или раздувает самолюбие, как мыльный пузырь.
Slovenian[sl]
Vendar takšno znanje samo »napihuje« oziroma veča ego kakor balon; ne ‚pospešuje pa napredka‘ v ljubečih krščanskih medsebojnih odnosih.
Samoan[sm]
Peitaʻi, o lena ituaiga o poto e ono ‘faafefeteina’ ai, po o se mea e faateleina ai lou faamaualuga; ae e lē ‘atiina aʻe’ ai ni faiā alofa faa-Kerisiano.
Shona[sn]
Zvisinei, zivo yakadaro inongo“tutumadzisa,” kana kuti inosimudzira kuzvikwidziridza; ‘haivaki’ ukama hune rudo hwechiKristu.
Albanian[sq]
Megjithatë, kjo njohuri vetëm sa e «krekos» ose e fryn si tullumbace egon e një personi. Ajo nuk «ndërton» marrëdhënie të dashura të krishtere.
Serbian[sr]
Međutim, takvo znanje samo „nadima“, to jest naduvava nečiji ego poput balona; ono ne „izgrađuje“ hrišćanske odnose pune ljubavi (1.
Sranan Tongo[srn]
Ma a sabi disi „e meki sma kisi heimemre” wawan, noso a e meki sani e frei na en ede; a no e „bow” lobi na mindri Kresten (1 Korentesma 8:1; Galasiasma 5:26).
Southern Sotho[st]
Leha ho le joalo, tsebo e joalo e “hohomosa” feela, kapa e etsa hore motho ea iphahamisang a bululohe joaloka balune; ha e ‘hahe’ likamano tse lerato tsa Bokreste.
Swedish[sv]
Men sådan kunskap ”uppblåser”, får självkänslan att pösa upp likt en ballong — den bygger inte upp kärleksfulla kristna förhållanden.
Swahili[sw]
Hata hivyo, ujuzi kama huo ‘hututumua’ tu, au kufanya mtu ajisifu sana; ‘haujengi’ mahusiano ya Kikristo yenye upendo.
Telugu[te]
అయితే, అలాంటి జ్ఞానం కేవలం “ఉప్పొంగజే”స్తుంది, లేక బెలూన్ ఉబ్బినట్లు, అహంభావంతో ఉబ్బిపోయేలా చేస్తుంది. అది ప్రేమపూర్వకమైన క్రైస్తవ సంబంధాలను ‘అభివృద్ధి’ చేయదు.
Tagalog[tl]
Gayunman, ang gayong kaalaman ay “nagmamalaki” lamang, o nagpapapintog ng sarili na tulad sa isang lobo; hindi ito “nagpapatibay” ng maibiging Kristiyanong ugnayan.
Tswana[tn]
Le fa go ntse jalo, kitso e e ntseng jalo e “gogomosa” motho fela kana e budulosa go ipona ga gagwe jaaka balunu e e buduletsweng; ga e ‘age’ dikamano tse di lorato tsa Bokeresete.
Tongan[to]
Kae kehe, ko e ‘ilo peheé ‘oku “fieongoongo” pē, pe fakalahi‘i ‘a e fakamahu‘inga‘i-kitá ‘o hangē ha fo‘i pulá; ‘oku ‘ikai te ne ‘langa hake’ ha ngaahi vaha‘angatae anga-‘ofa faka-Kalisitiane.
Tok Pisin[tpi]
Olsem wanpela balun i solap long win, kain tingting olsem i go bikpela na “i save kamapim pasin bikhet” o i mekim man i tingim tumas em yet na dispela i no ‘strongim’ pasin Kristen bilong ol long pas gut wantaim.
Turkish[tr]
Ancak, bu tür bir bilgi, İsa’nın takipçilerine özgü sevgi dolu ilişkiler ‘bina etmez’; yalnızca kişinin egosunu balon gibi şişirip onu ‘kibirlendirir.’
Tsonga[ts]
Hambiswiritano, vutivi byo tano i ku “tikukumuxa” ntsena, kumbe byi kukumuxa ku tikurisa ku fana ni baluni; a byi ‘aki’ vuxaka bya rirhandzu bya Vukreste.
Twi[tw]
Nanso, nimdeɛ a ɛte saa “horan,” anaa ɛma obi tirim yɛ no dɛ; ‘ɛnhyɛ’ Kristofo ntam abusuabɔ a ɔdɔ wom ‘ho nkuran.’
Tahitian[ty]
Teie râ, e ‘faateoteo,’ aore ra e faaoru taua ite ra mai te hoê popo; eita te reira e “patu, MN” i te mau taairaa Kerisetiano î i te here.
Ukrainian[uk]
Однак таке знання тільки «надимає», або роздуває наше его, як повітряну кулю; воно не «будує» сердечних християнських взаємин (1 Коринтян 8:1; Галатів 5:26).
Wallisian[wls]
Kae ko te ʼatamai mālama ʼaia “e fiameamea,” peʼe ina vikiʼi ia kita totonu; kae ʼe mole ina ‘lagai’ he felogoi faka Kilisitiano.
Xhosa[xh]
Noko ke, ulwazi olunjalo “luyakhukhumalisa,” lusibangela ukuba sikhukhumale njengebhaloni; ‘alulwakhi’ ulwalamano lothando lobuKristu.
Yoruba[yo]
Bó ti wù kó rí, irú ìmọ̀ bẹ́ẹ̀ kàn máa ń “wú fùkẹ̀” ni tàbí kó gbéni gẹṣin aáyán lásán; kì í ‘gbé’ àjọṣepọ̀ onífẹ̀ẹ́ ti Kristẹni ‘ró.’
Chinese[zh]
然而,这样的知识只会叫人“气焰嚣张”,趾高气扬,并不会“建立”友爱的基督徒关系。(
Zulu[zu]
Nokho, ulwazi olunjalo lumane nje “luyakhukhumeza” noma lwenze umuntu azazise, akhukhumale njengebhaluni; ‘alwakhi’ ubuhlobo bobuKristu obunothando.

History

Your action: