Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
BAIE mense kan die Onse Vader, die modelgebed wat Jesus sy dissipels geleer het, uit hulle kop opsê (Matteus 6:9-13).
Amharic[am]
ብዙ ሰዎች፣ አቡነ ዘበሰማያት ወይም አባታችን ሆይ በመባል የሚታወቀውን ኢየሱስ ለደቀ መዛሙርቱ ያስተማረውን የናሙና ጸሎት በቃላቸው ይወጡታል።
Arabic[ar]
كثيرون يرددون غيبا الصلاة النموذجية التي علمها يسوع لتلاميذه، المعروفة بالابانا او الصلاة الربانية.
Baoulé[bci]
SRAN kpanngban be si Ɲanmiɛn nin sran’m be yalɛ kokolɛ mɔ Zezi kleli i sɔnnzɔnfuɛ mun’n, mɔ be flɛ i kɛ ‘E si m’ɔ o ɲanmiɛn su’n,’ i kpa.
Bulgarian[bg]
МНОГО хора знаят наизуст молитвата „Отче наш“, молитвата образец, която Исус дал на своите ученици.
Bislama[bi]
PLANTE man oli save talem baehat Lodsprea, no Prea blong Masta, hemia prea ya we Jisas i tijim long ol disaepol blong hem.
Cebuano[ceb]
DAGHAN ang makasag-ulo sa Amahan Namo, o Pag-ampo sa Ginoo —ang sulondang pag-ampo nga gitudlo ni Jesus sa iyang mga tinun-an.
Chuukese[chk]
CHOMMONG aramas ra tongeni eäni ewe Iotekin ach Samol, ewe iotek Jises a äiti ngeni nöün kewe chon äppirü.
Seselwa Creole French[crs]
BOKOU dimoun i kapab resit sa lapriyer Notreper par ker. Sa i model lapriyer ki Zezi ti ansenny son bann disip.
Czech[cs]
MNOZÍ lidé dokáží zpaměti odříkat Otčenáš neboli Pánovu modlitbu, což je vzorová modlitba, kterou Ježíš učil své učedníky.
Danish[da]
MANGE mennesker kan citere fadervor — den bøn Jesus lærte sine disciple at bede — udenad.
German[de]
MIT dem Vaterunser oder Gebet des Herrn gab Jesus seinen Jüngern eine Orientierung, wie sie beten sollten (Matthäus 6:9-13).
Ewe[ee]
AME geɖe ate ŋu agblɔ kpɔɖeŋugbedodoɖa si nye Mía Fofo Si Le Dziƒo, alo Aƒetɔ Ƒe Gbedodoɖa, si Yesu fia eƒe nusrɔ̃lawo la me nyawo tso susu me.
Efik[efi]
EDIWAK owo ẹkeme nditịn̄ Akam Ọbọn̄ ke ibuot, kpa akam oro Jesus ekekpepde mme mbet esie.
Greek[el]
ΠΟΛΛΟΙ άνθρωποι μπορούν να απαγγείλουν από μνήμης το «Πάτερ Ημών», την υποδειγματική προσευχή που δίδαξε ο Ιησούς στους μαθητές του.
English[en]
MANY people can recite the Our Father, or the Lord’s Prayer, the model prayer that Jesus taught his disciples.
Spanish[es]
MUCHAS personas rezan el padrenuestro, la oración que Jesús dejó a sus discípulos como modelo (Mateo 6:9-13).
Persian[fa]
بسیاری با دعایی که عیسی به شاگردانش آموخت آشنایند و آن را به عنوان دعای نمونه میشناسند.
Finnish[fi]
MONET osaavat ulkoa Isä meidän -rukouksen eli Herran rukouksen, jonka Jeesus antoi malliksi opetuslapsilleen (Matteus 6:9–13, vuoden 1938 kirkkoraamattu).
French[fr]
BIEN des personnes sont capables de réciter le Notre Père, le modèle de prière que Jésus a enseigné à ses disciples (Matthieu 6:9-13).
Ga[gaa]
MƐI pii baanyɛ akɛɛ Wɔtsɛ ni Yɔɔ Ŋwɛi, loo Nuŋtsɔ lɛ Sɔlemɔ lɛ, ni ji sɔlemɔ he nɔkwɛmɔnɔ ni Yesu tsɔɔ ekaselɔi lɛ.
Gilbertese[gil]
A MWAITI aomata aika kona ni kamatenanoa te tataro ae Tamara are i Karawa ke Ana Tataro te Uea, ae te tataro ni katoto are e reiakinia iai taan rimwina Iesu.
Gujarati[gu]
ઈસુએ પોતાના મિત્રોને પ્રાર્થના કરતા શીખવ્યું. આજે લાખો લોકો એવી જ રીતે પ્રાર્થના કરે છે.
Hebrew[he]
במספר מדינות, רבים יודעים לדקלם את תפילת האדון, התפילה לדוגמה שלימד ישוע את תלמידיו (מתי ו’:9–13).
Hiligaynon[hil]
MADAMO nga tawo ang nakasaulo sang Amay Namon, ukon ang Pangamuyo sang Ginuo, ang modelo nga pangamuyo nga gintudlo ni Jesus sa iya mga disipulo.
Hungarian[hu]
SOKAN kívülről tudják a miatyánkot, más néven az Úr imáját, a mintaimát, melyet Jézus a tanítványainak tanított (Máté 6:9–13).
Armenian[hy]
ՇԱՏԵՐԸ կարող են անգիր ասել «Հայր մեր»–ը՝ տիպար աղոթքը, որը Հիսուսը սովորեցրեց իր աշակերտներին (Մատթեոս 6։
Western Armenian[hyw]
ՇԱՏԵՐ անգիր գիտեն իր աշակերտներուն սորվեցուցած Յիսուսի տիպար աղօթքը,– «Հայր մեր»ը կամ տէրունական աղօթքը (Մատթէոս 6։
Indonesian[id]
BANYAK orang hafal Doa Bapak Kami, contoh doa yang Yesus ajarkan kepada murid-muridnya.
Igbo[ig]
ỌTỤTỤ ndị bu ekpere Nna Anyị nke Bi n’Eluigwe, ma ọ bụ Ekpere Onyenwe Anyị, n’isi, bụ́ ekpere Jizọs ji kụziere ndị na-eso ụzọ ya otú ha ga-esi na-ekpe ekpere.
Iloko[ilo]
KABESADO ti adu a tattao ti Amami, wenno ti Kararag ti Apo, ti pagtuladan a kararag nga insuro ni Jesus kadagiti adalanna.
Italian[it]
MOLTI sanno a memoria il “Padrenostro”, o Preghiera del Signore, la preghiera che Gesù lasciò come modello ai suoi discepoli.
Japanese[ja]
多くの人は,「主の祈り」と呼ばれる,イエスが弟子たちに教えた模範的な祈りをそらで言うことができます。(
Georgian[ka]
იესომ თავის მოციქულებს ლოცვის ნიმუში მისცა. ეს ლოცვა ცნობილია, როგორც „მამაო ჩვენო“.
Kongo[kg]
BANTU mingi lenda tuba na ntu kisambu ya Tata na Beto, to Kisambu ya Mfumu, disongidila kisambu ya mbandu yina Yezu kulongaka balongoki na yandi.
Kalaallisut[kl]
INUPPASSUIT Ataatarpooq — qinnut najoqqutassaasoq Jiisusip ajoqersukkaminut ilinniartitsissutaa — alanngaarsinnaavaat.
Korean[ko]
많은 사람은 예수께서 제자들에게 가르쳐 주신 모본이 되는 기도인 주기도문을 외울 수 있습니다.
Lingala[ln]
BATO mingi bakoki koloba na motó libondeli ya “Tata wa biso,” libondeli oyo Yesu ateyaki bayekoli na ye.
Luba-Katanga[lu]
BAVULE bakokeja kupituluka ku mutwe milombelo ya Tata Wetu, itwa ne bu Lulombelo lwa Mfumwetu, milombelo ya kulondela’po yāfundije Yesu bandi bana ba bwanga.
Lunda[lun]
ANTU amavulu ahembelaña kumutu kulomba kwaTata Yetu, hela Kulomba kwaMwanta, kulomba kwachitalilu kwalejeliyi Yesu atumbanji twindi.
Luo[luo]
THOTH ji nyalo nwoyo weche manie Lamo mar Wuoro, mabende iluongo ni Lamo mar Ruoth, ma en lamo mar ranyisi ma Yesu nopuonjo jopuonjrene.
Lushai[lus]
MI TAM takte chuan Isua’n a zirtîrte hnêna Lal Ṭawngṭaina a hrilh chu an sawi chhuak thei a.
Morisyen[mfe]
BEAUCOUP dimoune kapav recite la priere Notre Père, sa la priere modele ki Jésus ti montré so bann disciple-la.
Marshallese[mh]
ELÕÑ armij remaroñ eliji Jar eo an Iroij, jar eo Jisõs ear katakin dri kalor ro an.
Mòoré[mos]
NEB wʋsg tõe n lebs n togsa pʋʋsg ning a Zezi sẽn wilg a karen-biisã ne zugu.
Burmese[my]
နိုင်ငံများစွာရှိ လူတို့သည် တပည့်များကို ယေရှုသင်ပေးခဲ့သည့် ကျွန်ုပ်တို့၏အဖ သို့မဟုတ် သခင့်ဆုတောင်းချက်ကို အလွတ်ရွတ်ဆိုနိုင်ကြသည်။
Norwegian[nb]
MANGE kan framsi Fadervår, den mønsterbønnen som Jesus lærte sine disipler.
Nepali[ne]
येशूले चेलाहरूलाई नमुना प्रार्थनाको रूपमा सिकाउनुभएको ‘प्रभुको प्रार्थना’ थुप्रैले कण्ठस्त भन्न सक्छन्।
Ndonga[ng]
AANTU oyendji otaya vulu okuhokolola momutse egalikano Tate yetu nenge egalikano lyOmuwa Gwetu ndyoka Jesus a longele aalongwa ye.
Dutch[nl]
VEEL mensen kunnen het Onzevader opzeggen, het modelgebed dat Jezus zijn discipelen leerde (Mattheüs 6:9-13).
Northern Sotho[nso]
BATHO ba bantši ba kgona go boeletša ka hlogo thapelo ya Tatawešo goba Thapelo ya Morena, e lego thapelo ya mohlala yeo Jesu a e rutilego barutiwa ba gagwe.
Nyanja[ny]
ANTHU ambiri amatha kunena pamtima Pemphero la Ambuye limene Yesu anaphunzitsa ophunzira ake.
Nyaneka[nyk]
OVANTHU ovanyingi vapondola okulinga elikuambelo lina Jesus alongesile ovalongwa vae, litiwa Tate Yetu, ine Elikuambelo lia Tatekulu.
Oromo[om]
NAMOONNI hedduun, kadhannaa Yesus bartootasaa barsiiseefi Yaa Abbaa Keenyaa jedhu yaadatti qabachuudhaan kadhachuu ni danda’u.
Papiamento[pap]
HOPI hende por resa e Nos Tata, e orashon modelo ku Hesus a siña su disipelnan, for di kabes.
Pijin[pis]
STAKA pipol savve baeheartim Lord’s Prea wea Jesus lanem olketa disaepol bilong hem.
Pohnpeian[pon]
ARAMAS tohto wadlikihla Kapakap en Samat de Kapakap en Kauno me Sises ketin padahkihong sapwellime tohnpadahk kan.
Portuguese[pt]
MUITOS sabem de cor o Pai-Nosso, a oração modelo que Jesus ensinou a seus discípulos.
Rundi[rn]
ABANTU benshi barashobora gusubiramwo ku mutwe rya sengesho ry’akarorero Yezu yigisha abigishwa biwe, irikunze kwitwa Dawe wa twese.
Romanian[ro]
MULŢI ştiu pe de rost rugăciunea „Tatăl nostru“, pe care Isus le-a dat-o drept model discipolilor lui (Matei 6:9–13).
Sinhala[si]
යේසුස් තම ගෝලයන්ට ඉගැන්වූ ආදර්ශ යාච්ඤාව අද බොහෝදෙනාට කටපාඩමින් කිව හැකියි.
Slovak[sk]
MNOHÍ ľudia vedia naspamäť modlitbu Otčenáš alebo Pánovu modlitbu — vzorovú modlitbu, ktorú učil Ježiš svojich učeníkov.
Slovenian[sl]
MNOGI znajo na pamet očenaš oziroma Gospodovo molitev, kakor jo je Jezus naučil svoje učence.
Samoan[sm]
O LE toʻatele e iloa le tatalo, Lo matou Tamā e, po o le Tatalo a le Alii, o le tatalo faataʻitaʻi lea na aʻoaʻo e Iesu i ona soo.
Shona[sn]
VANHU vakawanda vanoziva nomusoro Munyengetero waBaba Vedu, kana kuti waIshe Wedu, munyengetero wokuenzanisira uyo Jesu akadzidzisa vadzidzi vake.
Albanian[sq]
SHUMË njerëz mund ta thonë përmendësh lutjen «Ati ynë», lutjen model që Jezui u mësoi dishepujve të tij.
Serbian[sr]
MNOGI ljudi znaju napamet Očenaš, uzornu molitvu kojoj je Isus poučio svoje učenike (Matej 6:9-13, Daničić-Karadžić).
Sranan Tongo[srn]
FURU sma sabi a Wi Tata begi na ede, noso a begi di Yesus ben leri den disipel fu en (Mateyus 6:9-13).
Southern Sotho[st]
BATHO ba bangata ba ka pheta Thapelo ea Morena ka hlooho, e leng thapelo eo Jesu a ileng a e ruta barutuoa ba hae.
Swedish[sv]
MÅNGA människor kan bönen Fader vår, eller Herrens bön, utantill, den bön som Jesus lärde sina lärjungar att be.
Swahili[sw]
WATU wengi wanaweza kukariri sala ya Baba Yetu au Sala ya Bwana, sala ambayo Yesu aliwafunza wanafunzi wake.
Congo Swahili[swc]
WATU wengi wanaweza kukariri sala ya Baba Yetu au Sala ya Bwana, sala ambayo Yesu aliwafunza wanafunzi wake.
Thai[th]
หลาย คน สามารถ ท่อง จํา บท สวด ข้า แต่ พระ บิดา หรือ คํา อธิษฐาน ของ องค์ พระ ผู้ เป็น เจ้า ซึ่ง เป็น คํา อธิษฐาน แบบ อย่าง ที่ พระ เยซู ทรง สอน สาวก.
Tigrinya[ti]
ብዙሓት ሰባት ነታ ኣቡነ ዘበሰማያት እትበሃል የሱስ ንደቀ መዛሙርቱ ዝመሃሮም ኣብነት እትዀነና ጸሎት ይደግምዋ እዮም።
Tagalog[tl]
SAULADO ng marami ang Ama Namin, o Panalangin ng Panginoon, ang modelong panalanging itinuro ni Jesus sa kaniyang mga alagad.
Tswana[tn]
BATHO ba le bantsi ba itse Thapelo ya Morena kgotsa Rraarona ka tlhogo, e leng thapelo ya sekao e Jesu a neng a e ruta barutwa ba gagwe.
Tok Pisin[tpi]
PLANTI man inap kolim long maus wanpela beten Jisas i bin lainim ol disaipel long en. Nem bilong dispela beten em Papa Bilong Mipela.
Tsonga[ts]
VANHU vo tala va nga ha hlokohata Xikhongelo xa Hosi, ku nga xikhongelo lexi nga xikombiso lexi Yesu a xi dyondziseke vadyondzisiwa vakwe.
Tuvalu[tvl]
E FAI eiloa e pelā me se mea tauloto ne tino e tokouke a te ‵Talo a te Aliki, ko te ‵talo fakaakoako telā ne akoako ne Iesu ki ana soko.
Twi[tw]
NNIPA pii tumi ka Yɛn Agya a Ɔwɔ Soro, anaa Awurade Mpaebɔ, a Yesu kyerɛɛ n’asuafo no.
Tahitian[ty]
E RAVE rahi taata o te nehenehe e faahiti aau i To matou Metua, aore ra te Pure a te Fatu, te hoho‘a pure ta Iesu i haapii i ta ’na mau pǐpǐ.
Urdu[ur]
یسوع مسیح نے اپنے شاگردوں کو جو دُعا سکھائی تھی وہ بیشتر لوگوں کو زبانی یاد ہے۔
Wallisian[wls]
TOKOLAHI ʼe feala ke natou lau fakaʼatamai ia te faikole ʼaē ko Tamatou Tamai ʼAē ʼi Selō, peʼe ko te Faikole ʼa Te ʼAliki, ia te faikole faʼifaʼitaki ʼaē neʼe akoʼi e Sesu ki tana kau tisipulo.
Xhosa[xh]
ABANTU abaninzi bayakwazi ukucengceleza uBawo Wethu wasezulwini, umthandazo ongumzekelo uYesu awawufundisa abafundi bakhe.
Yapese[yap]
BOOR e girdi’ nib mit ngorad fare meybil ni Chitamangimad ara Meybil rok Somol, ni faani fil Jesus ngak pi gachalpen.
Yoruba[yo]
Ọ̀PỌ̀ èèyàn lónìí ló mọ Àdúrà Olúwa sórí, ìyẹn àdúrà tí Jésù kọ́ àwọn ọmọ ẹ̀yìn rẹ̀.
Chinese[zh]
许多人都会背诵天主经或主祷文。 这篇祷文就是耶稣教导门徒的模范祷告。(
Zande[zne]
DUNGU aboro rengbe ka gumba gu kpee nga Barani ngbariyo, nga gu kpee Yesu ayuguhe fu gako abawiriki.
Zulu[zu]
ABANTU abaningi bamusho ngekhanda uBaba Wethu, noma uMthandazo WeNkosi, umthandazo oyisibonelo uJesu awufundisa abafundi bakhe.