Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Wys die student hoe om aangehaalde tekste uit te ken, en redeneer met hom oor hoe hulle van toepassing is.
Arabic[ar]
أَظهروا للتلميذ كيف يحدِّد الآيات المقتبَسة وناقشوا معه كيف تنطبق.
Central Bikol[bcl]
Ipaheling sa estudyante an kinotar na mga teksto, asin mangatanosan saiya kun paano iyan minaaplikar.
Bulgarian[bg]
Покажи на изучаващия как да разпознае цитираните стихове и обсъди́ с него как се свързват те с темата.
Bislama[bi]
Soem long studen olsem wanem blong luksave ol vas we oli raetem i stap long paragraf, mo tokbaot gud wetem hem olsem wanem oli joen wetem ol save long paragraf.
Cebuano[ceb]
Ipakita sa estudyante ang gikutlong mga kasulatan, ug pangatarongan uban kaniya kon sa unsang paagi kana mapadapat.
Czech[cs]
Ukaž studujícímu, jak se dají rozpoznat biblické texty, které jsou v odstavci vypsány; přemýšlejte společně, jak se tyto texty vztahují k látce.
Danish[da]
Vis eleven hvordan man finder ud af hvilke skriftsteder der er citeret og ræsonnér med ham så han kan se hvordan de underbygger tanken.
German[de]
Zeige dem Studierenden, wie er Bibelzitate erkennen kann, und sprich mit ihm über die Anwendung.
Ewe[ee]
Fia alesi woake ɖe ŋɔŋlɔ siwo me nyawo woŋlɔ ɖe eme ŋu la nusrɔ̃via, eye nàde ŋugble le alesi wòku ɖe nusɔsrɔ̃a ŋui la me kplii.
Greek[el]
Δείξτε στο σπουδαστή πώς να εντοπίζει τα εδάφια που παρατίθενται και συζητήστε μαζί του με ποιον τρόπο εφαρμόζονται.
English[en]
Show the student how to identify quoted scriptures, and reason with him on how they apply.
Spanish[es]
Enséñele a identificar los versículos que se han copiado y razone con él sobre su aplicación.
Estonian[et]
Näita õppijale, kuidas mõista, millised tekstid on tsiteeritud, ja arutle temaga selle üle, kuidas need on materjaliga seotud.
Finnish[fi]
Osoita oppilaalle, miten tunnistaa raamatunkohdat, jotka on lainattu, ja keskustele hänen kanssaan siitä, miten ne soveltuvat.
French[fr]
Montrez à l’étudiant comment reconnaître les versets cités et raisonnez avec lui sur leur application.
Hindi[hi]
विद्यार्थी को उद्धृत वचनों की पहचान करना दिखाइए, और वे कैसे लागू होते हैं इस पर उससे तर्क कीजिए।
Croatian[hr]
Pokaži interesentu kako da poveže navedene citate i raspravi s njim kako se mogu primijeniti.
Hungarian[hu]
Mutasd meg a tanulónak, miként azonosíthatja az idézett írásszövegeket és érvelj vele, hogyan alkalmazhatók azok.
Indonesian[id]
Perlihatkan kpd siswa bagaimana menghubungkan ayat-ayat yg dikutip, dan bertukar pikiran dengannya tt bagaimana ayat-ayat tsb diterapkan.
Icelandic[is]
Sýndu nemandanum hvernig hann getur auðkennt tilvitnaða ritningarstaði og rökræddu við hann um hvernig þeir eiga við.
Italian[it]
Mostrate allo studente come identificare le scritture citate, e ragionate con lui sulla loro applicazione.
Japanese[ja]
引用されている聖句の見つけ方を研究生に示し,その聖句がどのように当てはまるのか一緒に推論します。
Korean[ko]
연구생에게 인용된 성구가 어떤 것인지 알아내는 방법을 보여 주고, 그 성구가 어떻게 적용되는지에 관해 함께 추리해 보라.
Lithuanian[lt]
Parodyk studijuojančiajam, kaip nustatyti Rašto citatas, ir apsvarstyk su juo, kaip jie susiję su tema.
Malagasy[mg]
Asehoy amin’ilay mpianatra ny fomba ahafantarana ireo andinin-teny voasoratra, ary miaraha manjohy hevitra aminy momba ny fomba azo ampiharana azy ireo.
Macedonian[mk]
Покажи му на ученикот како да ги препознае цитираните стихови и разговарај со него како се применуваат.
Malayalam[ml]
ഉദ്ധരിച്ചിരിക്കുന്ന തിരുവെഴുത്തുകൾ തിരിച്ചറിയുന്നത് എങ്ങനെയെന്നു വിദ്യാർഥിയെ കാണിച്ചുകൊടുക്കുകയും അവ ബാധകമായിരിക്കുന്നത് എങ്ങനെയെന്ന് അയാളുമായി ന്യായവാദം ചെയ്യുകയും ചെയ്യുക.
Marathi[mr]
अवतरीत केलेल्या शास्त्रवचनांना कसे ओळखावे हे विद्यार्थ्यास दाखवा व ते कसे लागू करावे याबद्दल त्याच्याशी विचारविनिमय करा.
Burmese[my]
ကိုးကားထားသောကျမ်းချက်များသည် အဘယ်အချက်နှင့်ဆိုင်သည်ကို သင်သားခွဲခြားသိမြင်၍ မည်သို့သက်ဆိုင်သည်ကို နားလည်ရန် ကူညီပေးပါ။
Norwegian[nb]
Vis eleven hvordan han kan se hvilke skriftsteder som er sitert, og resonner slik at han forstår hvordan de skal anvendes.
Dutch[nl]
Laat de student zien hoe aangehaalde schriftplaatsen worden aangegeven en redeneer met hem over de toepassing ervan.
Northern Sotho[nso]
Bontšha morutwana kamoo a ka lemogago ditemana tše di tsopotšwego ka gona gomme o boledišane le yena mabapi le kamoo di šomago ka gona.
Polish[pl]
Pokaż studiującemu, jak rozpoznać te, które zostały zacytowane, i omówcie ich zastosowanie.
Portuguese[pt]
Mostre ao estudante como identificar os textos citados, e raciocine sobre a aplicação deles.
Romanian[ro]
Arată-i elevului cum să identifice textele scripturale citate şi discutaţi asupra modului în care acestea pot fi aplicate.
Russian[ru]
Покажи учащемуся, как узнавать цитаты из Библии, и вместе с ним обсуди их применение.
Kinyarwanda[rw]
Ereka umwigishwa uko yamenya imirongo y’Ibyanditswe yavuzwe muri paragarafu yandukuwe kandi musuzumire hamwe uko ishobora gushyirwa mu bikorwa.
Sango[sg]
Fa na wamandango ye ni tongana nyen ti hinga aversê so a fa tënë ti yâ ni, na fa na lo tongana nyen si andu tënë ni.
Slovak[sk]
Ukáž študujúcemu, ako správne chápať citované biblické texty, a porozprávaj sa s ním, ako ich možno uplatniť.
Slovenian[sl]
Pokažimo učencu, kako najde navedene biblijske stavke ter se pogovorimo, kako jih uporabiti.
Samoan[sm]
Faasino i le tagata aʻoga le auala na te mataulia ai mau ua sii mai, ma iloilo faatasi ma ia le auala e faatatau ai na mau.
Albanian[sq]
Tregoji studentit si identifikohen shkrimet dhe arsyeto me të se si aplikohen.
Serbian[sr]
Pokaži interesentu kako da poveže navedene citate i raspravi s njim kako se mogu primeniti.
Sranan Tongo[srn]
Sori a studenti fa foe feni den tekst di den teki skrifi, èn taki-go-taki-kon nanga en fa a kan gebroiki den.
Southern Sotho[st]
Bontša seithuti kamoo se ka khethollang mangolo a qotsitsoeng ’me u buisane le sona mabapi le kamoo a sebetsang ka teng.
Swedish[sv]
Visa personen du studerar med hur man ser att ett skriftställe är citerat, och resonera med honom om hur det är tillämpligt.
Swahili[sw]
Mwonyeshe mwanafunzi jinsi ya kutambua maandiko yaliyonukuliwa na kusababu naye juu ya jinsi yatumikavyo.
Tamil[ta]
மேற்கோள் காட்டப்பட்டுள்ள வசனங்களை எவ்வாறு அடையாளம் கண்டுகொள்வது என்பதை மாணாக்கருக்குக் காண்பித்து, அவை எவ்வாறு பொருந்துகின்றன என்பதை அவருக்கு நியாயங்காட்டிப் பேசுங்கள்.
Telugu[te]
ఎత్తివ్రాయబడిన లేఖనాలను గుర్తించి, అవి ఎలా అన్వయించబడతాయో అతనితో తర్కించండి.
Thai[th]
แสดง ให้ นัก ศึกษา เห็น วิธี แยกแยะ ข้อ พระ คัมภีร์ ที่ ยก มา กล่าว และ หา เหตุ ผล กับ เขา ถึง ความ หมาย ของ ข้อ เหล่า นั้น.
Tagalog[tl]
Ipakita sa estudyante ang siniping mga kasulatan, at tulungan siyang mangatuwiran kung papaano kumakapit ang mga ito.
Tswana[tn]
Bontsha moithuti kafa a ka tlhaolang dikwalo tse di nopotsweng ka gone, o bo o mo tlhalosetsa kafa di leng mosola ka teng.
Turkish[tr]
Tetkik edene, iktibas edilen ayetleri nasıl saptayabileceğini göster ve onların uygulanışı hakkında muhakeme yürüt.
Tsonga[ts]
Komba xichudeni ndlela yo vona matsalwa lama tshahiweke ivi u kombisana na xona hi ndlela leyi ma tirhaka ha yona.
Twi[tw]
Kyerɛ osuani no ɔkwan a ɔbɛfa so ahu kyerɛw nsɛm a wɔafa mu asɛm aka no, na wone no nsusuw sɛnea ɛne asɛm no hyia no ho.
Tahitian[ty]
A faaite i te taata haapii nafea ia ite i te mau irava faahitihia e a feruri e o ’na no nia i to ratou faaohiparaa.
Ukrainian[uk]
Покажи учневі, як знаходити наведені вірші в Біблії, і обговори з ним їхнє застосування.
Vietnamese[vi]
Hãy cho người học thấy làm sao nhận ra các câu Kinh-thánh được trích ra nguyên văn và hãy lý luận với người đó về cách áp dụng câu Kinh-thánh.
Wallisian[wls]
Koutou fakahā kia ia ʼaē ʼe ako peʼe feafeaʼi te ʼiloʼi ʼo te ʼu vaega ʼaē kua ʼosi tohi ʼi te palakalafe, pea mo fakamahinohino ki ai peʼe feafeaʼi tona fakaʼaogaʼi ʼi te maʼuli.
Xhosa[xh]
Bonisa umntu omqhubela isifundo indlela yokubona izibhalo ezicatshuliweyo, uze uqiqe naye ngendlela ezisebenza ngayo kuloo mbandela.
Chinese[zh]
要向学生指出怎样辨识段落所引录的经文,并与学生推理怎样把经文加以应用。
Zulu[zu]
Bonisa umfundi indlela yokubona imibhalo ecashuniwe, futhi umsize abone indlela esebenza ngayo.