Metadata
Author: LDS
Data
Bulgarian[bg]
Поканете учениците от двойката да обмислят как да отговорят на тези въпроси, използвайки откъсите за овладяване на ученията и формулираните учения, които са научили по отношение на плана на спасение.
Cebuano[ceb]
Dapita ang magkapares sa paghunahuna kon unsaon nila sa pagtubag kini nga mga pangutana gamit ang mga doctrinal mastery passage ug mga pamahayag sa doktrina nga ilang nakat-unan mahitungod sa plano sa kaluwasan.
Czech[cs]
Danou dvojici vyzvěte, aby se zamyslela nad tím, jak by na tyto otázky mohla odpovědět pomocí veršů z mistrovství v nauce a formulací nauky, jimž se ohledně plánu spasení naučili.
Danish[da]
Bed parret om at tænke over, hvordan de kan svare på disse spørgsmål ved at bruge de mesterlæreskriftsteder og lærdomsmæssige udtalelser, de har lært om frelsesplanen.
German[de]
Die beiden Schüler vorne sollen sich überlegen, wie sie mithilfe der Schriftstellen und der Aussagen zur Lehre, die sie im Hinblick auf den Erlösungsplan gelernt haben, auf diese Fragen antworten können.
English[en]
Invite the pair to consider how they can respond to these questions using the doctrinal mastery passages and statements of doctrine they have learned concerning the plan of salvation.
Spanish[es]
Invite a los alumnos que están al frente de la clase a considerar de qué manera pueden responder esas preguntas utilizando los pasajes de dominio de la doctrina y las declaraciones de doctrina que han aprendido concernientes al plan de Salvación.
Estonian[et]
Paluge õpilastepaaril kaaluda, kuidas nad võiksid neile küsimustele vastata, kasutades kuldõpetuse kirjakohti ja õpetuse kokkuvõtteid, mida nad on päästmisplaani kohta õppinud.
Finnish[fi]
Kehota paria miettimään, kuinka he voivat vastata näihin kysymyksiin käyttäen niitä oppien hallinnan kohtia ja oppilauselmia, joita he ovat oppineet pelastussuunnitelmasta.
French[fr]
Demandez aux deux élèves de réfléchir à la façon dont ils peuvent répondre à ces questions en se servant des Écritures de la maîtrise de la doctrine et des déclarations sur la doctrine qu’ils ont apprises sur le plan du salut.
Croatian[hr]
Pozovite par da razmisli kako može odgovoriti na ova pitanja koristeći odlomke za ovladavanje naukom i izjave o nauku koje su naučili u vezi nauma spasenja.
Hungarian[hu]
Kérd meg a párost, hogy gondolják át, hogyan válaszolhatnák meg ezeket a kérdéseket a szabadítás tervéről tanult tanismereti szentírásrészek és tanbéli kijelentések alkalmazásával.
Indonesian[id]
Mintalah pasangan itu untuk mempertimbangkan bagaimana mereka dapat merespons pertanyaan-pertanyaan ini menggunakan petikan-petikan penguasaan ajaran dan pernyataan-pernyataan ajaran yang telah mereka pelajari perihal rencana keselamatan.
Italian[it]
Invita la coppia a riflettere su come può rispondere a queste domande usando i passi della Padronanza dottrinale e le dichiarazioni di dottrina che ha imparato riguardo al piano di salvezza.
Japanese[ja]
前にいる一組の生徒に,救いの計画について学んだマスター教義聖句と教義を使って,質問にどう答えることができるかを考えてもらいます。
Korean[ko]
앞에 나온 두 사람에게, 구원의 계획과 관련하여 그들이 배운 교리 익히기 성구와 교리 문장을 토대로 이 질문들에 어떻게 답할 수 있을지 생각해 보라고 한다.
Lithuanian[lt]
Paprašykite tos poros pagalvoti, kaip jie galėtų atsakyti į tuos klausimus, remdamiesi su išgelbėjimo planu susijusiomis doktrinos įvaldymo ištraukomis ir doktrininiais teiginiais, kuriuos sužinojo.
Latvian[lv]
Aiciniet pāri apdomāt, kā viņi atbildēs uz šiem jautājumiem, izmantojot prasmīgi pārzināmās rakstvietas un mācības principus, ko viņi ir apguvuši par pestīšanas ieceri.
Malagasy[mg]
Asao ilay vondrona iray mpiara-miasa mba handinika ny fomba ahafahany mamaly ireo fanontaniana ireo amin’ny alalan’ny fampiasana ireo andinin-tsoratra masina fehezina mirakitra fotopampianarana sy ireo fehezanteny milaza fotopampianarana izay nianaran’izy ireo mikasika ny drafitry ny famonjena.
Mongolian[mn]
Гарч ирсэн хосыг авралын төлөвлөгөөний талаар мэдэж авсан зүйлээ төгс эзэмших сургаалын хэсэг, сургаалын тухай мэдэгдлүүдийг ашиглан эдгээр асуултад хэрхэн хариулах талаар бодож үзэхэд урь.
Norwegian[nb]
Be de to elevene om å overveie hvordan de kan svare på disse spørsmålene ved å bruke Kjenn læren-skriftstedene og de læremessige uttalelsene om frelsesplanen som de har lært.
Polish[pl]
Poproś, aby wyznaczona para zastanowiła się, w jaki sposób udzieli odpowiedzi na te pytania z użyciem doktrynalnych fragmentów do opanowania i oświadczeń na temat doktryny, o których uczyła się w odniesieniu do planu zbawienia.
Portuguese[pt]
Peça à dupla que pense em como responderia a essas perguntas usando as passagens de domínio doutrinário e as declarações de doutrina que eles aprenderam sobre o Plano de Salvação.
Romanian[ro]
Invitaţi membrii acelei echipe să se gândească la modul în care pot să răspundă la aceste întrebări folosind fragmentele care conţin doctrine şi declaraţiile doctrinare pe care le-au învăţat cu privire la planul salvării.
Russian[ru]
Предложите паре подумать, как бы они ответили на эти вопросы, используя отрывки для углубленного изучения доктрины и постулаты доктрины, которые они узнали о плане спасения.
Samoan[sm]
Valaaulia le paga e mafaufau pe faapefea ona latou tali atu i nei fesili e faaaoga ai fuaitau o le atamai i aoaoga faavae ma fuaitau o le aoaoga faavae na latou aoaoina e faatatau i le fuafuaga o le faaolataga.
Swedish[sv]
Be paret att tänka på hur de skulle kunna besvara frågorna med hjälp av de nyckelskriftställen och uttalanden om läran angående frälsningsplanen som de har lärt sig.
Tagalog[tl]
Sabihin sa magpartner na isipin kung paano sila tutugon sa mga tanong na ito gamit ang mga doctrinal mastery passage at mga pahayag ng doktrina na natutuhan nila tungkol sa plano ng kaligtasan.
Tongan[to]
Fakaafeʻi ʻa e hoá ke fakakaukau ki he founga te na lava ʻo tali ʻaki e ngaahi fehuʻi ko ʻení ʻo fakaʻaongaʻi e ngaahi veesi fakataukei folofola fakatokāteline mo e ngaahi fakamatala ʻo e tokāteliné kuo nau ako ʻo kau ki he palani ʻo e fakamoʻuí.
Ukrainian[uk]
Попросіть цю пару подумати, як би вони відповіли на ці запитання, використовуючи доктринальні уривки для опанування та формулювання доктрини, які вони вивчали стосовно плану спасіння.
Vietnamese[vi]
Mời cặp học viên này cân nhắc cách họ có thể trả lời những câu hỏi này bằng cách sử dụng các đoạn giáo lý thông thạo và những lời phát biểu về giáo lý mà họ đã học được liên quan đến kế hoạch cứu rỗi.