Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Hy “strooi” kennis uit wanneer hy net een Bybelwaarheid op ’n slag geleidelik na vore bring en daarop voortbou, terwyl hy die reaksie van die persoon met wie hy praat, in ag neem.
Arabic[ar]
وهو ‹يَذُرُّ› المعرفة تدريجيا، اذ يوضح حقيقة واحدة من الكتاب المقدس في كل مرة، ويستخدمها كأساس في المرات التالية آخذا في الاعتبار تجاوب سامعه.
Central Bikol[bcl]
Sia “nagwawarak” nin kaaraman mantang luway-luway niang itinatampok nin pasarosaro sana an katotoohan sa Biblia asin dinudugangan nia iyan, na kinokonsiderar an reaksion kan nagdadangog sa saiya.
Bemba[bem]
“Atandanya” ukwishiba ilyo alelanda pa cishinka fye cimo ica mu Baibolo pa nshita imo e lyo ukulalundapo pali cilya cine cishinka, kabili talaba na ku fyo umuntu alelandako aba.
Bulgarian[bg]
Той „разсява“ познание, като всеки път обсъжда само по един аспект от библейската истина и гради върху вече обсъденото, като взема предвид отклика на своя слушател.
Bangla[bn]
তিনি যখন একবারে বাইবেলের শুধু একটি সত্যকে ধীরে ধীরে তুলে ধরেন এবং শ্রোতা যেভাবে সাড়া দেন, তা বিবেচনা করে তার আলোচনা চালিয়ে যান, তখন তিনি জ্ঞান ‘ছড়াইয়া দেন।’
Cebuano[ceb]
Siya ‘magsabwag’ ug kahibalo samtang siya anam-anam nga magpasiugda ug usa lamang ka kamatuoran sa Bibliya sa usa ka higayon ug ipatin-aw kana, nga hatagag pagtagad ang reaksiyon sa iyang mamiminaw.
Czech[cs]
‚Rozptyluje‘ poznání postupně — pokaždé objasní jen jednu biblickou pravdu a pak na ní staví. Bere při tom v úvahu, jak oslovený reaguje.
Danish[da]
Han „udstrør“ kundskab ved at fremhæve én bibelsk tanke ad gangen, samtidig med at han tager hensyn til hvad den besøgte siger.
German[de]
Er ‘streut Erkenntnis aus’, während er nach und nach immer nur eine biblische Wahrheit herausstellt und darauf aufbaut, wobei er die Reaktion seines Zuhörers berücksichtigt.
Ewe[ee]
Edzroa Biblia me nyateƒeawo me ɖekaɖeka kple amea le tɔtrɔyi ɖesiaɖe me, hedzroa bubuwo me kplii vivivi le alesi amea xɔ nyae nu.
Efik[efi]
Enye ‘asuan’ ifiọk nte enye enemede akpanikọ Bible kiet nsịtnsịt onyụn̄ atat mmọ, ekerede aban̄a nte owo emi akpan̄de utọn̄ ọnọ enye anamde n̄kpọ.
Greek[el]
“Σκορπίζει” γνώση καθώς τονίζει σταδιακά μόνο μία Γραφική αλήθεια κάθε φορά και οικοδομεί σε αυτήν, λαβαίνοντας υπόψη την ανταπόκριση του ακροατή του.
English[en]
He ‘scatters’ knowledge as he gradually highlights just one Bible truth at a time and builds on it, taking into consideration the response of his hearer.
Spanish[es]
El sabio es disciplinado al hablar; ‘esparce’ el conocimiento enseñando una verdad bíblica a la vez y edificando sobre ella, según la reacción del oyente.
Estonian[et]
Ta ’külvab teadmisi’ – esitab Piibli tõdesid ükshaaval ja loob seoseid järk-järgult, võttes arvesse kuulaja reaktsiooni.
Finnish[fi]
Jaellessaan tietoa hän kohdistaa huomion vain yhteen Raamatun totuuteen kerrallaan ja jatkaa siitä myöhemmin sen mukaan, millaisia ajatuksia kuulija esittää.
Fijian[fj]
Ena “kaburaka” na kilaka e tu vua ena nona vakamacalataka ga e dua na tiki ni ka dina vakaivolatabu qai saga me vakarabailevutaka toka vakamalua, ena kauaitaka tale ga na nanuma i koya e vakarorogo.
French[fr]
Le sage ‘ dissémine ’ la connaissance en communiquant une vérité biblique à la fois et en bâtissant sur cette connaissance ; il s’adapte à la réaction de son interlocuteur.
Ga[gaa]
‘Egbɛɔ’ nilee lɛ eshwãa fiofio yɛ be mli ni emaa Biblia mli anɔkwale kome pɛ nɔ mi yɛ be kome mli ní eyaa nɔ ekɛ ekrokomɛi fataa he yɛ sɛɛ mli lɛ, ni esusuɔ bɔ ni etoibolɔ lɛ kpɛlɛɔ anɔkwale lɛ nɔ ehaa lɛ hu he.
Gilbertese[gil]
E ‘kamaenakoa’ te atatai n arona ni katereterea moa te reirei teuana man te Baibara, ao e a manga kabotoa ana reirei tabeua riki i aona. E tabeakina naba iai aia iango taan ongora.
Gun[guw]
E nọ ‘vúnvún’ oyọnẹn pé gbọn zẹẹmẹ bibasi do nugbo Biblu tọn dopo poun ji to ojlẹ dopodopo mẹ to aliho debọdo-dego tọn mẹ dali, bosọ nọ ze nuyiwa hosetọ etọn tọn do lẹnpọn mẹ.
Hebrew[he]
הוא ’זורה’ דעת במובן זה שבכל פעם הוא מבליט בהדרגה רק אמת מקראית אחת ומפתח אותה, תוך שהוא מביא בחשבון את תגובתו של המאזין.
Hiligaynon[hil]
‘Ginasab-ug’ niya ang ihibalo paagi sa pagpadaku sing isa lamang ka kamatuoran sa Biblia sa kada tion kag amat-amat nga ginadugangan ini suno sa reaksion sang iya tagpalamati.
Hungarian[hu]
’Hinti’ az ismeretet, vagyis egyszerre csak egyetlen bibliai igazságra világít rá, és arra épít. Ezenkívül figyelembe veszi a hallgatója reakcióját is.
Armenian[hy]
Նա գիտությունը «տարածում» է՝ ամեն անգամ քննելով մեկ աստվածաշնչային ճշմարտություն եւ հաշվի առնելով դիմացինի տեսակետը։
Indonesian[id]
Ia ”menyebarkan” pengetahuan seraya ia secara bertahap menyoroti satu kebenaran Alkitab saja dan mengupasnya, sambil mempertimbangkan tanggapan si pendengar.
Igbo[ig]
Ọ ‘na-efesa’ ihe ọmụma ka ọ na-eji nke nta nke nta na-ewepụta nanị otu eziokwu Bible mgbe ọ bụla ọ gara ma kọwaa ya nke ọma, na-eburu otú onye ahụ na-ege ya ntị si na-emeghachi omume n’uche.
Iloko[ilo]
‘Agiwara’ iti pannakaammo bayat nga in-inut nga itampokna ti maysa laeng a kinapudno iti Biblia iti tunggal gundaway sana ilawlawag dayta, nga ikabilanganna ti sungbat ti agdengdengngeg kenkuana.
Italian[it]
‘Sparge’ conoscenza mettendo in risalto una verità biblica alla volta e su questa edifica, tenendo conto della reazione del suo interlocutore.
Georgian[ka]
ის თავის ცოდნას თანდათანობით „ავრცელებს“ და ერთ ჯერზე მხოლოდ ერთ ბიბლიურ ჭეშმარიტებას განიხილავს; იგი საუბარს ამ ჭეშმარიტებაზე აგებს და მხედველობაში იღებს მსმენელის რეაქციას.
Korean[ko]
그는 점진적으로 한 번에 성서 진리를 하나씩만 강조하고 그에 기초하여 대화를 해 나감으로 지식을 ‘흩뜨리며’ 자신의 말을 듣는 사람의 반응도 고려합니다.
Lingala[ln]
‘Apalanganisaka’ boyebi mokemoke, wana azali kolobela kaka liteya moko ya Biblia na mbala, mpe na kotalela ndenge moto oyo azali kosolola na ye azali kotalela makambo yango, abakisaka makambo mosusu, mpe bongo na bongo.
Lozi[loz]
U ‘hasanya’ zibo hanyinyani-hanyinyani ka ku bonisa tuto iliñwi ya mwa Bibele ka nako ni nako ni ku i talusa hande, mi u ka eza cwalo ku likana ni mo muteelezi wa hae a amuhelela tuto yeo.
Luba-Lulua[lua]
Udi ‘utangalaja’ lungenyi padiye umvuija bimpe dilongesha dia mu Bible dimue ku musangu dimue ku musangu ne wakula bilondeshile mudi muntu umvua malu.
Luvale[lue]
Eji “kukuvanga” chinyingi nakulumbununa chikoki chikoki muchano wamuMbimbiliya hajola jakulisezaseza nakumona mujila mwakwilamo mutu kana.
Latvian[lv]
To, kā viņš dalās savās zināšanās, var salīdzināt ar sēšanu: viņš katrā reizē pievērš sarunas biedra uzmanību vienai domai no Bībeles un paskaidro to sīkāk, ņemdams vērā sarunas biedra interesi.
Macedonian[mk]
Тој ‚сее‘ знаење додека постепено изнесува една по една библиска вистина и потоа се надоврзува на неа, земајќи го предвид одговорот на соговорникот.
Malayalam[ml]
ഒരു സമയത്ത് ഒരു ബൈബിൾ സത്യം മാത്രം വിശേഷവത്കരിക്കുകയും കേൾവിക്കാരന്റെ പ്രതികരണം കണക്കിലെടുത്ത് അതിനനുസൃതമായി ആശയങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുകയും ചെയ്തുകൊണ്ട് അദ്ദേഹം പരിജ്ഞാനം ‘വിതറുന്നു.’
Maltese[mt]
Hu ‘jxerred’ l- għarfien hekk kif kull darba bil- mod il- mod jitkellem dwar verità waħda mill- Bibbja u jibni fuqha, filwaqt li jagħti kas ir- reazzjoni taʼ min jisimgħu.
Burmese[my]
သူသည် ပညာအတတ် “စွန့် ကြဲ” ရာတွင် တစ်ကြိမ်လျှင် ကျမ်းစာအမှန်တရားတစ်ခုသာ အသားပေးဝေမျှပြီး ယင်းအပေါ်ထပ်ဆင့် ဝေမျှသွားပေမည်။ ထို့ပြင် ကြားနာသူ၏တုံ့ပြန်မှုကိုလည်း ထည့်တွက်ပေမည်။
Norwegian[nb]
Han «sprer» kunnskap når han henleder oppmerksomheten på én bibelsk sannhet om gangen og bygger videre på den og tar hensyn til tilhørerens reaksjon.
Niuean[niu]
Kua “fakamavehevehe” e ia e iloilo he talahau taha e kupu mooli he Tohi Tapu he magaaho ti fakamaama fakalaulahi e kupu ia, he manamanatu ke he tali he tagata fanogonogo haana.
Dutch[nl]
Hij ’strooit kennis uit’ door rustig slechts één bijbelse waarheid per keer te belichten en daarop voort te bouwen, waarbij hij op de reactie van zijn toehoorder let.
Northern Sotho[nso]
O ‘bjala’ tsebo ge ganyenyane-ganyenyane a gatelela therešo e tee ya Beibele ka nako, gomme a agelela go yona, a hlokometše karabelo ya batheetši ba gagwe.
Nyanja[ny]
Iye ‘amawanditsa’ nzeru akamalongosola pang’onopang’ono mfundo imodzi ya choonadi cha m’Baibulo n’kumaifutukula, mogwirizana ndi mmene wophunzira wakeyo akumvera.
Pangasinan[pag]
‘Nikayat’ to so pikakabat no kalkalna ton ipabitar so sansakey a katuaan na Biblia insan to palaknaben itan, ya ikokonsidera to so reaksion na dumerengel to.
Papiamento[pap]
E ta “plama” konosementu tiki-tiki segun ku e ta enfatisá gradualmente djis un bèrdat di Beibel i ta edifiká riba dje, teniendo kuenta ku e reakshon di esun ku ta tend’é.
Pijin[pis]
Hem isisi “torowem” savve long wei for storyim wanfala truth from Bible each taem hem story witim man, and long semtaem hem tingim wei wea man wea lisin hem acceptim samting wea hem talem.
Polish[pl]
‛Rozsiewa’ ziarna wiedzy, omawiając przy każdym spotkaniu jedno zagadnienie biblijne; potem w zależności od reakcji słuchacza stopniowo rozwija temat.
Portuguese[pt]
Ela ‘espalha’ conhecimento por destacar apenas uma verdade bíblica por vez e depois trabalha em cima dessa verdade, levando em consideração a reação do ouvinte.
Rundi[rn]
‘Akwiragiza’ ubumenyi mu kugenda buhorobuhoro arashimika ku ciyumviro kimwekimwe gusa co muri Bibiliya kandi akacubakirako, akaza ararimbura uko uwo abwira avyakira.
Russian[ru]
Он «распространяет знание», каждый раз выбирая для обсуждения только одну библейскую мысль и учитывая, как реагирует собеседник.
Kinyarwanda[rw]
Mu gihe ‘yamamaza’ ubuhanga, agenda buhoro buhoro atsindagiriza ingingo runaka y’ukuri ko muri Bibiliya, akaba ari yo yubakiraho akurikije ibisubizo by’uwo baganira.
Sango[sg]
Lo yeke sara si hingango ye ti zo ni awu tongana lo gboto lê ti lo yeke yeke na ndo atâ tënë ti Bible oko na oko, na pekoni lo zia mbeni nde na ndo ni alingbi na sarango ye ti zo ni.
Slovak[sk]
‚Rozptyľuje‘ poznanie tak, že svojmu poslucháčovi odhaľuje biblickú pravdu postupne — zakaždým mu vysvetlí len jednu vec a na nej potom stavia, pričom berie do úvahy reakciu svojho poslucháča.
Slovenian[sl]
Spoznanje ‚trosi‘ tako, da postopoma osvetljuje samo eno biblijsko resnico naenkrat in nato pogovor gradi na njej, pri tem pa upošteva tudi odziv poslušalca.
Samoan[sm]
E na te “faasalalauina” le poto a o auaumālie ona faamatilatila se upu moni o le Tusi Paia, i se taimi se tasi ma talanoa ai, e fua i le tali mai a le tagata.
Shona[sn]
‘Anoparadzira’ zivo sezvaanotaura zvishoma nezvishoma chokwadi cheBhaibheri chimwe chete panguva ochitsanangura, achifunga zvinoitwa nomunhu wacho anomunzwa.
Albanian[sq]
Ai ‘e shpërndan’ njohurinë, ndërsa pak nga pak thekson vetëm një të vërtetë biblike çdo herë dhe ndërton mbi të, duke marrë parasysh përgjigjen e dëgjuesit.
Serbian[sr]
Ona ’širi‘ znanje tako što u datom trenutku iznosi samo jednu biblijsku istinu i gradi na njoj, uzimajući u obzir reakciju slušaoca.
Sranan Tongo[srn]
A ’e panya’ sabi fu di a e poti prakseri na a wán tru tori fu Bijbel baka a trawan, ma a e teki en ten fu tyari ibriwan fu den tori disi kon na krin, fosi a bigin nanga wan trawan.
Southern Sotho[st]
O “hasanya” tsebo ha butle-butle a ntse a totobatsa ntlha e le ’ngoe feela ea Bibele ka nako ’me a e buella, a ntse a nahanela tsela eo motho ea mo mametseng a arabelang ka eona.
Swahili[sw]
Yeye “hutawanya” ujuzi anapokazia ukweli mmoja tu wa Biblia kwa wakati mmoja na kuufafanua, huku akifikiria jinsi yule anayesikiliza anavyoitikia.
Congo Swahili[swc]
Yeye “hutawanya” ujuzi anapokazia ukweli mmoja tu wa Biblia kwa wakati mmoja na kuufafanua, huku akifikiria jinsi yule anayesikiliza anavyoitikia.
Tamil[ta]
அவர் பைபிள் சத்தியங்களில் ஒரு விஷயத்தைக் குறித்து மட்டுமே ஒரு சந்தர்ப்பத்தில் பேசுவார்; கேட்பவரின் பிரதிபலிப்பைப் பொறுத்து அதே விஷயத்தைப் பற்றி இன்னும் அதிகமாகப் பேசுவார். இவ்வாறு அவர் அறிவை ‘இறைப்பார்.’
Telugu[te]
ఆయన తాను చెప్పే విషయాలను వింటున్న వ్యక్తి ప్రతిస్పందనను పరిగణలోకి తీసుకొని, ప్రతీసారి కేవలం ఒక బైబిలు సత్యం గురించి మాత్రమే క్రమంగా నొక్కిచెప్పి దానిమీద చర్చ కొనసాగించినప్పుడు, ఆయన జ్ఞానాన్ని ‘వెదజల్లుతాడు.’
Thai[th]
เขา “เผยแพร่” ความ รู้ เมื่อ ค่อย ๆ เน้น ความ จริง ใน คัมภีร์ ไบเบิล เรื่อง เดียว ใน แต่ ละ ครั้ง แล้ว ค่อย สาน ต่อ จาก เรื่อง นั้น โดย คํานึง ถึง การ ตอบรับ ของ ผู้ ฟัง.
Tigrinya[ti]
ንምላሽ ሰማዒኡ ኣብ ግምት እናእተወ: ኣብ ሓደ እዋን ኣብ መጽሓፍ ቅዱስ ዚርከብ ሓደ ሓቂ ጥራይ ቀስ ኢሉ ብምጕላሕን ኣብኡ ተመስሪቱ ብምህናጽን ፍልጠት ‘ይዝርግሕ።’
Tagalog[tl]
‘Isinasabog’ niya ang kaalaman habang unti-unti niyang itinatampok ang isa munang katotohanan sa Bibliya at pagkatapos ay ipinaliliwanag ito, na isinasaalang-alang ang tugon ng kaniyang tagapakinig.
Tswana[tn]
O “gasamisa” kitso fa a ntse a tlotla ka ntlha e le nngwe ka nako ya boammaaruri jwa Baebele a bo a remelela mo go yone a ntse a etse tlhoko tsela e moreetsi wa gagwe a tsibogelang se a se buang ka yone.
Tongan[to]
‘Okú ne “laku” atu ‘a e ‘iló ‘i he‘ene toutou fakamamafa‘i ‘a e fo‘i mo‘oni Fakatohitapu pē ‘e taha ‘i he taimi pea fakatupulekina ia, ‘o fakakaukau ki he tali ‘a e tokotaha fanongó.
Tok Pisin[tpi]
Olsem man i tromoi pikinini wit long gaden, em i givim save long man long wanpela tok i tru tasol bilong Baibel, na long narapela taim em i givim hap save moa long man, na em i tingim gut olsem man i kisim dispela tok o olsem wanem.
Turkish[tr]
Bilgi ‘dağıtırken’ her seferinde Mukaddes Kitaptaki tek bir hakikat üzerinde durur ve karşısındaki kişinin verdiği karşılığı göz önünde bulundurarak konuyu geliştirir.
Tsonga[ts]
U “hangalasa” vutivi hakatsongo-tsongo, a tlhuvutsa yinhla yin’we ya ntiyiso wa Bibele ku sungula kutani a dzika eka yona, a ri karhi a xiyisisa ndlela leyi loyi a n’wi yingisaka a angulaka ha yona.
Tuvalu[tvl]
E “fakasalalau” malielie atu ne ia te poto i te faka‵mafa atu fua o se manatu tonu e tasi mai te Tusi Tapu, kae saga tonu atu ki te tali a te tino fakalogologo.
Twi[tw]
‘Ɔpete’ nimdeɛ bere a ɔfa Bible mu nokware mmiako mmiako kyerɛkyerɛ mu wɔ mmere ahorow mu, na ɔtoa so bere foforo, na osusuw sɛnea ne tiefo no te ase no ho.
Ukrainian[uk]
Вона розсіває знання поступово — висвітлює за раз лише одну біблійну істину, беручи до уваги реакцію слухача.
Waray (Philippines)[war]
Hiya “nagpapasarang” hin kahibaro samtang hinay-hinay nga iya iginpapatin-aw an usa la nga kamatuoran ha Biblia ha kada higayon ngan iginsasaysay ito, nga gintatagad an reaksyon han iya mamarati.
Xhosa[xh]
‘Uchithachitha’ ulwazi njengoko ethe ngcembe ebethelela inyaniso yeBhayibhile ethile ngexesha aze akhele phezu kwayo, esenjenjalo exhomekeke kwintsabelo yomphulaphuli lowo.
Yoruba[yo]
Á máa ‘tan ìmọ̀ kálẹ̀’ bó ṣe rọra ń ṣàlàyé ẹ̀kọ́ Bíbélì kan lẹ́ẹ̀kan tó sì ń fi kún un díẹ̀díẹ̀, á sì máa kíyè sí ọ̀nà tí ẹni tó ń bá sọ̀rọ̀ ń gbà dáhùn padà.
Zulu[zu]
‘Usakaza’ ulwazi ngokunika umuntu iqiniso leBhayibheli elilodwa ngesikhathi abese akhela kulo, ecabangela ukusabela kwalowo muntu.