Metadata
Author: jw2019
Data
Amharic[am]
ቀጥሎ ጳውሎስ በጉባኤው ውስጥ ስላለው የራስነት ሥልጣን ሲናገር “ሴት ዝም እንድትል እንጂ እንድታስተምር ወይም በወንድ ላይ ሥልጣን እንዲኖራት አልፈቅድም” ብሏል።
Arabic[ar]
بعد ذلك ذكر بولس موضحا ترتيب الرئاسة في الجماعة: «لا اسمح للمرأة ان تعلِّم، ولا ان تتسلط على الرجل، بل ان تكون في سكوت».
Central Bikol[bcl]
Sunod, ipinaliwanag ni Pablo an areglo sa pagkapayo sa laog kan kongregasyon, na nagsasabi: “Dai ako minatogot na an babae magtokdo, o magkapot nin autoridad sa lalaki, kundi dai maggirong.”
Bemba[bem]
Lyene, Paulo alondolwele ifyo bumutwe bwatantikwa mu cilonganino ilyo atile: “Nshilesuminisha umwanakashi ukusambilisha, nelyo ukutungulula umwaume, lelo ukuba tondolo.”
Bulgarian[bg]
После Павел обсъдил принципа на главенството, казвайки: „На жената не позволявам да поучава, нито да владее над мъжа, но нека бъде мълчалива.“
Bislama[bi]
Biaen, Pol i tokbaot plan ya we i stap long kongregesen se ol man nomo oli save tij. Hem i se: “Mi mi no save letem ol woman oli tij, mo oli kam bos long ol man.
Bangla[bn]
স্ত্রীলোকেরা নিরাপদে সন্তান প্রসব করে রক্ষা পেয়েছে, তা তারা বিশ্বাসী হোক বা না হোক।
Cebuano[ceb]
Dayon, gisaysay ni Pablo ang kahikayan sa pagkaulo sa kongregasyon, nga nag-ingon: “Dili ako motugot sa usa ka babaye nga magtudlo, o magbuot sa lalaki, kondili magpakahilom lamang siya.”
Danish[da]
Derpå forklarede Paulus hvordan ledelsens princip gjorde sig gældende i menigheden, idet han sagde: „Jeg tillader ikke en kvinde at undervise, eller at udøve myndighed over en mand, men at være stille.“
German[de]
Anschließend beschrieb Paulus das Leitungsprinzip in der Versammlung und sagte: „Ich erlaube einer Frau nicht, zu lehren oder Gewalt über einen Mann auszuüben, sondern sie sei in der Stille“ (1.
Ewe[ee]
Emegbe, Paulo ɖe tanyenye ƒe ɖoɖo si le hamea me me bena: “Ke nyemeɖe mɔ na nyɔnu be, wòafia nu, eye wòaɖu ŋutsu dzi o, ke boŋ wòalé eɖokui kpoo.”
Greek[el]
Κατόπιν, ο Παύλος εξήγησε τη διευθέτηση της ηγεσίας στην εκκλησία, λέγοντας: «Δεν επιτρέπω σε γυναίκα να διδάσκει ή να ασκεί εξουσία σε άντρα, αλλά να σωπαίνει».
English[en]
Next, Paul explained the headship arrangement in the congregation, saying: “I do not permit a woman to teach, or to exercise authority over a man, but to be in silence.”
Spanish[es]
A continuación, Pablo explicó el principio de la autoridad en la congregación, al decir: “No permito que la mujer enseñe, ni que ejerza autoridad sobre el hombre, sino que esté en silencio” (1 Timoteo 2:12; 1 Corintios 11:3).
Estonian[et]
Järgnevalt näitas Paulus, kellele kuulub koguduses juhtpositsioon, kui ta ütles: „Ma ei luba naisel õpetada ega mehe üle valitseda, vaid ta olgu vaikne” (1.
Fijian[fj]
Sa qai vakamacalataka tarava o Paula na ituvatuva ni veiliutaki ena loma ni ivavakoso, e kaya: “Ka’u sa sega ni laiva na yalewa mei vakavuvuli, se viavialewa vei koya na tagane, ka me tiko lo ga.”
French[fr]
Ensuite, Paul explique le principe de l’autorité au sein de la congrégation : “ Je ne permets pas à la femme d’enseigner, ou de dominer sur l’homme, mais qu’elle soit dans le silence.
Ga[gaa]
No sɛɛ lɛ, Paulo tsɔɔ yitsoyeli he gbɛjianɔ ni ato yɛ asafo lɛ mli lɛ mli akɛ: “Mihaaa yoo hegbɛ akɛ etsɔɔ nii aloo eye nuu nɔ, shi moŋ efee dioo.”
Gujarati[gu]
ત્યાર પછી, પાઊલે મંડળમાં શિરપણાની ગોઠવણને સમજાવી. તે કહે છે: “ઉપદેશ કરવાની, કે પુરુષ પર અધિકાર ચલાવવાની હું સ્ત્રીને રજા આપતો નથી, પણ તેણે છાની રહેવું.”
Gun[guw]
Enẹgodo, Paulu basi zẹẹmẹ tito tatọ́-yinyin to agun mẹ tọn dọmọ: “Yẹn ma dike na yọnnu nado nọ plọnmẹ gba, kavi nado nọ degbè di ogán to sunnu ji gba, adavo ni nọ̀ abọẹ.”
Hebrew[he]
בהמשך, הסביר פאולוס את סידור הראשות בקהילה: ”אינני מרשה לאישה ללמד, אף לא להשתרר על האיש, אלא להישאר בדומייה” (טימותיאוס א’. ב’:12; קורינתים א’.
Hindi[hi]
इसके बाद, पौलुस ने कलीसिया में मुखियापन के इंतज़ाम के बारे में समझाया। उसने कहा: “मैं कहता हूं, कि स्त्री न उपदेश करे, और न पुरुष पर आज्ञा चलाए, परन्तु चुपचाप रहे।”
Hiligaynon[hil]
Pagkatapos sini, ginpaathag ni Pablo ang kahimusan sang pagkaulo sa kongregasyon, nga nagasiling: “Wala ako nagatugot sa babayi nga magpanudlo, ukon magpakita sing awtoridad sa lalaki, kundi maghipos.”
Croatian[hr]
Pavao je zatim govorio o načelu poglavarstva u skupštini. Napisao je: “Ne dopuštam ženi da poučava, niti da ima autoritet nad muškarcem, nego da bude u tišini” (1.
Hungarian[hu]
Pál ezután kifejtette, hogyan működik a főség elrendezése a gyülekezetben: „Nem engedem meg az asszonynak, hogy tanítson, vagy hogy hatalmat gyakoroljon a férfi fölött, hanem legyen csendben” (1Timóteusz 2:12; 1Korintusz 11:3).
Western Armenian[hyw]
Ապա Պօղոս բացատրեց գլխաւորութեան կարգադրութիւնը ժողովքին մէջ, ըսելով. «Կնոջ հրաման չեմ տար սորվեցնելու, ո՛չ ալ՝ այր մարդուն իշխելու, հապա լուռ կենալու»։ (Ա. Տիմոթէոս 2։ 12.
Indonesian[id]
Selanjutnya, Paulus menjelaskan penyelenggaraan kekepalaan di dalam sidang, dengan berkata, ”Aku tidak mengizinkan wanita mengajar, atau menjalankan wewenang atas pria, tetapi berdiam diri.”
Igbo[ig]
Ọzọ, Pọl kọwara ndokwa ịbụisi n’ime ọgbakọ, na-ekwu, sị: “Enyeghị m nwanyị ikike izi ihe, ma ọ bụ inwe ikike n’ebe nwoke nọ, kama ka ọ na-agbachi nkịtị.”
Iloko[ilo]
Kalpasanna, inlawlawag ni Pablo ti urnos ti kinaulo iti kongregasion, a kunkunana: “Saanko nga ipalubos a ti babai mangisuro, wenno mangwatwat iti autoridad iti lalaki, no di ket agulimek koma.”
Italian[it]
Paolo spiegò poi la disposizione dell’autorità nella congregazione dicendo: “Non permetto alla donna di insegnare né di esercitare autorità sull’uomo, ma stia in silenzio”.
Japanese[ja]
次にパウロは,会衆内における頭の権の取り決めについて説明し,こう述べています。「 わたしは,女が教えたり,男の上に権威を振るったりすることを許しません。 むしろ,静かにしていなさい」。(
Kannada[kn]
ತದನಂತರ ಪೌಲನು ಸಭೆಯಲ್ಲಿನ ತಲೆತನದ ಏರ್ಪಾಡಿನ ಕುರಿತು ವಿವರಿಸಿದನು. ಅವನಂದದ್ದು: “ಉಪದೇಶಮಾಡುವದಕ್ಕಾಗಲಿ ಪುರುಷರ ಮೇಲೆ ಅಧಿಕಾರ ನಡಿಸುವದಕ್ಕಾಗಲಿ ಸ್ತ್ರೀಯರಿಗೆ ನಾನು ಅಪ್ಪಣೆಕೊಡುವದಿಲ್ಲ; ಅವರು ಮೌನವಾಗಿರಬೇಕು.”
Korean[ko]
그런 다음 바울은 회중 내의 머리 직분 마련에 대해 설명하면서 이렇게 말하였습니다. “여자가 가르치거나 남자에 대하여 권위를 행사하는 것을 나는 허락하지 않습니다. 도리어 잠잠해야 합니다.”
Lingala[ln]
Na nsima, Paulo alobelaki ebongiseli ya bokonzi na kati ya lisangá boye: “Nazali te kopesa mwasi nzela ya koteya, to ya kozala na bokonzi likoló ya mobali, kasi nde ya kofanda kimya.”
Lozi[loz]
Ku tuha f’o, Paulusi n’a talusize za tukiso ya butoho mwa puteho, ka ku bulela kuli: “Ha ni lumeli kuli musali a lute, kamba a pahamele munna; kono a ikuzeze.”
Lithuanian[lt]
Toliau apaštalas kalba apie tai, kas bendruomenei turi vadovauti: „Aš neleidžiu, kad moteris mokytų nei kad vadovautų vyrui; ji tesilaiko tyliai.“
Luba-Lulua[lua]
Paulo wakumvuija kabidi bua bulombodi mu tshisumbu ne: ‘Tshiena ngitabuja mukaji ayishe, anyi ikale ne bukokeshi ku mutu kua mulume; kadi ikale biende talala.’
Luvale[lue]
Kufumaho, Paulu alumbunwine omu valongesa wata muchikungulwilo, ngwenyi: “Oloze kunangulanyi kangweshi kwitavila pwevo kunangulako, chipwe kupwa mwata walunga, oloze ngwami, atwamenga nakuliholela kwenyi.”
Latvian[lv]
Tālāk Pāvils runāja par vadības principu, kas jāievēro kristiešu draudzē: ”Mācīt es sievai nepieļauju, nedz valdīt pār vīru, bet viņai jāturas klusībā.”
Malagasy[mg]
Nanazava ny fahefana napetraka teo anivon’ny fiangonana i Paoly, taorian’izay. Hoy izy: “Ny vehivavy tsy avelako hampianatra, na hanana fahefana eo amin’ny lehilahy, fa tokony hangina kosa.”
Macedonian[mk]
Потоа, Павле објаснил што значи да се почитува поглаварството во собранието, велејќи: „На жената не ѝ дозволувам да поучува или, пак, да спроведува авторитет над мажот, туку нека молчи“ (1.
Malayalam[ml]
അടുത്തതായി പൗലൊസ്, സഭയിലെ ശിരഃസ്ഥാന ക്രമീകരണത്തെക്കുറിച്ചു വിശദീകരിക്കുന്നു. അവൻ പറയുന്നു: “മൌനമായിരിപ്പാൻ അല്ലാതെ ഉപദേശിപ്പാനോ പുരുഷന്റെമേൽ അധികാരം നടത്തുവാനോ ഞാൻ സ്ത്രീയെ അനുവദിക്കുന്നില്ല.”
Maltese[mt]
Imbagħad, Pawlu spjega l- arranġament taʼ l- istat taʼ kap fil- kongregazzjoni, billi qal: “Ma nippermettix li mara tgħallem, jew li teżerċita awtorità fuq raġel, imma li toqgħod siekta.”
Norwegian[nb]
Deretter forklarte Paulus ordningen med lederskap i menigheten. Han skrev: «Jeg tillater ikke en kvinne å undervise eller å utøve myndighet over en mann, nei, hun skal være i stillhet.»
Nepali[ne]
त्यसपछि, पावलले मण्डलीमा शिरत्वको प्रबन्धबारे यसरी बताए: “स्त्रीहरूले सिकाउने र पुरुषमाथि अधिकार जमाउने काममा म अनुमति दिन्नँ, तर तिनीहरू चूपचापै रहून्।”
Dutch[nl]
Vervolgens verklaarde Paulus de gezagsregeling in de gemeente met de woorden: „Ik sta een vrouw niet toe te onderwijzen of autoriteit over een man te oefenen, maar zij moet in stilheid zijn” (1 Timotheüs 2:12; 1 Korinthiërs 11:3).
Northern Sotho[nso]
Se se latelago, Paulo o ile a hlalosa tokišetšo ya bohlogo ka phuthegong, a re: “Mosadi xa ke mo dumelele xo ruta le xo laola monna; a a dulê à ikhomoletše.”
Nyanja[ny]
Kenako Paulo anafotokoza dongosolo la utsogoleri mu mpingo. Iye anati: “Koma sindilola ine kuti mkazi aphunzitse, kapena kulamulira mwamuna; komatu akhale chete.”
Panjabi[pa]
ਅੱਗੇ ਪੌਲੁਸ ਨੇ ਕਲੀਸਿਯਾ ਵਿਚ ਸਰਦਾਰੀ ਦੇ ਪ੍ਰਬੰਧ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕੀਤੀ: “ਮੈਂ ਇਸਤ੍ਰੀ ਨੂੰ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇਣ ਅਥਵਾ ਪੁਰਖ ਉੱਤੇ ਹੁਕਮ ਚਲਾਉਣ ਦੀ ਪਰਵਾਨਗੀ ਨਹੀਂ ਦਿੰਦਾ ਸਗੋਂ ਉਹ ਚੁੱਪ ਚਾਪ ਰਹੇ।”
Pangasinan[pag]
Kayari na satan et impaliwawa nen Pablo so uksoyan na inkaulo diad kongregasyon, ya inkuan to: “Agko abuloyan so bii a manbangat, odino walay pakauley to ed laki, noag ingen wala komon ed andi-esel.”
Papiamento[pap]
Kaba, Pablo a splika ken ta kabes di e muhé den e areglo di kongregashon. El a bisa: “Mi no ta permití hende muhé siña hende hòmber ni ehersé outoridat riba hende hòmber, ma pa keda ketu.”
Pijin[pis]
Then, Paul explainim hedship arrangement insaed long kongregeson taem hem sei: “Mi no letem woman for teach, or for garem paoa ovarem man, bat woman mas stap kwaet.”
Polish[pl]
Zaraz potem przedstawił zasadę zwierzchnictwa w zborze: „Nie pozwalam kobiecie nauczać ani sprawować władzy nad mężczyzną, lecz ma zachowywać milczenie” (1 Tymoteusza 2:12; 1 Koryntian 11:3).
Portuguese[pt]
A seguir, Paulo explicou o princípio da chefia na congregação, dizendo: “Não permito que a mulher ensine ou exerça autoridade sobre o homem, mas que esteja em silêncio.”
Romanian[ro]
În continuare, Pavel s-a referit la principiul autorităţii în congregaţie, spunând: „Nu îi permit femeii să predea, nici să exercite autoritate asupra bărbatului, ci să fie în tăcere“ (1 Timotei 2:12; 1 Corinteni 11:3).
Russian[ru]
Затем Павел объяснил принцип главенства в собрании: «Ни учить, ни властвовать над мужчиной женщине не позволяю, но пребывать в молчании» (1 Тимофею 2:12; 1 Коринфянам 11:3).
Sango[sg]
Na pekoni, Paul afa lege so a yeke mû li ni na yâ ti kongregation. Lo tene: “Mbi ye wali afa nda ti tënë wala akomande koli pëpe, me lo duti kpô.”
Sinhala[si]
ඊළඟට පාවුල් සභාවේ මූලිකත්වය පිළිබඳ විධිවිධානය ගැන පැහැදිලි කරමින් ලිව්වේ මෙයයි. “නිශ්ශබ්දව සිටීමට මිස, ඉගැන්වීමටවත් පුරුෂයා කෙරෙහි අධිකාරිය ඇතිව සිටීමටවත් ස්ත්රියට මම ඉඩ නොදෙමි.”
Slovak[sk]
Potom Pavol vysvetlil zásadu vedenia hlavou v zbore, keď povedal: „Nedovoľujem žene, aby vyučovala, ani to, aby mala moc nad mužom, ale aby bola v tichosti.“ (1.
Slovenian[sl]
Pavel je nato pojasnil ureditev glavarstva v občini, ko je za žensko rekel: »Ne dovolim ji učiti niti imeti oblasti nad moškim, ampak naj bo tiho.« (1.
Samoan[sm]
Ona sosoo lea ma le faamatalaina e Paulo o le faatulagaga ulu i le faapotopotoga, i le faapea mai: “Ou te lē tuuina atu i se fafine ia aʻoaʻo atu, pe pule i le tane, a ia nofo faalologo lava.”
Shona[sn]
Zvadaro, Pauro akatsanangura urongwa hwokuti musoro ndiani muungano, achiti: “Handitenderi mukadzi kuti adzidzise, kana kuti ave nesimba pamurume, asi kuti anyarare.”
Albanian[sq]
Më tej, Pavli shpjegoi rregullin e kryesisë në kongregacion, duke thënë: «Nuk e lejoj gruan të mësojë ose të ushtrojë autoritet mbi burrin, por të rrijë në heshtje.»
Serbian[sr]
Pavle je zatim na sledeći način objasnio kako se u skupštini primenjuje načelo poglavarstva: „Ženi ne dopuštam da poučava, niti da ima autoritet nad muškarcem, nego da bude tiha“ (1.
Sranan Tongo[srn]
Baka dati, Paulus ben taki fu na edeman-wroko na ini a gemeente, taki: „Mi no e gi wan uma pasi fu gi leri, noso fu basi wan man, ma a musu tan tiri” (1 Timoteyus 2:12; 1 Korentesma 11:3).
Southern Sotho[st]
Ho feta moo, Pauluse o ile a hlalosa tokisetso ea bohlooho ka phuthehong tjena: “Ha ke lumelle mosali ho ruta, kapa ho sebelisa matla holim’a monna, empa hore a khutse.”
Swedish[sv]
Därefter sade Paulus angående ledarskapet i församlingen: ”Jag tillåter inte en kvinna att undervisa eller att utöva myndighet över en man, utan hon bör hålla sig i stillhet.”
Swahili[sw]
Halafu, Paulo akaeleza kuhusu mpango wa ukichwa katika kutaniko kwa kusema: “Simruhusu mwanamke kufundisha, wala kuwa na mamlaka juu ya mwanamume, bali kuwa kimya.”
Congo Swahili[swc]
Halafu, Paulo akaeleza kuhusu mpango wa ukichwa katika kutaniko kwa kusema: “Simruhusu mwanamke kufundisha, wala kuwa na mamlaka juu ya mwanamume, bali kuwa kimya.”
Tamil[ta]
அடுத்து, சபையிலுள்ள தலைமைத்துவ ஏற்பாட்டைப் பவுல் இவ்வாறு விளக்கினார்: “உபதேசம் பண்ணவும், புருஷன்மேல் அதிகாரஞ் செலுத்தவும், ஸ்திரீயானவளுக்கு நான் உத்தரவு கொடுக்கிறதில்லை; அவள் அமைதலாயிருக்க வேண்டும்.”
Telugu[te]
ఆ తర్వాత పౌలు సంఘంలో శిరసత్వ ఏర్పాటు గురించి మాట్లాడుతూ ఇలా వివరించాడు: “స్త్రీ మౌనముగా ఉండవలసినదేగాని, ఉపదేశించుటకైనను, పురుషునిమీద అధికారము చేయుటకైనను ఆమెకు సెలవియ్యను.”
Thai[th]
ต่อ มา เปาโล อธิบาย ถึง การ จัด เตรียม เรื่อง การ เป็น ประมุข ใน ประชาคม โดย กล่าว ว่า “ข้าพเจ้า ไม่ อนุญาต ให้ ผู้ หญิง สั่ง สอน หรือ ใช้ อํานาจ เหนือ ผู้ ชาย, แต่ ให้ เขา นิ่ง ๆ อยู่.”
Tigrinya[ti]
ቀጺሉ ጳውሎስ ብዛዕባ ኣብ ጉባኤ ዘሎ ናይ ርእስነት ስርዓት ኣመልኪቱ “ሰበይቲ ብህድኣት ክትነብር ደኣ እምበር: ክትምህር ወይስ ኣብ ሰብኣይ ስልጣን ኪህልዋ: ኣይፈቅድን እየ” በለ።
Tagalog[tl]
Sumunod, ipinaliwanag ni Pablo ang kaayusan ng pagkaulo sa kongregasyon, na sinasabi: “Hindi ko pinahihintulutan ang babae na magturo, o magkaroon ng awtoridad sa lalaki, kundi tumahimik.”
Tswana[tn]
Morago ga moo, Paulo o ne a tlhalosa ka thulaganyo ya botlhogo mo phuthegong, a bo a re: “Ga ke letle mosadi go ruta, kgotsa go dirisa taolo mo monneng, fa e se go nna ka tidimalo.”
Tongan[to]
Ko hono hokó, na‘e fakamatala‘i ‘e Paula ‘a e fokotu‘utu‘u ki he tu‘unga-‘ulu ‘i he fakataha‘angá, ‘o pehē: “Ko e fai akonaki ‘oku ‘ikai te u tuku ki he fefine; ‘uma‘ā ‘a e pule ki he tangata; ka ke nofo fakalongope.”
Tok Pisin[tpi]
Bihain, Pol i stori long pasin God i bin putim bilong bosim kongrigesen, na em i tok: “Mi no save larim ol meri i bosim ol man na i skulim ol long tok bilong God. Nogat.
Tsonga[ts]
Ku engetela kwalaho, Pawulo u hlamusele lunghiselelo ra vunhloko evandlheni, a ku: “A ndzi n’wi pfumeleli wansati leswaku a dyondzisa, kumbe ku lawula wanuna, kambe a a miyele.”
Twi[tw]
Nea edi hɔ no, Paulo kyerɛkyerɛɛ tiyɛ ho nhyehyɛe a ɛwɔ asafo no mu mu sɛ: “Memma ɔbea kwan sɛ ɔnkyerɛkyerɛ anaasɛ onni ɔbarima so tumi, na mmom sɛ ɔnyɛ komm.”
Urdu[ur]
اس کے بعد، پولس رسول کلیسیا میں سرداری کے اُصول کو بیان کرتے ہوئے کہتا ہے: ”مَیں اجازت نہیں دیتا کہ عورت سکھائے یا مرد پر حکم چلائے بلکہ چپچاپ رہے۔“
Vietnamese[vi]
Kế đến, Phao-lô giải thích về quyền làm đầu trong hội thánh: “Ta không cho phép đàn-bà dạy-dỗ, cũng không được cầm quyền trên đàn-ông; nhưng phải ở yên-lặng”.
Waray (Philippines)[war]
Katapos, iginsaysay ni Pablo an kahikayan han pagkaulo ha kongregasyon, nasiring: “Diri ako natugot nga an babaye magtutdo, bisan nga paggahum ha lalaki, kondi nga magmamingaw.”
Wallisian[wls]
Hili ʼaia pea neʼe fakamahino e Paulo ia te fakatuʼutuʼu ʼo te takitaki ʼi te kokelekasio, ʼo ina ʼui fēnei: “E mole au tali ke akonaki he fafine, pe ko tana pule ki te tagata, kae ke nofo fakalogologo.”
Xhosa[xh]
Kwakhona, uPawulos wachaza ilungiselelo lobuntloko ebandleni, wathi: “Andimvumeli umfazi ukuba afundise, okanye asebenzise igunya endodeni, kodwa makathi cwaka.”
Yoruba[yo]
Lẹ́yìn ìyẹn, Pọ́ọ̀lù ṣàlàyé nípa ipò orí nínú ìjọ, ó sọ pé: “Èmi kò gba obìnrin láyè láti kọ́ni, tàbí láti lo ọlá àṣẹ lórí ọkùnrin, bí kò ṣe láti wà ní ìdákẹ́jẹ́ẹ́.”
Chinese[zh]
然后他谈到会众的领导安排,说:“我不准女人教导男人,掌权管辖男人;女人要保持静默。”(
Zulu[zu]
UPawulu wabe esechaza ilungiselelo lobunhloko ebandleni, wathi: “Angimvumeli owesifazane ukuba afundise, noma ukuba abe negunya phezu kwendoda, kodwa ukuba athule.”