Metadata
Author: LDS
Data
Cebuano[ceb]
“Kon ang [mga estudyante] dili moapil, tingali dili pa kamo makatudlo kanila, apan mahimong higugmaon ninyo sila.
Czech[cs]
„Pokud [studenti] nereagují, možná je zatím nemůžete učit, ale můžete je mít rádi.
Danish[da]
»Hvis [eleverne] er passive, så kan I måske ikke undervise dem endnu, men I kan elske dem.
English[en]
“If [students] are unresponsive, maybe you can’t teach them yet, but you can love them.
Spanish[es]
“... si los [alumnos] son indiferentes, quizá no les puedan enseñar todavía, pero pueden amarlos.
Estonian[et]
„Kui [õpilased] tunnis kaasa ei tööta, siis võib-olla ei saa te neid veel õpetada, kuid te võite neid armastada.
French[fr]
« Si ces [élèves] ne sont pas ouverts, peut-être ne pouvez-vous pas encore les instruire, mais vous pouvez les aimer.
Croatian[hr]
»Ako [polaznici] nisu aktivni, možda ih ne možete još podučavati, ali ih možete voljeti.
Hungarian[hu]
„Ha [a tanulók] nem fogékonyak, akkor lehet, hogy most még nem tudjátok tanítani őket, de szerethetitek őket.
Indonesian[id]
“Jika [para siswa] tidak menanggapi, mungkin Anda belum dapat mengajari mereka saat ini, tetapi Anda dapat mengasihi mereka.
Italian[it]
“Se [gli studenti] sono indifferenti, forse non potete istruirli, ma potete amarli.
Japanese[ja]
「反応を示さない生徒には教えることはできないかもしれませんが,愛することはできます。
Korean[ko]
“[학생들이] 반응이 없다면 아직 그들을 가르칠 수 없을지 모르지만 그들을 사랑할 수는 있습니다.
Lithuanian[lt]
„Jeigu [mokiniai] yra abejingi, galbūt jūs dar negalite jų mokyti, bet galite juos mylėti.
Latvian[lv]
„Ja [studenti] ir neatsaucīgi, iespējams, jūs pagaidām vēl nevarat viņus mācīt, taču jūs varat viņus mīlēt.
Malagasy[mg]
“Raha toa ka tsy miova ireo [mpianatra] ireo dia angamba tsy afaka ny hampianatra azy ireo avy hatrany ianao fa afaka kosa mitia azy ireo.
Mongolian[mn]
“Хэрэв [суралцагчид] өөрчлөгдөхгүй бол та тэдэнд зааж чадахгүй байж болох ч, тэднийг хайрлаж чадна.
Norwegian[nb]
“Hvis elevene er passive, kan det hende at dere ikke kan undervise dem ennå, men dere kan vise kjærlighet til dem.
Polish[pl]
„A jeśli [ci uczniowie] nie reagują, to pewnie jeszcze nie możesz ich nauczać, ale możesz ich kochać.
Portuguese[pt]
“Se esses alunos se mostram desinteressados, talvez não seja a hora de ensiná-los, mas você pode mostrar seu amor por eles.
Romanian[ro]
„Dacă [cursanţii] nu reacţionează, probabil că încă nu le puteţi preda, însă îi puteţi iubi.
Russian[ru]
«Если [студенты] проявляют безразличие, возможно, вы пока не сможете их учить, но вы можете любить их.
Samoan[sm]
“Afai e le tali mai [tamaiti aoga], masalo e le mafai ona e aoaoina nei i latou, ae e mafai ona e alofa ia i latou.
Swedish[sv]
”Om ni inte får något gensvar från [eleverna] så kanske ni inte kan undervisa dem än, men ni kan älska dem.
Tagalog[tl]
“Kung [ang mga estudyante] ay walang kibo, marahil hindi pa ninyo sila matuturuan, subalit maaari ninyo silang mahalin.
Tongan[to]
“Kapau ʻoku ʻikai fie ako e kau akó, mahalo he ʻikai ke ke lava ʻo akoʻi kinautolu he taimi ko iá, ka te ke lava ʻo ʻofa ʻiate kinautolu.
Vietnamese[vi]
“Nếu [các học viên] không đáp ứng, thì có lẽ các anh chị em không thể giảng dạy cho họ được, nhưng các anh chị em vẫn có thể yêu thương họ.