Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Wanneer paragraaf 4 gedek word, moet kommentare ingesluit word uit die Skoolhandleiding, studie 16, paragrawe 14-16.
Arabic[ar]
وعند تغطية الفقرة ٤، اشملوا تعليقات من دليل المدرسة، الدرس ١٦، الفقرات ١٤-١٦.
Central Bikol[bcl]
Kun kinokobrehan an parapo 4, iiba an mga komento sa School Guidebook, study 16, parapo 14- 16.
Bemba[bem]
Ilyo mulelanshanya paragrafu 4, sanshenimo ukulandapo ukufuma mu Icitabo ca Kutungulula Isukulu, isambililo 16, amaparagrafu 14-16.
Bulgarian[bg]
Когато разглеждаш абзац 4, включи мисли от „Наръчник за Теократичното училище“, урок 16, абзаци 14–16.
Bislama[bi]
Long haf 4, tokbaot sam poen long School Guidebook, stadi 16, haf 14- 16.
Cebuano[ceb]
Sa dihang magkobre sa parapo 4, ilakip ang mga komento gikan sa Giya sa Tunghaan, tun-anan 16, mga parapo 14-16.
Czech[cs]
Při probírání čtvrtého odstavce uveď i informace z Příručky pro školu, 16. studie, odstavce 14–16.
German[de]
Erwähne bei der Behandlung des Absatzes 4 auch Hinweise aus dem Leitfaden-Buch, Lehrstück 16, Absatz 14 bis 16.
Ewe[ee]
Ne èle memamã 4 lia me dzrom la, gblɔ nya siwo le School Guidebook ƒe nusɔsrɔ̃ 16 lia, memamã 14-16 kpe ɖe eŋu.
Efik[efi]
Ke ini enemede ikpehe ekikere 4, sịn mme ikọ ẹtode Ñwed-item Ufök-ñwed, ukpepn̄kpọ 16, ikpehe ekikere 14-16.
Greek[el]
Όταν καλύπτετε την παράγραφο 4, να περιλάβετε σχόλια από το Βιβλίο Οδηγιών της Σχολής, μελέτη 16, παράγραφοι 14-16.
English[en]
When covering paragraph 4, include comments from School Guidebook, study 16, paragraphs 14-16.
Spanish[es]
Al analizar el párrafo 4, incluya algunos comentarios del libro Guía para la Escuela, estudio 16, párrafos 14 a 16.
Estonian[et]
Kui sa käsitled 4. lõiku, too ka mõtteid ”Kooli juhendi” 16. õppetunni lõikudest 14—16.
Finnish[fi]
Kun käsittelet kappaletta 4, liitä mukaan ajatuksia Teokraattisen palveluskoulun ohjekirjan 16. tutkielman kappaleista 14–16.
French[fr]
Lors de l’examen du § 4, faites des commentaires tirés de l’étude 16 du Manuel pour l’École, § 14-16.
Ga[gaa]
Kɛ́ aasusu kuku 4 lɛ he lɛ, akɛ saji ni jɛ School Guidebook, nikasemɔ 16, kukuji 14- 16 lɛ afata he.
Hindi[hi]
अनुच्छेद ४ पर चर्चा करते समय, स्कूल गाइडबुक, पाठ १६, अनुच्छेद १४-१६ से टिप्पणियाँ शामिल कीजिए।
Hiligaynon[hil]
Kon nagatuptop sing parapo 4, ilakip ang mga komento gikan sa School Guidebook, tulun-an 16, parapo 14-16.
Croatian[hr]
Prilikom obrađivanja 4. odlomka uključi komentare iz Vodiča, zadatak 16, odlomci 14-16.
Hungarian[hu]
A 4. bekezdésnél foglald bele az Iskola vezérkönyve 16. tanulmányának a 14—16. bekezdését.
Iloko[ilo]
No masaklaw ti parapo 4, iramanyo dagiti komento manipud iti Giya ti Eskuelaan, adalen 16, parapo 14-16.
Icelandic[is]
Takið með athugasemdir út frá Handbók Guðveldisskólans, námskafla 16, tölugrein 14-16, þegar farið er yfir tölugrein 4.
Italian[it]
Trattando il paragrafo 4, includere punti presi dal Manuale per la Scuola, studio XVI, paragrafi 14-16.
Japanese[ja]
4節を扱う際,「案内書」,研究16の14‐16節の注解を含める。
Georgian[ka]
მე-4 აბზაცის შემდეგ ჩართე შენიშვნები თეოკრატიული სკოლის სახელმძღვანელოს მე-16 გაკვეთილიდან, 14–16 აბზაცები (რუს.).
Korean[ko]
4항을 다룰 때, 「지침서」 제16과 14-16항에 나오는 설명을 포함시킨다.
Lingala[ln]
Pesá mpe toli euti na Linɔ́ngi ya Mosɛnzɛli ya 15 Augústo 1988, lok. 22 (ebimeli ya Lifalansé).
Lozi[loz]
Ha mu buhisana paragilafu 4, mu kopanye teñi ni maikuto a’ mwa buka ya Muzamaisezo wa Sikolo, tuto 16, liparagilafu 14-16.
Lithuanian[lt]
Aptardamas 4 pastraipą, paminėk kai ką iš „Mokyklos vadovėlio“ (rusų k.) 16 pamokos, 14—16 pastraipų.
Latvian[lv]
Kad tiek apspriesta 4. rindkopa, pastāsti, kādi ieteikumi ir doti ”Skolas rokasgrāmatā”, 16. stundā, 14.— 16. rindkopā.
Malagasy[mg]
Rehefa mamita ny fehintsoratra faha-4, dia mampidira fanazavana avy ao amin’ny Boky ho An’ny Sekoly, fianarana 16, fehintsoratra faha-14-16.
Marshallese[mh]
Ñe kwoj etale paragraph 4, kobaik nan ko jen School Guidebook eo, katak 16, paragraph 14-16.
Macedonian[mk]
Кога го обработуваш пасус 4, вклучи коментари од Водичот, задача 16, пасуси 14—16.
Malayalam[ml]
4-ാം ഖണ്ഡിക പരിചിന്തിക്കുമ്പോൾ സ്കൂൾ ഗൈഡ്ബുക്കന്റെ 16-ാം അധ്യായം 14-16 ഖണ്ഡികകളിൽ നിന്നുള്ള അഭിപ്രായങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തുക.
Marathi[mr]
परिच्छेद ४ घेताना, प्रशाला मार्गदर्शक पुस्तक, (इंग्रजी) अभ्यास १६, परिच्छेद १४-१६ यातील विवेचनांचा समावेश करा.
Norwegian[nb]
Ta med i forbindelse med avsnitt 4 noe av det som står i Håndbok for den teokratiske tjenesteskolen, leksjon 16, avsnittene 14—16.
Niuean[niu]
Ka taute e paratafa 4, putoia e tau talahauaga mai he School Guidebook, fakaakoaga 16, paratafa 14- 16.
Dutch[nl]
Wanneer je par. 4 bespreekt, verwerk dan opmerkingen uit het Handleiding-boek, studie 16, par. 14-16.
Northern Sotho[nso]
Ge le akaretša serapa 4, akaretša ditlhaloso tšeo di tšwago go Puku ya Tlhahlo ya Sekolo, thuto 16, dirapa 14-16.
Nyanja[ny]
Pokamba za m’ndime 4, phatikizanipo mawu ochokera mu Bukhu Lolangiza la Sukulu, phunziro 16, ndime 14-16.
Panjabi[pa]
ਪੈਰਾ 4 ਦੀ ਚਰਚਾ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ, ਸਕੂਲ ਗਾਈਡਬੁੱਕ, ਅਧਿਆਇ 16, ਪੈਰੇ 14-16, ਵਿੱਚੋਂ ਟਿੱਪਣੀਆਂ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰੋ।
Papiamento[pap]
Ora ta trata §4, incluí comentario for dje buki Guía para la Escuela, studio 16, §14-16.
Polish[pl]
Podczas omawiania akapitu 4 wykorzystaj myśli z Poradnika, lekcja 16, akapity 14-16.
Pohnpeian[pon]
Ahnsou me ke wia parakrap 4, koasoia ire kan sang pwuhken School Guidebook, study 16, parakrap 14- 16.
Portuguese[pt]
Ao abranger o parágrafo 4, inclua comentários do Manual da Escola, estudo 16, parágrafos 14-16.
Romanian[ro]
Când analizaţi paragraful 4, includeţi comentarii din Ghidul Şcolii, studiul 16, paragrafele 14–16.
Russian[ru]
Обсуждая абзац 4, воспользуйся материалом из «Руководства для Школы», урок 16, абзацы 14—16.
Kinyarwanda[rw]
Mu gihe usuzuma paragarafu ya 4, shyiramo ibisobanuro bivuye mu gitabo Manuel pour L’Ecole, icyigisho cya 16, paragarafu ya 14-16.
Slovak[sk]
Pri preberaní 4. odseku zaraď myšlienky z Príručky pre školu, 16. štúdia, odseky 14–16.
Slovenian[sl]
Pri 4. odstavku včleni misli iz knjige Vodič, 16. poglavje, odstavki 14–16.
Samoan[sm]
Pe a talanoaina le palakalafa 4, ia faaaofia ai ni fautuaga mai le tusi, School Guidebook, suesuega 16, palakalafa 14-16.
Shona[sn]
Pakufukidza ndima 4, batanidzai tsinhiro dzinobva muBhuku Rinotungamirira Rechikoro, fundo 16, ndima 14-16.
Albanian[sq]
Kur trajton paragrafin 4, përfshi komentet nga libri Manuali i shkollës (angl.), studimi 16, paragrafët 14-16.
Serbian[sr]
Kada budeš razmatrao 4. odlomak, uključi komentare iz 16. lekcije Vodiča za službu, od 14. do 16. odlomka.
Sranan Tongo[srn]
Te joe e taki foe paragraaf 4, taki so srefi foe a Handleiding-boekoe, studie 16, paragraaf 14-16.
Southern Sotho[st]
Ha u akaretsa serapa sa 4, akarelletsa litlhaloso tse tsoang ho Buka ea Tataiso ea Sekolo, thutong ea 16, serapeng sa 14-16.
Swedish[sv]
När paragraf 4 behandlas, ta då med tankar från ”Skolhandboken”, 16 Studiet, paragraferna 14–16.
Swahili[sw]
Unaposhughulikia fungu la 4, tia ndani maelezo kutoka kitabu Kiongozi cha Shule, somo la 16, fungu la 14-16.
Tamil[ta]
4-வது பாராவை சிந்திக்கையில், பள்ளி துணைநூல், படிப்பு 16, பாராக்கள் 14-16-ல் உள்ள குறிப்புகளையும் சேர்த்துக்கொள்ளுங்கள்.
Telugu[te]
4వ పేరాను చర్చిస్తున్నప్పుడు పాఠశాల నిర్దేశక పుస్తకము, (ఆంగ్లం) పాఠ్యభాగం 16, పేరాలు 14-16 నుండి వ్యాఖ్యానాలు చేర్చండి.
Thai[th]
เมื่อ พิจารณา วรรค 4 รวม ความ เห็น จาก หนังสือ คู่มือ โรง เรียน บทเรียน 16 วรรค 14-16 ด้วย.
Tagalog[tl]
Kapag sinasaklaw ang parapo 4, ilakip ang mga komento mula sa Giya sa Paaralan, aralin 16, parapo 14-16.
Tswana[tn]
Fa o fitlha mo serapeng 4, akaretsa dikakgelo tse di tswang go Buka ya Kaelo ya Sekolo, thuto 16, dirapa 14-16.
Tonga (Zambia)[toi]
Nomubandika muncali wa 4, amujatikizye atwaambo tuli mu School Guidebook, ciiyo 16 mincali 14-16.
Turkish[tr]
4. paragrafı müzakere ederken Rehber kitabının 16. bölümünün 14-16. paragraflarındaki düşünceleri dahil edin.
Tsonga[ts]
Loko u fika eka ndzimana 4, katsa ni tinhlamuselo leti nga eka Buku Yo Letela Ya Xikolo, dyondzo 16, tindzimana 14-16.
Twi[tw]
Sɛ woreka nkyekyem 4 ho asɛm a, fa School Guidebook no adesua a ɛto so 16, nkyekyem 14-16 mu nsɛm ka ho.
Tahitian[ty]
Ia hi‘opoahia te par. 4, a horoa i te mau mana‘o o te haapiiraa 16 o te Buka no te Haapiiraa, par. 14-16.
Ukrainian[uk]
Обговорюючи абзац 4, включи коментарі з «Посібника для Школи», урок 16, абзаци 14—16.
Vietnamese[vi]
Khi bàn về đoạn 4, hãy bình luận dựa theo sách School Guidebook, bài học 16, đoạn 14-16.
Wallisian[wls]
ʼI te palakalafe 4, koutou talanoa ki te tohi Manuel pour l’École, ʼi te ako 16, te ʼu palakalafe 14 ki te 16.
Xhosa[xh]
Xa ugubungela isiqendu 4, quka namagqabaza akwiNcwadi Yesikhokelo Yesikolo, kwisifundo 16, isiqendu 14-16.
Yoruba[yo]
Nígbà tí o bá ń kárí ìpínrọ̀ 4, fi àwọn àlàyé láti inú Iwe-Amọna Ile Ẹkọ, ìkẹ́kọ̀ọ́ 16, ìpínrọ̀ 14 sí 16 kún un.
Chinese[zh]
讨论第4段的时候,提出《指南》第16课14-16段的评论。
Zulu[zu]
Lapho uhlanganisa isigaba 4, hlanganisa nokukhulumela okuse-Ncwadini Yokuchasisa Isikole, isifundo 16, izigaba 14-16.