Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Laat ons dus aanhou om geestelike vooruitgang te maak deur ’n goeie roetine vir persoonlike studie te ontwikkel, deur innige liefde vir mense aan te kweek en deur ’n nederige gesindheid te behou.
Amharic[am]
12:1) እንግዲያው ጥሩ የግል ጥናት ልማድ በማዳበር፣ ሰዎችን ከልባችን በመውደድ እንዲሁም ትሑቶች በመሆን መንፈሳዊ እድገት ማድረጋችንን እንቀጥል።
Arabic[ar]
(عب ١٢:١) فَلْنَسْتَمِرَّ إِذًا فِي إِحْرَازِ تَقَدُّمٍ رُوحِيٍّ مِنْ خِلَالِ تَطْوِيرِ رُوتِينٍ جَيِّدٍ لِلدَّرْسِ ٱلشَّخْصِيِّ، تَنْمِيَةِ مَحَبَّةٍ أَصِيلَةٍ لِلْآخَرِينَ، وَٱلْمُحَافَظَةِ عَلَى مَوْقِفٍ مُتَوَاضِعٍ.
Aymara[ay]
Ukhamasti, Diosan Arupat yatxatañatak sum waktʼayasisa, ukat mayninakar taqi chuyma munasisa ukhamaraki altʼat chuymanïsa nayrar sartasipkakiñäni.
Azerbaijani[az]
Buna görə də gəlin Müqəddəs Kitabı müntəzəm öyrənməklə, insanlara məhəbbətimizi artırmaqla və təvazökarlığı qorumaqla ruhən inkişaf edək.
Baoulé[bci]
12:1) I kwlaa yoli o, maan e suan Biblu’n nun like titi. Kpɛkun, maan e klo sran mun kpa, yɛ e kan e wun ase titi. I liɛ’n, é kɔ́ e ɲrun titi Ɲanmiɛn sulɛ nun.
Central Bikol[bcl]
12:1) Tunay nanggad, padagos kitang umoswag sa espirituwal paagi sa pagpatalubo nin marahay na kaugalean sa personal na pag-adal, pagpatalubo nin hararom na pagkamoot sa mga tawo, asin pagpapadanay nin kapakumbabaan.
Bemba[bem]
12:1) E ico kanshi, natulebelenga Icebo ca kwa Lesa lyonse, ukutemwa sana bambi, no kutwalilila ukuba abaicefya pa kuti twingatwalilila ukulalunduluka ilyo tulebomba umulimo wa kwa Lesa.
Bulgarian[bg]
12:1) Тогава нека продължаваме да напредваме в духовно отношение, като изграждаме навици за редовно лично изучаване на Библията, като развиваме дълбока любов към хората и като запазваме смирена нагласа.
Bislama[bi]
12:1) From samting ya, i gud we yumi gohed gud long trutok taem yumi gat wan gudfala program blong stadi Baebol yumi wan, taem yumi wokem wan dip lav long narafala man, mo taem yumi gat tingting daon.
Bangla[bn]
কীসের দ্বারা আমাদেরকে অন্যদের প্রতি প্রেম দেখাতে অনুপ্রাণিত হওয়া উচিত আর কীভাবে আমরা তা করতে পারি?
Cebuano[ceb]
12:1) Nan, magpadayon kita sa pag-uswag sa espirituwal pinaagi sa pagbatog maayong rutina sa pagtuon sa Bibliya, pag-ugmad ug lawom nga gugma alang sa mga tawo, ug paghupot ug mapaubsanong tinamdan.
Hakha Chin[cnh]
12:1) A biapi bik cu pumpak Baibal relnak tuah tawnmi ngeihnak, mi kha thukpi in dawt ṭhanternak, toidornak lungthin zohkhenhnak thawngin thlaraulei ah ṭhangcho peng hna u sih.
Seselwa Creole French[crs]
12:1) Alors, annou kontinyen fer bann progre spirityel par devlop en bon labitid letid personnel, devlop en gran lanmour pour lezot e touzour demontre limilite anver lezot.
Czech[cs]
12:1) Ze všech sil se tedy snažme dělat duchovní pokroky tím, že budeme mít pravidelné osobní studium, budeme rozvíjet upřímnou lásku k lidem a zůstaneme pokorní.
Danish[da]
12:1) Lad os derfor fortsætte med at gøre åndelige fremskridt ved at have en god rutine for personligt studium, ved at opdyrke kærlighed til andre og ved at forblive ydmyge.
German[de]
Nehmen wir uns daher vor, als Christen weiterhin gute Fortschritte zu machen, indem wir regelmäßig persönlich studieren, tiefe Liebe zu anderen entwickeln und demütig gesinnt bleiben.
Dehu[dhv]
12:1) Qa ngöne lai, loi e tro pala hi sa catre kökötre ngöne la götrane la ua hnene la hne së hna sipu inine pala hi la Tusi Hmitrötr, me akökötrene la ihnimi së kowe la itre atr, me thele troa hetrenyi pala hi la hni ka ipië.
Ewe[ee]
12:1) Eya ta mina míadze agbagba ɖe sia ɖe ayi edzi anɔ gbɔgbɔmeŋgɔyiyi wɔm to ɖokuisinusɔsrɔ̃ ƒe ɖoɖo nyui kple lɔlɔ̃ deto na amewo tutuɖo, kpakple ɖokuibɔbɔ ƒe nɔnɔme me léle ɖe asi me.
Efik[efi]
12:1) Ke ntem, ẹyak isịn ofụri ukeme ika iso inam n̄kọri eke spirit ebe ke ndinyene eti ndutịm ọkpọkpọ ukpepn̄kpọ, ebe ke ndinen̄ede mma mme owo, onyụn̄ ebe ke ndisụhọde idem.
Greek[el]
12:1) Γι’ αυτό λοιπόν, ας συνεχίσουμε οπωσδήποτε να κάνουμε πνευματική πρόοδο αναπτύσσοντας ένα καλό πρόγραμμα προσωπικής μελέτης, καλλιεργώντας βαθιά αγάπη για τους ανθρώπους και διατηρώντας ταπεινή στάση.
English[en]
12:1) By all means, then, let us continue to make spiritual progress by developing a good routine of personal study, by cultivating deep love for people, and by maintaining a humble attitude.
Spanish[es]
Sin falta, pues, sigamos progresando espiritualmente teniendo un buen programa de estudio personal, cultivando profundo amor por los demás y siendo humildes.
Estonian[et]
Niisiis, tehkem üha vaimseid edusamme, uurides omal käel kavakindlalt Piiblit, arendades sügavat armastust inimeste vastu ja jäädes alandlikuks.
Finnish[fi]
Jatkakaamme siis hengellistä edistymistä noudattamalla hyviä tutkimistottumuksia, kehittämällä syvä rakkaus ihmisiin ja säilyttämällä nöyrä asenne.
Fijian[fj]
12: 1, NW) Meda saga gona ena noda igu taucoko meda toso tiko ga vakayalo ena noda dau muria e dua na ituvatuva vinaka ni vuli vakataki keda, me vu dina mai lomada na noda loloma, da qai dau yalomalumalumu.
French[fr]
Ainsi donc, faisons tous nos efforts pour continuer de progresser sur le plan spirituel en établissant un bon programme d’étude individuelle, en cultivant un profond amour pour les gens et en nous appliquant à être humbles.
Ga[gaa]
12:1) No hewɔ lɛ, nyɛhaa wɔbɔa mɔdɛŋ fɛɛ ni wɔɔnyɛ ni wɔya wɔhiɛ yɛ anɔkwale lɛ mli kɛtsɔ gbɛjianɔ kpakpa ní wɔɔto kɛha aŋkro nikasemɔ, suɔmɔ ni mli wa ní wɔɔná wɔha mɛi, kɛ wɔhe shi ni wɔɔya nɔ wɔba lɛ nɔ.
Gilbertese[gil]
(Ebera 12:1) Mangaia are ti bia teimatoa ni karikirakea ara onimaki rinanon karaoan ara kaetieti ae raoiroi ibukin te ukeuke n reirei i bon iroura, karikirakean tangiraia aomata, ao kateimatoaan te nanorinano.
Guarani[gn]
Ñambaʼapo memékena Jehovápe g̃uarã ha upearã jastudiavaʼerã Ñandejára Ñeʼẽ ñaneaño, jahayhu ñande rapichakuérape ha ani ñañemombaʼeguasu.
Gujarati[gu]
નમ્ર બનીએ અને પાઊલની જેમ તન-મનથી ઈશ્વરની ભક્તિમાં આગળ વધીએ. (w08 5/15)
Gun[guw]
12:1) Enẹwutu, mahopọnna nudepope he e na biọ to mí si, mì gbọ mí ni to nukọnyi zọnmii to gbigbọ mẹ gbọn aṣa dagbe nupinplọn tọn tintindo, awuwiwlena owanyi sisosiso na gbẹtọ lẹ, po whiwhẹnọ-yinyin po dali.
Hausa[ha]
12:1) Bari mu yi iya ƙoƙarinmu mu ci gaba da samun cin gaba a ruhaniya ta wajen samun tsarin nazari mai kyau, ta wajen nuna ƙauna ga mutane sosai, da kuma kasancewa da halin tawali’u.
Hindi[hi]
12:1) तो आइए हम बिना नागा निजी अध्ययन करने, लोगों के लिए सच्चा प्यार दिखाने और नम्र बने रहने के ज़रिए सच्चाई में तरक्की करते जाएँ।
Hiligaynon[hil]
12:1) Gani, paagi sa aton kinabatasan sa personal nga pagtuon, pagpalambo sang tudok nga gugma para sa mga tawo, kag pagpabilin nga mapainubuson, padayon nga magauswag ang aton espirituwalidad bisan ano man ang aton kahimtangan.
Hiri Motu[ho]
12:1) Unai dainai, hanaihanai Baibel ita stadilaia, taunimanima ita lalokau henia bada bona ita manau neganai, ita be Keristani tauna goadana ai do ita lao.
Croatian[hr]
Stoga nastavimo duhovno napredovati tako da sačuvamo dobru naviku osobnog proučavanja, razvijamo duboku ljubav prema ljudima i pokazujemo poniznost.
Hungarian[hu]
Ezért hát folyamatosan haladjunk előre szellemileg úgy, hogy jó személyes tanulmányozási szokást alakítunk ki, mélységes szeretetet ápolunk az emberek iránt, és alázatosak maradunk.
Armenian[hy]
Ուրեմն եկեք շարունակենք հոգեւորապես աճել՝ կանոնավորաբար անձնական ուսումնասիրություն կատարելով, մարդկանց հանդեպ խոր սեր զարգացնելով եւ ամեն ժամանակ խոնարհամիտ լինելով։
Indonesian[id]
12:1) Maka, marilah kita sebisa-bisanya terus membuat kemajuan rohani dengan memiliki rutin pelajaran pribadi yang bagus, memupuk kasih yang dalam terhadap orang-orang, dan dengan mempertahankan kerendahan hati.
Igbo[ig]
12:1) N’ihi ya, ka anyị nọgide na-eme nke ọma n’ozi Jehova site n’ịdị na-enwechi ọmụmụ ihe onwe onye anya, na-ahụ nnọọ ndị ọzọ n’anya, ma nọgide na-adị umeala n’obi.
Iloko[ilo]
12:1) Gapuna, pagreggetantayo koma ti agtultuloy a rumang-ay iti naespirituan babaen ti panangipasdek iti regular a personal a panagadal, panangsukay iti nasged nga ayat kadagiti tattao, ken panangtaginayon iti napakumbaba a kababalin.
Icelandic[is]
12:1) Höldum því fyrir alla muni áfram að taka framförum í trúnni með því að temja okkur góðar námsvenjur, læra að elska aðra og vera hógvær.
Isoko[iso]
12:1) Nọ o rrọ ere na, joma gbẹ daoma wo ẹnyaharo evaọ Ọghẹnẹ ọgọ ẹkwoma uwuhrẹ omobọ mai, uvi uyoyou nọ ma re dhesẹ kẹ ahwo, gbe omaurokpotọ nọ ma re wo.
Italian[it]
12:1) Continuiamo dunque a fare progresso spirituale seguendo un buon programma di studio personale, coltivando profondo amore per le persone e mantenendo un atteggiamento umile.
Georgian[ka]
მოდი, არასდროს შევწყვიტოთ სულიერი ზრდა! ამაში ხელს შეგვიწყობს რეგულარული პირადი შესწავლა, ხალხის სიყვარული და თავმდაბლობა.
Kongo[kg]
12:1) Yo yina, sambu na kulanda na kuyela na kimpeve bika beto yedisa bikalulu ya mbote ya kulonguka ya beto mosi, kuyedisa zola ya ngolo sambu na bantu, mpi kuvanda ntangu yonso ti nkadilu ya kudikulumusa.
Kazakh[kk]
Ендеше Киелі кітапты үнемі жеке зерттеу, өзгелерге терең сүйіспеншілік дамыту және әрдайым кішіпейіл болу арқылы рухани өсе берейік.
Khmer[km]
១២:១) អាស្រ័យ ហេតុ នេះ ចូរ ឲ្យ យើង រាល់ គ្នា បណ្ដុះ ឲ្យ មាន លក្ខណៈ កាន់ តែ ល្អជា និច្ច ក្នុង កិច្ច បម្រើ ព្រះ យេហូវ៉ា ដោយ បណ្ដុះ ឲ្យ មាន ទម្លាប់ សិក្សា គម្ពីរ យ៉ាង ទៀង ទាត់ ដោយ ខ្លួន ឯង ព្រម ទាំង ខំ បង្ហាញ សេចក្ដី ស្រឡាញ់ ដ៏ ស្មោះ ចំពោះ មនុស្ស ដទៃ និង រក្សា ឲ្យ មាន ចិត្ត រាប ទាប ផង។
Kannada[kn]
12:2) ಆದುದರಿಂದ ನಾವು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಧ್ಯಯನದ ರೂಢಿಯನ್ನು ಮತ್ತು ಜನರ ಕಡೆಗೆ ಆಳವಾದ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳೋಣ ಹಾಗೂ ದೀನ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಮೂಲಕ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಪ್ರಗತಿಯನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾ ಮುಂದುವರಿಯೋಣ.
Kaonde[kqn]
12:1) Onkao mambo, twayai atweba bonse tutwajijile na kukomenako ku mupashi kupichila mu kwikala na mutanchi wa kimye kyonse wa lufunjisho lwa pa bunke, kutemwa bantu kya kine, ne kutwajijila kwikala bepelula.
San Salvador Kongo[kwy]
12:1) Muna kuma kiaki, yambula twakwamanana nungunuka muna mwanda muna kalanga ye nkubika ambote y’elongi dia yeto kibeni, zola wantu yo kwamanana songa lulembamu.
Kyrgyz[ky]
Андыктан, келгиле, мындан ары да өздүк изилдөөбүздү үзгүлтүксүз жүргүзүп, башкаларга чыныгы сүйүү көрсөтүп, момун бойдон калуу менен рухий жактан өсө берели!
Ganda[lg]
12:1) N’olwekyo, ka ffenna tweyongere okukulaakulana mu by’omwoyo nga tuteekawo enteekateeka ennungi ey’okwesomesa, nga tufuba okwagala ennyo abantu n’okuba abawombeefu.
Lingala[ln]
12:1) Na yango, tiká ete tózala na momeseno ya koyekola, tólingaka bato mpe tózala na elimo ya komikitisa, mpo tókoba kokende liboso na elimo.
Lozi[loz]
12:1) Kacwalo, haike lu like ka mo lu konela kaufela ku zwelapili ku hula kwa moya ka ku banga ni tuto ya ka butu kamita, ka ku bonisa lilato sakata kwa batu, ni ka ku ikokobeza.
Lithuanian[lt]
Taigi visomis išgalėmis ir toliau darykime dvasinę pažangą: laikykimės gero įpročio reguliariai studijuoti Bibliją, ugdykimės nuoširdžią meilę žmonėms, būkime nuolankūs.
Luba-Katanga[lu]
12:1) Pa kino nanshi, twendelelei kutama ku mushipiditu ne kwikala na kibidiji kiyampe kya kwifunda kwa pa kasuku, kusanswa banabetu bikata, ne kwikala nyeke betyepeje.
Luba-Lulua[lua]
12:1) Nunku mu mishindu yonso, tutungunukayi ne kuya kumpala mu bulelela pa kuikala ne tshibidilu tshia kudilongela Bible, kunanga bantu bikole ne kudipuekesha.
Luvale[lue]
12:1) Ngachize, tutwalenuho lika kuzovoloka kushipilitu hakupwa nachilongesa chahauka lwola lwosena, nakuzanga chikuma vatu, nakupwa namuchima wakulinyisa.
Lunda[lun]
(Aheberu 12:1) Dichi dinu, tutwalekenuhu kukulilaku lwakuspiritu kuhitila mukwikala nachaaku chakudiza kwahalwetu, nikukeña antu chikupu, nikwikala adizoza.
Luo[luo]
12:1) Kuom mano, weuru wadhi nyime timo dongruok kaka nyalore e winjruokwa gi Nyasaye, kuom bedo gi chenro maber mar timo puonjruok kendwa wawegi ng’ato ka ng’ato, kuom nyiso ji hera matut, kendo kuom bedo gi chuny mobolore.
Lushai[lus]
12: 1, 2) Chuti a nih chuan, theihtâwp chhuaha mahnia zirna hun duan ṭha tak neiin, mite hmangaihna nasa tak neiin, leh rilru inngaitlâwm takin thlarau lamah hma i sâwn zêl ang u. (w08 5/15)
Latvian[lv]
12:1.) Tāpēc centīsimies visiem spēkiem tiekties pēc garīgā brieduma, veidojot labus Bībeles studēšanas paradumus, attīstot dziļu mīlestību pret cilvēkiem un saglabājot pazemību.
Morisyen[mfe]
12:1) Alors anou faire tou seki nou kapav pou contigne faire bann progré spirituel kan nou etabli enn bon programme l’etude personnel, nou developpe enn l’amour profond pou bann dimoune, ek nou touletan ena l’humilité.
Malagasy[mg]
12:1) Aoka àry isika handroso ara-panahy hatrany, ka ho zatra mianatra samirery sy ho tena tia olona ary hanetry tena foana.
Marshallese[mh]
12:1) Aet, inem, jen wõnmanlok wõt im eddeklok ilo jitõb ikijen ad kaddek juõn lajrak emõn kin katak ibbed make, ikijen ad kaddek juõn yokwe emũlal kin armij ro, im ikijen ad debij im kejbãrok wõt juõn lemnak ettã.
Macedonian[mk]
Затоа, по секоја цена, да напредуваме духовно така што ќе стекнеме навика редовно лично да проучуваме, многу ќе ги сакаме луѓето и ќе останеме понизни.
Malayalam[ml]
12:1) ആ സ്ഥിതിക്ക് വ്യക്തിപരമായ പഠനത്തിന്റെ നല്ലൊരു പട്ടിക പിൻപറ്റുകയും ആളുകളോട് ആഴമായ സ്നേഹം വളർത്തുകയും താഴ്മ ധരിക്കുകയും ചെയ്തുകൊണ്ട് ആത്മീയമായി തുടർന്നും പുരോഗമിക്കാൻ നമുക്കു ദൃഢനിശ്ചയം ചെയ്യാം.
Mongolian[mn]
Тэгэхлээр, бие даан судлах сайн хэвшилтэй болж, хүмүүсийг чин сэтгэлээсээ хайрлахыг цаг ямагт хичээж, үргэлж даруу байх зэргээр сүнслэгээр тасралтгүй өсөцгөөе.
Mòoré[mos]
12:1) Woto yĩng bɩ d ket n wɩngd ne Wẽnnaam daabã bãngr la a maanego, d sẽn na n zãmsd Biiblã n pa vaandẽ, la d yɩ ned sẽn nong a taabã wʋsgo, la sik-m-meng soaba.
Marathi[mr]
(इब्री १२:१) तेव्हा, व्यक्तिगत बायबल अभ्यासाचा एक चांगला परिपाठ घालून, लोकांबद्दल गाढ प्रेम विकसित करून व स्वतःविषयी नम्र वृत्ती बाळगून आपण आध्यात्मिक प्रगती करीत राहू या.
Maltese[mt]
12:1) Mela allura, ejja nkomplu nimxu ’l quddiem spiritwalment billi niżviluppaw rutina tajba taʼ studju, nikkultivaw imħabba profonda għan- nies, u nżommu attitudni umli.
Norwegian[nb]
12: 1) La oss derfor fortsette å gjøre framskritt åndelig sett ved å opparbeide gode vaner for personlig studium, ved å framelske dyp kjærlighet til andre mennesker og ved å bevare en ydmyk holdning.
Ndonga[ng]
12:1) Onghee hano, natu twikile okuninga exumokomesho lopamhepo mokukala hatu konakona Ombibeli paumwene ondjikilile, mokukulika ohole yomoule yokuhola ovanhu vakwetu nosho yo mokukala ovalininipiki.
Niuean[niu]
12:1) Ti lata lahi mogoia ke matutaki a tautolu ke tupu fakaagaaga he taute e fakaholoaga mitaki ma e fakaako fakatagata, he feaki e fakaalofa hokulo ma e tau tagata, mo e tumau ke aga fakatokolalo.
Dutch[nl]
Laten wij dus geestelijke vorderingen blijven maken door een goede routine van persoonlijke studie op te bouwen, door een diepe liefde voor mensen aan te kweken en door nederig te blijven.
Northern Sotho[nso]
12:1) Ka gona, a re kataneleng go dula re dira tšwelopele ya moya ka go hlagolela mokgwa o mobotse wa thuto ya motho ka noši, ka go hlagolela go rata batho ka mo go tseneletšego le ka go dula re e-na le moya wa boikokobetšo.
Nyanja[ny]
12:1) Choncho, tiyeni tipitebe patsogolo mwauzimu mwa kukhala ndi phunziro laumwini lokhazikika, kukonda kwambiri anthu ndi kukhalabe odzichepetsa.
Oromo[om]
12:1) Kanaaf, qayyabannaa dhuunfaa amaleeffachuudhaan, namootaaf jaalala guddaa qabaachuudhaan, akkasumas gad of deebisuudhaan karaa hafuuraa guddina gochuu keenya itti haa fufnu.
Ossetic[os]
Цӕй уӕдӕ дарддӕр дӕр нӕ уырнындзинад фидар кӕнӕм, ӕмӕ уый тыххӕй иудадзыг Библи ахуыр кӕнӕм, адӕмы сыгъдӕгзӕрдӕйӕ уарзӕм ӕмӕ сӕрныллӕг уӕм.
Panjabi[pa]
12:1) ਤਾਂ ਫਿਰ, ਆਓ ਆਪਾਂ ਪਰਮੇਸ਼ੁਰ ਦੇ ਬਚਨ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਦਾ ਰੁਟੀਨ ਬਣਾ ਕੇ, ਹੋਰਨਾਂ ਨਾਲ ਪਿਆਰ ਕਰ ਕੇ ਅਤੇ ਨਿਮਰ ਸੁਭਾਅ ਰੱਖ ਕੇ ਸੱਚਾਈ ਵਿਚ ਤਰੱਕੀ ਕਰਦੇ ਰਹੀਏ।
Pangasinan[pag]
12:1) Sirin, anggan antoy nagawa, mantultuloy tayon paaligwasen so espiritualidad tayo diad pakawalaan na regular a personal a panagaral, pamayuboy baleg a panangaro ed totoo, tan pansiansian mapaabeba.
Papiamento[pap]
12:1) P’esei, laga nos hasi tur esfuerso pa sigui progresá spiritualmente dor di kultivá un bon rutina di estudio personal, dor di kultivá amor profundo pa hende i dor di mantené un aktitut humilde.
Pijin[pis]
12:1) Dastawe iumi mas study seleva evritaem, barava lovem pipol, and hambol, from olketa samting hia nao bae mekem iumi kamap olketa strongfala Christian.
Polish[pl]
Dalej zatem róbmy postępy duchowe — pielęgnujmy dobry zwyczaj studium osobistego, rozniecajmy głęboką miłość do innych i przejawiajmy pokorne nastawienie.
Portuguese[pt]
12:1) De todos os modos, portanto, continuemos a fazer progresso espiritual por desenvolver uma boa rotina de estudo pessoal, cultivar profundo amor às pessoas e ser humildes.
Quechua[qu]
Chayrayku, Diospa llaqtanpi ñawpaqman rinallapuni, sapallanchikpi Bibliata ukhunchayta mana saqispa, runa masinchikta munakuspa, llampʼu sunqu kaspa ima.
Ayacucho Quechua[quy]
Hinaptinqa, hinallayá espiritualpi puntarisun Bibliata estudiaspa, runamasinchikta kuyaspa chaynataq humilde kaspanchikpas.
Cusco Quechua[quz]
Chay hinaqa, kallpachakusun Bibliata sapa p’unchay estudianapaq, runamasinchista astawan munakunapaq, k’umuykukuq kanapaqpas, chayta ruwaspan cristiano kawsayninchispi ñawpaqman purishallasun.
Rundi[rn]
12:1) Uko biri kwose rero, nimuze tubandanye gutera imbere mu vy’impwemu mu gutsimbataza akamenyero keza ko kwiyigisha, mu gutsimbataza urukundo rugera kure dukunda abandi, be no mu kuguma dufise agatima ko kwicisha bugufi.
Ruund[rnd]
12:1) Chawiy lel, el tudandamenany kuya kurutu muspiritu ku kukudish chaku chiwamp cha kwilej ayinetu, ku kuyikat nakash antu, ni ku kwikal ikepishina.
Romanian[ro]
Aşadar, să continuăm să facem progrese spirituale studiind cu regularitate Scripturile, cultivând iubire profundă faţă de oameni şi păstrând o atitudine umilă.
Russian[ru]
Так давайте же продолжать расти духовно, регулярно проводя личное изучение, развивая горячую любовь к людям и сохраняя смиренный настрой!
Kinyarwanda[rw]
Uko byaba biri kose rero, nimucyo dukomeze gutera imbere mu buryo bw’umwuka tugira akamenyero ko kwiyigisha, twitoza gukunda abandi kandi dukomeza kwicisha bugufi.
Sango[sg]
Ni la, zia e gi ti duti na nzoni kapa ti mandango ye e wani, ti ye azo na bê ti e kue nga ti duti na tâ be-ti-molenge. Ti sara aye so ayeke sara si e ngbâ ti gue na li ni na lege ti yingo.
Sinhala[si]
12:1) එමනිසා අපි සියලුදෙනාම හොඳ සැලැස්මකට අනුව පෞද්ගලිකව අධ්යයනය කිරීමට, අන් අය කෙරෙහි සැබෑ ප්රේමයක් පෙන්වීමට හා යටහත්පහත්ව කටයුතු කිරීමට උත්සාහ කරමු. එවිට සත්යය තුළ දිගටම දියුණු වීමට අපට හැකි වනවා ස්ථිරයි.
Slovak[sk]
12:1) Preto zo všetkých síl ďalej robme duchovné pokroky tým, že budeme pravidelne študovať Bibliu, že si budeme rozvíjať hlbokú lásku k ľuďom a že zostaneme pokorní.
Slovenian[sl]
12:1) Da bi torej le redno preučevali, močno ljubili ljudi in ostali ponižni, saj bomo tako lahko še naprej duhovno napredovali!
Samoan[sm]
12:1) O lea la, seʻi o tatou faaauau pea ona agaʻigaʻi i luma faaleagaga, e ala i le faia o se faasologa lelei o suʻesuʻega a le tagata lava ia, e ala i le atiaʻe o le alofa loloto mo tagata, ma faatumauina le uiga o le lotomaulalo.
Shona[sn]
12:1) Saka nepose patinogona, ngatirambei tichifambira mberi pakunamata nokuva nepurogiramu yakanaka yokudzidza tiri toga, nokuda vanhu zvikuru, uye nokuramba tichizvininipisa.
Albanian[sq]
12:1) Prandaj, le të vazhdojmë të përparojmë frymësisht duke zhvilluar një program të mirë studimi personal dhe dashuri të thellë për të tjerët, si edhe duke mbajtur një qëndrim të përulur.
Serbian[sr]
Zato dajmo sve od sebe da bismo i dalje duhovno napredovali tako što ćemo razvijati dobre navike redovnog ličnog proučavanja, negovati duboku ljubav prema ljudima i sačuvati poniznost.
Sranan Tongo[srn]
Sobun, meki wi studeri Bijbel doronomo, meki wi kon abi trutru lobi gi sma, èn meki wi tan sori sakafasi, so taki wi kan tan go na fesi na ini a tru anbegi.
Southern Sotho[st]
12:1) Ka lebaka leo, a re tsoeleng pele ho hatela pele moeeng ka ho ba le kemiso e ntle ea thuto ea botho, ka ho ba le lerato le tebileng bakeng sa batho le ka ho lula re ikokobelitse.
Swedish[sv]
12:1) Så låt oss fortsätta att göra andliga framsteg genom att utveckla en god rutin för personligt studium, visa djup kärlek till våra medmänniskor och bevara en ödmjuk inställning.
Swahili[sw]
12:1) Hivyo basi, kwa vyovyote vile, acheni tuendelee kufanya maendeleo ya kiroho kwa kuwa na mazoea mazuri ya kujifunza kibinafsi, kwa kusitawisha upendo mwingi kuelekea watu, na kwa kudumisha mtazamo wa unyenyekevu.
Congo Swahili[swc]
12:1) Hivyo basi, kwa vyovyote vile, acheni tuendelee kufanya maendeleo ya kiroho kwa kuwa na mazoea mazuri ya kujifunza kibinafsi, kwa kusitawisha upendo mwingi kuelekea watu, na kwa kudumisha mtazamo wa unyenyekevu.
Tamil[ta]
12:1) எனவே, தனிப்பட்ட படிப்பைப் பழக்கப்படுத்திக்கொண்டு, மக்களிடம் ஆழமான அன்பை வளர்த்துக்கொண்டு, எப்போதும் மனத்தாழ்மையாய் நடப்பதன்மூலம் தொடர்ந்து ஆன்மீக முன்னேற்றம் செய்வோமாக.
Telugu[te]
12:1) కాబట్టి వ్యక్తిగత అధ్యయనం క్రమంగా చేస్తూ, ప్రజలపట్ల ప్రేమను పెంపొందించుకుంటూ, వినయ స్వభావంతో ఉంటూ క్రైస్తవులముగా నిరంతరం ఎదుగుదాం.
Tigrinya[ti]
12:1) እምበኣር ብእተኻእለና መጠን ጽቡቕ ልማድ መጽናዕቲ መጽሓፍ ቅዱስ ብምግባር: ንሰባት ዓማቝ ፍቕሪ ብምሕዳር: ከምኡውን ናይ ትሕትና መንፈስ ብምሓዝ መንፈሳዊ ዕቤት ምግባር ንቐጽል።
Tiv[tiv]
12:1) Nahan yô, se za nen hemen u vesen ken jijingi sha u henen Bibilo ikyangegh hanma shighe shi mbagenev ve doo se ishima tsung shi se hide a ayol a ase ijime kpaa.
Turkmen[tk]
Geliň, şahsy okuwymyzy yzygiderli geçip, adamlara bolan söýgümizi ösdürip we kiçigöwünli garaýyşda bolup ruhy taýdan öseliň!
Tagalog[tl]
12:1) Kung gayon, anuman ang mangyari, patuloy nating pasulungin ang ating espirituwalidad sa pamamagitan ng pagkakaroon ng mahusay na rutin ng personal na pag-aaral, paglinang ng masidhing pag-ibig sa mga tao, at pananatiling mapagpakumbaba.
Tetela[tll]
12:1) Kɛnɛ koleki tshɛ ohomba ele, sho pombaka tetemala pama lo nyuma lo monga la mbekelo ka dimɛna ka salaka wekelo w’onto ndamɛ mbala la mbala, lo monga la ngandji k’efula otsha le anto ndo lo monga l’okitshakitsha.
Tswana[tn]
12:1) Ka jalo, tsweetswee a re tsweleleng re gatela pele semoyeng ka go nna le thulaganyo ya ka metlha ya go ithuta, ka go rata batho ba bangwe thata le ka go nna re ikokobeditse.
Tongan[to]
12:1) Kae mahulu hake aí, tau hokohoko atu ke fakalakalaka fakalaumālie ‘aki hono fakatupulekina ha founga-tu‘uma‘u lelei ‘o e ako fakafo‘ituituí, ‘aki hono fakatupulekina ‘a e ‘ofa loloto ki he kakaí, pea mo hono tauhi ma‘u ha fakakaukau fakatōkilalo.
Tonga (Zambia)[toi]
12:1) Aboobo, atuzumanane kuyaambele kumuuya kwiinda mukuliyiisya lyoonse, kubayandisya bantu alimwi akuba muntu uulibombya lyoonse.
Tok Pisin[tpi]
12:1) Olsem na em i bikpela samting long yumi wok long kamap strongpela Kristen long rot bilong wokim gutpela sediul bilong mekim stadi bilong yumi yet, kisim pasin bilong laikim tru ol man, na holimpas pasin daun.
Turkish[tr]
O halde kişisel olarak iyi inceleme alışkanlıkları geliştirerek, insanlara yürekten sevgi geliştirerek ve alçakgönüllü bir tutumu koruyarak ne olursa olsun ruhen ilerlemeye devam edelim.
Tsonga[ts]
12:1) Hikwalaho, a hi endleni hinkwaswo leswi hi nga swi kotaka leswaku hi hambeta hi endla nhluvuko hi tlhelo ra moya, hi ku va ni dyondzo ya hina vini, hi ku hlakulela ku rhandza vanhu van’wana hi mbilu hinkwayo ni ku tshama hi ri karhi hi titsongahata.
Tatar[tt]
Шуңа күрә, Изге Язмаларны регуляр рәвештә өйрәнеп, кешеләргә ярату күрсәтеп һәм басынкылык рухын саклап, рухи яктан үсүебезне дәвам итик.
Tumbuka[tum]
12:1) Antheura, mulimose umo vingaŵira, tiyeni tiyezgeyezge kukura mwauzimu mwa kuŵa na cizgoŵi ciwemi ca kusambira patekha, kutemwa comene ŵanthu ndiposo kulutilira kuŵa ŵakujiyuyura.
Tuvalu[tvl]
(Epelu 12:1) Tela la, ke na tumau tatou i te ga‵solo ki mua i te feitu faka-te-agaga mai te faiga o se fakasologa ‵lei o sukesukega totino, mai te atiakaga o se alofa ‵poko ki tino, mo te fakatumauga o se uiga loto maulalo.
Twi[tw]
12:1) Ɛnde, sɛnea ɛte biara no, momma yɛnyɛ nhyehyɛe pa mfa nsua ade daa, na yemfi yɛn komam nnɔ afoforo, na yɛnkɔ so mmrɛ yɛn ho ase, na ama yɛanya nkɔso wɔ nokware som mu.
Tahitian[ty]
12:1) No reira, e tutava ana‘e i te tamau i te haere i mua i te pae varua ma te haamau i te hoê porotarama maitai o ta tatou iho haapiiraa, ma te atuatu i te here hohonu no te taata, e ma te tapea maite i te hoê huru haehaa.
Tzotzil[tzo]
Jaʼ yuʼun chaʼa, chʼikutik-o me echʼel ta mantal ti jech ta jchantik echʼel li jVivliatike, ti jkʼantik ta melel li yantike xchiʼuk ti bikʼit xkakʼ jbatike.
Ukrainian[uk]
Тож усіма силами і далі зростаймо духовно: розвиваймо звичку регулярно проводити особисте вивчення, поглиблюймо свою любов до людей і зберігаймо смиренний склад розуму.
Umbundu[umb]
12:1) Omo liaco, tu amamiko oku kula kespiritu poku kuata elilongiso lio pokolika, loku lekisa ocisola komanu, kuenda umbombe.
Venda[ve]
12:1) Vhukuma, kha ri bvele phanḓa ri tshi ita mvelaphanḓa ya muya nga u vha na mbekanyo yavhuḓi ya pfunzo ya muthu nga eṱhe, nga u funa vhathu nga ho dzikaho, na nga u ḓiṱukufhadza.
Waray (Philippines)[war]
12:1) Labaw ha ngatanan, pangalimbasogan naton nga padayon nga mag-uswag ha espirituwal pinaagi ha pagkaada maopay nga eskedyol hin personal nga pag-aram, pagpatubo hin hilarom nga gugma ha mga tawo, ngan pagpabilin nga mapainubsanon.
Wallisian[wls]
12:1) Koia, tou haga tuputupu ʼi te faʼahi fakalaumālie, ʼo tou fai hatatou polokalama ako takitokotahi, ʼo tou fakatuputupu ia totatou ʼofa moʼoni ki te hahaʼi, pea mo tou haga agavaivai aipē.
Xhosa[xh]
12:1) Masenze konke esinako ukuze siqhubeke sisenza inkqubela yokomoya ngokuba nocwangciso lokufundisisa, ngokubathanda ngokunyanisekileyo abanye nangokuqhubeka sithobekile.
Yapese[yap]
12:1) Ere, ngauda maruweliyed ngad mon’oggad u rogon ni gad ma fil e thin rok Got ni goo gadad, nge rogon e t’ufeg rodad ngak e girdi’, ma ngad maruweliyed nge yog ni ngauda sobut’an’gad.
Yoruba[yo]
12:1) Nítorí náà, ẹ jẹ́ ká rí i dájú pé à ń tẹ̀ síwájú nínú òtítọ́ nípa níní ìṣètò tó ṣe gúnmọ́ fún ìdákẹ́kọ̀ọ́, nípa dídẹni tó nífẹ̀ẹ́ àwọn èèyàn jinlẹ̀-jinlẹ̀, àti nípa jíjẹ́ ẹlẹ́mìí ìrẹ̀lẹ̀.
Yucateco[yua]
Le oʼolaleʼ, mantatsʼ unaj k-xokik le Bibliaoʼ, k-eʼesik yaabilaj tiʼ u maasil yéetel u yantaltoʼon kabal óolal utiaʼal k-maas meyajtik Dios.
Isthmus Zapotec[zai]
Nga runi, qué chigusaananu de guiniisinu lu Stiidxaʼ Dios, ne para nga naquiiñeʼ quíxhenu ti hora para guidúʼndanu Biblia, gannaxhiinu binni ne cadi gudxíʼbanu laca laanu.
Zande[zne]
12:1) Ka kina ginipai vura manga amanga vurũ, ani susinga asusa kumbatayo rogo gaani sona rogo toro yo nisonosa ani gu sino nga ga wisigopai nisase dedede, nisonosa ani nyemuse tipa aboro, na ninye ani ni aboro umbasitise.
Zulu[zu]
12:1) Ngakho-ke, masiqhubeke sithuthuka ngokomoya ngokuba nesimiso esihle sesifundo somuntu siqu, ngokuhlakulela uthando olujulile ngabantu nangokuhlala sinesimo sengqondo sokuthobeka.