Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Martha gaan dan gou terug om haar suster te roep en sê stilletjies vir haar: “Die Meester is hier en Hy roep jou.”
Amharic[am]
ከዚያም ማርታ በፍጥነት ወደ እህቷ ሄደችና በምሥጢር “መምህሩ መጥቶአል ይጠራሽማል” አለቻት።
Arabic[ar]
ثم تسرع مرثا عائدة لتدعو اختها، مخبرة اياها على انفراد: «المعلم قد حضر وهو يدعوك.»
Azerbaijani[az]
Sonra Marta tələsik evə qayıdır və xəlvətcə bacısına deyir: «Müəllim gəlib, səni görmək istəyir».
Bislama[bi]
Taem Mata i talem tok ya finis, hem i go singaot sista blong hem Meri, blong i kam. Hem i tok smosmol long hem, i se: “Tija ya i kam finis. Hem i wantem luk yu.”
Czech[cs]
Pak Marta běží zpátky pro sestru a soukromě jí řekne: „Učitel je zde a volá tě.“
German[de]
Dann eilt Martha zurück, um ihre Schwester zu holen, und sagt ihr, ohne daß es andere hören: „Der Lehrer ist da und ruft dich.“
Ewe[ee]
Emegbe Marta ƒu du ɖayɔ nɔvia ɖa hegblɔ nɛ dzaa be: “Nufiala va, eye wòle yɔwòm.”
Greek[el]
Κατόπιν η Μάρθα τρέχει να φωνάξει την αδελφή της, λέγοντάς της ιδιαιτέρως: ‘Ο Δάσκαλος είναι εδώ και σε φωνάζει’.
English[en]
Martha then hurries back to summon her sister, telling her privately: “The Teacher is present and is calling you.”
Spanish[es]
Marta entonces se apresura a llamar a su hermana, y le dice en privado: “El Maestro está presente, y te llama”.
Finnish[fi]
Sitten Martta rientää takaisin kutsumaan luokseen sisartaan ja kertoo hänelle kahden kesken: ”Opettaja on täällä ja kutsuu sinua.”
Faroese[fo]
Síðan skundar Marta sær aftur til systur sína og rópar hana til sín. Tá tær eru tværeinar sigur hon loyniliga fyri henni: „Meistarin er her og vil finna teg!“
Gun[guw]
Enẹgodo Malta lẹkọyi po awuyiya po nado ylọ nọviyọnnu etọn, bo dọna ẹn to nuglọ dọmọ: “Mẹplọntọ tin tofi bo to yiylọ we.”
Hindi[hi]
फिर मरथा तुरन्त अपनी बहन को बुलाने जाती है, और उसे चुपके से कहती है: “गुरु यहीं है, और तुझे बुलाता है।”
Hiligaynon[hil]
Nian nagdalidali pauli si Marta agod tawgon ang iya utod, kag ginsugiran sia sing tago: “Ang Manunudlo yari diri kag ginpatawag ka niya.”
Croatian[hr]
Marta se zatim požurila kući i svojoj sestri nasamo rekla: “Učitelj je ovdje i zove te.”
Haitian[ht]
Apre sa, Mat kouri tounen al rele sè l la, li di l tou ba: “Anseyan an la, men l ap rele w.”
Hungarian[hu]
Márta akkor visszasiet, hogy szóljon nővérének: „Jelen van a Tanító és hív téged.”
Indonesian[id]
Marta kemudian bergegas memanggil saudara perempuannya, dan berbisik kepadanya, ”Guru ada di sana dan Ia memanggil engkau.”
Igbo[ig]
Mgbe ahụ Mata ji ọsọ laghachi azụ ịkpọ nwanne ya nwanyị, na-agwa ya otú nanị ya ga-anụ, sị: “Onye ozizi nọ n’ebe a, ọ na-akpọkwa gị.”
Iloko[ilo]
Idin nagdardaras ni Marta a nangayab ken kabsatna, a kunkunana iti nalimed: “Ti Mannursuro adda ditoy ket ayabannaka.”
Icelandic[is]
Marta hraðar sér heim til að sækja systur sína og segir henni einslega: „Meistarinn er hér og vill finna þig.“
Italian[it]
Marta poi torna in fretta a chiamare sua sorella, e in privato le dice: “Il Maestro è presente e ti chiama”.
Kazakh[kk]
— Ұстаз осында, сені шақырып жатыр,— деді.
Kalaallisut[kl]
Taava qatanngunni kalerrikkiartupallappaa. Kisimiitillutik oqarfigaa: „Ajoqersuisoq tamaaniippoq, qaaqquaatit.“
Korean[ko]
그리고 나서 마르다는 급히 돌아가서 여동생을 불러 “선생님이 오셔서 너를 부르신다”하고 가만히 말합니다.
Kwangali[kwn]
Makura Malita ta genderere kutengura kembo a ka zigide mukurwendi Mariya, ta mu tantere mokahore-hore asi: “Murongi pweli opo, nyove ana kuzigida.”
Lingala[ln]
Alobi na ye na nkuku ete: “Moteyi azali awa mpe azali kobyanga yo.”
Lao[lo]
ຕໍ່ ຈາກ ນັ້ນ ນາງ ມາທາ ຟ້າວ ໄປ ເອີ້ນ ເອົາ ນ້ອງ ສາວ ແລະ ບອກ ນາງ ລັບໆ ວ່າ “ພະ ອາຈານ ໄດ້ ມາ ແລ້ວ ແລະ ເອີ້ນ ເຈົ້າ ໄປ.”
Lithuanian[lt]
Tada Morta skubiai grįžta pasišaukti savo sesers ir slapčiomis sako jai: „Mokytojas atėjo ir šaukia tave.“
Latvian[lv]
Pēc tam Marta aizsteidzas pakaļ savai māsai un, citiem nedzirdot, viņai saka: ”Mācītājs atnācis un tevi sauc.”
Malagasy[mg]
Avy eo i Marta dia niverina haingana niantso ny rahavaviny, ka nilaza taminy manokana hoe: “Eto ny Mpampianatra ary miantso anao.”
Macedonian[mk]
Тогаш Марта брзо се враќа за да ја повика сестра си, велејќи ѝ насамо: „Учителот е овде и те вика“.
Malayalam[ml]
തുടർന്ന് മാർത്ത അവളുടെ സഹോദരിയെ വിളിക്കാൻ തിടുക്കത്തിൽ പോകുന്നു, സ്വകാര്യമായി അവളോട് പറയുന്നു: “ഗുരു വന്നിട്ടുണ്ട്; നിന്നെ വിളിക്കുന്നു.”
Marathi[mr]
मग मार्था आपल्या बहिणीला बोलावण्यासाठी घाईने परत येते व खाजगीत तिला सांगतेः “गुरुजी आले आहेत व ते तुला बोलावीत आहेत.”
Norwegian[nb]
Marta skynder seg så tilbake og får tak i søsteren sin. «Mesteren er her og spør etter deg,» sier hun til henne.
Nepali[ne]
मार्था आफ्नी बहिनीलाई बोलाउन चाँडचाँडो जान्छिन् र खुसुक्क भन्छिन्: “गुरुज्यू उपस्थित हुनुभएको छ र तिमीलाई बोलाउँदै हुनुहुन्छ।”
Niuean[niu]
Ne fakamafiti a Mareta ke fekau hana tehina, he tala age ni ki a ia hokoia: “Kua hau tuai e Akoako, kua ui mai kia koe.”
Dutch[nl]
Martha haast zich dan terug om haar zuster te halen, roept haar apart en zegt: „De Leraar is er en roept u.”
Panjabi[pa]
ਫਿਰ ਮਾਰਥਾ ਜਲਦੀ ਨਾਲ ਆਪਣੀ ਭੈਣ ਨੂੰ ਸੱਦਣ ਲਈ ਵਾਪਸ ਮੁੜਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਉਸ ਨੂੰ ਇਕੱਲ ਵਿਚ ਕਹਿੰਦੀ ਹੈ: “ਗੁਰੂ ਆਇਆ ਹੋਇਆ ਹੈ ਅਤੇ ਤੈਨੂੰ ਸੱਦਦਾ ਹੈ।”
Papiamento[pap]
Anto Marta a bai lihé pa yama su ruman, i a bisé na privá: “E Maestro ta presente i ta yamábo.”
Polish[pl]
Następnie Marta szybko wraca do domu, żeby zawołać siostrę; mówi jej na osobności: „Nauczyciel tu jest i woła cię”.
Portuguese[pt]
Daí, Marta retorna depressa para chamar sua irmã, dizendo-lhe, em particular: “O Instrutor está presente e te chama.”
Rarotongan[rar]
Kua aere viviki atura Mareta e pati i tona teina, ma te akakite muna atu kiaia ra: “Tera ake te Orometua, e te [kapiki, NW] maira ia koe.”
Rundi[rn]
Marita rero aranyaragasa asubira inyuma guhamagara mwenewabo, amubwira bihereranye ati: “Umwigisha ari hano, araguhamagaje.”
Romanian[ro]
Apoi Marta se duce repede înapoi ca să o cheme pe sora ei, căreia îi spune în particular: „A venit Învăţătorul şi te cheamă“.
Slovak[sk]
Potom Marta uteká pre sestru a potichu jej povie: „Učiteľ je tu a volá ťa.“
Slovenian[sl]
Po tem Marta odhiti nazaj klicat svojo sestro in ji po tihem pove: ”Učitelj je tukaj in te kliče.“
Samoan[sm]
Ona faanatinati atu lea o Mareta e valaau i lona uso, ua na o i laua e faapea: “Ua i inei le Aʻoaʻo ma o loo valaau o ia i a te oe.”
Albanian[sq]
Pastaj, Marta kthehet me nxitim për të thirrur të motrën dhe i thotë veçmas: «Mësuesi është këtu dhe po të thërret.»
Serbian[sr]
Marta se zatim žurno vraća da pozove svoju sestru, govoreći joj nasamo: „Učitelj je ovde i zove te.“
Sranan Tongo[srn]
Dan Marta e lon go teki en sisa, èn te den de den wawan a e froeteri en: „A Leriman dja èn a e kari joe.”
Southern Sotho[st]
Maretha joale o potlakela ho ea bolella ngoan’abo, o ’molella ka sephiring: “Moruti o teng, oa u bitsa.”
Swedish[sv]
Marta skyndar sedan i väg för att hämta sin syster och säger till henne i enrum: ”Läraren är här och kallar på dig.”
Swahili[sw]
Halafu Martha anafanya haraka kuita dada yake, akimwambia faraghani: “Mwalimu yupo anakuita.”
Tamil[ta]
பின்பு மார்த்தாள் தன் சகோதரியை அழைப்பதற்கு அவசரமாகச் சென்று தனியாய் அவளிடம் இவ்வாறு சொல்கிறாள்: “போதகர் வந்திருக்கிறார், உன்னை அழைக்கிறார்.”
Telugu[te]
ఆ పిమ్మట మార్త తన సహోదరిని పిలుచుటకు వడిగావెళ్లి, ఆమెతో రహస్యముగా, “బోధకుడు వచ్చి నిన్ను పిలుచుచున్నాడని” చెప్పును.
Thai[th]
ครั้น แล้ว มาธา รีบ กลับ ไป เรียก น้อง สาว และ เล่า ให้ ฟัง เป็น การ ลับ ว่า “พระ อาจารย์ มา แล้ว และ ทรง เรียก เจ้า.”
Tagalog[tl]
Pagkatapos ay nagmadaling umuwi si Marta upang kaunin ang kaniyang kapatid, at sinabi sa kaniya nang sarilinan: “Ang Guro ay naririto at tinatawag ka.”
Tswana[tn]
Maratha jaanong o itlhaganelela go ya go bitsa Maria, a mmolelela jaana kwa thoko: “Moruti o ha, me oa gu bitsa.”
Tongan[to]
Ko ia na‘e foki fakavavevave ‘a Mā‘ata ke fekau hono tokouá ke ha‘u, ‘o ne tala fakafufū pē ki ai: “Kuo me‘a mai ‘a e Tangata‘eikí, pea ‘okú ne fiema‘u koe.”
Tonga (Zambia)[toi]
Mpoonya Marta wafwambaana wakwiita mwanookwabo, wamwaambila kumbali ategwa: “Mufundisi mpali, ulakwiita.”
Turkish[tr]
Marta sonra, kızkardeşini çağırmak üzere aceleyle geri döndü ve ona başkalarının duymayacağı şekilde, “Muallim buradadır, ve seni çağırıyor” dedi.
Tatar[tt]
Аннары Марта тиз генә кире кайта һәм, беркемгә дә белдертмичә, бертуганы Мәрьямгә: «Остаз монда, ул сине чакыра»,— ди.
Tuvalu[tvl]
Ne tele fakavave atu a Maleta o fai ki tena taina ke vau, ana muna ki a ia: “Ko oko mai te Faiakoga, kae ne ‵sala ki a koe.”
Tahitian[ty]
Ua ho‘i oioi atura o Mareta e tuô i to ’na tuahine ma te parau atu ia ’na noa ra e: “Tera ’‘e te Orometua, e te parau maira ia oe.”
Ukrainian[uk]
Марта поспішно повертається додому, щоб покликати сестру, і тихо каже їй: «Вчитель тут; він тебе кличе».
Venda[ve]
Zwenezwo Martha u humela murahu nga u ṱavhanya u yo vhidza murathu wawe, u mu vhidzela nga thungo: “Mufunzi o ḓa, u khou U vhidza.”
Xhosa[xh]
Wandula ke uMarta agoduke ngokukhawuleza esiya kubiza udade wabo, aze amxelele ngasese esithi: “UMfundisi ukho, uyakubiza.”
Yoruba[yo]
Mata lẹhin naa sáré pada lọ lati lọ pe arabinrin rẹ̀ wá, ní sísọ fun un níkọ̀kọ̀ pe: “Olùkọ́ wà níhìn-ín ó sì ńpè ọ́.”
Yucateco[yua]
Marta túuneʼ tu séebaʼanil bin u tʼan María, ka tu yaʼalajtiʼ tu xikin: «Le j-Kaʼansajoʼ way yaneʼ yéetel táan u tʼankech».
Chinese[zh]
马大于是急忙回去叫她的姊妹来。 她私下对马利亚说:“夫子来了,叫你。”
Zulu[zu]
UMarta ube esephuthuma emuva ayobiza udadewabo, emtshela ngasese: “Umfundisi ukhona, uyakubiza.”