Metadata
Author: LDS
Data
Bulgarian[bg]
Цел: Да помогне на учителите да разберат важността на това да следват програмата и да я адаптират съобразно нуждите на учениците, като следват подтиците на Светия Дух, преподават намерението на вдъхновения автор, съсредоточават се върху водещи до обръщане във вярата учения и принципи и отчитат нуждите и способностите на учениците.
Cebuano[ceb]
Katuyoan: Aron matabangan ang mga magtutudlo nga masabtan ang kaimportante sa paghangup sa kurikulum ug pagpahiangay niini ngadto sa mga panginahanglan sa mga estudyante pinaagi sa pagsunod sa mga pag-aghat sa Espiritu Santo, pagtudlo sa tinguha sa dinasig nga tagsulat, pag-focus diha sa makapakabig nga doktrina ug mga baruganan, ug pagkonsiderar sa mga panginahanglan ug mga abilidad sa mga estudyante.
Czech[cs]
Cíl: Pomoci učitelům porozumět tomu, jak je důležité osvojit si výukové materiály a přizpůsobit je potřebám studentů tím, že budou následovat nabádání Ducha Svatého, učit záměru inspirovaného pisatele, zaměřovat se na nauku a zásady, které vedou k obrácení, a brát v úvahu potřeby a schopnosti studentů.
Danish[da]
Formål: At hjælpe lærerne med at forstå vigtigheden af at anvende undervisningsmaterialet og tilpasse det til elevernes behov ved at følge Helligåndens tilskyndelser, undervise i den inspirerede skribents hensigt, fokusere på omvendelsens læresætninger og principper og overveje elevernes behov og evner.
German[de]
Ziel: Die Lehrer sollen verstehen, wie wichtig es ist, dass sie den Lehrplan annehmen und den Bedürfnissen ihrer Schüler anpassen, indem sie den Eingebungen des Heiligen Geistes folgen, die Absicht des inspirierten Verfassers vermitteln, Lehren und Grundsätze, die zur Bekehrung führen, in den Mittelpunkt stellen und die Bedürfnisse und Fähigkeiten ihrer Schüler berücksichtigen.
English[en]
Purpose: To help teachers understand the importance of adopting the curriculum and adapting it to the needs of students by following the promptings of the Holy Ghost, teaching the intent of the inspired author, focusing on converting doctrine and principles, and considering the needs and abilities of students.
Spanish[es]
Objetivo: Ayudar a los maestros a entender la importancia de adoptar el curso de estudios y adaptarlo a las necesidades de los alumnos al seguir los susurros del Espíritu Santo, enseñando la intención del autor inspirado, centrándose en la doctrina y los principios que convierten y considerando las necesidades y habilidades de los alumnos.
Estonian[et]
Eesmärk: aidata õpetajatel mõista, kui tähtis on õppekava omandada ja kohandada õpilaste vajadustele, järgides Püha Vaimu õhutusi, õpetades inspireeritud autorite kavatsusi, keskendudes usku suurendavatele põhiõpetustele ja põhimõtetele ja pidades silmas õpilaste vajadusi ja võimeid.
Finnish[fi]
Tarkoitus: Auttaa opettajia ymmärtämään, kuinka tärkeää on omaksua opetusaineisto ja soveltaa sitä oppilaiden tarpeisiin kuuntelemalla Pyhän Hengen kuiskauksia, opettamalla innoitetun kirjoittajan tarkoitusta, keskittymällä käännyttäviin opinkohtiin ja periaatteisiin sekä ottamalla huomioon oppilaiden tarpeet ja kyvyt.
French[fr]
Objectif : Aider les instructeurs à comprendre l’importance d’adopter le programme et de l’adapter aux besoins de leurs élèves en suivant l’inspiration du Saint-Esprit, en enseignant l’intention de l’auteur inspiré, en se concentrant sur les points de doctrine et les principes qui mènent à la conversion et en prenant en compte les besoins et les capacités des élèves.
Croatian[hr]
Cilj: Pomoći učiteljima razumjeti važnost usvajanja nastavnog plana i prilagođavanja plana potrebama polaznika slijedeći poticaje Duha Svetoga, podučavajući namjere nadahnutih autora, usredotočujući se na obraćajući nauk i načela i uzimajući u obzir potrebe i sposobnosti polaznika.
Hungarian[hu]
Cél: Segíteni az oktatóknak megérteni, milyen fontos a tananyag megismerése, majd pedig a tanulók szükségleteihez alakítása azáltal, hogy követik a Szentlélek késztetéseit, megtanítják a sugalmazott szerző szándékát, a megtérést előidéző tanra és tantételekre összpontosítanak, valamint figyelembe veszik a tanulók szükségleteit és képességeit.
Armenian[hy]
Նպատակը. Օգնել ուսուցիչներին հասկանալ ուսումնական ծրագրի ընդունման եւ ուսանողների կարիքներին դրա հարմարեցման կարեւորությունը ` հետեւելով Սուրբ Հոգու հուշումներին, ոգեշնչված հեղինակի մտադրությանը, կենտրոնանալով վարդապետության եւ սկզբունքների փոփոխման վրա եւ հաշվի առնելով ուսանողների կարիքներն ու ունակությունները:
Indonesian[id]
Tujuan: Untuk membantu para guru memahami pentingnya mengadopsi kurikulum dan menyesuaikannya dengan kebutuhan siswa dengan mengikuti dorongan Roh Kudus, mengajarkan maksud dari penulis terilhami, berfokus pada menerapkan ajaran dan asas, serta mempertimbangkan kebutuhan dan kemampuan siswa.
Italian[it]
Scopo: aiutare gli insegnanti a capire l’importanza di adottare il manuale e di adattarlo ai bisogni degli studenti seguendo i suggerimenti dello Spirito Santo, spiegando l’intento dell’autore ispirato, concentrandosi sulle dottrine e sui principi che portano alla conversione e tenendo presenti le necessità e le capacità degli studenti.
Japanese[ja]
目的—教師が教科課程を取り入れ,生徒の必要に合わせて修正することの大切さを理解できるよう助ける。 そのためには,聖霊の促しに従い,霊感を受けた記録者の意図を教え,改心をもたらす教義や原則に焦点を当て,生徒の必要と能力を検討する必要がある。
Khmer[km]
គោលបំណង ៖ដើម្បីជួយគ្រូបង្រៀន យល់ អំពីសារៈសំខាន់ នៃ ការ សម្របកម្មវិធី សិក្សា និងសម្រួលវា ដើម្បី ឲ្យត្រូវ នឹង តម្រូវការ របស់សិស្ស ដោយការ ធ្វើតាម ការ បំផុសគំនិត មកពី ព្រះវិញ្ញាណបរិសុទ្ធ ដោយ បង្រៀន នូវ គោលបំណង របស់ អ្នកនិពន្ធ ដ៏ បំផុសគំនិត ដោយ ផ្ដោត ទៅលើ គោលលទ្ធិ និងគោលការណ៍នៃការ ផ្លាស់ប្រែចិត្តជឿ និង ដោយ ការ ពិចារណា អំពី តម្រូវការ និង សមត្ថភាព របស់សិស្ស ។
Korean[ko]
목적: 성신의 속삭임을 따르고, 영감받은 저자의 의도를 가르치며, 개종으로 이끄는 교리와 원리에 초점을 맞추고, 학생들의 필요 사항과 능력을 고려함으로써 교과 과정을 수용하고 학생들의 필요에 맞춰 조정하는 것이 중요함을 교사들이 이해하도록 이끈다.
Lithuanian[lt]
Tikslas. Padėti mokytojams suvokti, kodėl svarbu priimti mokymo programą ir vadovaujantis Šventosios Dvasios kuždesiais ją pritaikyti mokinių poreikiams, mokant įkvėpto autoriaus ketinimo, susitelkiant į doktriną ir principus, kurie atverčia, ir prisimenant mokinių poreikius ir sugebėjimus.
Latvian[lv]
Mērķis: palīdzēt skolotājiem saprast, cik svarīgi ir apgūt mācību programmu un to pielāgot studentu vajadzībām, sekojot Svētā Gara pamudinājumiem, mācot iedvesmotā autora nolūku, koncentrējoties uz mācībām un principiem, kas pievērš ticībai, un ņemot vērā studentu vajadzības un spējas.
Malagasy[mg]
Tanjona: Hanampy ireo mpampianatra hahatakatra ny maha-zava-dehibe ny fananganana ny fandaharam-pampianarana sy ny fampifanarahana izany amin’ireo zavatra ilain’ny mpianatra amin’ny alalan’ny fanarahana ireo bitsiky ny Fanahy Masina, sy fampianarana ny tanjon’ilay mpanoratra nentanim-panahy, sy fifantohana amin’ireo fotopampianarana sy fitsipika mampiova fo, ary fisaintsainana ireo zavatra ilain’ny mpianatra sy ireo fahaiza-manaony.
Mongolian[mn]
Зорилго: Ариун Сүнсний удирдамжийг даган, сүнсээр өдөөгдсөн зохиогчийн зорилгыг зааж, сургаал, зарчмыг хөрвүүлэхэд анхаарлаа төвлөрүүлэн, суралцагчдынхаа хэрэгцээ, чадварыг авч үзсэнээр сургалтын хөтөлбөрийг тэдний хэрэгцээнд нийцүүлэн, тохируулахын ач холбогдлыг ойлгоход нь багш нарт туслах
Norwegian[nb]
Hensikt: Hjelpe lærerne forstå hvor viktig det er å anvende pensumet og tilpasse det til elevenes behov ved å følge Åndens tilskyndelser, undervise den inspirerte forfatterens hensikt, fokusere på læresetninger og prinsipper som fører til omvendelse og vurdere elevenes behov og evner.
Dutch[nl]
Doel: leerkrachten laten inzien dat het belangrijk is het leerplan toe te passen en het aan de behoeften van de cursisten aan te passen door de ingevingen van de Heilige Geest te volgen, de bedoeling van de geïnspireerde auteur over te brengen, zich op leerstellingen en beginselen te concentreren die tot bekering voeren, en de behoeften en capaciteiten van de cursisten in overweging te nemen.
Polish[pl]
Cel: Pomóc nauczycielom zrozumieć ważność zastosowania planu nauczania i dostosowania go do potrzeb uczniów poprzez postępowanie według podszeptów Ducha Świętego, nauczanie zgodnie z tym, co zamierzał przekazać natchniony autor, skupienie się na doktrynie i zasadach, które skłaniają do nawrócenia oraz uwzględnienie potrzeb i umiejętności uczniów.
Portuguese[pt]
Propósito: Ajudar os professores a entenderem a importância de adotar o currículo e adaptá-lo às necessidades dos alunos segundo os sussurros do Espírito Santo, ensinando a intenção do autor, mantendo o foco na doutrina e nos princípios de conversão e considerando as necessidades e habilidades dos alunos.
Romanian[ro]
Scop: să ajute învăţătorii să înţeleagă importanţa adoptării programei de învăţământ şi a adaptării ei la nevoile cursanţilor prin urmarea îndemnurilor Duhului Sfânt, predarea intenţiei scriitorului inspirat, concentrarea asupra doctrinei şi principiilor care conduc la convertire şi având în vedere nevoile şi capacităţile cursanţilor.
Russian[ru]
Цель: Помочь учителям понять, как важно усвоить учебный план и адаптировать его к нуждам студентов, следуя подсказкам Святого Духа, объясняя намерение вдохновенного автора, сосредотачиваясь на способствующих обращению учениях и принципах, и учитывая нужды и способности студентов.
Samoan[sm]
Faamoemoega: Ina ia fesoasoani i faiaoga ia malamalama i le taua o le taliaina o le mataupu aoaoina ma faafetaui i manaoga o tamaiti aoga e ala i le mulimuli i uunaiga a le Agaga Paia, i le aoaoina atu o le faamoemoega o le tusitala musuia, taulai atu i aoaoga faavae ma mataupu faavae na e liua ai, ma mafaufau i manaoga ma malosiaga o tamaiti aoga.
Swedish[sv]
Syfte: Att hjälpa lärarna förstå vikten av att ta till sig kursmaterialet och anpassa det till elevernas behov genom att följa Andens maningar, undervisa enligt den inspirerade författarens avsikt, fokusera på lärosatser och principer som leder till omvändelse och ta hänsyn till elevernas behov och förmågor.
Thai[th]
จุดประสงค์: เพื่อช่วยให้ครูเข้าใจความสําคัญของการ นําหลักสูตรมาใช้ และ ปรับให้เหมาะสม ตามความต้องการของนักเรียนโดยทําตามการกระตุ้นเตือนของพระวิญญาณบริสุทธิ์ สอนเจตนาของผู้เขียนที่ได้รับการดลใจ เน้นหลักคําสอนและหลักธรรมที่ทําให้เปลี่ยนใจเลื่อมใส และพิจารณาความต้องการและความสามารถของนักเรียน
Tagalog[tl]
Layunin: Tulungan ang mga titser na maunawaan ang kahalagahan ng paggamit ng kurikulum at pag-angkop nito sa pangangailangan ng mga estudyante sa pamamagitan ng pagsunod sa mga pahiwatig ng Espiritu Santo, pagtuturo ng nais ipabatid sa atin ng may-akda, pagtutuon sa doktrina at mga alituntunin na nagpapabalik-loob, at pagsasaalang-alang sa mga pangangailangan at kakayahan ng mga estudyante.
Tongan[to]
Taumuʻá: Ke tokoniʻi e kau faiakó ke mahino ʻa e mahuʻinga ʻo hono fakafeʻungaʻi ʻa e nāunau fakalēsoní pea toki liliu ia ki he ngaahi fie maʻu ʻa e kau akó ʻi he muimui ki he ngaahi ueʻi ʻa e Laumālie Māʻoniʻoní, akoʻi e taumuʻa ʻa e tokotaha faʻu tohi ne ueʻi fakalaumālié, ʻo nofotaha ʻi he tokāteline mo e ngaahi tefitoʻi moʻoni ʻo e fakauluí, pea fakakaukauʻi e ngaahi fie maʻu mo e ngaahi meʻa ʻoku malava ʻe he kau akó.
Ukrainian[uk]
Мета: Допомогти вчителям зрозуміти, наскільки важливим є засвоювати навчальні матеріали і пристосовувати їх до потреб студентів, дослухаючись до спонукань Святого Духа, навчаючи тому, що мав на увазі натхненний автор, зосереджуючись на вченнях і принципах, які навертають, і пам’ятаючи про потреби і здібності студентів.
Vietnamese[vi]
Mục Đích: Để giúp giảng viên hiểu được tầm quan trọng của việc chấp nhận chương trình giảng dạy và thích nghi điều đó với các nhu cầu của học viên bằng cách tuân theo những thúc giục của Đức Thánh Linh, giảng dạy ý định của tác giả đã được soi dẫn, tập trung vào giáo lý và các nguyên tắc cải đạo, và cân nhắc các nhu cầu và khả năng của học viên.