Metadata
Author: jw2019
Data
Amharic[am]
ሆኖም ፍጹም ያልነበሩ ደቀ መዛሙርቱን እንደ ቅርብ ወዳጆቹ አድርጎ ይዟቸዋል።
Arabic[ar]
غير انه عامل تلاميذه الناقصين كأصدقاء احمّاء.
Central Bikol[bcl]
Minsan siring, pinakiibanan nia an saiyang bakong sangkap na mga disipulo bilang dayupot na mga katood.
Bemba[bem]
Nangu ni fyo, asungile abasambi bakwe abashapwililika nga abanankwe bapalamisha.
Bulgarian[bg]
Въпреки това той се отнасял към учениците си като към близки приятели.
Bislama[bi]
Nating se i olsem, hem i stap frengud wetem ol man blong hem we oli no stretgud.
Bangla[bn]
তৎসত্ত্বেও, তাঁর অসিদ্ধ শিষ্যদের সাথে তিনি ঘনিষ্ঠ বন্ধুর ন্যায় ব্যবহার করেছিলেন।
Cebuano[ceb]
Bisan pa niana, gitratar niya ang iyang dili-hingpit nga mga tinun-an ingong suod nga mga higala.
Czech[cs]
Nicméně se svými nedokonalými učedníky jednal jako s blízkými přáteli.
Danish[da]
Ikke desto mindre behandlede han sine ufuldkomne disciple som nære venner.
Ewe[ee]
Ke hã la, ewɔ eƒe nusrɔ̃lawo exɔlɔ̃ veviwoe.
Efik[efi]
Kpa ye oro, enye ama anam n̄kpọ ye mme anana mfọnmma mbet esie nte n̄kpet n̄kpet ufan esie.
Greek[el]
Εντούτοις, μεταχειριζόταν τους ατελείς μαθητές του ως στενούς φίλους.
English[en]
Nevertheless, he treated his imperfect disciples as close friends.
Spanish[es]
Aun así, trató a sus discípulos, hombres imperfectos, como amigos íntimos.
Ga[gaa]
Kɛlɛ, ekɛ ekaselɔi ni yeee emuu lɛ ye akɛ enanemɛi ni bɛŋkɛ lɛ kpaakpa.
Hindi[hi]
फिर भी, उसने अपने अपरिपूर्ण शिष्यों के साथ घनिष्ठ मित्रों की तरह व्यवहार किया।
Hiligaynon[hil]
Walay sapayan sina, gintamod niya ang iya di-himpit nga mga disipulo subong suod nga mga abyan.
Indonesian[id]
Meskipun demikian, ia memperlakukan murid-muridnya yang tidak sempurna sebagai sahabat-sahabat karibnya.
Iloko[ilo]
Nupay kasta, trinatona dagiti imperpekto nga adalanna kas nadekket a gagayyem.
Italian[it]
Eppure trattava i suoi discepoli imperfetti come intimi amici.
Japanese[ja]
それでもイエスは不完全な弟子たちを親しい友とみなされました。(
Korean[ko]
그럼에도 불구하고, 그분은 자기의 불완전한 제자들을 친밀한 벗으로 대하셨습니다.
Lingala[ln]
Atako bongo, atalelaki bayekoli na ye oyo bazalaki bato ya kozanga kokoka lokola baninga na ye ya motema.
Latvian[lv]
Tomēr viņš izturējās pret saviem nepilnīgajiem mācekļiem kā pret tuviem draugiem.
Malagasy[mg]
Na dia izany aza, dia nitondra an’ireo mpianany tsy lavorary ho toy ny namana akaiky izy.
Malayalam[ml]
എന്നിരുന്നാലും, അപൂർണരായ തന്റെ ശിഷ്യൻമാരോട് അവൻ അടുത്ത സുഹൃത്തുക്കളോടെന്നപോലെ പെരുമാറി.
Marathi[mr]
तथापि, त्याने त्याच्या अपरिपूर्ण शिष्यांना जिव्हाळ्याचे मित्र या नात्याने पाहिले.
Burmese[my]
သို့သော်လည်း ကိုယ်တော်သည် မိမိ၏မစုံလင်သောတပည့်တော်များကို ရင်းနှီးသောမိတ်ဆွေများအဖြစ် ဆက်ဆံခဲ့သည်။
Norwegian[nb]
Likevel behandlet han sine ufullkomne disipler som nære venner.
Northern Sotho[nso]
Lega go le bjalo, o ile a swara barutiwa ba gagwe ba sa phethagalago e le bagwera ba kgaufsi.
Nyanja[ny]
Komabe, amatenga ophunzira ake opanda ungwiro monga mabwenzi.
Papiamento[pap]
No obstante, el a trata su disipelnan imperfecto como amigu íntimo.
Portuguese[pt]
Não obstante, tratava seus discípulos imperfeitos como amigos íntimos.
Slovak[sk]
Napriek tomu sa k svojim nedokonalým učeníkom správal ako k blízkym priateľom.
Slovenian[sl]
Kljub temu je s svojimi nepopolnimi učenci ravnal kot s tesnimi prijatelji.
Samoan[sm]
E ui i lea na ia vaai atu i ona soʻo lē lelei atoatoa, o ni uo mafana.
Shona[sn]
Kunyange zvakadaro, akabata vadzidzi vake vasina kukwana seshamwari dzapedyo.
Albanian[sq]
Gjithsesi, ai i trajtoi dishepujt e tij të papërsosur si miq të ngushtë.
Southern Sotho[st]
Leha ho le joalo, o ile a tšoara barutuoa ba hae ba neng ba sa phethahala joaloka metsoalle ea hae e haufi.
Swedish[sv]
Ändå behandlade han sina ofullkomliga lärjungar som nära vänner.
Swahili[sw]
Hata hivyo, aliwatendea wanafunzi wake wasio wakamilifu kuwa marafiki wa karibu.
Tamil[ta]
இருப்பினும், தம்முடைய அபூரணமான சீஷர்களை அவர் நெருங்கிய நண்பர்களாக நடத்தினார்.
Telugu[te]
అయినప్పటికీ, ఆయన తన అపరిపూర్ణ శిష్యులతో తన సన్నిహిత స్నేహితులతో వలె వ్యవహరించాడు.
Thai[th]
ถึง กระนั้น ก็ ตาม พระองค์ ทรง ปฏิบัติ กับ เหล่า สาวก ที่ ไม่ สมบูรณ์ ฉัน มิตร สนิท.
Tagalog[tl]
Gayunpaman, pinakitunguhan niya ang kaniyang mga di-sakdal na alagad bilang matatalik na kaibigan.
Tswana[tn]
Le fa go ntse jalo, o ne a tshwara barutwa ba gagwe ba ba sa itekanelang jaaka ditsala tsa gagwe tse a neng a atamalane thata le tsone.
Tok Pisin[tpi]
Tasol maski em i olsem, em i stap gutpela pren bilong ol disaipel bilong em, ol i gat sin.
Turkish[tr]
Buna rağmen, kendi kusurlu öğrencilerine yakın arkadaşları olarak davrandı.
Tsonga[ts]
Hambiswiritano, u khome vadyondzisiwa va yena lava nga hetisekangiki tanihi vanghana va yena lavakulu.
Twi[tw]
Nanso, ɔne n’asuafo a wɔnyɛ pɛ no dii sɛ nnamfo paa.
Tahitian[ty]
Noa ’tu râ, ua faariro oia i ta ’na mau pǐpǐ tia ore ei mau hoa rahi no ’na.
Wallisian[wls]
Kae neʼe kaumeʼa lelei mo tana ʼu tisipulo logope la neʼe ko te ʼu hahaʼi agahala.
Xhosa[xh]
Sekunjalo, wayebaphethe njengabahlobo abasenyongweni abafundi bakhe ababengafezekanga.
Yoruba[yo]
Síbẹ̀síbẹ̀, ó bá àwọn ọmọ ẹ̀yìn rẹ̀ aláìpé lò gẹ́gẹ́ bí ọ̀rẹ́ tímọ́tímọ́.
Chinese[zh]
虽然这样,他仍把不完美的门徒视为亲密的朋友。(
Zulu[zu]
Noma kunjalo, waphatha abafundi bakhe abangaphelele njengabangane abaseduze.